生活五味瓶
350字
四年级
记叙文
每个人都有生活，如果有生活就该有那五种味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小时候，我给自己写了一首诗，很高兴的拿给妈妈看，妈妈夸我，说我写的好。好事不长，姐姐来到我家，否认这是我写的，认为我是抄的！妈妈气冲冲地说：“做人要诚实，赶快承认错误，我不怪你！”。我摇了摇头，母亲愤怒了，狠狠地骂了我一顿。妈妈，姐姐，我想你们冤枉我了。
甜
今天是我的生日，大家玩起了“奶油大战”。我把奶油涂在别人脸上，没想到遭到了大家的反击。过了一会，大家玩累了，洗手间里挤满了人，看着镜子里的自己，我们都笑了。
苦
“完了，完了，科学考试我只考了88分！”我说道。回到家里，父母已收到成绩的短信。我差点把爸妈给气晕了，我的压力太大，是我留下了伤心的眼泪。
辣
“啊！”那一声声尖叫声令我恐怖，在云霄飞车上，有的人闭上眼睛，有的人则镇定地坐着……
咸
在生活中，有许多人事，比如：每天工作上学，每日吃饭睡觉……
生活五味瓶，少了一味也不行，因为人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。
我的苦命的母亲
500字
初三
记叙文
一提起童年大家都很熟悉，童年给我们带来了快乐，给我们带来了幸福，可是童年很短暂啊，那是一个无忧虑，无烦恼的时期
，说起我的童年，是多么的美好啊。
记得是在我5岁的时候，我还是一个蹒跚学步的孩子，那时，家里很穷，我的父亲一直在外打工，在过年过节的时候也不回来，我每当看见别人家庭团聚的时候，我都想哭，可是我不能哭，我只能选择坚强。
家里要是有点肉，我的母亲总是留给我吃，自己一点都不舍得吃，我问母亲为什么不吃，母亲说：“你吃吧，我吃不惯肉，看见就恶心，你赶紧的把肉吃了，我还是喜欢吃煎饼、喝白开水。”
那个时候我太傻了，把母亲所说的话都信以为真了，我的母亲太苦，太苦了。
记得，在我5岁的时候个一个夏天的7月十几号，我瞒着母亲偷偷的跑到我李大爷家的西瓜地偷了一块西瓜，我把那块西瓜送给了我的母亲，我母亲高兴的问我这西瓜从哪弄的，我回答说：“这是今天上午我帮一个卖瓜的老婆推车，她送我的。”我母亲高兴的摸着我的头说：“我儿子真懂事。”
这件事也就这样过去了，但是我的心里一直很愧疚，在这里我要跟那位李大爷说一声对不起，我真的不是有意的，其实在家里我的妈妈已经有2、3年没吃过西瓜了，家里好不容易买个西瓜，我的母亲却一口也不吃，全留给我吃，从小到大我也就吃过7、8个西瓜，
母亲辛苦了，我爱你
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生活五味瓶从小到大，我们经历了各种各样的事情，在事情发生中，我们也品味到了各种各样的味道——酸、甜、苦、辣、咸，应有尽有。“甜”在一个烈日炎炎的下午，我走到放学的路上，太阳不知疲惫地烘烤着大地，空气仿佛已经凝固，万物似乎在一个大蒸笼里。忽然，一个卖冷饮的小店闪现在我的眼前。我冲上去，买了一根雪糕，津津有味地开吃了。舔一口冰凉的雪糕，夏日的酷暑仿佛挥之而去。这就是享受，甜滋滋的享受！“苦”今天的天气十分晴朗，万里无云。我哼着欢快的小曲儿来到学校，可一踏进教室的门，我就乐不起来了。我看见同学们正在向老师交书费，我一摸口袋，呀！空空如也。这把我急得像热锅上的蚂蚁。事后，我被老师狠狠地批评了一顿。哇！我的命可真苦。“辣”昨天是不堪回首的一天。大街上，人来车往。那时，我正在吃一根香蕉，吃完了，便随手往后一扔。又走了一会儿，我想起漫画还没买，就沿着原路返回。突然，我脚下一滑，摔了一个“狗啃泥”，十分狼狈。“谁那么讨厌呀！”我在心中不服气地说。再低头一看，竟是我扔的香蕉皮。我顿时觉得脸上火辣辣的。生活是多滋多味的，我们要细细品味。450字 五年级
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生活五味瓶生活就像五味瓶，开心的时候是甜的，感动的时候是酸的，伤心的时候是苦的……“酸”一次偶然的机会，我要完成一个给爸爸泡一杯茶并且帮他洗脚的任务。晚上，当我在给爸爸洗脚的时候，无意间发现爸爸的脚上已经有很多老茧，我这才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以为爸爸妈妈的工作很轻松，而我也从不会为了他们好好读书，总爱做一些与学习无关的事情。其实，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他为了我的生活和学习能有更好的提高，日夜操劳。记得一次，学校要举行一个家风展，我要和爸爸一起完成一项作品，爸爸工作很忙，但依然配合着我，为我做家风卡，一直到半夜才睡觉，他为了我，牺牲了许多休息的时间。想着想着，我不由地愧疚起来。替爸爸洗完脚，我的心里酸酸的，泪水突然流了下来。“苦”生活中，除了酸酸的滋味，让我难忘的还有苦涩的味道。一次，爸爸妈妈都出差了，留下我一个人在家里。于是我便想把家里的卫生搞得干干净净的，心想着等爸妈回来给他们一个惊喜，还能得到表扬。没想到我在拿着拖把打扫爸妈的房间时，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一个花瓶给打碎了。妈妈回来后，不但没有表扬我，反而不听解释就误会我是贪玩才把花瓶打破的。那时，我的心情就像是哑巴吃了黄连——有苦说不出。我们的生活有酸有苦，有甜有咸，这些都是我们不可缺少的一部分。550字 五年级
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生活五味瓶生活是充满奥秘的，犹如一部本精彩的书；一首抑扬顿挫的诗；一幅素雅清淡的山水画……更是夹杂着酸甜苦辣的五味瓶。酸的感悟记得我上次扁桃体发炎，不仅说不出话来，而且吃东西尝不出味道，还闻不出味道，发烧到40°，只能有气无力地坐在椅子上，吊盐水，不由自主地回想起了刚刚生病的那一天：妈妈看我吃饭时无精打采的，有些担心地摸摸我的额头，不经诧异地喊：“啊呀！怎么这么烫，你是不是发烧啦？”我迷迷糊糊地应了一声，只觉得全身发冷，不停地发抖，身体软趴趴的，妈妈焦急的眉头皱得紧紧的：“快快，嘴巴张开，测一下温度——妈呀，42°！快去医院！”妈妈的脸急得通红，眉头也拧在了一起，抱起了我，累得气喘吁吁的，想到这里，我的鼻子不禁酸酸的，心里也涩涩的，真想哭！以后要好好报答父母，父母的爱真的是无私的！甜的滋味“太好了，他们竟然开始吐丝做茧了！”我像往常一样打开了养蚕的盒子，惊喜地发现几只身体发胀甚至还看得见血管静脉，长得透明的蚕宝宝，他们在几个角落里吐出了蚕丝，隐隐约约可以看出纺锤形，他们扭着柔软的身体，甩着头，又转到另一头，忙极了！我欣喜地不能自已，哦！过不了多久，他们就会做好茧，不知道这些茧有什么颜色啊！好期待哦！蚕宝宝啊，蚕宝宝，你们一定要好好长大啊，好好吐丝哦，好期待你们的茧！苦的味道暑假时，为了锻炼的我，天天在傍晚去操场跑步，每天跑得大汗淋漓，上气不接下气，如同进行着恐怖的魔鬼训练，那叫一个苦，坚持锻炼一个月，我信心满满地跑了几趟，跑完后看了看秒表——我不经大吃一惊，才着点成绩？我心里充满苦涩的味道：天呐！只有一点效果！我郁闷地想着，明明我每天锻炼的那么辛苦，那么认真，按理来说应该跑得很快了，不应该啊！苦涩的感觉充满了我的内心，泪水情不自禁地流了下来。辣的体会“妈妈”我手拿着一张考试卷，上面一个鲜红的数字犹如一把把锋利的尖刀刺疼了我的双眼，割疼了我的心，“对不起，妈妈，这次我考砸了……”我的声音越来越轻，甚至连我自己也听不清了。“什么！—”妈妈尖锐的声音响了起来，“之前都考得那么好，这次数学怎么会考得这么差！才80分！这次怎么会考得那么差？”她从我手里一把扯过了试卷“擦！”“擦！”一下子，许多纸屑飘落在了地上，我的脸烧得通红，泪水不争气地流了下来，我胡乱地抹了一把眼泪，冲进了自己的房间，号啕大哭起来，耳边响起了老师火辣辣的话语，眼前显现了同学的目光，脸不禁更烧了。生活是丰富的，都源于这五味瓶，生活是美妙的，也正是因为这五种截然不同的味道，因此，我热爱生活。900字 六年级 叙事
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生活中的五味瓶生活就像一个五味瓶，装着“酸、甜、苦、辣、咸”五种滋味，我的生活也不例外，这就让我给大家讲一讲吧！看书看出来的酸这个寒假，我写完作业，坐在沙发上，不知干什么，随手拿起一本《关汉卿集》，打开第4页，是《窦娥冤》。开始是一些旁白的话，没什么兴趣，到了“天地也，做得个欺软怕硬，却元来也顺水推船。地也，你不分好歹何为地；天也，你错勘贤愚枉做天！”的时候，我体会到了当时封建统治的腐败，越往后看越不爽，看到“应天降飞雪掩盖吾之尸首”“你只道是暑气暄，乞不闻飞霜六月因邹衍？”我有些忍不住了，当看到窦娥被杀，我鼻子一酸，潸然泪下，唉，好一个“酸”啊！甜的感觉我曾在翰林写作得了“优秀奖”，这是那次作文比赛取得的成绩。我很高兴，把奖牌戴在胸前，真有一种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的感觉。那一天，我心里真是甜甜的呀！苦的滋味这个寒假又经历了分别，朋友小明要去别的城市了，我们那叫一个痛哭流涕啊，“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，真是苦！“辣”关于辣，有一件小事，就是我去上课外班，突然不知道在想啥了，结果偏这个时候，老师叫我回答问题。于是我懵了，全班的目光投向了我，我脸上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上课走神了！这生活真是一个五味瓶啊！500字 四年级
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生活是一个五味瓶生活，就像一个五味瓶，酸甜、苦、辣，样样俱全。“酸”记得有一次，我的同桌因为小测得了第一名，老师利用班会时间表扬了他半个小时，还说要全班同学都学习他。我心里的滋味简直就可以用“羡慕、嫉妒、恨”来形容了。没想到老师好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批评了一顿，呜呜，好心酸。“甜”“耶！”这次考试考得很好！我兴冲冲地跑回家，把卷子给我爸妈看，看得他俩心花怒放，拉起我就往饭店里冲，然后点了我最爱吃的菜，还对我说，这是看你考得好奖励你的，多吃点。”妈妈还给我买了我梦寐以求的乐高驱逐舰，我此刻的心情就像吃了蜜一样甜。“苦”“唉，这作业也太多了吧！”我望着书桌上堆着小山似的作业，欲哭无泪。可那又管什么事啊！只能怪老师无情呗！写了好长好长时间才把作业“消灭”了，好苦呀！“辣”今天下午，我去上补习班，突然，老师问了一个问题。我回答的最快，但是却回答错了。老师和同学们的目光齐刷刷地投向了我。我的脸上顿时像被泼了红墨水一样火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地无缝”。生活，就像一个五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各种味道，都让我十分难忘。450字 四年级
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五味瓶周五下午的语文课上，褚老师拿着五个小杯子笑着对我们说：“今天我们来做个游戏，品尝五味瓶。”话音刚落底下就响起了叽叽喳喳的交谈声。游戏开始了，顾哲昀迫不及待的举起了手，希望第一个尝试。在褚老师的点名邀请下，顾哲昀一下子窜上讲台。看着五个形状颜色没什么区别的杯子，眼睛不停的扫视着，却拿不定主意选哪个。在同学们的催促下，才拿起了3号杯。他拿起杯子，端到鼻前，才吸了一下，就马上过脸，不住的喘气，仿佛闻到了很刺激的气味。这时底下的同学们都议论开来，“看那表情肯定是白醋！”“是盐水。”“不对，说不定是他装的，白开水。”就在我们互相讨论的时侯，顾哲昀捏着鼻子，闭着眼，头一仰，把手里的液体倒进了嘴里，‘咕噜’一下咽了下去。喝完后顾哲昀一手捂着嘴一手撑在课桌边缘，蹒跚地走回了自己的课桌。在我们的追问下，顾哲昀才承认自己喝到了白醋，猜对了的同学立刻欢呼起来。最有意思的是陶安琪，她上去后随便选了一个杯子，稍微闻了一下，就一饮而尽，喝完后一脸笑眯眯的样子。同学们纷纷猜测是糖水或雪碧，而陶安琪却一本正经地说：“我喝的是白开水。”最搞笑的是蔡译鋆居然把白开水喝下去，却装出很痛苦的表情来误导别的同学……五味瓶这个游戏很好玩，生活就像五味瓶一样酸甜苦辣咸，尽管每个人都想要甜，但必须经过咸、辣、苦、酸后才能获得甜味。500字 四年级 记叙文
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五味瓶星期五下午第一节课，褚老师带着五个杯子来到了讲台上，同学们都疑惑地看着它们。褚老师微笑着扫视了我们一下，问：你们知道接下来要干什么吗？同学们都摇了摇头，“今天我们要玩一个游戏：五味瓶。”褚老师刚一宣布，教室里便向炸开了锅一样“疯狂”起来，“玩游戏喽！”汤晏辗兴高采烈地拍着手，开心地大喊大叫。游戏开始了，老师说：“谁愿意来品尝一下？”还没等老师说完，顾哲昀就举起了手。于是老师便请了他。顾哲昀走上讲台，随手拿了三号杯。他闻了闻，用手扇了扇鼻子，紧皱着眉头，好像是一股很酸的味道直往他鼻子里钻。他忍不住打了个喷嚏，仿佛受不了那味道，用手紧捏住鼻子，快速地喝了一口。喝完后，他俯下身直捂住嘴巴，一只手放在胸口上感觉好像要吐。“肯定是白醋，不然不会那么难受。”我不由自主地想。“是白醋！”“不，不，不，是盐水！”同学们开始议论纷纷。老师笑眯眯地问：“你喝的是什么？”“呼——”顾哲昀吐了一口气，说：“是——白醋！”果然不出我所料，其他猜对的同学都开始狂呼起来，我猜对喽第一轮过去了，还没等老师选人，蔡译鋆早已把小手举得高高，老师毫不犹豫地说：“好，就你了！”蔡译鋆兴冲冲地跑了上去，直接拿了五号杯，只见他用鼻子闻了闻，慢慢地喝了一口，之后马上把脸放到垃圾桶上，做出一副像呕吐的样子。同学们一看他那副狼狈样，都哈哈大笑起来。大家都猜是盐水，结果他的回答让我们不敢相信，原来只是白开水，我们都被他骗了。五味瓶游戏真的很有趣。其实生活就像五味瓶一样充满酸甜苦辣，但我们要敢于去尝试。550字 四年级 记叙文
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人生五味瓶人生就好比一个五味瓶，当我们出生的那一刻，瓶子就在瞬间打翻，此后，酸、甜、苦、辣、咸陆续上演。（一）咸的滋味“没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。”从我呱呱坠地的那一刻起，泪水就相伴而来。从那时，我就知道了世上的一种滋味――咸。于是，渐渐地，我爱上了这种滋味：小的时候，我可以用嚎啕大哭向大人们招示着我的不满；大一点了，我会懂得暗自孤泣来发泄心中的抑郁；长大了，我学会了坚强的面对一切困难，因此我不会轻易落泪。我想，我的勇敢与坚强会让我慢慢告别这种咸的滋味，我坚信！（二）苦辣交错那一次，天昏地暗，风雨交加。成绩发下来了――惨不忍睹。心中的苦涩让我如刀绞一般，我知道“一分耕耘，一分收获”；我也明白“只有付出，才会有回报”。——“忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热，不可言说。能说出来的就不叫忧伤了。有时候我试图告诉别人我内心的恐慌，可往往是张着口却不知道怎么讲，最后只有摆摆手，说句‘你不会明白的收场’”，而现在只得暗下决心，丢掉恶习。我也懂得“改掉一个坏习惯远比养成它要难上几万倍”。因此，这一番决心是需要勇气的。的确，希望之火已在我的心中点燃，为了我的梦想，也为了我的誓言，我会努力的！（三）酸酸甜甜就是我“喜欢酸的甜，这就是真的我”的确，青春是坦然的，真实的，毫无隐藏的。踏着青春脚步的我们充满好奇心。我们真诚、友善，因此，我们间的友谊与关爱将永存；我们坚强、勇敢，因此，我们将不畏一切困难搏击风浪；我们率真、正直，因此，我们会远离社会中的尔虞我诈、勾心斗角，为自己保留一块最真最纯的心田！——“我被时光带着一路流淌冲刷，冲过了四季，越过了山河，穿过了明媚的风和忧愁的雨。”这一切的一切都会成为我人生中最美好，最难忘的回忆。600字 四年级 叙事
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初中生活五味瓶初中生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣，尽在其中。——题记苦临近考试，同学们都在书山辞海中遨游。你看整日想着泡在网吧的小a把书上写的对联：春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。改成了：书林漫步学海泛舟。没想到小a也学得这么认真，看到小a的认真劲，我也在书上题了一副：横眉冷对卷子纸低头怒视钢笔头。继而钻进书山辞海与大家碰头。唉，学习虽苦，但也学会了苦中作乐！辣星期一早上，课代表急收作业，本人因一时贪玩，早已把作业抛之脑后，课下被班主任叫到了办公室。我本以为：（风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。）没想到，班主任对我说：爱玩之心，人皆有之，下不为例。走出办公室时我感到脸上火辣辣的。咦？原来这就是辣呀！甜过了几天，考试成绩出来了，同学们各科成绩都很理想。一个个脸上都洋溢着充满朝气的微笑。老师在黑板上写了一句话：但求付出，莫问前程。小c骄傲的说：智慧源于勤奋。小b道：身无半文心忧天下，书破万卷神交古人。难道这就是甜？滋味不错嘛，全都拽起来了。老师每次帮助我们劳动时都会出大把的汗水，我们给老师擦汗时，一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角，咸咸的同时夹带了几分莫名的酸楚。原来这就是咸与酸啊！初中生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣。尽在其中。吉林身松原市长岭县利发盛镇初一:小帅专属450字 初一 叙事
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生活是一个五味瓶随手翻开成长的日记本，看着就想流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了往年中的点点滴滴，包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种味道，每一味都有它独特的意义，下面我为大家讲述一个令我“甜”的事情吧。记得有一次，我上绘画班的时候，没有认真的完成作业，放学以后，妈妈便知道了此事，语重心长的说：“报这个兴趣班是让你提高绘画水平，多增加一门特长，不是让你在这儿玩的，如果你在这儿玩，报这个班不就白上了吗？你一定要记住骄兵是打不了胜仗的。”我被妈妈教育的脸上红一阵白一阵。还有几天，绘画比赛就要开始了，我在家苦练着。一张一张的画从我手下“出炉”了。但是，我期待着比赛那一天，我的画会更好。终于盼到比赛那一天了，我拿着美术用具不慌不忙地走进赛场，找了一个位子坐下，随着一声吹哨声，比赛开始了。我先用铅笔构好图，然后用水彩笔不紧不慢地上色，上完色后，我便把画交给老师。等到全部的参赛选手画完，老师开始宣布成绩了：王童蓓二等奖……宣布完成绩以后，我上台领奖，我的泪水从两颊缓缓的流了下来，这泪是甜的。这许多点点滴滴的事情构成了五彩缤纷的生活，也是我生命中的一道彩虹，永远刻在我的心上，永远都不会忘记，当我们长大以后，回忆起这些事情，会高兴、激动、难过……生活是一个五味瓶，每一种味道都是我们人生中的奇迹，人生中的壮举！500字 五年级 叙事
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寒假生活的五味瓶寒假过去了，迎来了小学生活的最后一个学期，在这个寒假里，我经历了许多事情，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。酸刚放假的第一天，我正懒洋洋地睡在床上，舒舒服服地躺着时，突然听见急促的叫喊声；‘‘赵雅苹，赵雅苹，快起床。’’外婆一边说一边要去把被子掀开，我不满地叫道；‘‘让我在睡一会，你别叫了。’’我连忙把被子盖好，继续睡了起来。外婆还是大叫道；‘‘快起来，快起来，马上就要上课了。’’我愤怒地回答她；‘‘昨天考完了试，今天放假了，别吵了。’’外婆这才停止了叫喊，我刚想继续睡，但睡不着了。我只好闷闷不乐地起床。唉，真倒霉。甜放假了，总有休息的时间。在爆竹的一声声中，我迎来了令人快乐的新年。下课后，我眉飞色舞地对妈妈说；‘‘我可以玩电脑吗？’’妈妈二话不说就答应了。我满心欢喜地冲进门，手舞足地上楼，迫不及待地冲到电脑边，兴高彩烈地打开，急急忙忙地去连宽带，等了半天都没有好，于是，我叫了妈妈来，妈妈对我说；‘‘心急吃不了热豆腐，等一下再连。’’终于，好了，我立刻点三六零安全浏览器，找了一些小游戏，快快乐乐地玩了起来。啊，我可真高兴！苦该玩的时候玩，改写的时候写，有个成语叫苦尽甘来，现在，我就苦了。在早上我还在睡觉时，爸爸就叫我起床。吃完早饭后，我就自己骑自行车去信达托管，拖到十二点后，我自己骑车子回家。吃完午饭后，一点钟，去信达上寒假班的课。从一点半一直上到五点半，然后，我骑自行车回家。到了家后，把信达的作业写完了可以玩下电脑或者看电视九点钟就要睡觉，有时，爸爸看电视可真吵，搞得我睡不早觉，唉，真苦啊！辣在信达没有开课的前一天上午，我问妈妈；‘‘可以玩吗？’’妈妈说；‘‘你写些黄冈小状元就可以玩了。’’‘‘好啊。’’我高兴地大叫道。我把黄冈小状元拿出来，立刻写了起来，一开始，还算容易，一些较难的题目被我写完了，到了最后，有一道题我左思右想，绞尽脑汁也想不出来。突然，我听见；‘‘赵雅苹，你打不打羽毛球？’’于是，我打了起来。到了下午，妈妈来看我写的黄冈小状元，看到那道我不会写的题时，问；‘‘这道题你怎么没写？’’我说；‘‘不会写，想不出来。’’妈妈问；‘‘那你为什么不问我而出去玩呢？’’‘因为……因为……。’’我吞吞吐吐地说了出来。我被妈妈说的脸一阵红一阵白。唉，玩的诱惑可真大啊！咸初三很快就过去了，在爆竹的一声声中，我迎来了初四。十点钟时，我和爸爸妈妈一起坐三十三路车到大姑家，到她家时，就开饭了，吃完了饭后，爸爸跟亲戚们打牌，姐姐和亲戚们玩起了麻将。我和陈家旭跟他的妹妹玩。玩着玩着，陈家旭跟他妹妹开玩笑，在背后偷偷地打了一下，谁知他妹妹跑像他爸爸那，说；‘‘我打了她。’’这话我爸爸听见了，立刻停下了打牌，走到我身边，问；‘‘你打了妹妹吗？’’我二丈和尚摸不着脑袋地说；‘‘我没打妹妹啊！’’爸爸生气地说；‘‘说实话。’’我急切地说；‘‘我真没打她。’’爸爸立刻不分青红皂白打了我一巴掌，我伤心地号啕大哭起来。哥哥闻讯赶来，叫爸爸住手，问；‘‘你打了妹妹吗？’’我哭着说；‘‘没……没有。’’这时他来了，哥哥问他；‘‘你打了妹妹吗？’’他说；‘‘在她背后打的，跟她开个玩笑，谁知她以为姐姐打的，去告状……’’后来，事情终于真相大白，事情过去了好几天，但我心里有种咸咸的味道。啊，寒假生活多么丰富多彩，有滋有味，寒假生活就像一个五味瓶这个寒假可真有趣啊！你们也希望有这样一个像五味瓶的寒假吗？1200字 初三 叙事
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人生五味瓶——小学回忆录匆匆走过小学六年。不知不觉中走过了2000多个日日夜夜，品尝了小学中的酸甜苦辣。从小学1年级到小学6年级时，老师就如走马观灯一样换来换去，每个老师教完之后都说我们这个班纪律太差，太难教不好教不想教。后来我们上了四年级，这时学校调来了一名专教毕业班的女老师吴老师，她一来我们以为她管的应该十分松（因为毕竟是教毕业班的嘛）。可万万没想到,吴老师制我们的方法多的数不胜数,如写说明书,罚值等等。回忆那时可真是酸中带苦啊。回忆小学那6年，每次一到期末大考前期时迎接我们的是那一张张的试卷；是那有喜有忧的成绩；是那回家后的“红烧猪肉”或许是一顿美餐。可真是时甜时辣啊！这五味中的最后一味还是留给读者想吧，时酸时苦又甜又辣。令人难以啄磨。玉不琢不成气，人不学不成才。我觉的还应该在加上一条，不尝五味不为人。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。好好把握现在吧，不要在失去后在后悔当初没有好好珍惜。350字 初一 散文
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生活_静静地，默默的思考。突然听见一段美妙的音乐。觉得心灵得到了安慰，烦燥的心情立刻灰飞烟灭。当然，也有一丝伤感的韵味。感觉生活就像这样：有开心，有欢笑，有忧伤，有难忘，也有幸福。静谧的夜晚使人让彼此的心灵诗意得到栖息。生活就像是一个百味瓶，每个瓶子都是一种情感。每个人都有自己的情感。生活像水，像诗，像梦，更像一个奇迹；在世间的某一个角落，有一个人，数着来临的岁月和逝去的年华，会有那样一个人，陪着你，用眼睛去看世界，用耳朵去听世界，用心灵去感受世界，用音符去记录世界，用身体享受世界，享受生活。仔细品味生活，你会感觉，生活仿佛溪流，仿佛海风，仿佛忧伤划过安静。仔细感受生活中的一草一木，都是生命的气息。听着婉转的鸟鸣，嗅着淡淡的花香，吹着微微的凉风，去感受生活的真谛，感受生活的乐趣与幸福。拥有过便是一生的幸福，尝试让心灵静下来，细细品味生活中的苦与乐，甘与甜，细细的享受生活。350字 初中
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生活每一个人的生命也许就是一串数字，数字过完一切就结束了。再过不久，万事万物都有了新的生命，而像我们人，你远离人世就不可能回来了。生命，让人听起来是个要珍爱，要对得起自己一生的词。在数学等式里我个人认为人的生命就等于人的一生，一生中的路就像一个“十”字。比如一个人开始就走错了，他要是不思考就返回来走另一条路，也许他的一生中的第二次就毁了。所以，我们在走一条路时要思考你要做的事后的结果，要“三思而后行”。一个不珍爱生命的人，他一定认为自己很忧伤比别人都忧伤，他一定不会另外思考比自己过不好的人还有很多。他不会想到：忧伤时和自己想不开时，时间在过;你快乐时，时间依然在过。那么他更不会懂，快乐与忧伤，时间一直在过，那么你还不如一只快乐的过下去。想要生活则要向前看，要想生活得更好则要向后看自己走过的一生中的困难与美好。那么你就会发现，我们的生活是苦了交织的。350字 初一 抒情散文
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