与暴风雨的碰撞
生活即如一片天空,平日的晴空万里并不代表下一刻不会狂风骤起,置身于淋漓的大雨中,我们应学会的,是继续向前奔跑。
勇敢的人,会永远以欣赏和乐观的态度去面对天空的每种心情。他们会与风浪搏击,去追逐雷电。就像海燕那样,用单薄的双翅撑起那片铅色的凝重的天。“让暴风雨来的更猛烈些吧!”海燕号叫着,这是胜利者发出的壮慨。现在,抛开海鸥、海鸭以及那愚笨企鹅的胆怯,我愿继承勇敢者的性格,我愿跟随胜利者的选择。
但是,总会有时我更想躲回那无风无雨的安乐窝。看见困难,我总会远远地将他推开,不欢迎他走进我的生活。但是,总有一天,我们会身不由己地与他相撞,此时已没有太多的选择,更没有可以思考的时间,我们千百处的躲藏,最终却总会暴露无遗。他像极了暴风雨,渐渐逼近,然后来临。
对于大多数人来说,困难是难以跨越的,其实不然,他也惧怕矢志不渝的毅力和坚定不移的信念。身为那大多数人中的一员,困难显得太过高大魁梧,所以最终,便会失去战胜他的信心,不战而败。
我也常常在心中告诉自己,要具有种种的毅力,可毕竟只是种语言的表达,而我也只拥有最低等的自觉性,其中的汗水和辛劳不想付出,结果沦为了狼狈的落汤鸡。
要求自己,去高傲的飞翔,像高尔基所写的,我会将其中的精神与生活熔铸成钢铁般的意志。锻造成尖锐的利剑来清除路上丛杂的野草荆棘。
学习上,我们应能够在逆水行舟中将自己的那艘小船把持得平稳安全。看待失败,我们不应坐等彩虹,要不断进取,拨开乌云,吹散心中的阴霾。当前方道路受阻时,不能急于求成,先停下来,整理好行装,成功的路不急于一时片刻。
这是,我隐约听见暴风雨轻柔的说:“孩子,你成功了,这是我送给你的彩虹!”看!这就是海燕,她等到了雨消云散。
初二:带着骄傲
再见了
六年的光阴转瞬即逝,小学生活就这样结束了。难忘的回忆,美好的回忆,仍然留在我的脑海中,永不磨灭!
再见了,小学生活!在这个学校,充满了童真。一张张如画的面孔,一丝丝甜甜的笑容荡漾在嘴角。酸甜苦辣,都记录在小学的画册里。追逐打闹的身影,勤奋学习的身影,还有受委屈时涌出眼眶的泪水,这些都是小学生活中的点点滴滴,我都会永远铭刻在心!
再见了,朋友!从我刚进校园,看见一张张陌生的面容,逐渐熟悉了他们,最后结交了不少的朋友。大家一起学习,一起讨论,一起嬉戏。可是,转眼间,我将要与他们分别,我们或许还能再相见,或许永远不会再见,但是,那又怎么样,我们毕竟牵挂着对方——可是,我希望能天天见到他们,也许是因为有六年的交情吧!童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想!
再见了,老师!当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您教诲我,使我改正了错误,还教会我:人生坎坷曲折,到处都有荆棘窥视着你,一定要奋勇向前,才能获得成功。六年的时间,您一直孜孜不倦的交给我们知识,却毫无怨言!老师,您是蜡烛,燃烧自己照亮别人,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”
再见了,母校!您如同妈妈一样,让我们在您的怀抱里,尽情的享受知识的奥妙,您为我们开启智慧的大门,让我们在知识的海洋中遨游。您是世界上最伟大的园丁,我们是祖国的花朵,您默默无闻地给予我们阳光雨露,才能让我们茁壮成长。可是,您却不求回报,不计得失!我们如小鸟,依偎在您的怀抱中,感受温暖!
再见了,小学生活,母校,同学和老师们,我永远感谢你们!那些种在校园里的记忆,永远长不大,那些留在岁月中的纯真,永远忘不掉!
再见了!
山西蒲县东关小学六年级:代雅辰
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暴风雨灰朦朦的天,有些阴霾,带着丝丝怒意,好像要有一场暴风雨似的。窗前,那一株株花草,被狂风吹的七零八歪,几乎一个不小心就会被连根拔起,撕成碎片,最后变的一片狼藉。如同一叶茫茫人海中的一叶孤舟,在风浪中漂流,没有灯塔没有航标,漫无目的的漂来漂去,不知风有多大浪有多高.凭借着年少的冲劲逆着风浪漂流,在一次一次的残片中寻找自己.寻找航标寻找希望中的灯塔,在一次次的风浪里知道了没有灯塔,没有航标.迷茫的自己不知道应该怎样不再漂流,希望中的港湾在那里?男孩一直看着它们,他几次想帮它们一把,但是却不知道怎么办,眼前变的黑暗了,他睁着迷茫的眼想寻找光明与道路。他觉的自己像个迷路的孩子,离开了父母的怀抱,好几次跌倒了,摔的遍体鳞伤,多么无助。他同情那些弱小的花草,认为它们和自己很像。正当他在想的时候,他的老师出现了,依然熟悉的身影,熟悉的外貌,她一直是男孩最感谢,最尊敬的人,像他的朋友,他也只把她当朋友,互相沟通交流,给予他知识与希望,这样亦师亦友的关系,他很珍惜也很看重。但是今天她的脸色却是阴沉的,充满严肃,让他有些畏惧。“***你过来。”她对他说道,短短的6个字,冰冷冷的,生硬的字眼甚至让他的灵魂为之一振。“哦。”男孩唯唯诺诺的应着,跟着她的脚步走着,鞋子和地面发出“踢踏,踢踏”的声音,如同富有节奏的音乐旋律,但是并不美妙,男孩的心却是忐忑不安的悬着,结合着旋律,相应和着,随之越来越快。。。。。。。。。。。“砰”的一声,门关起来了,男孩的心也吓了一跳。老师没有说话,而是那么直勾勾的盯着他,充满锐利的目光有些热切,周围寂静的可怕,可是被盯着的男孩却感觉如同掉进了冰窟窿,充满了寒意。冷汗不停的流了下来,但是男孩不敢去擦,任由它沾湿衣襟,感觉好像有无数的蚂蚁在爬一样,但是他没有动,老师不说,他也不好意思开口。就这样,过了几分钟,老师终于忍不住了,问道:“***,你告诉我,究竟是怎么回事。我对你很失望,你知道吗?”轻轻的话却充满威严,让人不可抗拒。这话像一滚夏雷,轰在他的脑海里,让他感到天旋地转,不停的回响着,闷热的感觉堵在他的心头,让他喘不过气来,快要窒息一样。男孩低下了头,不敢去看她的样子,想要躲避她的目光。“***,你知道吗?我根本不敢相信真的是你的成绩,你在老师的心里但是数一数二的好学生,你考九十几都不过分,可是你!”老师缓缓的说着,到了后面,却说不出来了。她看了看男孩,有接着说,我希望你能成功,你的没一次好的,我都把它记在心里,我为你高兴,为你惋惜。。。。。。。。”老师一件一件的把所有的事所出来。男孩一件一件的听着,尽管那语气很平淡,但是无不使他的身体在颤抖。门在撞击着,门外,风“呜呜”的轻吟,好像在哭啼的孩子,男孩看了一眼,原来已经下雨了。男孩像个犯了错却又不敢承认的孩子,手握的紧紧的,指甲抓在肉里,眼圈泛红,带着晶莹的光在打转,他咬着嘴唇,把它咬的发白,几乎失去了血色,他倔强的在心里告诉自己别哭。突然抽泣的声音默默响起,老师说道:“***,你知道吗?其实,我也一直把你当朋友,我多么希望你能够有一个好的未来,快乐健康幸福啊。”此时,男孩再也控制不了自己的情绪了,说道;“老师,你放心,我知道错了,我一点会为自己去努力的。你别哭。”“好,我不哭,你的人生要你自己走,好好努力,我相信你,放心我是你的朋友,我一定永远支持你。”老师擦了擦泪水,笑着说。我抬头看见屋外,风停了,雨也下完了,而那原本弱不禁风的小草却依然挺立在那里,不以往更坚韧,根也更深,经过雨水的滋润变的精神,一尘不染的生长着。原来小草是不需要别人帮忙的,只有靠他自己才能更好的生存下去。慢慢回想以前的一幕有一幕,才发现灯塔就在身边,就在心里,漂泊却在继续,终于明白身边有很多的孤舟和当初的自己一样在漂流在寻找灯塔,寻找指引迷途的航标,我们无法阻止漂流,因为我们就是海水中的一滴水!在人生中,通过泪水,人们一次次成长,才明白那也是在磨砺中诞生的珍珠宝石。1200字以上 高三 叙事
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碰撞当海水与礁石碰撞,当笔墨与宣纸碰撞,当音符与琴键碰撞……我一边体味着碰撞带来的美妙盛宴,一边在碰撞中获得新启示。窗外天空湛蓝,几缕阳光倚着窗户,斜射到屋子里。冬天的午后,经多了几丝温暖。此时的我,正靠在沙发上,专注地看着电视节目。灯光绚丽的舞台上,一个年轻帅气的小伙子大展歌喉,那双忧郁但清澈的眼睛吸引了我。正当陶醉之时,突然眼前一闪,深蓝色的舞台变成了明黄色,不断发出尖锐刺耳的声音。我转身一瞧,姑姑已经坐在沙发上,聚精会神地盯着盯着电视哩。电视里正播放着她喜欢的戏剧节目。“哎,真是无聊,听戏多没意思,每个人脸上厚厚的油彩遮住了他们的样子,唱的什么又听不懂。”我闷闷地小声嘀咕,姑姑瞥了我一眼,没说话。我心里惦记着刚刚外国男孩的深情演唱,于是对姑姑说:“看电视得有先来后到啊,能不能先让我把那首歌听完,这唱戏的嘴里‘咿咿呀呀’让人听不懂。”姑姑扭过头,像是替戏剧打抱不平似的,“你这个小花痴,就喜欢这些小鲜肉穿上点华丽衣服,在台上一通乱唱。这黄梅戏是国粹,是艺术!”我心里实在赌气,我倒要看看,这黄梅戏剧究竟有什么看头!我静下心来听,渐渐地,我仿佛被那“咿咿呀呀”的高声引入故事中,鲜艳的油彩上演员的一颦一笑牵动着我的心,这看似无味又难懂的戏剧在我心里有了些生机,在由衷地赞叹国粹的绝妙时,我不由得开始思考现代音乐与中国传统戏剧文化的关联。现在的音乐通俗易懂,易于传唱,而传统戏剧音乐更加庄重,更能体现民族风格。正是因为不同,才分别展现古代戏曲文化精髓与流行歌曲的简单时尚。现代音乐与中国五千年文化的碰撞,让我发现它们并不矛盾,只是各自呈现的美不同而已,都值得欣赏与尊重。650字 初一 记叙文
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碰撞星期天,饭桌上,孙女不停地给爷爷奶奶讲自己一周的趣闻。孙女突然提到:“爷爷,你最近看过《百家讲坛》哒?那个易中天教授讲曹操讲得超好,原来曹操也有可爱的呀!”爷爷是个老学究,在原则问题上从来不违背。“什么易中天,什么曹操可爱。奸雄就是奸雄,逆臣贼子,大逆不到。”“你太顽固了,易中天教授是以现代的眼光来评判曹操,他再怎么不好,作为一代霸王,他也是有优点的呀。”孙女有些听不住了。“什么优点,逆臣贼子能有什么优点?现代人?现代人也不能乱说。”爷爷也有些火了。“现代人怎么就乱说了,我们是以科学公正地眼光看问题。”孙女有点讲道理了。“科学公正?你能说夏桀横征暴敛、涂炭生灵有利于减少人口?你能说希特勒发动二战有利于促进别国民族的觉醒?你能说发动核战争是为了有利于世界和平?”爷爷的话压得孙女翻不了嘴。“那你也不能找特例,以偏盖全。隋炀帝荒淫无度、鱼肉百姓,可他们创建的科举制选拔了多少优秀人才呀;鸦片战争虽然给中国带来了灾难,但也促进了中国经济的发展呀;黑人贸易虽然有违人道,但也给新大陆带去了新的文化呀。”孙女也有些飘了。“这都是些什么现代人的道道儿!”爷爷火了,“用什么科学公正胡搅蛮缠还就对了?现代人越过越不象话。话不好好说,个不好好唱,含混不清,还‘哼哼哈嘿’有什么好听的。”“我哪儿话说的不在理了,你不要指桑骂槐指责我的偶像,你听的京剧还不是一样‘咿咿呀呀’的让人听不懂!”“京剧再怎么不懂也是国粹,是艺术!”“那周杰伦的歌是时尚,是现代!”两个人越吵越凶,奶奶笑呵呵地说:“行了,行了,都别吵了。老头子去看易中天,小孙女去看《三国》。你们各自了解了再来吵。现代和过去总有碰撞,但也有交融。”爷爷悻悻地去看《百家讲坛》,孙女自顾去看《三国》。爷爷不禁感叹易中天的绝妙解说,孙女也对曹操有了新的认识。650字 高三 叙事
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碰撞秋高气爽的周末,我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气,购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰,我左顾右盼欣赏着街上的美景。正当我美美地大饱眼福,却跟迎面而来的人撞了个满怀。哎呀,是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶,她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地,空瓶的残浸溅汚了我的新裙子,此时的我也顾不上宝贝裙子了,连忙扶住惊惶失措的老奶奶。老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶,我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶,马上横眉竖眼破口大骂:“你这个臭要饭!把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊!挡我的生意你赔的起吗?”我脸上火辣辣的解释说:“阿姨对不起,是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨!谁是你阿姨?还不立马清理干净。”店主越骂越凶。老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊?你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗?”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火,却不敢站起来跟她理论。吵闹声引来了不少来人围观,已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的大叔站出来大声吼道:“老板娘,你十分钟值多少啊?1000块够不够啊?”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了!”店主发现情况不对,马上灰溜溜进了店空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净,老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中。我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。社会那么狭小,生活那么拥挤,每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外,这个时候就需要我们宽容生活,宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径,生活就会更美好!新安湖小学六年级:谢雨晴650字 六年级 叙事
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我与艺术的碰撞前不久,我随爸爸去了一趟绿葱坡。那里温度很低,风凉飕飕的,雪不紧不慢地下着,随风飞舞。大地裹着雪花,厚厚的!我被这里的雪景迷惑了,暗自琢磨着:要把这里的美景粘贴成一件精美的艺术品。第二天回到家,我迫不及待地找来粘土、纸板、美工刀……揪一坨白色的超轻粘土,用力搓揉,揉搓成大小不一的球状,碾平,把小圆球和大圆球依次铺在纸板上,小的当雪人的脑袋,大的当雪人的身体。接着在雪人的脸蛋上贴上了鼻子、大眼睛和红嘴巴。雪人的模子已经做好了,就只差装饰了。我取出金色的粘土和红色的粘土,给雪人制作了一顶金色的帽子和一条红艳艳的围巾,安装牢固,再给雪人做了一双枝丫般的小手。就这样,可爱的雪人就做好了。绿葱坡的雪景是那样美丽,我可不能只做一个孤零零的雪人,于是,我在下端铺上一层厚厚的白色粘土,乍一看,这粘贴好的白色粘土简直雪地一模一样,我暗自窃喜。再在空中粘贴一些飞舞的鹅毛大雪,有的雪花向左倾斜,有的向右飞舞,还有的摇摇晃晃地飘向了地面……多么生动的雪精灵啊!看着雪花,我仿佛走进了美丽的白雪王国。冬天的树木都成了枯枝,然而松树依然苍翠,多么顽强的生命力啊!于是,我在雪人的旁边粘贴了一棵绿油油的松树,就这样,一幅色彩明丽的、构图简单的画就大功告成了。粘贴画全部完工,我把粘贴好的画放在书桌上,认真打量着,这幅雪景图是那样精美而有意境,家人见了,夸我心灵手巧,同伴见了,赞叹这是精美的艺术品。我是多么自豪!以前,我认为艺术品是遥不可及的,只能远远欣赏。那天,我才知道艺术其实就在生活中,在我们身边。只要热爱,只要观察,只要动手,只要用心,就可以创造出独一无二的艺术品!650字 六年级
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碰撞作文“吱。”一声尖锐的刹车声。“嘭。”那是一个人摔倒的声音。我目睹了这可怕的碰撞。被撞倒的是个骑着一辆时髦山地车的小青年,对面,是一辆堆满橘子的破旧三轮车,坐骑上是个满脸惊恐的男人,显然,他被这突如其来的事件吓呆了,双眼直勾勾盯着地上的人,双手不断在灰绿的军大衣上搓揉着。车后坐着一个女孩痴痴地笑,显然,对发生的事完全没有在意,还一个劲对前面的男人说:“看、看、人、人……”女孩叫得很响,把路边的行人吸引了过来。渐渐地,他们身边围了越来越多的人。人群中有人说,“呦,这乡巴佬撞伤人喽!”“噢,小伙摔得不轻啊!”正值寒冬,小伙儿穿着黑色的羽绒服,白色的羽绒飘了一地。“快叫120啊!”一个中年男子对骑三轮车的男人说。男人摸了摸口袋,尴尬地说:“俺、俺没手机……”突然,地上的小伙儿动了动,摸了摸被羽绒盖住的脸,摇了摇手臂,晃晃悠悠地站了起来。“呦,小伙子没事儿,这可是你的福气,快赔人家点钱,了了这事儿吧!”一旁的人七嘴八舌起来,“是啊。”“快……”男人上下左右摸了一遍,终于拿出一叠浅绿色的、紫色的花纸,对着刚站起来的小伙子说:“对、对不起,你、你要多少钱,俺……”“我……”小伙儿开口,又止住了。周围的人皆在猜测小伙儿会开口要多少钱,等着看乡下人的笑话。“我没事儿,你瞧,好好的,就是衣服破了点……这衣服不值几个钱,不用给我钱了!”小伙儿摆了摆手,露出个憨憨的笑……“我有点儿渴了,要不你给我几个橘子吃吃……”什么?不要钱?一旁的我惊呆了,周围的人没有一个不惊讶万分,这一跤,不要钱?……没等众人张开的嘴闭拢,小伙就拎着男人给的橘子,骑着车,飘着羽绒走了……这个碰撞,好像还是一场境界的碰撞呢!650字 初中 叙事
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