晚景
150字
一年级
写景
傍晚,太阳落山了,大地和蓝天映出了一片片红彤彤的颜色,给大地换上了红色的长跑。
月亮和星星接上了太阳的晚班,弯弯的月儿照亮着大地,闪烁的星星挂在空中,照亮着人们的心灵。茂密的森林发出神秘的光彩,繁华的街道显现出五彩缤纷的龙城世界。
太阳、月亮、星星,你们为我们展现出多彩的光芒。
太原市后小河小学一年级:梁国杰
我
500字
三年级
写人
瞧!镜子中的我长着一张圆溜溜、白嫩嫩的小脸;细而浓的眉毛下长着一双大大的、黑葡萄似的清秀的眼睛。再往下看,一个小巧、可爱的鼻子下是一张小巧玲珑的嘴巴,你可别小瞧了我这张嘴,它虽然小,但如果开个辩论会,它一定能说得头头是道,让你找不出一点茬。而我最特别就是我那亚麻色的头发,虽然它很特
这天正是大年初一,父母带着我到伯伯家拜年。一大早,我们就出发了。在车上我欣赏着冬景,不一会而就来到了伯伯家。
进门后,只听爸爸说“您好啊!”说完后,转过身来严肃地对我说:“这是你伯伯,快跟伯伯拜年!”“伯伯新年快乐!”我像害羞地小花儿似的说。说完连蹦带跳地跑到客厅,看起电视。父母则和伯伯正谈着一些陈年旧事。
别,但是也总会给我带来一些莫名的烦恼。
说着说着,他们转移了话题有谈到了我。“你儿子头发颜色真不错,去理发店染发啦?”伯伯转过头来,望着我开玩笑似的说。
他话音未落,我父母的心情一眨眼化为了乌影,我低下了头,愁眉苦脸的想:哎!要是我的头发和普通人一样又黑又亮那该多好啊!我就不会被大家开玩笑了……
“他呀是因为生下来缺少黑色素,他自己还经常嚷嚷说笑要去染发呢……“爸爸看着我不自然的脸色,笑盈盈地说。
虽然我有亚麻色头发这个烦恼,但是我也有值得自豪的优
点:那就是上课积极发言。每当老师提出一个个让人难以破译的问题时,我都会举起那双小手。
我,就是这样一个有着苦恼又有快乐的孩子!
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写景
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听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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江边晚景我的家乡在勤得利,这里三面环山,一面临水,是个风景秀丽的地方。在我家的北面,有一条奔流不息的大江,它就是我国第三大河流——黑龙江。我爱这条蜿蜒流淌的黑龙江,更爱那傍晚江边的美丽景色。每当夕阳西下,热闹了一天的街道逐渐安静下来,可江边却越来越热闹了。吃过晚饭,我又跟往常一样来到了江边,观赏这迷人的景色。江边的人真多,有散步的,有打鱼的,有洗衣服的,有洗澡的,还有一群光屁股的娃娃们在岸边打水仗。不时传来一阵阵欢笑声。江面上波光粼粼,夕阳的余晖斜照在水面上,使江水一半呈翠绿色,一半呈橙红色。可真是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”啊!在夕阳的照射下,那一道道波光犹如一颗颗明亮的星星在闪动,发出璀璨的光芒。望着这种景色,我好像被带进了星的世界。无数颗星把我团团围住,那一双双顽皮的眼睛一眨一眨的,像是在跟我捉迷藏。是什么声音打断了我的思路?我伫立在江边。噢,是远处的马达声,我踮起脚向远处眺望,啊!原来是渔民伯伯驾驶着马嘟噜(打渔的机动船)打渔归来了。不一会儿,几条小船相继靠岸。人们立刻围了上去,看谁打的鱼多。忽然,有个人扯开了嗓门喊着:“这位老伯伯打的鱼又大又多,快来看呀!”话音刚落,人们一涌而去。呈现在我眼前的是满满一舱活蹦乱跳的大红尾鲤鱼,人们立即向长满络腮胡子的老伯投去羡慕的目光。只见老伯面带微笑,那张爬满皱纹的脸上流露出自豪的神情。听着人们的议论,更是笑得合不拢嘴。这时,一声长笛又把我的视线转移到远处的江面,一艘载煤的外国大轮船正缓缓地从我眼前驶过。我们抬手向他们致意,他们也频频向我们挥手。来往的船只把平静的江面掀起了一排排翻滚的浪涛,一个接着一个不停地向岸边涌来,正撞击在一块大石头上面,顿时,溅起无数颗晶莹的小浪花,向空中四射;又像美丽的珍珠纷纷洒落下来,在水面上画出了一圈圈的小圆晕,接着小圆晕慢慢扩大,再扩大,最后终于消失了。这时候,好像懂艺术的太阳公公从它那五彩的画笔中抽出一支,把江面镀上了一层金黄色,来装点这幅美好的画卷。啊!黑龙江,你将用你的美去赢得更多人对你的爱,对你的迷恋!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初三 写景
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