四年级读后感：画蛇添足读后感
300字
四年级
读后感
今天早上我读了一篇成语故事《画蛇添足》，特别有意思，故事的大概内容是： 为了争喝一杯酒，大家约定画蛇，谁先画好，谁就能喝酒，有个人最先完成了，拿起酒杯准备饮酒，却又伸出手去画蛇，说“我还能给它画脚呢！”结果他还没画完脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢过他的酒杯，说“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？”说着把酒喝完了。蛇本来没有脚，可故事中的那个人却非要炫耀自己的本领，硬给蛇添上脚，结果输了比赛。 后来人们就用画蛇添足，来比喻多此一举，弄巧成拙。 我们每看过一个成语故事后，都可以试着用它造句，这样记忆更深刻的：小明画了一幅春天的画，图画上有桃花，杏花，美丽极了！可是小明却觉得花不够多，又画上了几棵菊花，这下可真是画蛇添足了！
特殊的字
700字
六年级
“家”这个字有着不同一般的意义，很多人看到都会有满满的思乡之情。但是如果说在“家”这个字中加入家庭中所有成员的名字，并且一笔写成，那么这就成了一项绝技，这个家字，也有了更特别的意义，更让大家感受到家的亲情。
大年初一，我和家人一起去圆明园逛庙会。在一个摊位上看到了一个老人正在为大家写字，衣服普普通通，脸上布满了皱纹，头脑很聪明，冷静，做事从来都是放松心态去干任何的事情，回答别人的问题从来都是很从容，一点不影响他手上写着的字。我去问这位老人“这是您跟谁学的？”“这是从我祖先开始一代一代传下来的。”老人从容且自信满满地说：“我干这行已经二三十年了，是国家一级书法师，是文化遗产传承人呢！”于是我又问：“老爷爷，一个字需要多少块钱？”“一个字100元”老爷爷满脸皱纹的脸上有一丝笑容。我决定写一个。我选择了“家”字，并且把我姥爷、姥姥、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈等人八个人的名字都写在老人的草稿纸上。
我很期待老爷爷给我们一家的作品，因为我全家人的名字都能包含在老人接下来的作品当中，光我们一家子的名字写在老人的草稿纸上就可以写好大的篇幅。
老人没有急着马上开始写，他一个个地确认着每个人的名字，相互关系，全部确认清楚了，才开始选纸、动笔。老爷爷先从“家”字中的第一笔开始写，他没有封口，而是先写我姥爷的名字，这个字占了“家”这个字其中的整个宝盖头。接下来写我姥姥的名字，然后是爸爸、妈妈、舅舅、舅妈……最后一个“点睛之笔”，福窝里，就是我的名字了！这幅特殊的字完成了。最后，再认认真真地落款、盖章，一幅完整的作品才终于完成。
我和全家人带上这幅“画”回家，我很佩服那个心态宽容的老人，他特别地喜欢和人交流。我要带着这一个字，去迎接今年新年的到来。
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