柳絮纷飞
在家喜欢看二月里的油菜花，在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞。
以前在家只看到过柳树，却从没有见过柳絮，所以当我来到铁岭看到那白色柳絮在校园的小道上空幽雅的飞舞时，就喜欢上了它，它轻盈的身姿在不断舞动着，那妙曼的身姿让我想到了家乡的冬天：每次一到冬天，我就盼望着下雪，云南一年四季如春，很少会下雪，一旦下雪，我很是欢喜，喜欢那白色的世界，喜欢在雪地里奔跑的感觉。柳絮飘舞是的情景就如那家乡冬天飘舞的片片雪花：纯洁、轻盈、美丽。坚韧，以每当柳絮飘起来的时候，我心中就充满了乡愁，此时我的内心是喜悦的是温馨的，因为我感觉到了家乡的气息在这遥远的地方，没有亲人，一切都是那样的陌生环境里孤身一人，能感到家乡的气息，内心能不喜悦能不温馨吗？
看着柳絮纷飞，我就有了家的感觉，我的乡愁浓又浓；着柳絮纷飞，我似看到了佳人在温暖的阳光里想我走来，给我带来了温暖可关爱。
片片飘零的不全都是悲凉的，柳絮的纷飞是喜悦的，它的飞舞让我在异乡找到了家的温暖，在这、异乡有柳絮陪伴着我，我不再感到孤寂，在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞，我的心在随着柳絮的飞舞而飞舞，我对家乡的思念也在飞舞着一直飞舞到我的家，一直在飞舞，一直一直。
柳絮翻飞误卿卿
三月柳絮飞，溪边梦追蝶，误入芦花最深处。风扶柳叶，影儿随心动，谁家孩儿桥头弄。——题记
打小就喜欢和一群孩子风一样乱跑乱追，中午听不到爷爷的呐喊就不知道吃饭，晚上如果太阳还在天上就不可能回家的一个“野孩子”。生活的江南永远留在我的记忆里，碧绿的田野，金色的花朵，悠蓝的天空，翻飞的柳絮，窄窄的木桥还有一群不知道天高地厚的糊泥巴的朋友。
家门前有一座木桥窄窄的，人走在上面摇摇晃晃。因为过桥，过河是生活中的必需，所以每天要过桥生活。夏天这群孩子在桥头嬉戏，在桥下摸鱼虾；冬天到桥下打一块冰，做成冰车四处卖弄炫耀！
有一个非常要好的结发朋友住在河的对岸，每天要和她一起去上学。母亲经常说，为什么要绕弯路去上学？不直接向反方向走到学校去呢？我总是无言回答，笑一笑背着书包走了。也因为打小学习好，母亲在我上学读书方面从来不多说什么。
柳絮翻飞之前，我们往往选择走河沿的小道边采摘花儿边走路，河沿边有一种叫茅茅针的东西，孩子们从还没有完全开冻的土里拔出来吃在嘴里甜甜的，凡是沿河边上学的孩子都要去拔它来吃。长大后才知道那是新发芽的芦苇尖。芦苇那东西真是有用啊！
刚发芽就满足了孩子们饥饿的肚子；长到四、五月份宽叶子又满足了大人们的追思之情，都用宽叶包成了粽子；九、十月份是螃蟹的聚集地，成了渔夫的最爱；十一二月一片枯萎的芦花乱飞时节，农人拿着镰刀齐地割下当作了柴草。
最爱柳絮翻飞的季节！那是一个随心所欲的季节，没有忧愁和离别也没有学习的压力和苦难。那一群“野孩子”一样的朋友今天打架明天和好，后天又忘记了昨天。人要是永远不长大那有多好啊！小的时候总是问母亲我什么时候可以做这做那？母亲总会说，你还太小！不行！就因为小所以就算是错事也理直气壮，一群孩子又有谁觉得自己错过！
一群孩子中有两个最好的朋友，也虽然打过架闹过别扭，但是从来没有放在心里头第二天又在一起玩闹了。他们和我一样都爱柳絮翻飞的季节，他们和我一样都是所谓的老师眼里的红人，他们也都和我一样从小就有一种莫名的忧愁，长大后他们更和我一样有漂泊的生活经历和难以言状的心绪。
结发的其中一位朋友在高中毕业之后做错了一件永远无法弥补的事情，误入了柳絮翻飞最深处。
他是那种爱到底恨到底的人，也许岁月还没有把他生活轮盘上的齿轮磨光，就算天下所有的人对他说，你做得不对！他也不会眨眼再思考的。高中二年级开始谈恋爱，学习成绩从入学考试的第十六名跌到年级的第一百六十名之外。母亲劝，朋友劝，同学劝都是徒劳！
想想初中几百人，能考上高中的同学有几个啊！朋友看着他这样因为恋爱变得沉沦下去，都觉得又可惜又开心！毕竟是好朋友不忍心就这样放弃了学习；又是竞争对手，少了一个对手暗自窃喜！高中三年不了了之。毕业后非要娶那女孩不可！母亲说什么也不同意。母亲认为是这个女孩害了自己的儿子，怎么能娶这样的儿媳妇呢？坚决不同意！他什么办法也没有，于是做了一件天下最蠢的事情：毕业的第二个春天，在小时候看柳絮翻飞的桥头抢了一辆车。
那年我已经随着柳絮飞到了遥远的北方。不知道他在做这事的时候柳絮有没有看见？
多年后的又一个春天，我来到桥头看柳絮翻飞，思绪万千。当年的那群“野孩子”早已经不知踪影，柳絮已经不能成群翻飞了，因为河的两岸快光秃了。孩子们已经不需要茅茅针了，粽子商店里到处有，做饭早已经不用柴了。我再也没有吃到过小时候用芦苇当柴烧出来的饭。
让我没有想到的是这年的春天我见到了编织故事的朋友，他已经是一家大型五金公司的老总了。看到我在桥头发呆的看柳絮翻飞，他走出轿车差点儿眼镜掉下来：“你从天上来吗？”我笑笑：“我是随着柳絮飞来的！”我们近二十年没有见面了！
然后他告诉我他是怎么从一个一无所有的人变成老总的，他的发家史我听不懂，只听懂：“我经常对自己说，只要那座桥还挺立在岸上，我就有机会站起来！”“每年看到柳絮翻飞，我就会想起我们小时候的开心和野蛮！”“我就是靠这股野蛮的劲走到今天的。”
他多年来一直没有成家，用他的话来说就是，爱的热情过早地耗尽了！庆幸他没有最后迷失在柳絮深处！只是在柳絮翻飞的年龄误入河塘湿了脚！
“她就没有那么庆幸了！婚早离了！听说现在人在济宁！”
她是这群孩子中最漂亮的一个，因为学习好，家境好很早就被人注意了。高中还没有毕业就有一些自认为有头脸的人家上门说亲，大概她自己也知道大学不可能考上，于是高三的时候就和学校外面的富家子定了情。那位子弟初中都没有毕业，只是出身时含着金钥匙顺理成章地成了她的男朋友！这个男朋友小时候也和我们这群孩子一起疯过，只是自认条件好经常想欺负我们，结果当然是他“横尸田野”了！后来早早地跟着他父亲做生意去了，初中还没有毕业就从我们的视野里消失了。
两个完全不同的人因为家境结合在一起，结果可以想象。她在有一年的春天吵了架后，抱着还不到一岁的女儿从桥上跳了下去。她被救上来后也从朋友们的视线里消失了，再后来离了婚漂泊到武汉、深圳等地，做过文书，售楼小姐，开过商场，在这过程中自费读完了大学后到济宁。
无论柳絮如何翻飞也激不起她心里半片涟漪。人还未老心灵却早已衰竭了！不知道多年后她有没有想起我会再次来到柳絮翻飞的桥头，寻找当年留下的脚印？真想问一句：“你在他乡还好吗？”
无论生活对我们做过什么，我始终没有忘记那片翻飞的柳絮。无论身在何处每每看到柳絮翻飞，就会想起那座桥和桥上的人和桥上翻飞的柳絮和追赶柳絮的一群“野孩子”。人生中能快乐看柳絮翻飞的日子有多少啊？所以经常对自己说，好好珍惜那份想看柳絮翻飞的心情吧！
相似题目
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柳絮纷飞初夏的阳光，照耀大地。沉闷的空气，使人急躁。一阵微风吹过，头发随风飘扬，飞舞的柳絮掠过脸颊。我大口大口的咽着空气，渴望洗去我心中的沉重，然而一切都无济于事。闭上眼睛，一幅幅与同学相处的画面在脑海中掠过：我们有笑，有泪，曾一起开心，一起快乐，一起伤心，一起悲伤。然而，我们即将分别，踏入不同的中学。我睁开眼，满天的柳絮在飞舞。我张开双臂在这茫茫柳絮中回忆，这第六次飞扬的柳絮，将载这我们的回忆，悄悄离去。200字 初一
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柳絮纷飞柳絮纷飞对于“柳”我十分的陌生。第一次看到柳树也是近几年，更何况是柳絮了。是的！我从未没有看到过。我只觉得柳树是十分飘扬的“洛神”。或许是我太夸大了。但是，这些都掩盖不了我对她的喜爱。对她，我有着一种茫然的憧憬。晏殊诗中有云：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”那种意境：院落里，梨花沐浴在如水一般的月光之中；池塘边，阵阵微风吹来，柳絮在空中飞舞。一种古色古香的气质就让杨花对柳絮留恋不舍。把杨和柳混在一起，就叫做杨柳。春天来了，许多树木还没复苏，杨和柳已经抽青发芽了。“杨柳依依”、“春风杨柳万千条”、“隔溪杨柳弱袅袅，恰似十五少女腰”，诗人们把杨和柳同春光相联，还把它比作春光尚在，柳花乃手自拈来的少女。但诗人们笔下的杨柳只是柳。“岂是绣绒残吐？卷起半帘香雾。纤手自拈来，空使鹃啼燕妒。且住，且住！莫放春光别去！”史湘云的柳絮因因残而离，春光尚在，柳花乃手自拈来，可谓佳品。但是，我似乎不喜爱柳絮因因残而离，毕竟过于伤感，无情。忽想林黛玉的《唐多令》寄寓着她对自己不幸的身世的深切哀愁，而且也有着那种预感到爱情理想行将破灭而发自内心的悲愤呼声。让无数的学者感慨万分啊！那日，去罢！济南七十二名泉之一的柳絮泉。那里周围多柳树，阳春三月，泉花与柳絮共舞，甚是迷人。泉中气泡翻飞，银光闪闪，泉花串串，常年“泉沫纷繁，如絮飞舞”。翻开《全唐诗》，咏杨花、柳絮的篇章甚多，但雍裕之的这首《柳絮》却与众不同：它既没有刻意描摹柳絮的形态，也没有借柳絮抒写惜别伤春之情，而是以凝炼准确的语言，概括出柳絮最主要的特征，求神似而不重形似，简洁鲜明，富有风趣。这是我最为欣赏的一首诗了。柳絮“似花还似非花”，极为纤细、轻灵，无风时慢悠悠地落到地面，一遇上风，那怕是和煦的微风，也会漫天飞舞起来。它的这种性状是很难描述的。他形容地是惟妙惟肖，短短十个字就将柳絮的特征给具体地描绘的淋漓尽致。700字 初三 书信
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柳絮满天飞春天来了，柳絮娃娃们系好降落伞，让风姑娘载着她们去各地游玩。你瞧！操场上，走廊里，楼梯上到处都是他们的身影，他们东走走，西逛逛，这儿瞧瞧，那儿看看，对这个美丽的世界充满了好奇。柳絮娃娃们一会儿抓住一个女生的小辫子玩荡秋千，一会儿坐在一个男生的水杯上，乘坐柳絮免费共享单车，一会儿趴在窗边上看孩子们学习，还有的从窗户缝里钻进教室里，停在一个孩子的旁边，好像说：“你写的字真好看！”放学了，学生们都来到了室外，柳絮娃娃们趁机展示她们美丽的舞姿：从枝头上优雅的跳下来，在空中转上几个迷人的小圈，做几个美丽的动作，一会儿飘上，一会儿跳下，样子可爱、动人，好看极了。虽然她们美丽可爱，但也有淘气顽皮的时候。他们有的亲亲这个孩子，有的捏捏那个孩子的脸，有的摸摸那个孩子的鼻子。孩子们奇痒难忍，都伸出手抓柳絮娃娃们：有的孩子猛的扑过去，柳絮娃娃却机灵的一躲，让那个孩子扑了个空；有的悄悄进攻，但柳絮娃娃好像早有防备，往旁边一闪；有的孩子乱抓一气，柳絮娃娃却慢慢飘上天空。这美丽可爱，淘气顽皮的柳絮娃娃，怎么能不惹人喜爱呢？450字 四年级
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柳絮飞春尽絮花留不得，随风好去落谁家。”草长莺飞，春风拂面，更少不了杨柳飞絮。柳絮小心翼翼的走来，那么轻那么柔地抚过人的心头。柳絮一个个、一团团、一对对的翩翩起舞，就如一场春天的“大雪”。这场雪一点也不刺骨寒冷，反而充满了诗情画意。这场“雪”不就是朵朵雪花加上棉花糖的演绎吗？不！它比雪花还要轻盈，比棉花糖还要温柔，它们是从仙女手中洒落的花瓣，在和煦的阳光下飞飞飞，美如仙境。春天的童话似乎永远讲不完，柳絮就像春天的童话一样，似乎永远飘不尽，一批一批，漫天地飞舞。它们尽情地落呀——落到人们的头发上，就如长出了星星点点苍老的白发；落到脸上，就像老爷爷的大胡子贴附在你的脸上，令人忍俊不禁；落到身上，就好似给衣服点缀上了朵朵白花。如果你想捉住它，可它又像伶俐的精灵，欢跳着远去……它们尽情的飞呀——飞到一碧如洗的天空上，好像要和云朵媲美，不断地飞往无尽的天穹。飞到花草树木上，就如失散多年的老友聚在一起聊聊天。这时，就连小鸟也禁不住诱惑，和柳絮这个好伙伴一齐飞来飞去，嬉戏游玩。一切都随着春的旋律轻轻摇摆，像少女的舞姿楚楚动人。听，柳絮的窃窃私语，思量着，下一站的旅途……柳絮飞了又飞，不知疲倦，不停的飞往明天的那方，飞往光明的那方，飞向希望……450字 六年级 写景
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雪花纷飞呼呼的北风,像刀子一样,吹着光秃秃的枝干。冬爷爷送来了一份珍贵的礼物——雪花。雪花纷纷扬扬的飘落下来,像仙女和蝴蝶仙子们的合奏一样.这六角形的奇异花朵,是我们南方的稀客。雪花如蝴蝶翩起舞，雪花如一个高贵典雅的公主，舞动她那神秘的面纱，带来阵阵寒风。雪花又如一个怕冷的孩子，往你的衣服里直钻，寻找温暖的地方。看到了雪静寂的学校沸腾起来。同学们就情不自禁的打起雪仗，堆起雪人来，操场上随处可以听见同学们的欢呼声、笑声。用舌头接住一朵雪花尝一尝。说它像糖，它却不甜，说它像盐，它却不咸。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间，为我们挂上雪帘。不一会儿雪停了。天地之间，顿时呈现出来的是一片洁白，白雪皑皑。远远的望去天地间白茫茫的一片，仿佛世界穿上了一件雪白的衣裳。树上落满了沉甸甸的的雪，把树枝都压弯了，每一棵树都开满了密密麻麻的“梨花”，真是“玉树银花”呀！房屋和地面都银装素裹。我伴着雪花一起载歌栽舞，尽情享受大自然带给我的乐趣。雪花，洁白晶莹的雪花，你有一种无暇的美。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间，为我们挂上雪帘。450字 五年级 记叙文
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