沿途的路,一个人的风景1000字

沿途的路,一个人的风景

1000字 初二 散文

黄叶调零,满地枯黄,引人叹息。

清风经枝头,叶子似乎摇摇坠坠,最后终于如同顽皮孩童挣脱母亲怀抱般打着优美的旋飞舞而落,似蝶如蝶,看着这情景,不禁想要寻找有无落叶蝶夹于其中。渐渐起风了,卷起落叶吹开枝头黄叶,叶子纷飞飞满天,最后的美丽,是它的如诗人生,用尽全力渲染一幅叹为观止的画。

入冬了,公园里摇椅被冷落,坐下去轻轻晃动,柔和阳光洒在身上暖暖地很是舒服。静静地坐着,静静地凝视,静静地思考,就这样一直营造属于自己的安静时空,时光顺着沙漏一点点流逝而混不知觉。

曾经以为风景可以存在许久,哪怕岁月变迁,照片泛黄,只要仍忆得起那时心境便可。然而当真正的岁月变迁、照片泛黄来临,谁可知道,哪怕风景依旧,恐怕物是人非。

记忆中那边有一棵高大的树,而今却连痕迹也消失得无影无踪。不禁感慨,那篇文章说得真不错,生长在城里的树命运就是如此的身不由己,没有生长在山林或旷野,没有潺潺流水鸟语花香作伴,一生过得规规距距伤痕累累。

当从感伤中走出,会不愿意待在同一个地方。

汽车疾驰,沿路风景不断倒退,看不清的近距离物体,只有影子闪过,远处山脉楼房一点拉近,再被甩开,如同时间轻易将人甩开擦肩而过。

有时候会莫名悲伤,时间为什么不等等,为什么要在不知不觉间消逝,明明记不起前一天上一刻刚那秒都做了些什么,怎么就过去了呢?而有时候又会催促时间快点过去吧,有些事想要尽快去做。矛盾又讽刺的时间观就是这样形成,当真的静下心来去梳理过去的时间,会悲伤难过得责怪自己的愚蠢。

远远见阳光下海面波光粼粼,犹如那漫天闪烁星光,有些迫不及待下车近看。

沙地难行,如同一步一个脚印脚踏实地般印下,存在感特别鲜明。回首路上,每一个深深脚印都记录着曾经的到来,是否该调侃地说句:看,老祖宗教育的脚踏实地一步一个脚印一直在做,一直都做到。

微风轻拂,水面泛起波纹,一闪一闪地勾起观赏欲。水流经过石头总是有些急,一拍一拍,冲刷着,看不清水流是向左向右向前向后。

石凳传递冰心彻骨,又甘愿接受这份激活麻木的代价。面对海双手撑在两边,双脚摇晃,海水的声音与宽阔胸怀带来内心的平静。

都市太过喧嚣,偶尔找个时间体验一下安静会得到太多收获。也就此时此刻,才会有时间,有精力去回忆一些怀恋的人和事,好比夜深人静时独自一人倚坐床头睁眼感受黑暗。

曾经以为的理所当然逆行了原本轨道,曾经执拗的我行我素打碎了友情链接,曾经自信的尽在掌握遭遇了当头棒喝……不记得有多少个计划赶不上变化,而后依旧执着顽固,旁人不知,只当是死性不改。

天色渐夜,是时候回去了,海的声音似乎在欢送,侧耳听听看,可不可以认为它是在说:下来再来!

趁天色未全暗,再一眼望向这安抚人心的海面,突然间有些落寞,突然间有些哀伤:当时光荏苒,白驹过隙,有谁还会记得生命中匆匆过客中一个时而安静偶尔神经质的女孩。

沿途的风景

1200字以上 初一 散文

“人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景,以及看风景的心情!”第一次看到这句话是在高中的时候,当时未能体会它内在的真正含义,只是喜爱句子本身的美,且读了又读,感到有无限的韵味。而如今在我参加完政治综合探究活动后却对这句话产生了强烈的共鸣以及有了更深的体会。

参加这次政治综合实践探究活动对我来说实属意外的一件事。因为一开始班级开展探究活动的成员中并没有我,所以当老师告知要我和另外三位同学代表本班参加年级组政治课题评比活动时着实吓了一跳,惊讶之余剩下的唯一感受就是——我怎么这么倒霉。是的,潜意识里我非常排斥参加这次活动,但碍于面子以及不想辜负老师的期望我还是答应了。接下来的几天我的心情一直非常的烦躁,内心总感到一种莫名的无力感,小组的课题一直没有确定下来,所有的成员好像都在消极的应付,总把期望放在别人的身上,希望他人能够全权负责,包括我也不例外。而我之所以这样消极的原因有三点:第一,我的胆子非常小,在公共场合从来不敢举手发言,更别说要当着全年级老师同学的面讲话了。第二,我缺乏自信心,因为胆子小我向来不参加任何综合活动,这次是第一次参加年级组举办的活动,对于怎样开展课题没有一丝经验,我对自己的能力非常怀疑,打心眼里我就不相信自己能够做好这项课题。第三,当时因为我对综合探究活动狭隘的认知让我觉得这项活动完全没有开展的必要,纯粹是浪费时间,精力。

虽然我心里报着是这样的想法,但我知道有的事情是必须要面对的。既然我不能改变老师的决定,与其被动的应付不如积极地投入其中,虽然尽力了不一定会成功但不尽力就一定会失败。况且敢于尝试生命中的第一次正是提高自己,完美自己的开始。有的时候换个心态去看待同一件事就会得到不同的结果,有时,这样的换就在这一念之间。经过一番自我疏导激励后我决定尽力尝试一下。掌握主动权。无论什么事只要下定决心就好办多了。我静下心来设计了一份策划方案,提出了一些可操作性的环节并取得了小组成员的认可后,开始分配各自的任务,就这样因为有了一份可操作性的方案,让我们调整好了心态凝聚在一起,各自做好各自的事情然后一起迎接挑战。

正是这样的一次尝试使我收获了许多,使我明白了综合探究活动的价值所在,首先最直接一点就是增加了我的胆量使在面对挑战的时候不会想方设法的逃避而是鼓起勇气去尝试,可不要小瞧了勇气的力量,它实在是一种难能可贵的品质,因为在生活的道路上,我们能取得多大的成就,我们的理想能走多远,往往取决于我们那份能否付诸行动的勇气。其次这次的综合探究活动在一定程度上改善了我的学习方式。在这之前我上课仅仅是被动的接受老师传授,不会自己在思考,发现,钻研,解决问题,自主学习能力非常差。通过这次活动后,我不仅开始独立思考问题了而且不再仅仅满足于掌握课本上的知识,时不时的会去翻翻书,上上网查找相关的资料以拓展自己的知识面。另外,我也更加注重知识的实用价值,不再仅仅为了应付考试而上学,去记。更注重将所学知识与生活实际联系起来,用所学知识去分析生活中的事例,解决生活中的问题,即培养学以致用的能力。在这次活动中我的集体意识有所增强。在一项小组活动中最重要的就是充分发挥每一位成员的能力,集中每一位成员的智慧。如果只单单依靠某个人的能力那么无论是在看问题的广度,深度上还是课题的可行性,科学性上质量都要大打折扣,正所谓“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。而且只有通过沟通交流后达成共识才能团结一心朝着一个目标奋进,这时集体显示出的力量是巨大的。

人生就像一次旅行,在旅途中我们会遇到许多奇特风景。勇于尝试,我们会得到更多。

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