小学生的工作是什么
下课了操场上成了欢乐的海洋。但与往日不同的是,有许多同学要聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那跳着看。出于好奇,我马上向那儿跑去……
我好不容易挤到了宣传栏旁,只见上面写着:请看到的同学思考一个问题“小学生的工作是什么”,如果有了答案,请到校长办公室来,凡是答对问题者,校长将会给他(她)惊喜大奖:校园会员卷(注:10名以内),望周知。看到这里,我高兴的快要蹦到天上去了。我一边蹦,一边说:“校园会员卷啊!太好了!”我为什么这么高兴呢?告诉你们,校园会员卷是我们校长为了奖励每年级第一的学生,校园会员卷的作用有:一周上自己喜欢的课,一学期不用上间操,三天不交作业等用处,所以能得到校园会员卷的人也是凤毛麟角了。
我每天都利用课余时间来想这个问题,但都觉得不好,不知不觉两周过去了,全校还是没有人说出正确的答案,有一天,班主任老师对我们说:大家现在还没有想出“小学生的工作是什么”这个问题吧,学校为了解决这个问题特给出2周时间,分成小组,来采访各个工作岗位上的人,从中获取你们想要的答案。我们一共分成了20个小组,我是小组长。老师大声的宣布:“好,从明天开始,你们就要开始工作了。另外这两周的时间将从你们的假期里面扣。”我们的目光立马暗淡了下来。接着老师一边笑,一边说:“哈哈,愚人节快乐,哈哈,我骗了全班同学,哈哈。”老师的笑声便结束了我们今天的课。
第二天,我带领我的组员们采访了建筑工人,我先对他们说:“您为什么要当工人呢?”他说:“哎,都怪我小时候贪玩,不学习,现在一事无成,才来当工人的。”我让组员们记下这句话,然后去采访搬运工,搬运工说:“我小时候不认真学习,又没有什么特长,现在只能出来当搬运工。”接下来我们又采访公司老板,老板说:“因为我小时候认真刻苦学习,才有了今天的成就。”然后我们又采访了清洁工,公司白领等人。两周后,我们带着自己认为正确的答案来到了校长办公室,校长看了我们的答案,大加赞赏,并拿出了四张校园会员卷给了我们,我代表我们组,拿了这些校园会员卷,又把它放到了桌子上,说:“我们不需要这些卷了,因为我们从中收获了更宝贵的东西,那是远远高于这张卷的,那就是,小学生的工作是学习。
如果我是鲁滨逊
在文学的长河中,有这样一个人,虽时光流逝,却依然光彩夺目。他坚贞不屈,顽强在荒岛生存二十八年;他机智勇敢,与凶狠的食人族搏斗;他热爱劳动,种出稻麦果蔬。他就是一个百折不挠的冒险家——鲁滨逊。
当我读完《鲁滨逊漂流记》后,我的脑海中,时时刻刻浮现着你这种积极进取,乐观向上的精神。
你因为大船触礁,无意之间来到了一座没有文明的无人小岛之上。你因为天降大雨,突发灵感,把十分重要的火药,考察小岛,发现世外桃源,在其中搭建山间别墅。
如果我是鲁滨逊,大船失事,独自一人漂上孤岛,我会失去了活下去的勇气,任凭大自然的摆布。如果我是鲁滨逊,盖房落户,我会马马虎虎的一过了之。如果我是鲁滨逊,看见野人在开口吃人宴会之时,我一定会跑回洞中,大气不出,吓得胆猝心惊。
假如我是鲁滨逊,我一定没有他这么机智勇敢,胆大,心细,但是也会用最大的努力,像鲁滨逊一样,克服个个困难,向成功前进。
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