年少的时光,曾经有一个人陪我走过550字

年少的时光,曾经有一个人陪我走过

550字 六年级 记叙文

政治课本上说,年少的青春没有掺杂别的东西,我坚信和闺蜜就是。

认识她的时候,我正从“素描”这个坑里爬出来往“国画”这个坑里跳,她正从另一个绘画班往我们绘画班这个坑里爬,于是乎,两个被坑的人,一拍即合。

我和她傻傻地走过了那么些年。不比同班同学天天见,我们有时去美术班还碰不着面,但我们还是在一起快快乐乐,像两个大大的笨蛋。

一起挨骂,一起骂老师,即使被老师分开还是要偷偷摸摸找对方说说会儿话。笨蛋的快乐总是那么简单。

初一的暑假,美术准备过十级老师总骂我们两个。说到底,表面骂我,其实是不想让我荒废考试。

初二我和她都不会再去学美术,因此格外珍惜在一起的时光,有时一个上午能去买三次吃的。也不知道是不是太馋。画板被丢过两次。因为我们乱跑,骂过无数次,打过我们好几次,但,死不悔改。画板被丢的第二次,老师让我们走,她和我都愣在那儿。过了会儿,我下定了决心,对闺蜜说:“我们走。”然后迈开了步子,她跟在了后面。

喜剧的是,她和我的行为最终使老师退了一步。

我后来和闺蜜的关系非常好,在我被死党背叛后,心里空空的不知放谁时,她在陪我笑,陪我玩,陪我看小说,顺利顶替了死党的位置,成为我唯一一个闺蜜。

后来我不去美术班了,给了她一个她一直想要的文具盒,里面放了一封信,还有虽然不值钱但画画要用到的东西。

她在Q上说,她看后,哭了好久

我记得里面有一句话,我希望有一个人能陪你替我走下去。

人生路很长很长,没有一个人会陪我走下去。但我庆幸,年少的时光,曾经有一个人陪我走过。

年碎

450字 初二 日记

淡淡长河,悠悠流水,纪念我们轰轰烈烈的年岁。

青春好像怎么过都是遗憾,自己遗憾不珍惜从前岁月,没有尽力读书,即使现在过着自己心宜的生活,明天回想着,也会变成遗憾。有人羡慕我们现在的年纪,可我们也向往已过的童年,比如一,二年级,现在对我们来说,已经很遥远。

年与碎,花相随,过眼欢愉各自飞。

君,与谁醉?

少年美好。我们象征的是朝阳,可向往的会是天真与烂漫,想重温小儿垂钓,回味哭闹争吵,感受儿时纯真的美好。

今天的太阳是美好的,可又有谁能预知,明天是否艳阳高照?向日葵的凋零是否象征着世界的即将黑暗?明天是悬念,是期待,是未来。

童年已碎,破茧而出的是少年。少年岁月,最是精彩时,少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,最狂是少年。

已经不记得是多久了,路过以前小学的那条路,还记得以前这里一到放学时间就塞车,还记得校门口卖文具的小贩,还有很热情的校工,他们都是童年的一部分。

现在依旧会和身边的人玩翻天,开着玩笑,互相捶打到趴在地上,有时好想把所有的童年重演一次!

但是,我们已过了一点小事就大哭大闹的年纪了,我们学会了冷静,学会了不用依靠父母而自己去解决一件事。我已不再希望快点长大,我已没有童年时单纯向往未来的心。

因而怀念童年,进而留恋今天。

年碎!

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