我的洋娃娃
300字
五年级
记叙文
我有一个洋娃娃，那是妈妈买来送给我的，我视它如命。
洋娃娃小巧玲珑，美丽极啦，它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发，蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛，粉红色的小嘴微微嘟起，好像在抱怨主人对她不够好。我还给它起了一个好听的名字---冰娜
冰娜穿着雪白的长裙，淡紫色的小鞋若隐若现，它的腰上别着一朵茉莉花，这样的它更美丽动人了。
它不仅美丽还很好玩，它的四肢会动，如果你把它平放，它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上，你在轻轻的摇晃一下，它就会发出婴儿般的哭声。我想；这洋娃娃本是一堆废东西，是人类给它了生命和语言是使它变的有感情，于是我又想；智慧能 创造美，我们都有智慧，要是我们都能创造一些美，那我们的世界就会充满爱。充满美。
复一年年，洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理，做人要笑看人生。
啊美丽的洋娃娃，我要让你伴随我度过我天真烂漫的金色童年。
渴望自由
800字
四年级
记叙文
墙上的闹钟，“滴滴答答”地走着，坐在桌子前的我，面前是一堆乱七八糟、上面写着讨厌题目的测试卷。左边是语文、数学参考书，右边则坐着我那“恐怖”的老妈。“快!单词背完!课文读完!钢笔字练完!词语抄完!句子默完!参考书看完！•…”我就埋在书堆里，听着老妈的命令，笔尖写在纸上，发出令人烦躁恶心的“嚓嚓”声。
一分钟勉强过去了……十分钟勉强过去了•••••一小时勉勉强强过去了……两小时勉勉强强过去了。面对渐渐减少的书堆，我长吁一口气:“作业总算做完了。”一转头，老妈已经去做饭了，“噼里啪啦!”轮到我出手了!只见我两脚一踏，使出“多重影分身”，一下子闪到书房，并关上房门，然后一屁股坐到椅子上，打开主机。“嘿嘿……做了这么多作业，终于可以轻松了!”可是等了好久，也没见“windows XP”跳出来，咦?怎么回事?我弯下腰去看，冷不防看到了一双很眼熟的拖鞋——哇!老妈!她怎么进来的?难不成她会“遁地术”?“你来干什么啊?”老妈笑嘻嘻地看着我。“呃……啊!我在找书。”我在书架上随便拿了一本书，就用“轻功水上漂”的绝招溜回自己房间，并拉着嗓子大声读着课文。直到外面平静下来，我才安了心。
“吓死我了!”我惊魂未定。哼，走着瞧!我等。外面又响起“僻里啪啦”的声音，我想时机又来了!于是我使出“潜术”，一下子“飞”到阳台，拿起篮球，“三十六计走为上计!”我蹑手蹑脚地走到大门前。咦，门自动开了?啊，老妈又神不知鬼不觉地出现在我面前了!“你又要干吗啊?”妈妈问，目不转睛地盯着我屁股后面的篮球。“呢……我……这个嘛……”我吞吞吐吐，不知如何回答。老妈眼中闪出一丝让人不寒而果的目光。“你要打球?”老妈把我一把“揪”起，扔进房间，并锁上房门。外面传来了怒吼:“把老舍散文给我拿出来背，等会儿默写!”
刹那间，我变成了一个石头人。
为什么?
为什么?
我趴在窗前，小鸟卿卿喳喳地叫着，它们是那样轻松自在，我却被软禁在屋子里。唉，我多么渴望自由啊!我不要当笼子里的小鸟，不要当拴着铁链的小狗，我不要当……我要当一个轻松自在、活泼可爱的男孩儿。啊—我要自由!
没有作业、没有老师、没有父母!啊—我要自由!
外面又传来了大叫:“胡思乱想什么?继续给我背书、听写!”
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我的洋娃娃一双大大的、亮晶晶的眼睛，红红的、嘟嘟翘起的小嘴、长长的头发，头上加一个红红的草莓帽、红红的草莓裙、红红的草莓鞋。组成了她——我的小草莓。她已经陪我度过了7个年度了。小时候，爸爸妈妈去上班，姐姐就上全托。只有小草莓陪着我，于是我给她洗澡、洗脸、刷牙、钉扣子、洗衣服……每次姐姐回来，我都跟姐姐一起玩过家家。姐姐当妈妈，我当医生，小草莓当宝宝。游戏开始了。宝宝发烧生病了，妈妈带宝宝到医院看病。我相当挂号的。我给她们挂了一个头号，”到儿科14室。“然后我当医生，给宝宝仔细的检查了身体。给开 了药，”两瓶感冒糖浆和一盒青霉素。“然后，我当给宝宝打针的医生，我先给宝宝消了毒，然后，给玩具针吸了一点儿药水，然后给宝宝打针，宝宝实在忍不住 了，终于”哇“的一声哭了——这是因为姐姐把手压在宝宝的背上，终于打完针了，我让小草莓跟妈妈回家。现在，我多想再跟洋娃娃一起再玩一次过家家啊！350字 五年级
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我的洋娃娃我有一个洋娃娃，这个洋娃娃是我爸爸从广州给我带回来的。洋娃娃有着一双圣洁的眼睛，又大又圆，就像两颗明亮的珍珠。洋娃娃的动作千姿百态，衣服又美又多，都可以玩T台秀了。洋娃娃金黄的头发在阳光下闪闪发光，脖子上那一圈洁白如雪的珍珠美丽极了。我经常给我的洋娃娃化妆，妆容非常美，因为妆里有我灿烂的笑容。娃娃们走在T台上，光彩夺目，银光闪闪，漂亮极了。它经常陪我度过一个个黑夜，让我在黑夜里鼓足勇气。我抱着它睡觉，就不再感到害怕。我爱这个洋娃娃不是因为它漂亮，而是它能给我带来温暖。200字 三年级
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我的洋娃娃作文网专稿 未经允许不得转载我的卧室里有三个洋娃娃，一个是小兔小姐，一个是古灵精怪的小猫妹妹，还有一个是小狗先生。他们的模样不同，打扮也不同。他们代表了三个不同的“人类”。白兔小姐有张白皙的脸蛋，两只相宝石般的水汪汪的大眼睛，上面有样条弯弯的“小船”，一张涂樱桃般的小嘴，抹了一层又一层的亮晶晶的口红，身上穿了一件公主裙，蓝色的蝴蝶结，黄色的花纹，看上去格外清秀，真像小清新！一双漆黑发亮的高跟鞋组成了一个时髦的美国小姐。我们再来看看古灵精怪的小猫：她可是一个无人不知、无人不晓得人物！！一张迷人而可爱的脸，两只闪闪发亮的眼睛，一只灵敏的鼻子，显得十分古怪，胡叙竖的弯弯曲曲，毛茸茸的毛，碰的你直笑眯眯。红而紫的衣服，她也是一个美国公主。那位小狗既不帅，又不美，他是一个每天都在劳动的人完似的。眼睛黑得发亮，嘴巴总是张开着，好像在叫：给我吃食物，给我吃食物！我很喜欢这个小非洲，因为他又爱劳动又爱食物。就是这几个洋娃娃陪我度过了一年一度，我非常喜欢和他们在一起！！北京东城区金刚完小五年级:奶昔丿布丁450字 五年级 状物
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我的洋娃娃今年，我的小屋里又来了一位新成员，它是一个漂亮的洋娃娃，是舅舅买给我的新年礼物，我可喜欢她了！我把她视如宝贝，爱不释手。她的样子可好看了。如拳头大小的脸上长着一双明亮幽黑的大眼睛，像黑葡萄似的镶嵌其中。又黑又长的睫毛一动一动的，把眼睛衬托得格外漂亮。小巧的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴儿，可爱极了！金灿灿的头发上梳着两个高高的辫子，上面还系着两个玫红色的小花，整个人看上去俏皮可爱！她身穿玫红色的纱裙，胸前点缀着三颗白宝石，看上去就像一位美丽可爱的小精灵。看着她，我突然想到了一部动画片，叫叶罗丽精灵梦，里面的每个人都有自己的小精灵，他们和精灵们一起并肩作战，打败邪恶力量，保卫地球。我多么希望我的洋娃娃也能变成一个小精灵啊！看着看着，我便想入非非，脑海中闪现出很多画面：我的洋娃娃真的变成了一个小精灵，她拥有神奇的魔法，无所不能。每天上学，我都带着她，她总是安静地躲在我的书包里，我们形影不离。当我遇到困难的时候，她会走出来帮我想办法；当我伤心难过的时候，她会过来安慰我，逗我开心；当有人欺负我的时候，她会挺身而出，帮我教训他们……我不由得傻笑起来，这时，妈妈拍了我一下，我突然回过神来，原来这一切都是想象出来的呀！我喜欢我的洋娃娃，虽然她不能说话，但是她可以一直陪伴着我，安静地听我倾诉，让我的心情变得愉快。550字 三年级
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五年级
记叙文
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我的洋娃娃在我的字台上，摆着许多玩具，有胖乎乎的毛绒小狗；亭亭玉立的长发少女；一对银光闪闪的天鹅；一个会唱歌的可爱小天使；一个戴太阳帽的撅 嘴的小猪；淡雅的中国娃娃…我最喜欢那一件栩栩如生的会说话洋娃娃。 它是我12岁生日时，妈妈送给我的礼物。洋娃娃有一金灿灿的卷发，好像刚烫过一样，头如弹簧一般，美丽动人。棕色的大眼睛像两汪水，清澈透明；长长的睫毛一眨一眨，漂亮极了。圆嘟嘟的脸蛋带着粉红色；小巧的红唇半张着；鼻子微微向上翘。一看就是个外国娃娃。它穿着一身别具一格的服装，一件橙色的毛衣上200字 三年级 状物
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我的洋娃娃我有一个可爱的洋娃娃，她叫美美，她伴我渡过了四个春秋，在这段时间里我很快乐。美美每天都坐在我的床头，每一天清晨，我张开眼睛，总能看到她。她戴着崭新的皇冠，一头金色的秀发上扎着一个美丽的蝴蝶结，手上戴着晶莹剔透的手链。她身穿一条过膝的舞裙，脚上穿着闪闪发光的水晶鞋，仿佛她想要一展舞技，让我们大开眼界。粉嘟嘟的小脸蛋上洋溢着永不抹灭的笑容，这笑容就像是她的标记。她的眼睛呈最漂亮的绿色，比山间的泉水还要清澈，比笼罩万物的太阳还要温暖，显得俏皮而纯真。高挺的鼻梁使脸颊的轮廓更加清晰明显，把活泼大方描写得淋漓尽致。樱桃似的小嘴总是微微向上扬起，仿佛在和我说着什么悄悄话，又仿佛做错了事在向我撒娇呢，更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮肤白皙透亮，给人一种舒奕的感觉。美美不但相貌非凡，而且还是我在生活中的好朋友。有一次，我因为长时间没有复习，所以，第二天的考试乱写一通。结果试卷发下来了，那一次考试真的很糟糕，被妈妈狠狠地大卸了下八块。我很自责，把自己反锁在房间里，一开始，我垂头丧气地坐在床上，到后来，我把整个头埋进软软的枕头里，早就泣不成声地哭了起来。一瞬间，我像是发现了什么新大陆似的，紧紧地抱着美美不放。回想起来，我觉得那时的我比洋娃娃还不如。因为，在我五岁的时候，我才发现这个和其它玩具一样在某个角落的洋娃娃。那时候的我认为洋娃娃是有生命的，在小的时候，我总是喜新厌旧，而洋娃娃没有因为这样而放弃，反而更加努力。她每天精心地打扮自己，直到有一天，我终于发现了她，她非常开心，但她没没有松懈。回过神来，我擦干了眼泪，我又恢复了往日的朝气，变得更加自信了。朴素而又华丽的美美啊，你真是我生活中的知己，在有你的日子里，我的生命不再是刮风打雷的阴雨天，而是布满阳光和彩虹的好天气。在有你的日子里，我不会再孤独寂寞。谢谢你，谢谢上天把你赐给了我，我还要多交几位和你一样的好朋友。评：小作者用《我的洋娃娃》命题，突出了写作对象。开门见山开头给人以总的印象。用叙述说明的方法，介绍了——玩具洋娃娃的来历。“她……界”。这是一名联想句，作者从舞裙以及水晶鞋，把水晶鞋的光泽度用了闪闪发光这个词，从而联想出洋娃娃想要展示舞技。“粉……记”。这句话写出了洋娃娃笑起来很好看，又写出了洋娃娃永远面带微笑的原因，从而为下文埋好伏笔。“她……直”。这是一句拟人句，作者用了泉水和太阳作比较，重点突出了清澈和温暖这两个词，俏皮和纯真这两个词，让人听起来，仿佛活了一样。“高……致”。这句话很富有诗意地把鼻梁和脸颊串连在一起，说明鼻梁在脸颊中最为突出，看着洋娃娃的样子，就能想到洋娃娃的活泼大方。“樱……食”。这是一句拟人句，看着洋娃娃那可爱的样子，作者想到了三个实际的例子，句子写得生动具体，仿佛活了一样。“光滑”“白皙透亮”“舒奕”这些词，写出了洋娃娃的皮肤的手感和光泽度，让人想要亲眼见识一下。“美……友”。这是一句承上启下的过渡句，既总结上文，又为下文埋下伏笔。作者用一个概句句群，先概括写了洋娃娃是我在生活中的好朋友，再在总写时用了一个具体例子写出了洋娃娃在生活中对我的帮助。“糟糕”“狠狠地”这个两个词很明确的写出了我自责的心理，父母担心我爱我从而打我的过程。“垂头丧气”、“泣不成声”这两个词表达了我因考分下降而产生的自卑心理。从而由坐着自责到躺着哭的过程。“一……放”。这句话运用了夸张手法，把抱着美美夸大成发现新大陆充分地说明作者当时心情很高兴很兴奋。“终于”这个词写出洋娃永不放弃，坚持不懈的精神，作者写出了这种精神，也写出了上文为什么作者比洋娃娃还不如的原因。这精神非常值得我们学习。结尾总结全文，抒发感情，强而有力地写出洋娃娃给作者带来的改变。结尾和开头首尾呼应，都写了有洋娃娃“我”很快乐，很好地写出洋娃是我的好朋友。1200字以上 六年级 状物
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我的洋娃娃在去年的时候，我一个最好的小伙伴在我生日的时候，送了我一个至今我都很爱的洋娃娃。洋娃娃大大的眼睛，头发不与我同色，而是米白色的，嘴巴微微上翘，是微笑的样子，穿着一套公主装，看起来就像是童话里的公主一样，每次睡觉的时候，我都喜欢把洋娃娃放在我的枕头边，就好像有人在陪我一样。这是我喜欢的洋娃娃，你会喜欢吗?150字 一年级 叙事
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