四季之声
400字
五年级
一、春鸣
一位带着花环的姑娘向我们走开，顿时，万物复苏，鸟语花香，百花盛开。
枝头上是谁在大声歌唱？小溪里是谁在低声弹奏？美妙的歌声是我们的好朋友，与我们一起迎接春姑娘的到来。小草从土地里探出头来，好像在春风打招呼。树上的雪融化了，“滴答、滴答”落在地上，好像在说“再见，再见！”
二、夏暖
夏姑娘还没叫醒石榴花，知了就渴了。它飞往一棵高大的树上吮吸着树的甘露，“知了——”
一群小朋友们飞奔向草坪，传来嘻嘻哈哈的欢笑声。而我听到了公交车传来的声响：“车辆已到站，请拉好扶手……”这是我暑假里最特别的声音，它记录了我与小荷的相聚……
三、秋韵
秋姑娘来了，她带着金黄的颜料，把世界粉刷了一层。“哗啦，哗啦”树叶从我头顶飘落，落了我一身。周围的小朋友踩在金黄的树叶上，发出了清脆的声音。小朋友在金色的地毯上欢乐地奔跑着，玩耍着……秋之声是温暖的脚步声……
……
四季蕴藏着许多美妙的声音！冬天也有美妙的声音，期待着你的发现！
妈妈的四季性格
750字
五年级
在我们家，每天都体验着四季般的生活，为什么呢？那就得说说我妈妈了！
一、春风篇
“叮当~”伴随着闹钟的响声，我慢慢的睁开眼睛，可是还真想再睡一会儿，但妈妈却不买账了，笑容满面的走到我的面前“快起床吧，要迟到了。”我就和妈妈打了好长时间的拉锯战，最后终于在妈妈的软磨硬泡下，我被打败了。
二、夏日篇
我妈表面看起来文质彬彬，但她也不是一般人惹得起的，有一次中午，我们一家人在一起吃饭，弟弟好像突然想到什么，对妈妈说了一段悄悄话，妈妈听后平淡的说“不行”！可弟弟还不肯善罢甘休，就一直用筷子敲打着桌子，只见妈妈立刻眉头紧锁，高八度地说“你再敲一下试试看”。于是弟弟竟然真的敲了一下，妈妈的脸阴了下去，我见了连忙打圆场跟弟弟说“妈妈叫你不要再敲了，你就别敲啦！”谁知弟弟竟回嘴说道“是妈妈让我再敲一次的”，我转头望向妈妈，只见她满脸通红，一怒之下把弟弟关入了我们家的“地狱”。
三、秋凉篇
这天下午，我们学校进行了数学测试，老师一下发试卷我就赶紧扫视了一遍卷子上的题目，“天哪，我简直不敢相信自己的眼睛，一，二，三，四，五…全是我不会做的题”，无奈~我也只好死马当活马医，硬生生的做完了。
我的紧张感伴随着一阵下课铃声越来越强烈，一放学。我就飞一般的跑回了家，心中暗暗的想：我得赶紧做作业，趁妈妈回来之前全部结束，这样可以“将功补过”，我一边想，一边飞快的做着，谁知妈妈就这样静无声，悄无息出现在了我的背后，冷笑说道“我早已经知道你得了几分”，此时此刻的我顿时觉得家里凉了三度。
四、冬寒篇
记忆中那是一个夜晚，妈妈正忙着督促我默写，我写完了就马上拿给妈妈检查，妈妈冷冷地看着我，神情严肃，眼神一动不动的盯着我，我知道，我又错了，看着妈妈那一张脸，我顿时觉得天上下起了鹅毛大雪。
这就是我的妈妈，一个可以控制我们家“四季变化”的妈妈，但这并不妨碍我对她的爱。
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四季之声声音，无处不在。一说到声音，大家也许会想到音乐、脚步声、敲打声……可是，大家是否会想到大自然中的声音？一年四季，大自然中有许多声音，只要用心去听，就可以听得到。“叽叽叽，喳喳喳”，一只从南方归来的小鸟，向人们报告春的喜讯。一缕春风吹来，“呼——呼——”吹醒了小草；唤醒了树木；也叫醒了长睡了一冬的动物。鸟声、风声，新一年奏响了轻快的春之声。烈日当空，喉咙干得直冒烟。柳树却已是“万条垂下绿丝绦”了。树上的知了音乐家正在教小知了唱歌，可小知了虽然有天生的金嗓子，但是很骄傲，总是叫着“知道，知道”。“轰隆隆——”大雨来了，雷公取出了保藏已久的大鼓，重新敲响，大显神威，震得地动山摇。“丁丁冬冬——”雨水落在小溪里，发出清脆的声音，夏之声最为热闹，最为雄厚。一阵秋雨过后，山泉大量汇聚在瀑布中，万里洪流，一泻为快，巨大的响声让人听不到任何其余的声音。一阵凉丝丝的秋风吹过，落叶扫地，发出“唰唰唰”的声音，惊动了一只停在枝头的山雀。大雁排成“人”字，发出“嘎——嘎——”地叫声，正向着温暖的南方飞去。秋之韵的声音苍凉而又高远。冬天到来，大雪纷扬，冰天雪地，失去了往日的热闹，走在雪地里，脚步声“咔嚓咔嚓”。一阵刺骨的寒风“唆——唆——”地吹来，把光秃秃的树枝上的雪扫了下来。寒风呼啸着……冬天好象哑了似的，没有一点儿声息，没有了往日的氛围。所有的事物都在静默着，静静地，静静地等待第二年的春天……听——，大自然的赞歌，那灵泉般的韵律重新奏响；嘘——，那么美妙的声音，你听到了吗？500字 六年级 散文
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四季之声春天，万物复苏，鸟语花香。我来到了操场，静静地聆听，听见了婉转动听的歌声，这是谁在唱歌呀?唱得这么好听。我寻声而去，哦，原来是几只鸟儿站在枝头上欢快地唱着歌呀！因为开学了，所以街上的脚步声多了起来，在校园里只听得见同学们朗朗的读书声。从同学们匆忙的脚步声和朗朗的读书声中，我看到了他们对上学的激情，看到了住过的希望！夏天来了，昆虫多了起来。忽然，我的耳边想起了嗡嗡的叫声。哦，原来是小蜜蜂呀，它这么早就出来采蜜，可真勤勉啊!天气十分炎热，赤日当空。蝉大声的叫着：“知了……知了……”好像在说：渴死我了，快给我点水喝吧。上天似乎看懂了它的心思：狂风“呼呼”地吹起来，天上布满黑云，一道闪电划过，随后，雷声“轰隆隆”地向了起来，好像有一千个侠客在吼叫，又好像有一千个歌手在云头激情歌唱。这动人的歌声让热情的“观众”情不自禁地响起了“掌声”，哗哗的掌声让气氛变得更加热闹！雨下起来了。过了一会儿，歌手不唱了，“掌声”也慢慢停了下来。我来到池塘边，听见青蛙“呱——呱——”地叫着，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。夜，深了；人，静了。蛐蛐姑娘这才“唧唧吱”地唱起歌来，它的歌声那么优美，那么动听，但它却那么害羞，每次都是深夜才敢登上属于它自己的舞台，它的歌声让很多歌手都望尘莫及。秋天，我来到田野里。听见了农民伯伯收获的欢呼声，听见了果园里的欢笑声。仰望天空，只见一群大雁排成人字形“嘎嘎”地叫着，行色匆匆地赶着路。它们这是要去哪里呢？我想，一定是一个很远、很温暖的地方吧！冬天，凛冽的北风“呼呼”地刮着，鹅毛般的雪花“唰唰”地飘落下来。我听见了孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声。随后，我还听到了“噼里啪啦”的鞭炮声。哦，新年到了，春天又来了……啊！四季的声音真美啊！600字 四年级 记叙文
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四季之声在我们南京这个现代化大都市里，只有细心地听众，才能捕捉到大自然的声音.下面就让我带大家去找寻一下这些最奇妙的声音吧！春天里，一家人去紫金山踏青，只见大树的枝头上发出了嫩芽，路边还有刚刚融化地雪，漫步在这山间小径，虽然鸟叫虫鸣，风拂雨斜，但是我却感觉到很安静，这些，是不吵人的声音，是静下心来才能捕捉到的安静的声音。夏天里，去玄武湖“走湖”，扑面而来的是荷花淡淡的清香，大树边的草丛里星星点点的萤火虫仿佛在做飞行表演，不断地绕来绕去.荷花池里的青蛙呱呱的叫个不停，他们好像是萤火虫的粉丝，在为他们的飞行特技加油助威，好一片热闹景象！秋天里，栖霞山的枫叶在一千多年的古刹的钟声里悄悄地红了，行道边的梧桐树上却是另一番景象，一片片泛黄的树叶，在呼呼的秋风中无奈地落下来。远处的稻田里农民伯伯正忙碌得收割着黄澄澄的粮食，爸爸说秋天是收获的季节，我在想这一年我收获了什么呢？滴滴答答的小雨停了，世界突然安静了下来，只见天空中飘起了大雪，落在我家阳台上沙沙地响，呼呼的，起风了，把漫天地大雪刮的到处打转，冬天还是按时到了在新年的钟声里，在这些安静的声音陪伴下，一年过去了.这些声音美吗，其实它就在我们身边。放慢脚步你也能感觉到。五年级:林飞扬450字 五年级 写景
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美妙的四季之声在丰富多彩的声音世界里，有含蓄沉郁的钢琴声，有柔美愉悦的吉他声，有玉珠走盘的琵琶声，还有各种各样的乐器声。但我觉得，要说最美妙，非自然之声莫属了。不信？那你就用心去倾听大自然的四季之声，我想，你一定会有新的发现。春天，是一年的开头，也是生机勃勃的季节，自然有很多美妙的声音：听！当你仰望天空时，便会看见，那些小鸟正婉转地歌唱着，好像在享受着春天的温馨和美丽；当你低头时，便会看见，一只只小蝌蚪正劲头十足地交谈着，好像在攀谈着春天的温暖与幸福；清晨，走在公园的小道上，你会听见花开的声音，那是生命绽放的声音。春姑娘离去，便是夏姐姐的来临，她把所有热量都撒向大地，使池塘里的青蛙在那鼓噪，犹如一支阵容庞大的乐队在演奏；还有那知了在“家”使劲地喊叫，仿佛在说：“热死啦，热死啦”；不知是哪个淘气的孩子，向池塘里抛了块石头，“咕咚”一声，它们的的演奏戛然而止，连忙四处逃窜；池边的柳树上，一只大鸟吓得飞出树丛，一声鸣叫划破了天空的宁静，就如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魄。秋阿姨来临了，大雁排着“人”向南方飞去，偶尔一声长嘶划破天空，是那么嘹亮；走在校园的小路上，脚下传来“窸窸窣窣”的声音；“沙沙沙”——那是风吹树叶的声音，你看，树叶纷纷扬扬飘落下来，它们已经走完了自己的一生；稻田里，果园里的声音最动听，那是农民伯伯丰收的欢笑声。终于，冬爷爷登场了，他把寒冷抛向大地，让北风呼呼地刮着，那是一曲美妙动听的无字歌谣；下雪了，雪纷纷扬扬地下了一夜，大地换上了雪白的新衣，“簌簌”——雪球儿从树枝上掉落下来；“打到你了，哈哈哈！”那是孩子们欢乐的笑声；“哔哔啪啪”，过年咯，那是团圆的声音。一年四季又过去了，新的一年即将来到，而其间那些丰富且奇妙的声音是大自然馈赠给我们的礼物！让我们用心去感受吧！大自然的四季带给我们的声音是如此美妙，那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的笑容在深谷中回荡，高空的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠……800字 五年级
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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春之声春天有自己的声音，时而如金铃般清脆动听，时而如洪钟般铿锵有力，时而如飞燕般灵巧自如，时而如云朵般绵软柔和。春天有各色的声音，我们来听一听！“叮咚！叮咚！”是谁在歌唱？噢！原来是小溪妹妹用碎石梳理着秀发，哼着小调向前跑。“沙沙!沙沙！”怎么了？发生了什么？噢！风弟弟又开始调皮了，他吹乱了大树姐姐的头发。“呼！呼！呼！呼！”这又是什么？是河水大伯拉响了风箱准备开动（冻）了！“叽叽叽！”鸟大婶生下了一窝小仔在巢里叫妈妈。“啊呼！”冬眠的大黑熊醒了过来，睡眼朦胧地打个大哈欠。这里的春天好热闹。当然，在森林中，在小河旁也有着不悦耳的音色。“吱啦，吱啦！”这是什么?是工人们手持锯斧在无情地砍伐着树木，随着“哐”的一声巨响，工人们欢呼着，鸟儿们挥泪离开了家园，大树伯伯闭上了眼睛。“轰隆隆，轰隆隆！”是一架拖拉机，它开进了树林，拖走了大树，工人们努力地推着，其它的大树们惋惜地与它们的老伙伴挥手告别。小河旁“使啦，使啦”是小船的声音，“嗖”的一声，一支鱼叉叉进了鱼的胸膛，鲜红的血染尽了河流，其它的鱼吓坏了，匆匆地游向了大海。渔夫们在岸上拍手叫好。获得丰收的渔夫的小女儿脸上也洋溢着“幸福”！“吃鱼，吃鱼！”渔夫全跳下了水“扑通，扑通”有的拿手抓鱼，有的拿鱼叉叉鱼，忙得不可开交。晚上，丰收的渔民开了个“全鱼宴”，快乐得手舞足蹈。但血染尽了小河，再也没有鱼光临。这里的小河静悄悄。从此，这里的山坡上没有树，这里的小河里没有鱼，这里的浅滩上没有草，这里的裂石中没有芽。这里成了荒野，风吹过荒野没有一点声音。这里的春天静悄悄。650字 五年级 记叙文
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“风雨”之声风，生活中常常可见。雨，更是平凡。然而，它们却时时牵动这我的心，我的四肢~~~~~~-------题记“风雨”·四川2008年5月12日下午14：28，一个令人难忘的日子。因为许多人的生命在这一刻被瞬间夺走，但也正是这一刻，让所有人看到中国人民是一家，世界人民是一家~~~~~~今日发现因地震死亡xxx人，今日新发现因地震死亡xxx人，先再次统计因地震死亡人数为xxxxx人~~~~~~看着这一次比一次大的数字，人们心里不禁像刀割一样。有时恨不得自己去死，然后换一些人的命回来，可这只能是想像。作为普通人我们又能怎样呢。但作为同胞我们也会给他们帮助。让他们活着的人好好活这，帮助他们重建家园，过上比以前更好的生活。让他们淡忘这段历史，好好活下去~~~~~~xxxx国捐给地震灾区xxxx，xxxx人捐给地震灾区xxxx。地震发生了，大家心里都很难过，但每个人都在尽力挽救，这是一股无穷的力量灾区人民一定会挺过去。中国人民是一家，世界人民是一家。“风雨”·世界这次金融风暴影响到全球，是对全球人民的挑战。在这次风暴中，没有一个国家或人民选择放弃。而是和大家一起选择抗争。风暴再大，相信人民团队更大。邪不胜正，所有人都相信只要大家团结，再大的事也可以过去。虽然这次金融风暴影响全球。但却影响不到人们的意念。每个人互相帮助，风雨再大也不怕。彩红总在风雨后。坚持，相信明天会更好~~~~~~世界人民是一家。彩虹几乎不会无故出现，即使出现那也不是最美的。因为最美的彩虹总在风雨后~~~~~~550字 五年级 写景
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冬之声我听过音乐，我听过故事，我听过古诗朗诵……但我没听过冬。突然那一天我有了一个怪异的想法：本人什么都听过，为何不去听听冬呢？于是说干就干，我竖起小耳朵，细心地听起来——开场演奏曲：北风呼啸，呼——呼——呼——；青蛙睡觉，呼噜——呼呼呼噜——噜噜噜呼——这是冬姐姐向我们走来的脚步声，多好听呀！中间歌舞相伴：小麻雀、大树、小草在风声中一边跳舞一边唱歌。大树沙——沙——沙——地唱着，身子左摆，右摆；小草嗦——嗦——嗦——地哼着，身子前摇，后摇；小麻雀吱喳——吱喳——吱吱喳喳——地闹着，在上跳，下飞。这是冬姐姐路过我们家乡的裙裾摩擦声，多美妙呀！最后深情谢幕：小河中的声音最含情，那儿有细细琐琐的鱼儿的呢喃，咕噜——咕噜——咕噜——，有水儿的欢快的吟唱，哗——哗——哗——，有水草的轻盈的曼舞，咝——咝——咝——。这是冬姐姐感谢人们为柳江河稀释水中镉的含量的道谢声，多深情呀！冬之声在我的耳边流淌着，冬之曲在我的心中演奏着。我想：原来，冬之声是动物和大自然发出的天籁之音，是我们人类和大自然相和谐的天歌地曲，它无比美妙。我们不要伤害小动物，不要污染大自然，要让天籁之音永远演奏下去。450字 五年级 写景
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聆听美妙的四季之声一年四季都有不同而美妙的声音，只要我们用心去倾听，细细去品味，就会有新的发现。春天到了，小河没有了冰雪的束缚，自由而欢快地奔跑着，唱着优美的歌声：丁——冬——丁——冬。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在倾吐着对春天到来的喜悦，唱着一首优雅的小曲。静谧的夏夜到了，青蛙在池塘里鼓噪，就像一个大型的音乐演奏。不知是哪个淘气的孩子，池塘里扔了一个石子，只听“咕咚”一声，演奏戛然停止。池塘旁的柳树上，一只大鸟被吓得飞了起来，一声鸣叫划破了宁静的夜空，如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魂。凉爽的秋天到了，树叶给大地铺上了金黄色的地毯。人们走在地毯上，树叶便会发出‘嘎吱嘎吱’的尖叫声。一阵风吹来，发出呼呼的响声，这响声就是大树与秋天共同的叹息声。冬天的声音更是丰富而有趣。一整天刮着大风，窗外嗖嗖得响着，像是一千个抓了狂的大老虎在咆哮，又像一千个侠客在大声嚎叫。听着这种声音，真是让人惊心动魄！四季之声，是多么丰富有趣，多么奇妙无比！认我们一起聆听这美妙的四季之声吧！400字 六年级
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春之声这几天，刷刷刷刷，春雨蒙蒙地下，虽然天气有些寒冷，但我闻到了春的气息，绿了河边的杨柳，红了枝头的杏花。春雨变成了小溪，遇到石头就翻过去，遇到小桥它就低下头穿过去。我问她:你什么时候才停下来休息?"她却笑嘻嘻地说:“我有事在身，还不能休息，我要把大地变成绿色，把寂寞变成欢乐。”“嘀嘀嘀嘀”，她接着向前去完成她的使命。“地满红花红满地，天连碧水碧连天”。那枯燥的树干变成了红色的，走进去闻一闻真是沁人心脾。那凝固的瀑布变成了青色，瀑布又长又高好似一条透明的长龙从天上飞下来。那枯黄的小草怎么也变了，几天没见，怎么又从老婆婆成了一个年轻又漂亮的小姑娘了呢?这是怎么回事?难道是小草的下一代?是的没错，经过了一年，小草的下一代有出生了，他更加绿，更加多，也更加有活力。“哗哗哗哗”又下起了蒙蒙细雨，一节生物。不，一节属于这个空间的物体正在吸取大自然的能量，明天更加辉煌。春天是一个魔术师，她洒下一颗雨露，大地立刻从苍老变成了有活力，她挥挥宝扇，一切都跟着摇摆，她400字 小学 说明文
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和谐之声在一个车站，我听见了一首马路交响曲。一个中年妇女踩到了一个年轻人的脚，年轻人破口大骂，根本不听她解释，加上后面的车不停地按喇叭，奏成了一首不和谐的马路交响曲。再看另一个车站。一位母亲抱着孩子急着上车，“对不起，我的孩子生病了，请让一下好吗？”众人一听，立刻让出一条路。这位年轻的母亲又说：“谢谢！”，她的话赢得了众人的认可、过路人的赞许和司机的笑容。这就组成了一首和谐的马路交响曲。个人的礼貌关系到周围的人对你的认识。如果你表现得像那个年轻人一样，别人会认为你这个人脾气暴躁，没素质；反之，你如果表现得像那位年轻的母亲一样彬彬有礼，会让周围的人认为你是一个值得给你让路的人！“请”表现了你对别人的尊敬，别人停留一定很乐意帮你；“对不起”表现出了你的谦虚，知道了谦让；“谢谢”则表达了你对别人帮助你的感激之情。“请、对不起、谢谢”，这几个普通的词，就可以将和谐的马路交响曲谱写出来，还可以让大家在礼貌用语中更加具有团结、互助精神。让我们用一个个礼貌的词、一句句礼貌的话，谱写出更多的和谐之声吧！400字 四年级
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