《名人传》读后感600字

《名人传》读后感

600字 高一 读后感

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家,一个是小说家,各三部传记都着重介绍伟大的天才,找人生的道路上,为创造真、善、美的杰作,现出毕生精力。

贝多芬创作乐曲,“他用痛苦换来的欢乐”。即使听觉不断衰退,他也没有放弃,纵使遇上失败的爱情打击,也没有使他消沉下去。面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风,创作了《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》  等伟大的曲目。

米开朗基罗留给后世的不朽的作品,是他一生血泪的凝聚。他勇敢的面对了痛苦的童年,在命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活的同时,他自己却雕刻下世纪的杰作。

托尔斯泰不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望,也曾亲临战场,常常处于危险之境。在这样的环境中,他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。在结婚之后,有写下了:《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上,他一直是孤独的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。

《名人传》又被人们称为““英雄传记”。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”伟人都是在水深火热中历练出来的。不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯。

当今的我们要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在阅读《名人传》的同时,寄托对伟人的哀思,更多的是从中学到伟人的精神,学习“英雄”的脚步走自己的人生道路。

这件事令我感动

400字 六年级 叙事

人生经历许多坎坎坷坷,又令我悲痛欲绝的,又令我喜颜悦色的,又令我刻骨铭心的……那次,我乘公交车去外婆家。

到了站点,啊!车上的人可真不少。我赶紧上车,却怎么也找不到一个座位。这时,来了一位阿姨,她穿着粉红连衣裙,套着长筒袜,穿着高跟鞋,妆画得眉清目秀。耳朵上戴着一副金灿灿的大耳环,漂亮极了!他扫视了一下车厢,车里只剩下一个座位了,而那个座位已被一位工人斜睡着。那位阿姨苦着脸无可奈何的坐了下来,但却不敢靠太近,只用手捏着手帕在鼻子上摇来摇去,嘴里不住的念:“真臭,真臭!”

这时,来了位大婶,还带着个小女孩,小女孩嚷着要坐,时髦阿姨气愤地说:“又不是没长眼睛,站的位置都没了,还想坐?哼!”这时,有位青年站了起来,说:“大婶,你坐着!”大婶不好意思的坐了下来。小女孩说:“妈妈妈妈看那阿姨好美!”青年说;“小乖乖,真正的美,不是外表美,而是心灵……”那阿姨听了,脸红了!

又来了一个老爷爷,阿姨急忙让座:“大爷,你坐着!”老爷也不好推辞,就坐了下来。这时,我心中涌起一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……”

那件事,使我深受感动,那件事,使我记忆犹新。那件事,使我刻骨铭心!

六年级:拓跋丿腐朽

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