幸福来源于生活
鱼儿的幸福源于大海,鸟儿的幸福源于天空,而我的幸福源于生活,源于亲情,
源于友情,源于爱。
亲情——幸福的源泉
我的父母是普通的人,我们之间有因为小事的而吵闹,但是我们在幸福的生活,可是那一天,一切的沉静被打破了,爷爷的突然离世也让我们沉默了好久,那天我看到了爸爸妈妈的眼泪,那晚,我长大了,突然间,我理解了爸妈的爱。
上初中后,慢慢地我进入了青春期,难免有些叛逆,记得那天晚上,因为考试的成绩不理想,妈妈又开始唠叨了,“你天天就知道玩,看看你的成绩,”妈妈总是这样,一考完试就这么说。当时我很不理解,每天听着这几句话,不由得会有些厌烦,那晚我和妈妈吵了几句,接着生气的关上卧室的门,从没和妈妈吵架的我哭了,过了好一会儿,妈妈敲开卧室的门,语重心长的耐心与我沟通,我满不在乎的样子,仿佛我什么错也没有。不知道这种事让我们吵了多久,直到有一天,我发现妈妈老了,比以前憔悴了许多,我长大了,才明白妈妈的这份爱,从那以后,我们之间多了一份谅解,这就是妈妈无私的爱。
友情————幸福的动力
初中的生活不免有一些小的波折,初二的时候,刘老师重新安排了座位,把我和班长安排了一桌,那时的我们彼此之间都不熟悉,回想起来,好像初中一年级也没说过几句话,刚刚在一桌的时候,我们会因为一些小事吵架,时间改变了一切,慢慢地我们成了无话不说的好朋友,我们之间多了份宽容和体谅。有快乐我们共同分享,遇到困难我们共同去克服。
初三上学期的期末考试是全区第一次统考,不知为什么你的成绩有些下降,因为你的爸爸妈妈老怪你,那一次,你在我面前哭了,你对我说出了心里话,我安慰你说:“每个人都会失败,那是上天的赏赐,只有经历过失败的人才能走向成功。”我知道你把我当成了朋友,谢谢你,我的大同桌。
初中的生活马上就要结束了,面对着刚刚挂起的中考倒计时的计时牌,面对即将要分别的我们,才发现初中的生活这么短暂,馒头,我们不知道高中是否能在一起,总之,我们要过好剩下的每一天,谢谢你带给我的感动和快乐,我庆幸自己遇到了你
幸福就是这样的,点点滴滴的快乐,感动汇聚了这份爱,不论亲情~友情,我只想说在成长的道路上有你们的陪伴,我是幸福的,而这一切,源于生活,源于爱,源于亲情源于友情,在你们的陪伴下我长大了。
幸福河水滚滚流
过去的时光犹如河水滚滚流向大海,但小学的生活却永远的刻在我心里。
那是一段很快乐的回忆,同学间的友谊似深潭,亲如姐妹,天天形影不离,玩的时间很充足,学习的压力不大,我们在一起学,一起玩,一起钻研问题。我们就像一座房子,谁也不能没有谁。时间过得飞快,我们间的友谊就更深了。小学的生活终有一天结束,面临着这种分离,我们很害怕,都觉得我们认识得太晚,希望永远都停留在六年级。初中了,我和他们都各自有了自己的生活,自己的打算。但那段快乐的回忆始终留在我们的心中,偶尔想起,我们的嘴角还会泛起丝丝的笑意,那段日子,是我们成长中最快乐的日子。
窗外,在落雨,实在让人烦恼,连接数日,没有停的时候,在这样的雨里,想做的事情实在很少。天空,阴森森,心情,也阴森森,整个世界都变得忧郁而烦恼,看着雨,我的心情也湿湿的,记得在六年级的一次,窗外下着很大的雨,上课了,我还把头伸到窗外,老师问:“你们爱雨吗?”也许由于心情好,对所看到的景物也充满“爱”,老师又问:“谁想出去欣赏?”我和小云一齐举手,老师也就把我们带到雨中,那时正是栀子花开放的季节,从雨中我可以闻到一丝丝香香的味道。我和小云在雨中快乐地踢着水,老师也看着笑了,也许他不明白,我们同学的友谊有多深,不管在哪里,不管我们面临着什么,只有用微笑和快乐去化解。而今的雨,我是多么讨厌,只是一夜,树叶便洒落一地,不由得惊叹秋雨竟如此地冰冷无情。
那一切缤纷的往日在脑中一遍遍重复,像一部电视剧,亲切至极而竟不厌倦。如今的我,在飘雨的黄昏里伫立,记忆中那个我,还在和同学们日夜兼程。分离这条路,注定每个人都要走过,都要面对,但别无选择,我们属于这条路,成长中伴随着雨,也使我明白,渐渐地成熟。在我累的时候,我曾想过放弃,有过许多狂想,都在岁月垒积的壁上碰撞,坍塌了,伤心感慨,快乐,但谁不是这样!谁的心不是在这样的坎坷中成长起来。庆幸的是有失就有得,每一件伤心事都让自己深深的醒悟,每一次感悟都能让自己成长许多,每一次成长都能让自己对人生的看法更深一层。
不能在沉迷小学的生活,应该面对现实,那只不过是过去,就让幸福的河水流进大海,刻在我们心中吧!
相似题目
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幸福来源于生活时时提醒自己要过的幸福,就像在寒冷的日子里看看阳光,心也就不知不觉暖洋洋的了。喜欢做一个暗淡的凡人,笑看风月,静守一份美丽,让心灵回归内心最真实的宁静。轻松呼吸,自由行走,随时有些思绪属于寂静。总有些寂静属于宁和与悦然的轻松的心。寂静的清晨,灰蒙蒙的天上有几颗闪亮的星星,走出宿舍楼,看见食堂的上空飘着缕缕炊烟,急速地升上天便不知不觉就消散了。这炊烟大概是最早升起的了吧,也许他在我们还熟睡的时候就已经袅袅了,这便是我们学校食堂一天中工作的开始。早餐铃响起了,同学们便陆陆续续地站着排出去吃早饭,而负责盛饭的阿姨们却要从第一遍铃忙到最后一遍铃。终于,我们吃饭的铃响起了,我大步走在队伍里,看着食堂门口接连不断的走出来的老师和学生,不知不觉就要享受早餐了。夹起一个花卷,再端起一碗粥,就要转身进入座位了,粥,被一碗一碗的拿走,他们还要一碗一碗的再盛上。吃过后,倒掉剩下的菜便要去刷盘了,而守在放盘区的是一位老人,他还要等到餐盘和筷子要满的时候才拿走,然后再静守。吃过早饭了,这只算是我一个人完成了任务,而他们还要重复着已经做过上万次的动作,继续守在那里。时间一分一秒地过去,全校三千多人的就餐渐渐结束。上课铃响了,我们允吸着老师在黑板上写下的内容,不知不觉,两节课过去了,顺着窗户飘进来一股米饭的香味,这一定是中午的佳肴了。从这里,我似乎想象出了作为三千多号人的厨师形象了,这便是最主要的后台了。午餐渐渐开始,重复着和早上差不多的步骤,我们吃到了香喷喷的米饭。一日三餐亦是如此,我们每天吃着不一样的菜,而他们却要重复做同样的事,是三千多人的主厨。这仅是我看到的,在另一个食堂中亦是这样。淡淡的,静静的,岁月静好,我悠然前行人生路;细细的,默默的,炊烟缕缕,幸福绕逸生活中!700字 初一
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幸福来源于生活每个人对幸福这个字眼的理解都不同,有的认为能够满足自己的欲望,就是幸福;有的认为家庭和睦,家人其乐融融,这就是幸福;还有的认为单纯的快乐,就是幸福。而我,却拥有着不同的理解:幸福,是一种发自于内心深处的感觉,因为他源于你的内心深处。我认为能读一本好书就是幸福。当我读一本好书时,我总会很激动,仿佛那个主角就是我。读完了一本好书,回过头来,细细回味一下,书中精彩的片段仍然记忆犹新,让人回味无穷。要知道幸福无处不在,只要你用心去体会。幸福其实很简单,我用心去体会了,就发现了幸福,你说对吗?幸福也要用我们自己的劳动去创造。记得小学有一次考试考砸了,妈妈虽然没说我,可我知道妈妈很不满意,于是,我就下定决心做练习,每做一道题都认真检查,要改掉粗心大意的毛病。就这样,时间慢慢的过了,第二次考试时,我全力以赴,终于捧回了数学全班前三的分数。妈妈欣慰的笑了,于是决定给我一个奖励,就给我买了《简*爱》。随着它的到来,让我有了更多幸福。的确,幸福需要自己来创造。于是我每个星期都会把《简*爱》读一遍。在读时,肩上没有任何负担,没有任何忧虑,把所有的烦恼都抛到脑后,只注视着它——《简*爱》。在《简*爱》的熏陶下,我真正的感受到了幸福。我从书中学到了为人处事的方法,学到了简爱那种坚强不屈,让我更好的体味生活,去感受爱。我慢慢的咀嚼着书中的奥秘,也从书中的字里行间中什么叫幸福。幸福,让人回味无穷。幸福让人感到亲切。幸福是一种感觉;幸福无处不在;幸福要靠自己去创造。幸福原来源于我们的生活啊!550字 初三 记叙文
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法律来源于生活上周五,我爸爸应班主任王老师的邀请,来到我们班级给大家上了一堂助教课。因为爸爸是一名律师,所以,这次授课内容自然跟法律是分不开的。 爸爸常常说:“培养孩子的法治理念和思维,从一天的生活开始”。所以,这次课程与以往的法制教育说教形式不同,“老师”将法律问题生活化,将原本冷冰冰的法律条文以案例形式予以展示,通过主人公一天生活中遇到的事情,教会我们如何用法律的思维去解决。爸爸讲了许多案例,其中第二个案例令我印象深刻,“早上,妈妈带小明到菜市场买菜,妈妈买了一只母鸡(未付钱),商贩刚将母鸡交到妈妈手里的时候,下了一个蛋,这个蛋是谁的?这鸡很不听话,趁不注意的时候,四处逃窜,将站在路边的一个小朋友的眼睛给啄伤了,用于治疗眼睛的医疗费谁来承担?这时,母鸡跑到路边,刚好被一辆路过的汽车碾死了,母鸡被碾死的损失谁来承担?”听完这个题目,同学都脑洞大开,争先恐后地回答着,答案也是五花八门,课堂气氛异常活跃。爸爸对于大家的回答,都给予了充分肯定,还表扬我们班级同学很会思考。 有趣的案例,愉悦的氛围,我们轻松地结束了这一课,在课堂的尾声,爸爸意味深长地说道:“法律原本是为生活而设计的,她不是一成不变的。法律是一个无限的,不断反复,不断更新的过程。法律并非真理的判断,而是价值的判断,不能被事实证伪,无法被实践检验。” 今天的课堂,让我受益匪浅,对法律有了不同的认识。原来,学习法律的目的还是培养孩子独立思考、独特见解能力和法治理念与思维呢!希望通过这一节课,同学们平时能遵守现行法律,碰到纠纷时会劝解身边的人用法律的手段去解决问题,为实现法治中国梦而共同努力!650字 四年级 叙事
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幸福生活亲爱的朋友,你知道什么是幸福吗?使人心情舒畅的境遇和生活,就是幸福。我虽然是一个只有11岁的女孩,而我的童年时时充满这心情舒畅的境遇,天天过着令我心情舒畅的生活。我的童年生活,拥有许多人羡慕的幸福。我在美景如画的学校里求学长智,过着幸福的童年生活。我们学校位于滔滔的梅江湖畔,宽宽的宪梓大道旁。学校那三幢雄伟漂亮的教学大楼拔地而起。校园内的空地上栽满四季常绿的花草树木。春夏草木满园翠绿,秋冬果实缀满枝头。我和千余学生一起,每天就在这花园式的校园里求学长智,真是令人心旷神怡。课堂上,每当我那抑扬顿挫的书声,我那大方、流利、正确的回答,受到语文、数学、英语……课科任老师的肯定和表扬时,我的心里有多么的舒畅和甜蜜。尤其是每当学期、学年考试,我取得全班、全级名列前茅的优异成绩,甚至全科全优成绩受到老师当众表扬、看到近百双同学的双眼向我投来的羡慕眼光的那一刹那,我心中更是充满着无比的舒畅的欢愉啊!校园里,留下我童年成功的记忆,留下我欢快的童年足迹。下课了,我和同学们雀跃般的走出课堂,来到校道上、走廊里,操场上游戏、玩耍。唱啊跳啊,留下欢乐的身影,这时,我的额头虽然玩的满头大汗,但是心里却是美滋滋的……我在和和睦睦的家庭中茁壮成长,过着幸福温馨的童年生活。我爷爷是退休干部、奶奶是退休职工、爸爸是电视台经理、妈妈是一名教师。一家老少亲密无比,相敬如宾。每天放学后,我拖着满身的疲惫,回到家里,一放下沉重的书包,随着我一声甜甜的问候声,长辈们看到我那满头大汗,脸宠通红的样子,总是心疼地问我饿了吗?渴了没有整个客厅回荡着欢声笑语。这时,我一天紧张的学习疲劳,放学途中或风吹、或日晒、或雨淋的劳累,即刻消失已尽。每逢星期天、寒暑假父母总是根据我的爱好送我去兴趣班学书法、练写作、读英语……长辈们每时每刻都在关心我在舒畅的境遇中长大,在欢乐有趣的环境中求知成长。教我认认真真读书,规规矩矩做人。亲爱的朋友,我在美丽的校园里求知,我在和睦的家庭中成长,天天过着无忧无虑、欢欢乐乐的生活,处处碰着令人羡慕不已、使人心情舒畅的境遇,你能说这样的生活不幸福吗?800字 初一 散文
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幸福生活幸福究竟是什么呢?无非是家人的呵护;老师的鼓励;同学的关心;朋友的祝福……现代社会已经走进了高科技时代:城市里,每家每户都用上了高科技产品,还有便捷的交通工具;农村中,生活方式也改变成了“小康生活”,农民伯伯种田时,不需要花费很多的人力资源,而是用高科技技术来辅助农民,他们也不会有太多劳累。但是,中国人民永远也不会忘记,我们中国曾经有一段屈辱的历史。看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学,一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人,老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽,说的没错,这些事是只有禽兽才能干出来的;同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱;1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变……外国侵略者给我们留下的痛苦,深深的刻在我们的心里。现在,我国的科技发达了,不再是以前那被外国人瞧不起的中国了,我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲,不仅不被瞧不起,而且还让外国人敬佩上了我们国家;今天的中国,不再是以前懦弱的中国了,我们中国变得繁荣富强了。我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲。现在,不管是农村里的小孩,还是城市里的小孩,都可以安安稳稳的坐在学校中、坐在教室里、坐在课桌前,发奋的学习、刻苦的学习,做一个有文化知识的人。国家让人民过上了幸福的生活!幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有强大的力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯。在生活上,我们不仅要朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个新时代的好少年,尽一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!同学们,我们是21世纪新的栋梁,祖国新的花朵,我们一定要努力学习,让祖国更加美好。“勿忘国耻,振兴中华!”让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强!泾县榔桥镇中心小学六年级:徐禧璐800字 六年级 演讲稿
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艺术来源于生活——我的绘画之路我们很多人都有自己热爱的一门艺术,而我喜爱的这门艺术就是绘画。在我不到三岁时,妈妈就对我进行了绘画艺术的启蒙。她给我准备了铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔,让我在纸上、地上任意涂鸦和挥洒。还给我买来了色彩鲜艳的儿童图书让我欣赏。那时候,每天画上一两幅稚气十足的图画,是我最开心的事情了。记得我上幼儿园的第一天,我回到家画了一幅依维柯汽车,因为我那天是坐着这样的校车回家的。妈妈就把我每天的“作品”装订起来,集了厚厚的两大本。在妈妈的不断鼓励下,我对于绘画的热爱更加浓厚了。上了小学一年级,妈妈送我进入了绘画培训班正式学习绘画这门艺术。在老师的带领下,我由浅入深地学习了儿童油画棒、线描、刮画、儿童水粉和纸版画的绘画方法。当我学习了版画的画法与技巧后,我创作了一幅《常回家看看》的纸版画作品。画中我和爸爸、妈妈一起到汽车站乘坐巴士回老家看望爷爷、奶奶和姥姥姥爷。这幅画还在华表杯全国青少年书画大赛中获得了银奖。我的另一幅版画作品《大明湖的荷花》入选了《中国儿童美术集粹》。在我上四年级时,又进行了一个学期高级油画棒画法的学习。不仅使我对渐变色、对比色、互补色有了更多的认识,还让我掌握了点彩法、色彩混涂法、重叠刮色法等更多的绘画技法。记得在2012年6月份。我国成功发射了神舟九号载人飞船,于是我就用高级油画棒的画法,绘出了一幅《神九飞天》图,把这一激动人心的时刻记录了下来。这幅画,被班主任悬挂在了教室里,鼓励同学们努力学习为国争光。四年级下学期,我就被老师提前选入素描小学组开始学习素描的专业知识。物体的明暗关系、景物的远近透视、人物的整体结构,一步步系统地学习下来。当数学课学到关于立方体、长方体的面积以及圆柱、圆锥的体积计算时,让我颇感轻松。学画的这几年,我利用课余时间,创造了不少优秀作品,拿了不少奖项。之所以我的作品能够屡屡获奖,是因为我把自己亲身体验过的生活,用画笔描绘出了一幅幅具有生活气息、时代特色和艺术价值的图画。我们不是常说“艺术来源于生活又高于生活”吗?我会沿着绘画这条道路继续走下去,用画笔描绘出人间的真、善、美和我们的幸福快乐的生活。山东济南天桥区济南师范学校附属小学六年级:闫子聪800字 六年级 叙事
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成功来源于小小的符号在我的星空里,有许许多多永远夺目的星星,它们是一个一个小小的成功凝聚成的光彩,为我的成功挫折之路当照路灯。让我正确与勇敢与成功与强大。我,其实也不怎么爱去挑战与尝试,在以前,遇到什么新奇的事,朋友总会调皮地说:“去“尝”一下吧!很‘好吃’的。”我当然知道是什么意思,那时,我会说:“‘好吃’不‘好吃’书上具有,那种一目了然的东西,何必去浪费时间?”朋友走了,我摇摇头,继续浸泡在书中的世界。总是想:“尝试,挑战,难道比书中的世界还要有趣?”一天,我又在看书。忽然,我看到了一页,上面写道:有一人去面试,写自己的经历时,写到“。。。。。。!”评语的专家回写“。。。。。。?!”我心想有趣,看到了意解,顿时恍住了。原来,那人写:我以为书能有一切的知识,但友人告诉我,要去尝试,去挑战。但我不听,今天面试,要知道我之前飘然不定的时间有什么意义(他苦笑)!。专家说了:“你的成功失败只是一个小站,以后的生命漫漫无边,岂能知晓将来?相信我,去努力,一定要成功!”我当时想:书在开玩笑吗?那人的经历和我“似曾相识”。看来朋友是对的,书中不能有一切,书也这样说,那我?只好放下了眼镜,关了灯。这只是一个小小的符号,竟引着我走向了成功。我走出屋子,到室外,温暖的阳光好可爱,美丽的小草好动人。好久没有这种感觉了。我看见一个小孩风筝倒着放,我过去跟他说:“小弟弟,风筝要这样放。。。。。。”可不料他还挺掘。说:“我不听你的,妈妈说,我爱怎么放就怎么放,心里想怎么想就怎么放!”小小的一段幼稚的话,竟也使我进入了沉思。在今天,我带着我的“标点符号”与“小朋友的话,”克服了一个个困难。摘下无数成功的星星。瞧这!橙黄的光芒,那是一个小鸡的尝试。瞧那!白色的光彩,那是作文本与作文之间的挑战,还有那些,那些棕色而小巧的星光,那是一个个芝麻分配成功的见证!还有。。。。。。当我头脑的星空比真正的星空----美时,我笑了。我的星空,五彩而夺目而密密麻麻,而真正的星空呢?无奈地放下了美丽的奖杯。当朋友想起我先前的固执时,我说:“它来源于一个一个标点符号,与小朋友的话。”至今,她们还是一头雾水。不过,我放松了。朋友们,记住喽!大胆去思考,大胆去放肆地玩,大胆去发现,大胆去成功!“呵呵。呵。。。。。。”。相信我,这是一个真实的故事。800字 五年级 叙事
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感恩创造幸福生活幸福这个美丽的词语,古往今来,有多少人渴望幸福?有多少人追求幸福?又有多少人真正幸福呢?幸福其实不难,只要我们有一颗感恩之心。我感谢,感谢伤害我的人。流言蜚语、诽谤中伤,这些或许曾经伤害了我们、困扰了我们,但这些又何尝没有磨炼我们的心智呢?“谣言止于智者。”能够拦截谣言并能够不为其所扰的人才是真正的智者。我感谢,感谢遗弃我的人。漫漫成长路,我们会遇到形形色色的人,碰到各种各样的事。其中不乏所谓的“朋友”在困难来临的时候,他们不会和我们一起面对困难,找出解决的方法,他们丢下我们逃之夭夭。然而,正是这些“朋友”教会了我们应该学会自立,培养独当一面的能力。他们也让我们明白:只有能与我们同甘共苦的人才能成为我们的朋友。我感谢,感谢欺骗我的人。被欺骗的感觉可不好受,尤其是被自己信任的人欺骗。讶异、愤怒、伤心、失望……心中像是打翻了五味瓶,各种滋味糊在心头。不过,俗话说得好:“吃一堑,长一智。”同样的谎言不会让我们相信两次。感谢他们,让我们增强了分辨事物真伪的意识和能力,并且对诚信有了更深刻的理解。我感谢,感谢斥责我的人。韩愈曾说过:“人非生而知之者,孰能无过。”在漫长的人生旅途中,犯错误总是难免的。只要我们及时改正,错误就应该被原谅。但“当局者迷,旁观者清。”因此,一个能指出我们错误的人非常重要。我感谢,感谢父母,给了我生命和无私的爱。是父母让我诞生在这个世界上;是父母教会我呀呀学语;是父母扶着我蹒跚学步。父母是我人生路上的启蒙人,是我成长路上的一盏明灯。他们教会了我许多人世间的道理和与人相处的方式。我感谢,感谢老师,给了我知识和看世界的眼睛。“师者,所以传道授业解惑也。”老师是辛勤的园丁,用自己辛勤的汗水灌溉着祖国的花朵。他们不求什么回报,只求自己的学生能够成为有用之才。感谢周围所有的人,给了我与他人交流沟通时的快乐;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽。我感恩,感恩亲友,感恩大自然。每天,我都以一颗感恩的心去承接生活中的一切。800字 高二