张征精神激励我1200字以上

张征精神激励我

1200字以上 五年级 叙事

1935年1月,红军强度乌江攻下遵义,遵义会议后,红军轻装前进,在毛泽东、周恩来等人的领导下,红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山、过草地,完成艰巨的任务。红军在翻雪山时遇到了种种困难,大雪山海拔4000多米,山上白雪皑皑终年不化,战士们不畏山高雪寒,毅然向山上走去。路越走越陡,越走越窄,有时甚至没有路。前面的战士便用镐刨雪,后面的战士踏着前面战士的脚印前进。越往上,积雪越深,气温越低,呼吸越因难,不少战士倒下了,再也没有爬起来,其余的战士含着眼泪,默默地告别被大雪吞没的战友,继续前进了。

长征路上真的是“防困难之心不可无”,一不小心就会面临生与死的选择。特别是过雪山及过草地时,如果你略放心,那么也许你就会失去宝贵的生命。过雪山时,有许多的战士被活活的冻死。过草地时,一不小心就会误入泥潭里,有时没有食物,他们就煮皮带,挖草根吃。这样恶劣的环境中,红军战士们都挺过去了,但为什么我们却在这么美的环境中,只要遇到一点点的困难就做缩头乌龟了。

我们应该向红军战士学习“持之以恒”的精神。鲁迅先生曾说“做一件事,无论大小,倘无恒心是很不好的。”大发明家爱迪生在他母亲的指导下发奋苦战,从事研究时他每天奋战二十多个小时。为了研制电灯,他实验了一千六百多种物质,有付出就有回报。他最终成功了。张海迪正是在漫无际涯的生活困难中经历了狂风、巨浪,凭着自己持之以恒的耐心,与顽强的毅力,学会了医学、电子等一些技术,并自学了多门外语,翻译了许多外国作品。这一切又说明了什么?这一切说明了持之以恒是到达成功必不可少的途径。

我们还应该向红军战士学习“有志者,事竟成”的精神。毛泽东曾说过“自然界没有风风雨雨的困难,大地就不会有春华秋实”红军战士抱着这一追求,最终也是取得了胜利。“含泪播种,必欢笑收割。”我们每个人谁不想做个有志气有抱负的人呢?谁不想“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,但我更相信“有志者,事竟成”。

我们更应该学习“自信是成功必不可少的条件。”《钢铁是怎样炼成的》的苏联革命家作家奥斯特洛夫斯基曾这样说过“如退缩了一秒钟,失去了对胜利前进的信心。那么胜利就会从他们的手中溜掉。”由此可见,自信对于把握时机,获取成功有着重要的作用。

每当我遇到困难,长征精神每刻都激动着我。那一次,我要参加400米赛跑。枪声一响,我就往前使劲地跑,可我还没跑一圈,我就很累,想放弃这场比赛,但是,我想到了红军爬雪山,那么辛苦,难道400米比爬雪山还难吗?不,我自答到。我心里下定决心,无论怎样我要坚持下去。我咬着牙,快速奔跑过去,只听一阵欢声,“哦,我赢了!我是第一名。”我欢呼道:“是长征精神鼓舞着我,我才能赢得第一。”

还有一次,我拿着自己攒下的零花钱在买我最爱吃的“冰工厂”雪糕。忽然,我看见一个乞丐望着我手里的雪糕,口水直流,我非常想把雪糕给他吃,可我却犹豫了,我给了他吃,我自己不就没有了吃了,但是,我又想起红军们的条件比我还差,但他们只要有好吃的都会分给别人。想到这里我把雪糕给了他,他笑了,笑得很灿烂。

长征给我们的启示:一个民族,一个国家,一支军队,一个人,只要有艰苦奋斗的精神,和不畏艰辛、积极向上的生活态度,就一定能够成就事业,创造辉煌。

我们小朋友都应该学习长征精神,做一个乐观的小公民,好好学习,天天向上,长大了为祖国建设做出贡献。我想在今后的学习和生活中长征精神会一直鼓舞我,伴我长大。

弦音漾处羽扇摇

700字 高二 散文

那是珠迸于玉盘,露泣于香兰,凤鸣于东山,龙啸于天穹。时疾时缓,时扬时抑,时为流水潺湲,时为泰峰崩裂,他手一拂,弦一动,曲曲心律便已洒遍竹篁,竹帘微挑,清风徐入,他双目微瞑,只付心事于瑶琴。

帘外,正有三人跪坐,一人长鬓凤目,一人髭须半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,谦和不逊风雅。弦音漫漫,满室萦人。“大哥,此人可能拉百石强弓,射靶于六百步外?”翼德怒问,刘备摇头。“大哥,此人可能持千斤刀戟,冲杀于百万军中?”云长奋起,刘备摆手。“大哥,那你何必在此苦求。他的架子也太大了,且待我一根麻绳缚来与你。”翼德转身欲出,云长疾步相随。“慢!”刘备大喝:“三弟不可鲁莽!”

香火微明,弦丝慢转,时有鸟雀啁啾,往来轩外。诸葛昂首,依旧阖目,只唇边隐有笑意。

苔痕上阶,草色入帘,张飞怒气而立,关羽不满侧首。玄德一叹,坐相愈恭。“若论弓拉百石,箭无虚发,执戟万斤,冲于严阵,谁又能较吕奉先一二?然纵横不过数载,祸患已有万端,白门楼上,英雄气短,如今安在?方天画戟不知谁手,赤兔宝马另载新主,能有谁顾忌百万军中,当年哪一骑当先?”

关羽沉吟不语,翼德面有愧色。“那大哥是重智而轻勇了?”

“非也!”刘备哂之:“天塑雄才,有文士,有武师,能文则潜心书海丰盈谋略;能武则醉于剑舞精进射骑。天下英王,不过择文武而用,即可位重九鼎。”

弦音忽急,动于雷霆,人皆屏息。声愈促,弦愈急,霎时戛然,满室静寂。

“先生好曲!”刘备击节而叹。

诸葛转身而出,手捧瑶琴:“使君高才,亮受教颇多。若论武斗,使君二弟已为良将,亮愿填补文才,竭尽愚智,以报使君知遇之恩。”旋即长拜。

刘备忙前趋相扶。诸葛抬眸笑望关张:“将军,可知琴曲之道?若六弦齐长则弦一律,无调。只有六弦各具长短,长为长,短为短,方能蕴声制律,并创长短参差之声。亮与将军各有所长,各有所短,愿各避其短,扬其长。如此笙琴长短相备,则可高可低,可伸可聚,纵横天下,莫能及也。”

关张相视,释然一笑,刘备拊掌,众皆欣然。

卧龙居内,弦音再漾,羽扇轻摇……

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