哭泣的粉笔700字

哭泣的粉笔

700字 五年级

一天中午,学校里的孩子们都放学回家了。忽然,一阵微弱而伤心的哭泣声传到了大家的耳朵,并且声音越来越大。吵醒了正在午休的讲桌爷爷、课桌弟弟、门奶奶和墙姐姐。

“谁?是谁在号啕大哭呢?”讲桌爷爷关切地问道。“是我,讲桌爷爷,我是粉笔妹妹,对不起,我实在太伤心了!”听了粉笔妹妹的话,急性子的课桌弟弟立马就问:“粉笔妹妹,是谁欺负你了?我帮你教训他!”听了这话,粉笔妹妹哭得更加伤心了。她抽抽搭搭地说:“最近,班里转来一个特别调皮的小男孩。不仅学习不求上进,而且还经常把我们当作子弹射来射去,搅得我们整天不得安宁,还用他那脏兮兮的手来伤害我的兄弟姐妹,把我们摔得遍体鳞伤!呜呜呜……”

没想到听了这话,讲桌爷爷,门奶奶,就连一向很坚强的课桌弟弟也都哭了起来。讲桌爷爷说:“这个淘气的小男孩啊,经常把我当作坦克,又推又拉,把我的脚都快磨破了!”门奶奶说:“这个孩子,还经常用我当护盾,来抵挡死党的攻击,把我身上弄得青一块,紫一块的。”课桌弟弟也哭诉起来:“这个坏男孩,整天骑在我的背上大喊大叫,让全班同学听他讲话,把我累得满头大汗!”

呜呜呜……粉笔妹妹、门奶奶、讲桌爷爷和课桌弟弟都哭了起来。粉笔妹妹边哭边说:“大家别哭了,我们还是一起给善解人意的老师写一封信吧,让她来教训这个男孩子吧!”于是,大家都动笔写起来,把自己的不满情绪全部写了出来,交给了老师。在下午的班会上,老师特意教训了这个男孩,从此这个男孩改正了自己的不足,也开始爱护公物了,并且还主动打扫教室,和以前真是判若两人,成为了德、智、体、美、劳全面发展的好孩子了。

从此,教室里再也听不到哭泣声了。教室里的物品干干净净、整整齐齐、各就各位。粉笔妹妹看到眼前的这番景象,欣慰地笑了。

我的同桌

650字 六年级

我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等,有一双大大而明亮的眼睛,一双灵敏的耳朵,还有一个不太高的鼻梁,一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭,但也很快和好。这就是我的同桌一一刘小莉。

我的同桌十分喜欢帮助别人,我就是因此才和她成为好朋友的,她经常以诚待人,正如《论语》所说:不精不诚,不能动人,她正是这样。请听我细细道来。

有一次,手工课上,我的手工作业不见啦!明明是放在抽屉里的,怎么会不见呢?我这边找找,那边找找,上边找找,下边找找,可怎么也找不到,这可把我急坏了,鼻尖儿上已经渗透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的问:“怎么了?出什么事儿了吗?”我回答说:“我的手工作业不见了,老师马上就要检查过来了,怎么办?我可不想被打。”同桌沉思了一会儿,把自己的手工作业推到我的面前,说:“把我的手工作业给你吧!”“那你呢?”她说:“放心,我做什么东西可复制了一份呢!”我听了,心中的大石头才落了一点。现在老师来检查了,他看见我的同桌的桌子上的手工作业没有,生气地说:“你一天是干什么的?我只布置这一点作业,你都不做,你一天是不是专门去看电视呀?一点也不把功用在学习上,我觉得你要不退学算了。”听了老师的话,我的同桌流下了泪水,我知道,她并不是因为被老师骂哭了,而是她帮助了我高兴地哭了。

记得还有一次,那是在考数学的时候,我的橡皮忘带了。我问问这个同学,我问那个同学,可都以失败告终。这时,同桌向那几名同学了解了情况,把橡皮放在我面前说:“要不我们一起用吧!我们是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的。”我听了,流下了激动、高兴的泪水。

这就是我的同桌,刘小莉,一个乐于帮助人的好孩子。

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