保护水资源
100字
二年级
叙事
吃过晚饭,我和爸爸、妈妈去淮河坝散步,看见淮河的水非常少,而且味道很难闻。爸爸告诉我:"这是由于人们人为地破坏,不节约用水,不注意保护生态平衡等原因造成的。"我想:水是世界上最宝贵的东西,我们每个人一定要保护好水资源。
铁拳夺冠扬国威
350字
五年级
日记
2008、8、24下午
今天下午的电视节目直播了奥运会48公斤级别的拳击比赛,看见我国选手邹世明用坚硬的铁拳头战胜蒙古选手夺得冠军,内心无限激动,真为他高兴!真为他祝福!他用自己的铁拳头实现了中国几代人的梦想,终于让世界认识中国功夫的分量,实现了中国可以用拳头来说话的时代!
这场最高级别的比赛非常具有戏剧性,开始第一局经过双方的搏斗,邹世明得了一分而结局,第二局刚打到20秒钟,蒙古选手就被邹世明击中要害,立即申请裁判斩停,蒙古教练很快向前进行了商议,很快便宣布退出比赛,邹世明便奇迹般地不战自胜,获得了金牌。
台上三分钟,磨砺几年工,邹世明能在如此重要的比赛中轻易取胜,是实力雄厚所决定的,是他在用强大的实力震慑了对方,这是他平时刻苦训练打下的坚实基础,也是他精心准备战斗,敢打敢拼的结果。
邹世明为国争了光,让中国人民更雄伟地站立在地球的东方,让世界知道中国拳头的力量!衷心祝贺邹世明在奥运会登顶!
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保护水资源看过这样一幅漫画:一条小鱼打着一把伞,小心翼翼地躲避着水中各色各样的垃圾。而这一切是谁造成的呢?毫无疑问,一定是人类!水是大自然母亲留给我们最最珍贵的财富。据统计,一个正常人可以七天不吃东西但却不能三天不喝水。难道,倾倒下图中垃圾的人们不需要这珍贵的生命之源,不需要洁净的水吗?而且,受害的除了人类更多的是其他的生物。望着图中流露出害怕神情的小鱼,我心如刀绞。可这样的事并不仅仅存在于这漫画之中。在现实生活里,为了贪图一时的便利而将各种垃圾倒入河道的事并不少见;还有许多工厂,为了节约净化污水的成本,把未经过任何处理的工业废水直接排入溪流……因此,原本清澈的流水变黑、变臭,水中的鱼儿们也纷纷死亡。人们啊!醒悟吧,水是不容玷污的啊!我国的水资源并不丰富,在一些干旱地区的人们一生都难得洗一次澡,这样稀缺的水资源难道经得起这样一大片一大片的污染?就算以整个地球为单位,真正能饮用的淡水也少之又少——即便以后我们能净化海水,那又有多少人能承担得起净化的费用呢?人们啊!醒悟吧,水是不容玷污的啊!有多少人因为饮用了被污染的水死于非命,又有多少人因为误食因河水污染而死去的鱼类患上疾病?水啊,这生命的源泉一旦被污染,简直比死神更加可怕,而受害的,也一定会是我们自己!人们啊!醒悟吧,水是不容玷污的啊!现在的人类口口声声地喊着保护环境,可是,如果所有的水都被污染了,任何绿洲都会变成一片死气沉沉的沙漠。到了那时,任你有多少的人力物力都无法挽回。这就是水的巨大作用,难道只有到了那时,人们才会惊醒吗?但是,即使我们怎么也离不开水,长期以来,真正每时每刻无不关注着水的人却是少之又少。就算在每一年的世界水日那一天,人们都会十分关心水资源,可过了那一天呢?又会有多少人重新回到污染水的行列中去?我不求所有人为保护水资源作出惊天动地的大事,就让我们从小事做起,别让漫画上的情形重演,好吗?让我们记住,水是不容玷污的!750字 六年级
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保护水资源太不文明了太阳红着脸庞,慢慢地要回家了。风儿不时摇晃着柳树嫩嫩的小手。明明和我一边说着话儿,一边走着。“嗤嗤,嗤,嗤嗤嗤……”旁边传来一阵声音,我们扭头一看,哦,原来是有人拿着高压水枪在洗摩托车。喷泉似的水“哗哗哗”顺着车身往下流,流到地面上,流到马路上,一直流到水沟里。想想吧,我国西南地区遭受百年不遇干旱时,田地开裂,庄稼枯萎,人们无水可喝。如果这样肆无忌惮地浪费着宝贵的水,终究有一天会大祸临头。污水在路上横流,影响车辆行人来往,太不文明,太不应该了!我想:如果提上一桶水,用毛巾擦洗,不是一样也能洗干净吗?那样会节约多少水啊?水,和我们的生命一样重要。万物生存离不开水。没有食物,我们还能活很久。没有水,我们只有几天的生命。我们应该珍惜这生命的源泉,可有的人却非常残忍地浪费水、浪费生命!他们像吸血鬼一般地吸食着别人的生命!植物离不开水,动物离不开水,人更离不开水。请珍惜每一滴水吧!350字 小学 议论文
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保护水资源我是新乡市卫滨区实验小学的一名学生,名叫郭英,偶然间读到一篇文章。书名是,《水会不够用吗》。是的水会不够用,你们知道吗?预计到2025年。世界上将会有30亿人面临缺水。40个国家和地区淡水严重不足。水是我们的生命的源泉,我们这样肆无忌惮的浪费水。就够西部地区喝一天的水,那时候你们才几岁?向我们这样的同龄人,又有几人保护水资源,不浪费水资源。以前。我以为水是无限的,所以我肆无忌惮的浪费水。现在,我知道了,水是有限的,不能浪费水,我们村有一户人家,水管破裂了,我问他们:你们难道不修水管吗?他们说:没事,还能浇地呢。我听了他们的回答,实在很是心痛。我多么希望他们能节约用水,重视水。我不是炒作,也不是想出名,我只是想让您们提高保护水的意识。卫滨区实验小学六年级:一时半会300字 六年级
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保护水资源水是我们的生命之源,是它使我们健康成长。但是,现在有许多人都不爱护水资源。水是珍贵的,我么应该爱护它。而不是去污染它。在以前的小河里,我们可以看到快乐的小虾小鱼,在湖底游动。碧绿的水草在岸旁摆动。可是现在,我们只能看到在水面漂浮着各种各样的垃圾,湖水黑的,让我们早已看不清湖底,小鱼小虾也不愿来这里玩耍了。这些都是我们人类的杰作。有时还可以看到,一个年轻人,走在湖边吃着小吃,吃完了,就把包装袋随手扔进了湖里。还有小朋友们把不要的废纸折成纸飞机或小船飞或仍到湖里,霎时湖面上便出现了交通堵塞这一幕。还有些老人也会随手往湖里扔垃圾。这些行为让原本可以洗衣,淘米,喝的水变得臭烘烘的,不能再洗衣淘米,用来喝了。在一些贫困地区,他们没有水喝,为了节约水,他们很久才可以痛痛快快的洗上一回澡。如果我们的这些河水没有被污染的话。够他们用好久了。水是生命资源,有了水才有生命。所以我们要珍惜水,爱护水。不浪费水。要不然,世界上最后一滴水将是人类的眼泪。400字 四年级 叙事
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保护水资源水,是生命资源。如果没有水,就不会有植物、动物,更不会有人类。我们一定要保护水资源,不要浪费水。现在,全球有10亿人口正处于严重缺水的状况,所以我们要更加珍惜水资源。上周六,我去梅苑三区姥姥家玩,发现三单元有一户人家可能是给太阳能上水,忘了关开关,一锁门人就走了,几天不在家,结果,太阳能水满后,多余的水哗哗哗的流了两天两夜,单元门前的道路就像一条河,人都没法过,这些水多可惜呀!就这样白白的浪费掉了……我仿佛听见这白白流掉的水在呼唤、在哭泣、在哀叹,它们好像在说:“我们可以浇灌土地,可以浇花、浇草,我们可以供人们吃饭、喝水,洗洗涮涮。我们的作用可大了,快救救我们吧!别让我们白白流掉。”不注意节约用水的人或许感到水是用之不尽的。错!水总有一天会用完的,而且照这样下去,那一天很快就会到来。所以我们要制定一个节约用水的方案:1、不管什么时候,出门都要把家里所有的水龙头检查一遍,看是否关好。2、水龙头不要开的太大,控制在中小水量,及时关水。3、洗脸、洗衣服的水可以留下来冲马桶。4、餐具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。5、洗澡时,避免过长时间冲淋。同学们,我们要站出来,行动起来,从我做起,从身边的小事做起,人人做保护水资源的志愿者,让宝贵的每一滴水都能用到地方上,不要白白的浪费掉!500字 四年级
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关注水资源关注水资源502周强水,非常得平常,平凡得几乎让人忘记它已经存在的不多了!很多人都以为,水是取之不尽,用之不竭的.但是,有谁知道,在100多条城市河流中,只有18条是符合国家饮用水标准的!在家里,随手打开水龙头,看见水从龙头里流出,还高兴地用手堵住龙头口,让水从缝隙中喷出,撒到别人身上,还幸灾乐祸,却没有想到,水资源在西部一些地区,是那样地珍贵,也许从你手指间所流掉的水,可以挽救10几个和你年龄一般大的孩子,而你却抹杀了他们.想到这,你也许有一些惭愧了,但是,你听我说完以后,你又会觉得为自己担心的!正如你所知,我们的地球是被水覆盖的星球,有70%到75%的地球表面覆盖着水。但是水同样存在在空气中,土壤里。多亏了水循环的存在,我们星球上的水才可以从这里流到那里,从这种形式转化为那种形式。如果没有水循环,地球上就会变得肮脏不堪。当你环顾四周,你会发现周围有河流、小溪和湖泊,你所看到的这些叫做“地表水”。但是在地下,储存着更多的水资源,我们叫它“地下水”。事实上,你看到的很多河水正是来自渗出的地下水。在这个星球上一共有32600万立方英里的水,其中大气中含有3100立方英里的水,如果让大气中的水全部降落到地面上来,只能在地球上覆盖1英寸厚的薄薄一层。每天大约有280立方英里的水蒸发大大气中去。地球上现有的淡水大部分都是由大气降水获得的。目前地球一共有淡水2000万立方英里,可以给地球铺上1.5英里厚的一层。但是,淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川上(淡水总量的68.7%,地下水占30.1%),湖泊、河流等的储备量只有6万立方英里。但是并非所有的淡水都适合人类开采和利用,事实上人类可利用水的淡资源只占地球总水量的0.3%。想想自己以前那样的做法,再想想地球上淡水资源的出百量,我的新里有一种末名的恐惧,对!现在,让我们携手并肩,共创美好,幸福的未来!请保护我们珍贵的水资源!不然,地球上的最后一滴水将会是我们人类的眼泪!最后的声音将会是人类后悔,忏祷的嚎叫!!!800字 二年级 写人
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微作文节约水资源微作文节约水资源今天,我去学校卫生间,一进门我就听到了“哗哗哗”的流水声,我皱皱眉头,心想:水资源这么紧张,怎能这么浪费?必须要制止!于是我立即挨个寻找,最终发现一个角落的水龙头还没关,看得我心里那个疼啊,赶紧伸手拧紧开关,这才松了一口气。地球只有一个,我们不要浪费水资源!学校:将乐县实验小学姓名:刘与凡班级:四年级(6)班电话:136腾讯微博名:刘与凡新浪微博名:快乐公主jl指导老师:邱小华点评:对平常生活观察仔细,是个有心人200字 二年级 叙事
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保护牙齿俗话说:“牙疼不是病,疼起来真要命。”今天,我正在吃饭,突然牙疼的厉害,疼得我直掉眼泪。爸爸看到我那痛苦的样子,就立刻带我去了医院。在去医院的路上,我心怦怦直跳。心想:治牙肯定很疼,但我一定要坚强,因为我已经是三年级的学生了。不大一会儿到了医院,经过阿姨的细心检查后,对我说:“有蛀牙了,主要是吃糖吃的太多了,以后要尽量少吃糖。”说完,阿姨将牙上的小洞用仪器钻了钻。然后又上了药,慢慢地牙就不疼了,这下我才松了口气。朋友们,大家以后一定要少吃糖,保护好牙齿。希望我们都能拥有一口健康洁白的牙齿。200字 二年级 叙事
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保护蛋我来到学校,看到许多同学的蛋还安然无恙,想到昨天没有保护好蛋的那一幕,还有一点小难过。当下午的第三节课是语文课。老师报了成功的人和碎掉的人,我为的成功人真心地说:“祝贺你们!也希望今天带来的同学也成功。加油!加油!”其实保护一个小小的蛋也不容易哦!100字 二年级 叙事
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保护草坪一个星期天,小明和几个小朋友到公园去踢足球。公园真大呀!有亭子、有大树,还有一大片草地,真美!小明和几个小朋友就在草地上踢起了球。他们踢得正高兴时,被一个姐姐看见了。姐姐走过来对他们说:小同学,我们不能在草地上踢球。我们要爱护小草,你们看,小草被踢得东倒西歪的,多疼啊!小明挠挠头,红着脸不好意思地说:姐姐,对不起!我们以后一定不到草坪上踢足球了。说完,就把草坪上的足球轻轻地捡起来。姐姐欣慰地笑了。200字 二年级 叙事
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保护水资源水,是生命的源泉,是生活中不可缺少的重要东西,我们应该珍惜地球上的水资源。水,这可是大家平常再熟悉不过的东西了。地球表面有2/3是被水覆盖着,浩瀚的海洋,滔滔长河,星罗棋布的湖泊,把地球装扮得秀丽多彩。对于生命来说,水是生命的成因,一个成年人身体中的2/3是水,血液中水占90%,甚至连骨头里也含有1/5的水份。一个正常人,如果没有任何食物而有饮水的条件下,可以成活20-30天,但如果没有了水,最多只能活一个星期,所以人类离不开水。可是大家知道吗,水这一对我们人类最重要的东西却在渐渐离我们远去,据有关资料统计,地球上总水量为13.6-13.9亿立方千米。其中海水占总水量的97.3%,淡水仅占可怜的2.7%,土壤、大气、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中,77.2%是以冰川、冰帽和冰盖的形式存在的,无法直接利用;另外有22.4%是深层的地下水,要开采使用所花费的任劳代价太高,地面上的河流、湖泊及浅层地下水是我们可以利用的,仅占总水量的0.32%,这个百分比虽然很小,可利用的而且水还可以再生,可是为什么它却成为了当今世界上最关注的话题,因为有一些水源受到污染,不宜使用,我国是一个贫水国,所以珍惜水资源更是势在必行。在生活中,我们经常看到浪费水、污染水的现象,如:水龙头未拧紧,滴漏;大手大脚的用水,任水哗啦哗啦地流;生活废水和垃圾乱倒等等。我们的水资源非常有限,污染又这么严重,发展下去会严重影响每个人的生活,所以,必须防止水污染,节约用水。每一个人都要行动起来,从自己身边的小事做起:如利用洗完菜、米的水来浇花,拧紧滴水的水龙头,不把垃圾扔进河里……同学们,放假或双休日时,我们应该做些什么有意义的事呢?我想可以从节约用水、减少污染、保护水资源开始,让我们积极行动起来吧,珍惜地球上的每一滴水!650字 五年级 叙事
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保护水资源保护水资源广东省深圳市宝安区 公明中心小学五(2)班 黄迪水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。去年,学校组织同学们去茅洲河调查。来到茅洲河,河堤上全是蚂蚁窝,河面上漂满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废物。河水早已被人类污染,散发出阵阵难闻的臭味,让人觉得很不舒服。张老师告诉我们:茅洲河是宝安区的第一大河,发源于羊台山 ,自东向西流经石岩、公明、松岗、沙井,注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失严重,河水污染严重等问题。我想:要不是人们乱丢垃圾给茅洲河,它怎么会变成这样呢?记得还有一次,妈妈高兴的从街上买回一个鱼头,中午用来煮鱼头汤。没想到,煮出的鱼头汤一点都不鲜甜,有股很浓的煤油味,妈妈赶紧叫我别吃,说这是受了污染的鱼,吃了会中毒。妈妈还告诉我说,一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让鱼儿变成毒药,保护水吧!保护我们生命赖以生存的源泉吧!指导教师:黄秀萍650字 五年级 叙事
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保护水资源水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们可以玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,如今我国已被列入缺水国家,许多灾区的孩子们都喝不上水,我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水,可你却在这里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后决对不再浪费水,浪费自己的“生命之源”了。人类啊,水是生命之源,但却不是取之不尽,用之不竭的,我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!400字 六年级 叙事
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保护水资源水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们可以玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,如今我国已被列入缺水国家,许多灾区的孩子们都喝不上水,我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水,可你却在这里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后决对不再浪费水,浪费自己的“生命之源”了。 人类啊,水是生命之源,但却不是取之不尽,用之不竭的,我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!400字 四年级 叙事
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保护水资源水,大家都很熟悉,口渴了,需要水;洗衣服,需要水;洗澡,也需要水。总之,人活着,总离不开水。可是,谁又想过去保护水资源呢?我曾看过一篇文章叫《桃花溪的倾诉》,故事是这样的:在重庆西郊,有一条流淌了几十年的小溪,名叫桃花溪。原先,溪水清澈见底,在小溪旁种了许多桃树,树上开满了桃花,经常会引来成群结队的蝴蝶、蜜蜂,所以,很多小朋友会在溪边玩耍,一边听着溪水“叮咚、叮咚”地歌唱,一边赏识着美丽的桃花,那是多么美好的事啊!可是,无情的人类又是怎样对待小溪的呢?他们把大量的生活垃圾投向小溪,再加上小溪附近的一些工厂排放出大量的污水、废物,小溪由一个漂亮的小姑娘变成了一个丑陋的老太婆了,一条美丽的小溪就这样被毁灭了。人类呀!你们还不知道吗?水资源对我们有多么重要啊!现在,无数的溪、河、湖、江、海正向我们诉求:“救救我们吧.......”这个例子给我们敲响了警钟,世上只有一个地球!让我们行动起来,保护环境,美化家园,让青山常在,绿水长流吧!350字 六年级 叙事
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建议书——珍惜水资源水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?100字 六年级 书信
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保护母亲河黄河是我们的母亲河由于上游黄土高原树木被人们滥伐得太严重植被遭到破坏黄土高原的土被冲入黄河我们看到的黄河水就这么黄现在我们能做到的是多多植树造林不再让水土流失,让母亲河变得清亮起来。所以我请求各位同学行动起来来保护我们的母亲河不在让它的水那么黄让它的水变得清起来三年级:牛小钰100字 三年级 日记