冬
150字
六年级
写景
迎着满地的银霜，踏着人们的希望，冬，含情脉脉地向我们走来。
它似一位亭亭玉立的少女，伫立在寒风与冷流之中。它显得那么柔弱，好像在随风摇摆，随时能让寒风吹走，但那徐徐的冷风，却又像他的保护神，让这美丽的姑娘，显得那么朦胧，又惆怅……
飞雪满天，茫茫的大雾让人沉浸在白色的世界，好像是一场梦，又好像是一首诗。冬，千姿万态，变化无常，让人忍不住去追她，像夸父追日那样，永无止境地去追逐，留住这无私无暇的冬……
低碳环保作文
400字
四年级
叙事
这次我来到了我的故乡——贵州。那里的天比别处更可爱，天空是那么蓝，大地是绿色的。使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
一天的清晨，我洗完脸，刚要把水倒掉。大舅却出来阻止，他说：“这水不能倒掉，因为别人还可以洗脸，只有在水很脏时，才能倒掉。”说罢，他叫大舅妈出来洗脸，大舅妈迅速地把脸洗了干净。到了晚上，我和别人洗完了脸，刚要把水倒掉，大舅说：“洗完脸的水还可以干什么？”我说：“可以浇花。”大舅说：“不，你漏了一样，是洗脚。”“我知道了。”我迅速地把脚洗了干净，接着把水用来冲马桶。
有一次，外公的土地上空出了一片地。我很高兴，我对外公说：“我们可以在这里修建游乐场。”外公却说：“我们要在土地上种瓜果蔬菜。”外公连忙把大白菜的种子撒在地里。外公每天给它们施肥、浇水。现在，在每一片空地上都有绿油油的大白菜，好吃的水果，还有高大的树，形成的树林。我们每天在这里呼吸新鲜空气。这里的人大多数很健康，因为这里有很多绿色。
同学们，我们每一个人都要做到节约用水、保护坏境。让我们共同做到节约用水的基本条件。
惠安小学四年级：张艺馨
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相似题目
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冬更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app枝桠枯干，皑皑一片，当属冬季之特征。雪地漫步，望着雪花飒飒落下，为天地又增添了一丝明净，不由得感到满心舒畅。雪地里的脚印形形色色，一眼望去，当真是看到一幅美画遗失在了这冰天雪地之中。雪花飘过，带来一丝儿寒意，使得路人不由得紧了紧衣领。本就鼓鼓的棉袄，再包上一点儿，一个个便都成了“小馒头”了。但“小馒头”又怎样？还是抵挡不住这冬季寒气的威力。不由得相依偎了起来，此情此景，那般安宁、祥和。再往前走一些，便出现了一丝艳红，细看之下，原来是梅在凌寒独放。记得李公明曾这般赞美过梅：“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”想着这句诗词，看到此情此景，我也不由得要赞叹，多美丽的梅啊，恐怕，能在这白皑皑的天地中给予那么一丝红艳光彩的也就只有它了。红艳而不妖，香浓而不腻。顺着这一抹艳红走去，来到梅林中央，望着四周尽是红彤彤的一片，不禁感到些许舒适。轻轻移步，抚了抚梅瓣，一股子清香便直入鼻腔，久久不散。沁人肺腑之效，使得心也感到些许安逸。再往深处走去，只见一排排翠绿矗立此地，郁郁葱葱的模样，让我不由得感到生命力的旺盛。没错，是松树。缓缓移步，依在一棵松树上，抚弄着细长浓密的枝叶，轻轻一掐，绿汁便渗了出来，伴着淡淡清香，沁人心脾……冬，虽没有其它三季那般五彩斑斓的衣裳，但它洁白无瑕的外貌倒真体现了它那纯洁的心灵。配上万物的装饰，倒也将那一丝含蓄的美显现出来了。550字 初一 写景
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冬见识过秋日的硕果累累，见识到春季百花盛开的奇景。见识过秋花的美丽芳香之后，没几日就进入了冬季。冬季到来没几天的功夫，寒风就随之而来了。抬头看看略显苍白的天空，深深地呼一口气，白茫茫地天空没有一丝杂质，无聊地叹口气。漫步在初冬时节，脚下的叶子在咔咔作响，捡起一片叶子，嗅一嗅它的味道，不同于春夏之计的涩味，反而有一种干枯、干燥的味道。慢慢地将它揉碎，帮助它更好地反哺自己的母亲，更好地服务于生存的大地，为来年的美丽增添一份属于自己的力量。街道上的小孩也没有了往日的喧器，是因为冬天来了吗？花园中争相开放的花朵垂下了骄傲地头颅；街边草地上的生物们开始了思考自己的人生；岛上的行人也匆匆地加快了步伐；大地在此时变得安静了许多，是有什么大事要发生了吗？抬头望望空中的太阳，此时的太阳不再刺眼。却更加耀眼。暖暖地阳光照耀在我的身上，脸上。洒满全身的光线开始寻找缝隙，仿佛很满意我的表现，要给我更多的奖励；阳光照在脸上热乎乎的，好像一个眼中流露出温柔的母亲爱怜地抚摸自己亲爱的孩子，在疼惜自己辛苦付出的孩子。打一个哈欠，伸一个懒腰，真想大喊一句“好舒服啊！”冬日的阳光使人无比惬意，似乎我的心情也变得更好了。此时的大地增添了不少的生气。作为冬季的象征，雪花也如预期一般降落在大地上。大地已披上了自己的白衬衣，树枝上，屋顶上，远处的小山上，白皑皑一片不禁思绪万千。雪的来到使原本略显萧瑟的街道绘上了几笔彩色。干枯的树技上挂上新的叶片，远远地听到几声麻雀的叫声，路旁边不知何时立起了几座雕像以及几个雪宝宝。大地在此时发出几声欢快的笑声。哦，你是在等待着雪花的降临吧！冬，一个令人开心令人愁苦的时节，令人烦闷又愉悦。身在其中，回味无穷，不愿离开。700字 初中
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冬冬是大自然的咏叹，是春之盎然，夏之繁茂，秋之成熟之后的一片宁静。冬是属于长风，属于冷月；属于纵酒高歌的诗人；属于远方归来的游子。冬的风最爱摇起母亲窗前那串长长的风铃，落满一地脆响，待母亲俯身捡起，在炉边，译成一份份浓得化不开的思念。冬的脚步沉稳而从容，行走在边角声里，长城内外；行走在大江南北，黄河上下；冬的诗篇清冽而独特，有风淡云清的浅唱，也有大风猎猎的豪情。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”是一种凄情。“瀚海澜千百丈冰，愁云惨淡万里凝。”是一种壮阔！冬用质朴凝滞诠释耐人寻味的深意。在冬日里，即使是落空了叶子的树，也依然充满着对生命的渴望。无声的呐喊着，把无数根枝条伸展成一种执着的信念。萧瑟和冷酷不是冬的代名词。冬是撇去一切浮华之后的淡泊，是万物生长及致之后的沉默，是“沙场秋点兵”之后的休整。冬是从头再来一次的魄力，有直面沧桑的勇气！冬的形状不是一个休止符，它是一个承上启下的过度章节。冬是回归，更是开始……400字 初二 散文
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冬初冬是蛮不讲理的,她拉着风婆婆闯了过来,有恃无恐地把太阳公公驱逐到了远方.太阳公公叹着气走开了,但他还是不忍撇下大地的孩子置之不理,而是尽力将他仅有的丝丝缕缕余热毫无保留地献给他们.叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装,换上褶皱的黄褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含泪扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的躯干.他们不再欢舞了,只无奈地颤抖着.校园中的几棵梧桐树上只有黄叶摇曳在枝头,无情的冬姑娘扯下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.在这初冬时节,似乎各种叶子都在挣扎,路上的风萧萧而带着寒意.难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下吗?不!你看,那根根青竹,挺直了腰杆,准备接受严冬的洗礼;那株株松柏并非一蹶不振,它们无所谓惧地屹立着,连冬姑娘也无可奈何地溜走了.再看那些棕榈树,它们依然清脆如故,并且都披上了蓑衣,犹如勇猛的战士已穿上战衣,拿起武器严阵以待,准备与寒冬来一次较量.初冬又是可爱秀美的.冬姑娘唤醒梦中的腊梅花,它们伸了伸懒腰,迎着寒风,绽放纤柔芳香的花朵,展开微笑的脸庞.风树的枝头间尚有最后的一批红叶,隐在松柏之中,片片青绿,更有点点红褐色点缀其间.青绿与红褐,这并不和谐的色调,描绘出一幅绚丽多姿,别具一格的初冬的画卷.这幅独一无二的画卷,本身就是初冬的一首最贴切,最完善的赞美诗.初冬就似一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗;她又似一个刁蛮成性的小丫头,是那么任性,无理.她虽然如此不可捉摸,但还是惹人喜爱,人们在一年四季中,也不愿缺少她的存在.550字 初一
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冬冬是凄凉的，冬是温馨的。冬是孩子们的朋友，他们可以在雪地里玩耍。冬是农民的朋友，下一场大雪保护庄稼。冬是一些动物的手表告诉他们什么时候冬眠。冬是寒冷的，它烦恼时呼唤风雨在空中作乐。而人们却不喜欢，他们坐在暖炉旁避开这种锋芒，等待冬烦恼过后。冬是漂亮的，他把雪找来，让它下一场大雪，把世界变成银装素裹的。冬是有诗意的，它让太阳公公的一半露在云里，自己在吹一点风，树叶在风中轻轻的摇摆，构成一幅温馨恬静的景象。在冬天，百花纷纷凋落，只有梅花在冬天里开放，正呈现她的高贵。可能它和冬天有个约会，约定在这个时候一起玩耍吧！松树四季常青在这冬天里衬托它的坚韧不拔像训练有素的战士。在冬天人充满了乐趣，冬泳爱好者跳进江里，挥舞着自己的双臂与浪花比赛。人们在户外呼吸着新鲜的空气，享受着阳光的滋润，一片其乐融融的景象。350字 初一 写景
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六年级
写景
150字
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结巴冬冬“太棒了！”“一定要捧个奖回来！”“哈哈！”捣蛋鬼楠楠突然大笑一声，窜上了讲台，“同学们，别高兴得太早啊！我们班有个小结巴，一定会拖尾巴的！”不时朝冬冬那里狡猾地笑。顿时，五（3）班沸腾起来，同学们都咬起了耳朵，有的一边窃窃私语一边瞄“结巴冬瓜”。“结巴冬瓜”是某些同学叫起来的，所以大家都说惯口了。一会儿，好胜心强的林林向呆在一旁的冬冬发怒：“顾旗冬，你敢拖我们班的尾巴！哼，有了你这个小结巴，我们班可真倒霉！”冬冬别同学们突如其来的怒吼吓傻了，他直直地看着凶如老虎的同学，感觉十分陌生，冬冬明白自己的结巴才使同学们恨他。他感到十分委屈，鼻子一酸，泪水就哗啦啦地往下流。同学们也知趣地散了，教室只剩下冬冬和文文了。文文过去安慰冬冬：“别伤心，他们就会欺负同学，如果他们是个瞎子聋子，看他们还威风！”300字 六年级 抒情散文
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冬秋天，恋恋不舍的走了，只留下那个恬静优雅的身影。迎接我们的是悄悄来临的---冬。冬，跨着精灵般的步伐欢快地向我们走来，伴随在她左右的，是那漫天飞扬的白雪。她微笑着给我们带来祝福，带我们进入另一个洁白晶莹的世界。冬就似一个淘气可爱的女孩儿，她调皮的在树林中穿梭，用点点洁白为它们点缀；她快活的奔跑在大地上，满满留下了她雪白的足迹；她唱着悠扬动听的歌，让万物都在这歌声中静静的沉睡。冬天里最过耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的挂满枝丫，那摇摇欲坠的身姿好像一个不小心，就会从高高的树上掉落下来。有许多调皮的孩子，晃晃那已经没有多少叶子的枝条，让那雪刷拉刷拉落下来，却撒了自己满身，引来伙伴们一阵阵的欢笑。雪地上，树木的叶子早已沉沉地睡了过去，只剩下那光秃秃的树干和枝条。唯有那青松携带着梅，伴着雪的圆舞曲，翩翩起舞，也在这一片洁白的大地上点缀了一份美。冬到了，宛如梦幻的精灵一般，扇动着翅膀，旋转飞舞着，脚尖落下，就在你的身边……六年级:琉璃冰400字 六年级 写景
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冬你最喜欢哪个季节？是微风和煦的春天？还是骄阳似火的夏天？或许是硕果累累的秋天。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：冬。在我看来，冬是寒冷的季节，冬是热闹的季节，冬是充满欢乐的季节。天来临，说明快过年了，你也快大一岁了。你能想象这样的场景么？家家户户门前挂满了红灯笼，家家户户都充满欢声笑语，家家户户都团圆。你能听到老人的笑声，你能听到孩子稚嫩的哭声，你能听到大人之间互相的问候声。啊！冬！多么热闹！多么美好！人都说梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。冬的拿手好戏当然是雪，而代表冬的花当然是梅花。我最喜欢在白雪皑皑的雪地上和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。有时我们也偷偷地爬进某户人家的院落，从梅花树上摘下几朵梅花，然后在飞快地逃走。有时候跑累了，我们会一下子栽倒在雪地里，看着银白色的雪花瓣儿飘落在我们的脸上、身上，雪花虽不像童话里说的那样是六角形的，但也把四周装饰得非常梦幻。我用手把梅花往鼻子前凑凑。恩！一股沁人心脾的芬芳立刻刺激着嗅觉，我陶醉在这花香里。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”每当读到高适的别董大时，眼前就仿佛出现了一幅白色的雪景图。啊！冬！我爱你！450字 六年级
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冬冬，可爱的冬。当凛冽的北风裹挟着晶莹的雪花从铅灰色的苍穹劈头盖脸而来时，我们北方的严冬——你，终于姗姗来临了。极目远眺：不久前，那成荫的绿树，似锦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皑皑的白雪、晶莹的坚冰所替代：郁郁葱葱的绿树，仿佛身披银甲的武士穆然矗立着；欢快歌唱的河流溪水，好象失语的哑人缄口默然了；蜿蜒起伏的青山，犹如银色的巨蟒安卧冬眠了；广袤无垠的原野，宛如琼楼玉宇的世界安然入睡了。置身这银装素裹的童话世界，到处是一派静谧神奇的远古气氛。冬。也许有人认为你毁坏了春留下的绿，洗劫了夏带来的红，摧残了秋赋予的黄；也许有人因此认为你过于冷酷，甚至有些残忍。然而，我却认为：春是慈母，她用柔和的轻风、温暖的阳光温柔地抚育生命；而你是严父，你用凛冽的北风、寒彻的冰雪严酷地历练生命。冬。你同春、同夏、同秋一样，以自己的方式丰富五彩缤纷的大千世界；你同春、同夏、同秋一样，以自己的方式磨练生生不息的生命万物。冬。其实，你不仅以自己严厉——几近无情的方式培育生命；也不仅以自己无畏——舍身取义的方式净化世界，而且还以自己朴实——不言而喻的方式揭示生活真谛。嬉戏在银装素裹的原野上，抛洒着玉洁冰清的白雪，恍然悟到：做人也应这样——像雪一样纯洁，如冬一样刚毅；踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足迹——有的深、有的浅、有的直、有的弯，无疑是在告诫我们：做人就应这样——一步一步，留下踏实的脚印。啊！冬，可爱的冬，我爱你！600字 六年级
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冬清澈的小溪上洒满了阳光，平日欢快流动的溪水也缓了下了，活蹦乱跳的小鱼也变得斯文了。这是怎么了？这还得问问大地爷爷！如果它告诉你，冬来了！你应想到，可爱的雪来了！瞧！大地换上了新棉袄，小朋友们穿上了新装。小树裹上了棉袄，汽车涂上了白漆。你可想、这世界是多么的美、多么的可爱！当太阳升起时，它会消失！可能你的记忆里、已把它忘记的无隐无踪。。。。。。。。。它就是冬!可爱的冬！150字 六年级 写景
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冬在人们的眼中，春是明媚的，夏是热情的，秋是静美的，只有是颓然萧瑟的。我决定带上一双发现美的眼睛，去领略被忽略的之美。城市里的是冰冷的，虽说没有什么大江大河借给来冰封，但路边小水洼的“风吹犹静”就够城里人寒战连连。冰，是日流下的眼泪吗？叹息着金秋的决绝离去，的泪水簌簌淌下，泪水骤然停止，那便是冰。冰是美的，却是冰冷而凄惨的。当阳光穿透了云层试图温暖寒冷的冰晶时，冰也会借着阳光，看一看这个被自己冻坏了的世界，偶尔还会留下些许晶莹的泪珠……雪，是日吃剩的、剔了骨的棉花糖吗？当那一粒粒做工精美的小冰晶被任性的一把撒下时，那便是雪。如果说冰是骨感而高傲的，那么雪便带着些孩子气。哪里有蓬蓬松松棉花一样的雪积在地上，哪里便一定有孩子的欢笑。但有冰，有雪，就是日吗？城里的日怕是索然无味的，乡下的日应该有更多的生机。虽说乡下的日一般会比城里冷得多，但今年却是暖，寒意也少了几分。末，风吹在脸上已多了丝丝暖意。清晨，一场大雨将灰蒙蒙的日洗刷一新，四周混合着秸秆灰与雨后清新的味道。田野上笼罩着一层薄雾，灰黑色的地里钻出了星星点点的新绿。田野深处，时不时传出布谷鸟的啼鸣。山坡上，山茶花朵朵绽放，腊梅飘来阵阵幽香。门前的小池塘水波荡漾，水虽不算清澈，但也可以看见几条灰褐色的小鱼飞快地从池边游过，极为灵活、机敏。窗外不时低掠过几只小雀，让人们冰封的心也开出了花来。无论是凄寒的冷，还是活跃的暖，其实都是美的。重要的是要拥有一颗欣赏美的、乐观的心。在欣赏日之美的同时，你有没有发现，春天也悄悄地在窗外，在墙角，在你心中抽了芽，开了花……天来了，春天还会远吗？的美，在于蛰伏中贮藏着的希望。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。750字 初三 写景
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冬冬天不像春天百花齐放，不像夏天生机勃勃，也不像秋天瓜果飘香，但是，它有自己独特的一点，那就是纯洁和勤劳。秋天急匆匆地走了，冬妹妹也急匆匆地赶来接班了。冬天，是一道美丽的风景线。她给房屋戴上了棉帽，为大地铺上了一层地毯，给小草盖上了棉被，为松树添了件棉袄，给人类带来了无限的欢乐。早晨，冬妹妹给地球妈妈披上了一件白色的纱衣——雾。雾娃娃淘气的满大街左冲右撞，到处白茫茫的一片，人影，车影，灯光，都只能模模糊糊地看见。在雾娃娃轻轻悄悄的离开时，向远处望，只见那山，那树，都仿佛置身在浓浓云雾中。厚厚的雪下，是毅力非凡的小草。在积雪下，它依然顽强地坚强地生存了下去。它们，还是如碧玉，如翡翠，还是那样绿，仿佛积雪只是一床厚厚的棉被而已，仍然在大地下汲取营养，依然坚贞不屈地吸收着太阳的力量，还是那样挺拔，那样充满生命的活力。在小草的旁边，挺立着一棵柏桦，它是一位不俱怕寒风和浓雾的勇士。冬天，花儿枯萎了，树叶飘落了，而柏桦却傲雪挺立。它像一个卫士一样，守护着我们的家园，用那强壮的身躯为我们遮挡了风霜雨雪，用宽厚的肩膀撑起了无数积雪，用翠绿的枝叶闪烁自己的光辉。像一群穿白纱的小舞女，从天空中飞落下来。在空中跳着，，舞着转着圈，摇晃着。跳着动人的舞蹈，那么轻盈的舞姿，优雅的身姿，随着那天空中风姐姐的歌声，翩翩起舞。哦，这些小舞女真美丽，真可爱。嘿，快瞧，小舞女们到大地上来做客了。看，她们亲吻着人们的脸颊，抚摸着梅花红红的额头，在大地妈妈的怀了睡着了。她们带着冬天的美丽；纯洁；欢乐；乐趣；热闹；和欢喜......冬天中，没有娇艳的百花，没有满池塘的荷叶青蛙，没有夜晚时动物们的大合奏，没有累累的硕果，也没有遍野的野菊花，，但是，她有为自己而舞蹈的小舞女——雪花。这就是冬天的独特，这就是冬天的美。700字 初一 写景
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冬冬，你是一个灰姑娘！当风雨之后，你变成了春天引导的公主！冬，你是一位母亲！你是培育春天的母亲！冬，你是一位父亲！你的风雪是父亲严厉的爱！冬，你是不可缺少的！没有你就没有春天的美好！冬，你就代表美好与爱 ！100字 五年级 写景
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冬冬天的早晨，七点了，天还只是蒙蒙亮，站在阳台的窗边看到，整个大地已经变成了一片银白色，房顶上、树上、路上到处都是白雪。推开窗，一股凉气袭来，清新而又有些寒意。我吹了一口气，像一阵白色的烟雾般升腾起来，真冷啊，把呼气都结成雾了。楼下院子的花园，小草已经被雪全部覆盖，松树上压了重重的白雪。花园中间那座喷泉，也被白雪覆盖，好像一尊白色的雕塑。几只小鸟在树下用爪子在雪里刨着，尽管食物早已变成了冰块。从小鸟身上，我看到了生命的顽强。路上，行色匆匆的是上学的孩子们和上班的大人们。大马路上，车多人多，行驶都很缓慢。交警叔叔脸上落了几片雪花，脸冻得通红，但他不畏严寒，仍然坚守在岗位上。真是“一日之计在于晨”呀！我爱冬天的早晨，不仅仅是它具有独特的一道风景，更是因为那些不惧寒冷而辛勤劳作的人们；那些不畏严寒具有顽强生命力的小鸟；那些不计得失而默默耕耘为大家服务的人们。我爱你，冬天的早晨。我要好好珍惜这宝贵的时光。海原一小五年级：马翁亮400字 五年级 写景
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冬白银区二校 四·一班 王瑞秋姑娘捧着收获、哼着小曲溜走了。不久，冬妹妹来接班了。冬妹妹迈着轻盈的步伐来到公园里。你看，那地面上已发白了。喷泉不再喷水了，地上的小草也已枯黄、掉落，因为这雪会使它披上白色的寿衣并且用白雪为它定一部棺材。那些树上，挂满了冰冷洁白的小雪球。使劲摇晃一下，小雪球就会簌簌落落地抖落下来，在地上蹦跳。路上洒满了积雪。路旁的几棵老树，在风雪中傲然屹立。呼吸几口空气，有点冷。哦，冬眠的动物已钻进洞了吧。看看地上的积雪，有的似一朵鲜花，有的似一颗钻石，有的似一棵小草，还有的似一个玉盘……千姿百态的雪花，落在青松上，白绿相衬，美不胜收。手接住一片雪，感到很冷，微渺便不见踪影；嘴含住一片雪，那是没有味道的，一眨眼即可花掉。双脚浸在雪地里，绵软舒适，而又感到有点冷；双手接住它，你会感到手在发麻。太阳出来了，积雪融化了，眨眼成为一片水。雪后，露珠儿在草叶上滚来滚去，在阳光下，显得五光十色。孩子们可以出来抛雪球，打雪仗了。听见那欢笑声，你也准得过去一起玩。雪，这是冬天的雪。冬，不如春的生机，夏的潇洒，秋的成熟——但它，给人们带来的却是美如欢乐。噢，冬，洁白的冬，明亮的冬，圣洁的冬。500字 四年级 写景
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冬冬是冷酷的，无情的，可它孕育出了晶莹洁白的雪花。雪花多样，想变什么样变成什么样，就像孙悟空有七十二般武艺一样；雪花从天而降，像仙女来人间翩翩起舞，那舞姿优雅不失活泼；雪花洁白美丽，像小精灵，与孩子们一起滚雪球、打雪仗、堆雪人。冬日的太阳照耀在雪地上，雪不见了，只留下一摊水在那里。雪虽然融化了，但它让孩子们开心，它觉得自己的存在是有意义的。四年级:史丽婕作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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冬冬天了，大地白了，雪一般的童话正在变化，马上就要满天飞扬。白云高兴了，身上那件雪白的舞衣，把冬天装饰得那么纯洁。大个子鸟儿累了，躲在它的小屋里，我想它还在梦中，继续歌唱。可是雪花并不感到伤心，因为这是个美妙的季节，它是冬的精灵。到雪地里看看吧，你会在冬的舞会中，体验快乐。看看雪花跳舞的美姿，观赏雪人脸上的喜悦，再把寒风的主持语，琢磨琢磨。四年级:陈柳伊作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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冬冬是什么是一个快乐的小男孩是一只快活的小小鸟冬在哪里在洁白的飞雪里在透明的冰凌里冬是什么冬是腾腾的水汽冬是千朵万朵的梅花冬是在冰上飞翔的冰孩子冬是我的朋友伴我左随我右跑我前跟我后冬带给我们快乐七彩的冰灯光溜溜的冰滑梯洁白的雪雕好迷人的冬哟黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 叙事
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冬作文网专稿 未经允许不得转载冬天到了，一阵寒风吹来，下起了鹅毛大雪，雪花在空中飘来飘去，不一会儿，大地一片白茫茫的了，小朋友跑到雪地里，对他的同学们说：“雪景多美呀！我们一起堆雪人好吗？”同学们都不约而同的回答到：“好啊，”说着同学们就动起手来，眨眼功夫，雪人便出现在我们的眼前，有鼻子、有眼睛、有嘴巴、活灵活现。郑州市金水区西史赵小学张二（二） 张梓艺昕二年级:张书亚150字 二年级 写景
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冬听听，冬的声音北风呼啸而过，呼呼……那是北风欢迎冬的仪式听听，冬的声音大雪纷纷扬扬的下着簌簌……那是雪送给冬天的礼物听听，冬的声音踩在厚厚的积雪上咔嚓咔嚓……那是雪送给冬的歌声走进冬，走进这辽阔的音乐厅去好好地听冬的声音听听，冬的声音从远方慢慢地来向远方慢慢地去听听，我们听到了冬的声音二年级:恶魔之巅作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写景