去年的树续写
400字
五年级
叙事
鸟儿离开了灯火,她非常伤心,她在空中飞呀,飞呀,想离开这个伤心之地,可是不管她怎么飞,却使终还是在村庄的上空打转转。她累了,眼一闭,像箭一样地从空中直掉下来。等她醒来时,她发现自己像是躺在一张“小床”上,再仔细一看,原来是躺在一个巨大的树杈上,就这样儿在次结交了一个大树朋友。
以后的每一天,鸟儿都给大树唱歌,说自己以前的遭遇,大树也不断地安慰她,让她不要伤心,可一眨眼工夫,寒冷的冬天又要来了,鸟儿要飞走了,鸟儿放心不上她的好朋友,怕这一别便是永别,但是,如果不飞走,她自己就会冻死。在和大树做了明年春天继续为他唱歌的约定后,她依依不舍地离开了。
春天来了,山峦重重,水道弯弯,柳阴深深,鲜花明艳。鸟儿又飞回来了。在回树庄的路上,她的心怦怦地跳着,她担心好朋友又会不见了。快到树庄时,她闭上了眼睛,不敢往下看。“亲爱的朋友,你还在吗?”鸟儿在村庄上空问到。“我在”大树铿锵有力地答道“去年冬天,一场洪水把村庄冲得七零八落的,人类已经认识到滥伐林木的后果了,现在人们都在争做环境的保护者”。鸟儿太兴奋了,流着重逢欢乐的眼泪为大树唱起了去年的歌。
脐橙
200字
二年级
状物
一年四季好吃的水果很多,秋天我吃得最多的是脐橙。
脐橙当然是橙色的,它最与众不同的是它的下端有一个肚脐,大约有硬币那么大,它的名字也是因为这个特点而起的。它比桔子大大一些,除了肚脐凹凸不平之外,其它的地方都很光滑。
闻一闻,一股香气扑鼻而来,让人忍不住想吃。不过用手掰是不行的,必须用刀把它切开,露出金黄的果肉。咬一口,甜甜的,略微有点酸,它的汁很多,有时会沾得你满手都是。
脐橙还有一个优点,吃多了也不会上火,相信我,多吃点吧。
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去年的树续写日复一日,年复一年,眨眼间那棵被砍掉的树,又从树根处长出了一棵新的小树。一天,鸟儿飞过这里,经过这片树林的时候,看见了那棵树。“你好!”鸟儿说。“你好!”树说。鸟儿问:“你是一棵新长出来的树吗?”“是呀,我前不久刚长出来。”树说,“我很孤单,想找一个好朋友,能和我一起玩、一起笑,能给我唱歌、给我讲故事。”鸟儿仔细观察树,发现它长得与之前的树一模一样,性格差不多,说话的风格也很相似,简直就是那棵树的翻版。鸟儿一下子就喜欢上了这棵树,它也很希望能再找到一个好朋友,与它缔结一段真挚的友谊。“我可以当你的好朋友!”鸟儿说。“那太好了!你能天天唱歌给我听吗?”树急切地问。“我每天都会给你唱歌,我每天都会陪伴你。”鸟儿笑着说。从此以后,鸟儿便天天唱歌给树听,树也天天听着鸟儿唱。日子又过得平静了,树和鸟儿的心里都很快活。350字 三年级
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去年的树续写一天,树出现了。‘‘小鸟,你在哪?’’是我的树朋友,小鸟想着,抬头一看。啊,真是树,‘‘树,我找了你那么久,原来你身上度过啊!’’‘‘小鸟,其实我被砍断,但是我的一个枝插进了泥土,这正是伐木工的儿子做的恶作剧,可是没想到我又长出来了!正因为你飞来飞去,忘记了我在哪里生长罢了。’’‘‘树,你没有消失就好,可是你怎么和我认识的树不一样呢?’’‘‘可能是其他问题吧,不过没事,因为我能和你生活了!’’小鸟和树没有再遭受伐木人的侵略,生活在一起好久好久。可是小鸟永远也没想到,它真正的好朋友树已经砍断了,现在的树也不是折断的枝,而是另一棵树。树为了小鸟的幸福使用了善意的谎言,但是我们应该向它学习呀。250字 五年级 状物
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去年的树续写新的一年又到了,小溪里的冰融化了,大地上万物复苏了,我又从遥远的南方飞回来,去找我的好朋友树唱歌了。我翻过一重又一重的山,飞过一片又一片的树林,渴了喝点儿溪水,饿了找点充饥的食物,就这样一天又一天的过去,我离希望越来越近:“啊!树呀,我多么喜欢和你在一起啊,等我翻过这座山,咱们又可以见面了!过了一个冬天,你变强壮了吗?”这时,从我身后飞来一大群鸟儿,好像在说件什么事儿,我出于好奇,飞到它们的身边,竖起耳朵仔细地听它们谈论。只见一只穿着灰袍的麻雀说:“我听灰熊说,前面有一个自然生物保护区,那里没有猎人的追杀,我们要不去看看?”“好啊,如果我们把家安在那里的话,就可以天天过上无忧无虑的生活了!”一只黄鹂鸟提出了一个建议。“好啊!”“这真是太好了!”大家都赞同黄鹂的主意。我听了它们的对话,便不由自主地飞上前,问道:“真的有这么个地方吗?我可不可以和你们一起去看看呀?”“当然可以。”那只麻雀热烈地欢迎道。我们一起降落到一片草地上,眼前的景色把我们惊呆了——这里有美丽娇艳的鲜花;有苍翠欲滴的树木;还有清澈见底的溪水,偶尔还能看见几只兔子从草丛里窜出来。最重要的是,这里没有猎人的影子,大家的生活是那么的宁静、和谐。这可是我最向往的生活。“你可以和我们一起住在这里吗?朋友。”麻雀扑扑翅膀,飞到我的身边。“好……”当我正要答应麻雀的时候,突然想起了我对树的承诺:“我明年春天一定回来,给你唱歌。”想到这里,我的心里不再宁静了。我想起了去年和树在一起的快乐的日子,想起了我给树唱歌时的情景。最后,我打定主意,还是回到树的身边,实现我的诺言。我恋恋不舍地看了一眼生态保护区,和大家告别后,飞向了蓝天。我飞呀飞,终于越过了高山,来到了树的家乡。可是展现在我眼前的却是一片凄凉的景象:许多树桩和寥寥无几的大树,每棵大树都流着眼泪:“啊,我的朋友啊,我的朋友啊!”“你们怎么了啊,我的好朋友树呢?”鸟儿惊讶地问其中一棵树。“唉,我们的好多兄弟姐妹都被伐木人伐走了。”“你的好朋友树也被伐走了。”那棵树看着身边的树桩,眼里流露出忧伤的神情。我听了,又着急又伤心,留下了泪水:“啊,树,你怎么不等等我呀!”我急切地张开翅膀向前飞去:“我一定要找到它,给它唱它爱听的歌!”就这样,鸟儿开始寻找它的好朋友——树。800字 六年级 读后感
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《去年的树》读后感《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下步为例呗!通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。500字 五年级 读后感
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去年的树范文读了《去年的树》这篇课文后,我非常感动。这篇课文讲述了小鸟通过同树根、门、小女孩的对话,最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火。小鸟的朋友不在了,友情还在,诺言还在。于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅,面对着由自己朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。赞美了朋友间真挚的友情。亲爱的小鸟,我也为你失去朋友感到忧伤。你不顾辛苦去寻找朋友,最后只见到用自己朋友的生命点燃的灯火。你与树的深厚的友谊值得我学习。亲爱的这棵大树,我想对你说;“你知道吗?你的朋友鸟儿已经辛苦的找到了你,为你唱了去年的歌。你听见了吗?你拥有一个这样的朋友,应该感到自豪才对呀!”砍这棵大树的伐木人,你难道不知道吗?你不仅破坏了生态环境,而且毁了小鸟的家园,还给小鸟和树造成了悲伤。我想告诉你,破坏了环境就等于毁坏了你的家,你也将受到惩罚。我们大家都应该爱鸟,就应该给小鸟一个美好的家园。来吧,朋友们,让我们用双手培育出一棵棵树苗,为小鸟们建造出许许多多的家园。只有我们爱鸟,鸟儿才能爱我们。400字
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续编《去年的树自从小鸟履行了自己的承诺,告别了树以后就回到了自己的家中,写了一封又一封的信,交给了邮递员信鸽小姐要它送给人类。第二天,每户人家都收到了小鸟寄来的信,信中是这样写的:亲爱的人类:你们好,我知道你们为了自己的方便和生活迫不得已才砍掉了树,把他们造成一盒盒金美的火柴或一张张雪白的纸……但你们有没有想过你们这样只伐树不种树将来会怎么样!要我来告诉你们一一一地球上没有一颗树,到时候如果天一下大雨,声音如野兽咆哮般的洪水将把你们淹死,几天不下雨呢?强烈的沙尘暴又会让你们睁不开眼睛,更可怕的是频频发生的大地震会损坏地球上的一切……!如果你们还不行动起来难道你们真的希望世界上的一切花草树木,鸟兽虫鱼都离你们而去,最后我们人类也会消失在这个世界上,你们肯定不想吧!那就保护大自然中的一草一木吧,如果你们需要树木的话,那就请你们每砍一棵树就种下一些树苗,让这个世界变得更美丽吧!森林居民小鸟敬人们看了这封信之后就采取了小鸟的意见和建议,让每一种植物,动物都和人类一起和谐的生活在这个地球上吧!400字 四年级 续写改写缩写