扭住青春不放手
700字
六年级
叙事
扭住青春不放手“蓓蓓，快过来看看妈妈的衣服又不时尚了，你们班上那些同学妈妈穿的衣服，一件比一件时尚，一件比一件漂亮，你老妈落后了！”“哪里，哪里，你的衣服总量加来足有我和老爸的衣服这么多了，而且样样都好看，你还不知足？”“蓓蓓，再过几天就是家长会了，我可不能落后，我可不能丢脸儿，哼！现在我去买衣服去了喽！”
一阵风儿吹过来，妈妈就不见人影儿了，唉！我这妈妈呀太追时髦了！一个星期两件三件的买工资都快要被她花光了。唉，真是拿她没有办法！
不一会儿，一阵风儿又飘了回来。原来，妈妈又收获了一大堆特价衣服回来。一穿上，又嫌小，决定又要去买，我说：“妈妈，你都已经长这么胖了，裙子都要被你的柱子身材给胀破了，你还是先减减肥再买衣服呗！”“蓓蓓，你别再刺激你妈了我知道，你这是缓兵之计，想先让我减肥，再买衣服你别白日做梦吧！唉用计失败。”
我转念一想：妈妈在家长会上打扮的漂亮，还不是为了我，为了我不在同学们面前丢脸。唉！算了，算了，我没有计了，反正，妈妈是为了我，无须再做无谓的争执。我跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，你是为了不给我们家丢脸才买衣服的，我不再用计了，我支持你，我们一起商议，你如何能在家长会上打扮的大方得体！”“好！”妈妈爽快的答应了。
“老婆，女儿，今天有位同事结婚，你们和我一起去吧！”“好！”
我对妈妈说：“妈妈，你可要好好准备，这可是对你的一次实验哟！”
妈妈自信的点了点头。
回到房间，妈妈拿出自己已经有许多年都没有穿的燕尾裙。那条燕尾裙是雪白色的，裙边有一圈粉色丝带花边，裙尾拖的长长的，好像个燕子尾巴。
到了那里，人群都用赞叹的目光去看着妈妈。“她可真漂亮呀！”“裙子真漂亮！”……听着啧啧赞叹，妈妈开始沾沾自喜了！开始宴会，人们都称赞她漂亮，妈妈谦虚的说：“哪里，哪里！”宴会之上，妈妈成了这当中一颗闪亮的星星。
妈妈的追求时尚，并不是乱花钱，而是一种积极向上的生活态度，我不反对妈妈买衣服，追时髦，我还渴望妈妈多买点衣服！
感谢您，妈妈
500字
五年级
记叙文
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当听到这首欢快的童歌，我心中便涌出一股暖流。感谢您，妈妈。
我妈妈是一位妇产科副主任医师，就在徐州城，也小有名气。但大家也知道，医生非常辛苦，每天加班到八九点，更别说我妈妈了。
“六一”儿童节到了，别的同学们欢欢喜喜地跑进教室，我却在座位上发呆。原来妈妈今天上夜班，早上还是专家门诊，连休息的时间也没有，更别提陪我过“六一”了。六个月过去了，终于到我的生日了！我兴奋地给妈妈说，但妈妈小声的说：“对不起宝宝，妈妈今天上夜班……”我一下“瘫”在地上，怎么也起不来……
虽然妈妈每天很忙，但我也有对他感动的时刻。
一天早自习，我正要预习课文，可翻来覆去就是找不到语文书，这可把我急坏了，肯定忘在家里了，爸爸又去上班了，外公又回老家了，我连忙向妈妈打电话求援，妈妈的“没问题，马上到！”让我心里的一块石头总算落了地。这时我才想起来，今天早上妈妈是专家门诊！怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁团团。
这时，耳边响起熟悉的喇叭声，啊！是妈妈，我不顾一切地冲出校门扑进妈妈的怀抱，差点把妈妈绊倒。妈妈将怀中的语文书拿了出来，亲切地说：“没耽误你学习吧，快上课去吧！”这时我感动地泪水不由自主地夺眶而出。
当我回头看着我成长的道路，哪一个脚印没有注入您的心血，千言万语汇注成一句话：“感谢您，妈妈！”
五年级:王成怡
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六年级
叙事
700字
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我絕不放手这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不停止的行动者。她不愿安分的过着富裕的生活，而是自己闯出一片天地。当他遇到海难，流落到荒岛上后，并不坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧与双手修建家园、种植粮食、驯养家禽、制作器具、缝纫衣服……最终把一座荒岛打理得井井有条的家园。故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事就决不放手”“绝不放手”这简简单单的四个字，让我深深理解他成为强者的原因。其实这样的例子还有很多：海伦·凯勒——一个盲哑的残疾人，用自己的努力成为美国哈弗大学的学生；司马迁——在经历过人间最惨烈的悲剧过後，还能够完成历史着作《史迹》千古留名……看着成为强者的他们，我不禁感叹，身为二十一世纪的青少年，我们生活在幸福的时光之中，很少经历挫折的我们更应该学习“绝不放手”的伟大精神，时刻做好迎接磨难的到来，在困难来临时，我们更应该对自己大喊一声：“我，绝不放手！”六年级:廖崇健400字 六年级 读后感
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强扭的“瓜”不甜我家最近发生了一件事，让我真正理解了一个词的意思——“强扭的瓜不甜”。 昨天，我闲着没事，于是就给鱼喂了一点食，然后我就去看书了。过了一会儿，我跑到鱼儿面前，数了数，我投的鱼食，它们一点也没动。 我的脑子里浮想起了爷爷给小鸟喂食的情景，心里便冒出了一个奇怪的念头——强迫它吃。 说干就干，我把手直接伸入水中，捞鱼！一捞一个准。 我把鱼捞出来之后，只见它的嘴巴不停地张、合，好像很不适应“陆地”环境，也好像在说：“小主人，你要干什么呀！”我等了一小会儿，抓好了时机，趁它张嘴的功夫，把小米大小的鱼食迅速放入它的嘴中，它张着嘴不停地摇摆着小尾巴，好像在抱怨我：“小主人，你也太狠心了，我恨你！”于是，我赶紧给它灌水，以便咽下去，结果，我刚把它放入水中，它就把鱼食吐了出来，我生气地看着它，以表示我的愤怒，因为我的心血都白白的浪费了。 我通过这件事，悟出了一个道理：不要强迫别人做不愿意做的事情，否则等于浪费自己的时间。350字 六年级 记叙文
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放手而失去了太多。。。缘份天定却不是人为月亮的美丽因为曾经有人赞美过她那首歌永远 永远存在心里一个梦想音乐记住了泪水时间冲淡了一切却洗不去记忆原来。就是这样虚伪走过了这条虚假的路一年．还是那么可笑一年之后记忆仍然那么清晰我记住了两年的光阴是否还要两年来忘记？为什么？总是这么可笑！150字 六年级 议论文
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放手北宋党争，苏轼被贬至南疆，羁宦于千里之外，数度转徒。苏门四学士之一的黄庭坚也受到牵连，于徽宗初年被贬到广西宜州。在上任途中，两人在梧州与藤县之间相通，师徒相叙，见路上有卖面条的小摊，于是一同就餐，面条粗粝涩口，黄庭坚食不下咽，才吃两口就放下筷子，不住地唉声叹气。苏轼极为快速地把面条吃完，望着黄庭坚许久，说：“九三郎，难道你还要去咀嚼它吗？”说完苏轼大笑着起身而去，留下尚未回过味来的黄庭坚。看了这则材料，我想到了另一则材料：从前有个人，他养了一只鸟，后来这鸟逃走了。几天后，在山上，他发现了鸟儿的尸体，这人非常纳闷，想不出鸟儿死了的原因，后来，在守林老人的指引下，他剖开鸟的腹，这才恍然大悟。原来鸟儿在笼中呆久了，竟失却了捕食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。以上材料可说明一个共同的道理：有时要学会放弃，有时放手也是一种爱。看着，想着，我想到了当今的孩子。其实，孩子就是一群终究要离开笼子的鸟儿，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的；要经历的风浪，是终究无法避免的。人生中许多路，许多的黑夜，都只能靠自己独自的去面对，去挑战，而孩子的人生，父母无法去代替，去承担。然而，试看今日的中国，有多少这样的“鸟”。他们从未经历过大风大浪，没有得到磨练，一直都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，甚至帮背书包；生活嘛，有父母帮助，一向衣来伸手，饭来张口，甚至去旅游，都有父母帮助准备……试想这样的一群“鸟儿”，若飞出笼子，还如何生活？他们除了感觉到生活到处都是麻烦和困难之外，还能怎样？清华大学曾辞退了一名学生，令人意想不到的原因竟是该生不知如何穿衣，系鞋带。还有一报道说，曾有一女学生在校不知怎样吃鸡蛋，真是贻笑大方。而这样可笑的事居然是现实中活生生存在着，奇怪吗？不奇怪。有这样的教育，就会有这样的孩子。并非用香料烧烤出来的食物就是香的。孩子的成长需要磨砺，在这磨砺的过程中，才能形成孩子的能力。曾有一伟人说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸入听闻。你可曾见过翩翩起舞的蝴蝶在阳光下展现它雄健的双翅？它为什么能那样翩翩起舞？那是因为它们是经过“破茧而出”的，是因为它们用尽了一生的力气把液体挤往双翅。你可曾见过傲立悬崖的孤松，在寒风中，它的茎依然顽强的挺着？那是因为当它从巨石中探出身体时，已饱受了苦难的摧残。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人虽已远去，但言犹在耳！希望天下父母把孩子从手中放开，让他们去经历风雨，去打造美好的未来，去建造属于他们自己的精彩舞台：这就是对他们最好的一种爱--放手。1000字 高二 叙事
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放手当生命轮回与四季交错之时，时光隧道也随之为我们打开，人生路上的漫长与曲折，又埋藏了多少春花秋月的真实与绚丽，有留下了多少月圆与月缺的悲欢离合，又当经历一番大彻大悟之后，人生似乎变得一切都无所谓了，一切似乎又是那么的有所谓了。——题记我不喜欢父母在考虑我的问题时，不与我谈谈，或者是问问我的建议、感受，直接下定义。对我的生活也差不多安排得满满的。我知道你们是对我好，但你们是否有考虑过我的心情吗？感受吗？我有我自己的想法，自己的方法。有一次和父母吵起架来，原因就是我感觉父母没考虑过我的感受，那一天都没有吃饭，你们肯定对我生气急了吧？后来，不知道为何，你们逐渐回去问问我的想法与感受，对我的生活安排也逐渐宽松了，我有些不明白，我去问你们，你们带笑容的回答道：“孩子，你就像雏鸟在学习飞行时，不可能，它的父母手把手地去教它们吧？只有它们自己积累经验，它们方可飞上属于自己的一片蓝天。以前，我们管你管的太严，是担心你啊，所以，我们决定去放手，看看在没有父母的庇护下，你会有怎样的一片蓝天。”是啊！有时我们真的应该好好学习如何去学会“放手”。虽然你努力之后却没有获得你所需要的，也许，放手后，你可能会寻找到你意想不到的好处，掌握在你的手心里。时间久如滔滔的江水一般，飞逝流过，错过了，也许就没有下一站，可能有，但也是极少的，所以，我们更应该学会如何去“放手”吧？500字 五年级 叙事
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放手回忆就象段了线的风筝一样悬浮在记忆的上空，让我看不清它的面容，却又不得不记起它最初的模样，就象是黑白相间的无声的电影，没有大段精彩的对白，也没有充满视野的绚丽色彩，却用最真实的演绎的震撼了我的整个心灵。小时候，妈妈对我非常之疼爱，对我的生活照顾得无微不至，很多物质上的需要她都能满足我，与别的孩子比吃的，穿的，玩的样样都比他们多，比他们好。在家里过着这些要风得风要雨得雨的生活对于我这个小毛孩来说是多么奢侈，多么幸福啊！当我再大一些时，我开始对这些生活观念发生了转变。我慢慢的不再对昔日“奢侈”的生活感到幸福快乐。我厌倦了这些无聊的生活。厌倦了这些活在自我世界里的生活，厌倦了妈妈为我指定活动范围的场地。每当看到同学们在绿草如茵的草坪上嬉戏打闹时；每当看到同学们在皎洁明月下笑谈风生时；每当看到同学们在苍天白云下玩耍篮球时。形影相吊的我便会在内心深处产生一种羡慕感，孤独感。此时的我心里所有的烦恼，忧郁，痛苦有谁知？又有谁能理解被世界遗忘，被亲人朋友抛弃时孤苦无依的痛苦和那种强烈地渴望自由的心里。面对她，我只有一丝呼吸的空间，就象一只被一根长长的线拉住的风筝一样，整个美丽的天空却不属于我的。翻开昔日那“年久尘封”的日积，看着歪歪斜斜的文字，想着自己一步一步地成熟，在高兴的同时也有一点心痛，因为我不再是小毛孩了。那个那着超人奥迪与别的孩子在空旷的田野上嬉戏打闹的喧闹日子；那每当残弱的落日将最后的一片云彩染红时，出现在沙滩上玩沙的身影；那个孤独而又明媚的日子，都已逝去了。妈妈那根又细又短的绳再也束缚不了我这个一天一天地长大的风筝。我开始拥有属于我自己的一片天空，我带着我的梦想在漫游着。在崎岖曲折的求学旅途中，我的生活就象一面墙，一面漆黑的墙，让人到处碰壁。由于小时候过着那些衣来张口，饭来张手的生活。使我丧失了最基本的生活能力，很多该会的东西都不会。性格的孤僻使我连最基本与人相处的原则都不懂，学习更是一跌千丈。生活，学习受到严重的障碍，让我到处碰壁，犹如一只段了线的风筝，没有足够的风力，它只好横冲直撞。走过天涯，放飞梦想。天下的父母请放开你的手。让我们这些正在成长的孩子们带着自己的梦想飞向属于自己的一片天空。900字 高三 叙事
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