神奇的力量
400字
六年级
记叙文
神奇的力量是什么？看到这个题目你一定会问这个问题的。神奇的力量是什么，我偏不告诉你，相信你看完就一定会知道了。
记得上三年级时，又一次学校让我们到别的学校演出，我和几个好朋友的表演都是重头戏我的节目被排在最后面，就在要开始时，一向胆大的我害怕了，毕竟是我第一次到别的学校演出吗，所以我不肯上台，老师们都拿我没办法，因为老师们已经把我催哭了，就在这时我的几个好朋友都围过来对我说：被害怕，没关系的，你就当是我们在彩排，别看底下的人。这时虽然我已经有些不害怕了，但是我还是不肯上台，老师们都急了，这时周蕊平（我的“敌人”）走过来对我说：“你在学校里不是很厉害的么？怎麽到这就不行了呢。”哈哈哈哈，随着她的笑声我对自己说你不能折磨就让他瞧不起你。哼！有什么大不了的。我应该相信自己呀，我的走上了台，一面对灯光，所有的顾虑就都没了。这次我表演的很成功，我受到了学校的表扬。
只相信聪明的你一定已经知道了吧，神奇的力量就是来做朋友和敌人的鼓励和讽刺。鼓励会使你不再害怕，讽刺会使你坚强。但是最重要的是自信，一切成功都来自自信。
春游
600字
六年级
叙事
今天是4月18日，我们学校组织我们进行了春游活动。早上8点钟，旅游车从学校出发了。大概经过了1个多小时的路程，我们到达了目的地：松江辰山植物园。
进到植物园区后，我们便按小组活动。我们观赏了辰山，儿童植物园，盲人植物园，染色植物园等等。接下来我就来为大家介绍一下吧！
一开始的时候，我们组的人员还是挺集中的，可是没走一段路，就解散了。植物园实在太大，没有办法找到他们了，只好自己一个人去“走马观花”了。但是我感到庆幸的是：当我走到辰山时，我看到了六班的几位女生，便和她们一起走了。我们刚爬上一点时，看到一张温馨提示板上写着：小心蛇类。我们中的两位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我们决定去儿童植物园。我们边跑边走，一会就到了。可是在去的路上，我们看见了好多好多的蜈蚣，把我们吓的要命。我们在儿童植物园里逗留了一会就走了。我们一路走一路寻找野餐的地方，最终找到“满意”的地方。在这一路上，蜈蚣可真多啊！
吃完午餐后，我们开始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下来的时候又有一股冲力，十分危险。从辰山上面往下看，所有的景色尽收眼底，一眼望去让人赏心悦目。从辰山下来后，我们去了一个山洞里，山洞里很黑，让我觉得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不时的让我想起了李白诗人的一句话：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布哗啦啦的流着，不亲不自禁的拿出手机，拍下这优美的景色。等我们再兜了一兜，便会集合地集合了。
这次的春游活动，让我感受到了什么是恐高的感觉，还知道了一些以前不知道的树木的名字。总而言之，这次的春游还是挺有意思的！
李惠利中学六年级：詹婉婷
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相似题目
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神奇的力量天气晴朗，鸟语花香。我在花香中向前走去。看到了一个花世界。小白花的花瓣已经给大地铺上了一层被子，让大地充满了温暖。随着暖洋洋的风，小白花漫天飘飞，像天空下起雪花似的，美丽极了！小白花的树枝是白茫茫的。远看，好像一个穿着银白色衣服的仙女在摆动着优美的身姿。花，一朵挨着一朵，一簇挤着一簇，漂亮极了！就在这时，我的脚下有缕缕清风向我跑来，身后还有好几片落叶。顺着落叶来的方向看去，一个纯净的世界展现在我的眼前。棕色的树木，棕色的树枝，绿油油的叶子，扑鼻而来的芳香。柳树姑娘们都在整理自己的头发，把自己打扮的漂漂亮亮的。在春风的滋润中，柳树好像更加充满了力量。一切都是那么生机勃勃，清新纯净。但，就在这一刻，一棵生了重病的柳树跃入我的视线。它的头发没有了，树皮也基本掉光了，只有那矮小的身体，而且还有两个“支架”在支撑着它，它虚弱的不能再虚弱了。它歪斜的身子好像在用力地向着远方呼喊救援，它没有枝条、没有叶子，光秃秃的枝干像一只没有刺的刺猬，灰暗苍老。我快步上前用手轻轻地抚摸它粗糙的树干，仰望着它四五根孤零零的枝杈，心里难过极了。我用手刚刚抚摸完，树干上短短的枝杈在半秒中的时间里紧接着就断了。它好像经历过太多太多的折磨，竟虚弱到这么严重的程度了。我在树下转呀转，寻找生命的力量，蛛丝马迹也不会放过。这时，一根长长的东西落到我的头上，我抬头一看，“啊！柳条，柳条”我开心得都快说不出话了。这根柳条，它努力地生长，不依靠任何人，任何东西。风和雨已经是“家常便饭”了。它凭着它的力量一直向上长，什么也阻挡不了它。我站在这老柳树唯一的一枝柳条下，觉得它充满了力量……650字 五年级
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神奇的力量已是万籁俱寂之时，神秘的夜空里无数的星星在向着独坐在屋顶的塔西亚闪烁，月亮婆婆温柔地看着塔西亚。塔西亚的父母睡了，一切都进入了梦乡，可是塔西亚却睡不着，一种无形的压力困使着他，快要大考了，而塔西亚的成绩实在不可恭维，尤其是他的数学总是不及格，老师今天对他说如果考不好，就要留级。此时此刻，他脑子空空的，呆呆地望着天空，显得很无助。一想到要留级重读，不禁叹息：“唉！早知如此，何必当初呢？”可是现在已经来不及了呀！他在屋顶不知不觉昏昏沉沉地睡了。凌晨一点十分，一阵凉风吹醒了塔西亚。这时他已睡意全无，起身折回屋里，把门一关，开始闭门修炼，两个小时之后，才又小睡一会儿。从第二天开始，父母完全被塔西亚搞懵了。他一反常态，每天放学后都把自己关在屋里，埋头书本。早晨也不拖拖拉拉，到校相当早。塔西亚的父母纳闷：是一股什么神奇的力量，使得他有这样大的转变呢？这股神奇的力量，竟然使塔西亚最终不仅顺利升级，成绩还相当不错，而且改掉了学习中的很多缺点。父母欣喜，塔西亚也如释重负，更加自信。原来，在那天晚上，塔西亚做了个梦，梦里一位白发老爷爷和蔼地对他说：“孩子啊，只要你不放弃，鼓起勇气，肯努力，一切都会有希望的！”就这一句话，使塔西亚有了无穷的力量，重新振作起来，终于给了自己一张满意的答卷。500字 六年级 叙事
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神奇的力量“丁零零”伴着悦耳的铃声，40分钟的课程开始了。这节课是自由课，不管做什么都可以，于是我就开始进行了我“伟大”的科学实验。事情是这样的：上次我从图书馆借了一本书《脑力风暴》，里面都是科学实验，这本书还是听我同学说的，真的很好看，我现在就要亲手体验魔书这个实验。 开始准备材料：其实就是两本厚厚的书，然后把一本书的一页插到另一本书的一页里。于是我拿了两本语文书，按照书上面的方法做了。书上说效果是怎么也拉不开，我才不信。于是，我用两只手使劲掰，可是怎么也掰不开，于是我又找了我的好朋友，两人一起掰。“现在应该可以掰开了吧。但是书像两个小孩紧紧抱在一起，还是掰不开。这是怎么回事呢？我对这个实验的好奇心越来越强了，于是我去看书上的原因：那是因为每页书都有摩擦力，几十页的书就有几十倍的力量，所以就拉不开了。科学的世界可真奇妙啊！300字 四年级 叙事
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神奇的力量今天，我正在看《77乘2个经典科学游戏》这本书，当我看到“分不开的杂志”这一个游戏时，我顿时来了兴趣：1.准备两本页数差不多的杂志。2.将杂志隔三五页就交叉在一起。3.沿水平方向拉杂志，就是拉不开！怎么会拉不开呢？我更加感兴趣了。而我却没有像之前那样直接看“为什么”，而是自己动手做起这个游戏来。我把两本书一页一页地夹在一起，夹完后，我突然发现夹歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管这些，我使劲儿拉着两本书，但就是分不开！我不信了，怀疑自己力气太小，便叫来爸妈，大家一起拉，还是拉不开，这是怎么回事呢？这时，爸爸神秘地说：“看我的！上帝，请赐予我仙气！”边说边向书吹气，并猛地一拉，数竟然分开了！这是为什么呢？为什么空气进去了书就分开了呢？原来是大气压力使纸紧贴在一起，纸和纸之间又有摩擦力。虽然两张纸之间的摩擦力很小，但整本书的纸之间所产生的摩擦力就远远大于两张纸所产生的摩擦力。而至于为什么空气进去了书就分开了，是因为空气进入后纸和纸就分开了，摩擦力就小了，书自然就分开了。摩擦力真是一种神奇的力量！400字 四年级 叙事
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400字
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来自一种神奇的力量不知是一种什么的神奇力量，瞬时间让我充满自信，充满力量。这种力量是什么呢？当我遇到困难时，我本想放弃，但是不知是一种什么神气的力量，一直在鼓励我，让我进步，让我前进。瞬时间让我充满力量，充满自信！让我有一种蠢蠢欲动的感觉！我的心情平缓下来，静静的，我听到一个甜美声音，从我耳边传来：加油！你不可以放弃，你要抓住每一个机会，你不可以遇到困难就退缩，那不是你，真真正正的你不管是遇到什么困难，你都会以你最大的能力，把困难恶魔赶走，那才是真正的你，加油吧！将来你会让别人刮目相看的！我听到这样的一段话，立刻将手中的笔拿起，好像有了很多灵感和思路，我顺着这那条思路，很快的把困难解决了！这种力量也瞬时间消失了。当我伤心的时候、哭泣的时候，那种力量又来了！有一个柔和的声音对我说：“不要哭泣，人生就是要面对微笑，伤心的人一生都不可能获得胜利。别在黑暗中哭泣，否则你将会失败！当我听到这样的话时，我会擦干泪水，重新面对现在的现实生活，因为生活就是面对微笑！当我帮助别人的时候！耳边又传来一个声音：爱心是冬日的一片阳关，使饥寒交迫的人们感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一壶水，使饥渴难奈的人们从新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地的一场甘霖，使孤苦无依的人们即可获得心灵的慰籍！你要将爱心传递下去，永久的传递下去！哦！我才明白，原来这种神奇的力量就是父母的爱，是他们的爱，使我瞬时间充满力量，充满自信！啊！母爱不是最伟大的，父爱也不只最伟大的，父母的爱才是世界上最伟大的爱，最神奇的爱！创业中心小学六年级 陈凯月600字 六年级 叙事
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的力量今年寒假，翟老师给我们布置了一个有趣的作业——看电视。可不是看动画片哦，而是让我们观看第四季《中国诗词大会》。从大年初一到初十，一共10期节目，我每一期都不落下，完全地沉浸在了诗词的海洋中。“人生自有诗意，诗意美在四季。”第四季诗词大会的主持人仍然是董卿。她对诗词的充分理解，信手拈来，让我由衷的佩服。几位导师对历史、对诗人、对诗词的解说，都让我大为惊叹。本季的冠军是我最喜欢的选手——陈更。她在节目中的自信、博学多才和连续四年参加诗词大会的执着，都给我留下了深刻的印象。当然，我也很欣赏另外一个选手——邓雅文。她只有13岁，但是作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/她的诗词储备量很丰富，在场上也很沉着自信。虽然她没有得到冠军，但是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，相信她在诗词的道路上一定会取得成功。看着场上的比赛，我想起了每天上学时，爸爸教我背诗的情景。爸爸每天上学路上都教我背一联诗，两天就能背完一首唐诗。在我们的坚持下，我现在已经能记得一些长的诗词了。如李白的《将进酒》、《把酒问月》，苏轼的《定风波》、《水调歌头。中秋》等。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”希望在新的一年里，我们都能“更上一层楼”，千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。希望在以后的诗词大会上，能见到你我的身影哦。550字 六年级 叙事
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（）的力量有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每一天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。我不禁叹道，成长的力量多强大呀！成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮忙。我便是在老师的帮忙下成长。老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊！老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水，我们怎样能不认真学习，偷懒耍滑呢？从那以后，我由原先的懒散变成用心向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想！550字 六年级 记叙文
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力量力量是无形的，也是有形的。一个人的四肢矫健，肌肉发达，乍看之下，给人的感觉都会是这个人肯定很有力气，而不会说这个人有力量。当然，对于力量一词，力气可能更显得口语化，但两者本质上的意义就是不同的。举个例子，如果说力气是名词，那么力量便是修饰这个名词的形容词。再者，为什么又有人说“人有力量大“而不说人多力气大”呢，一些直白的人可能会说，因为人多嘛。其实没错，就是因为人多。正所谓“人心齐，泰山移”，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”……一个人是力气，那么多人就是力量。而力量这东西，也可以说是有灵性的，你愿以诚心付出，那么它将延伸至无穷大，以至于能解决任何困难。汶川大地震，多少同胞失去了亲朋好友，失去了自己的家。但正是在这危急关头，国家政府火速派支援部队第一时间赶往赈灾现场。同时，赈灾消息开始向全国传开，甚至已经传出到国外，一时间，各个地方的人们捐钱的捐钱，捐物的捐物，阵在前线穿着迷彩服的解放军用他们的双手一块接着一块的降压在人们身上的石头搬开，一股浓浓的温暖之意由此散开……金钱，物质，劳力，这些在平日里看起来是那么平常的东西，但在大难当头的时候显得多么重要。而此时他们已经脱离了本身的性质，那是什么？没错，就是力量，这是凝聚的力量！这力量能让人看到希望；这力量能让人忘却痛苦；这力量能让人复燃信念。由此观之，力量是无形的，也是有形的，他的有型能在表面给予提供，他的无形能在人们的内心添一份无比的温暖。尽自己所能，帮助他人，出自己的一份力，尽管微不足道，但那也是一份力量。600字 六年级 议论文
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力量我目睹那瘦黄的弱苗在间隙间昂起身躯，那轮椅上的女孩扬起的笑容——那是不屈于命运的力量。城北公园的花展办得甚好，我也有幸得以一观。确是如此，有牡丹尊荣华贵，兰花垂倚雕栏，荷莲香远益清，令无数游人都要赞一句：生命的绮丽与美好。一番游赏的疲惫后，便缓步行至花架后的一条长椅旁坐息，而不经意的一个转身也触及了那令人难忘的一景——花墙的背，布满了铁丝土石，是光露无法到达的地方，我看到的是那一株，两株……零零星星散落的奇瘦，畸形的花苗，带着营养不良的鹅黄，在百花争妍中它们便显得多么卑劣。失去了阳光与露水的助力，它得以依靠的又是什么，生命恰自此时开放，又是何等不公，惟有那种求生的力量支撑，那种倔强的力量支撑。它们的叶片是坚决的向上升长，势必要长至那阳光领域一般。而此时身旁又多了一幅一家四口合乐的画面，不知何时出现，总之令人倍感温馨。而更引人注目的还是那个少女——轮椅上的女孩，一袭碎花长裙垂下膝盖，微风拂动，裙摆空荡荡的来回飘动。在我心里所意识到的那一种不幸，也许是令人难以接受的不幸。无疑周遭人也时有投来或惊异或同情的目光，但女孩的脸上挂着平静与从容——仿佛天生与世间的鄙夷与同情隔绝。而最令人动容的还是少女的那对眼睛，是镶嵌在平凡面容上的一对珍珠。那里面流动的纯澈，流动着自信，更流动着对美好生命的无限赞扬——那股生命的雄奇力量似要溢出她的双眸。少女突然侧目，也许是察觉了我，其实不然，吸引她的也同样是吸引了我的那垛花墙背面，只见她的面容惊讶进而欣喜直到一丝红晕的白皙的双颊弥散。她立刻朝这指了指，母亲依顺的将她推来，见她艰难的支起身子，将脸贴近了一株较近的嫩苗，她手将身下的裙摆一点点展开，轻轻的，如花苞绽放……“咔”的一声，由母亲用相机记下这美好一刻。我始终觉得那一幕是游园中最绚烂的一景。是美与美的结合，力量与力量的交融，相会与升华。750字 六年级
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的力量半生飘零如梦，品一清茗牵肠。掩帘书卷闭睑思，藤椅轻摇悠闲阅。追南唐后主丧国恨，忆清照含羞嗅青梅。念辛苏豪越壮思飞，思王孟田园淡名利。恋物是人非如梦令，想弯月似钩相见欢。承大家风范，合小家训言，数精粹，还认唐诗宋词元曲，留传香。--题记岁月如水，悄然而逝；经典如石，永不腐烂。捧一杯清茗，茶香四溢，轻轻触碰着这些古典情怀，便觉心清人静。汉乐府的开端是那样青涩，就像那还未成熟的柿子，泛青而涩。也许这才有了“青青园中葵，朝露待日晞”的清新自然。岁月的水有时也因河床窄小、杂草丛生而沉重，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就连“史家之绝唱，无韵之离骚”的屈原也背负了丧国的屈辱，汨罗江的水将他的单纯洗涤的那么透彻空明。李白和杜甫，一仙一圣，将诗词推到了一代鼎盛时期，这才有了"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的期盼和夙愿，有了“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的孩子气。抬望眼，仿佛六月飞雪、天地同泣的冤案还在啼哭；耳畔又传来“物是人非事事休，欲语泪先流”的无奈；漫步桃园，闻到了那“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的凄凉……总喜欢徜徉于古典诗词的世界，他们的力量不像青春的热烈、不像亲情的伟大、不像友情的贴心……但是，每每品读，总能感受到真实、幸福。或许随着岁月的流逝，会有许多古典诗词消失殆尽，但他们给予我的力量将陪伴我的一生，让我一生受用不尽。品完清茗，阅尽诗词书卷，得到的不只是那些，更有的是情感的贴近、心灵的升华。一茶、一书、一椅、一人。在这书香中凝结了……600字 初一 记叙文
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力量、雨，还是昨夜的那一场夏雨，悄悄地、轻轻地打在窗外郁郁葱葱、忽高忽低的银杏树叶上，薄薄的江雾，仿佛就象一种神奇而梦幻的力量把整个窗外世界笼罩。力量，在这个世界上，却有各种各样的力量，宁静、知识、团结、爱，不胜枚举。最近，重庆电视台正在热播新版《三国》电视剧，我和爸爸妈妈都要准时收看。里面的诸葛亮、庞统、荀彧、程昱、司马懿，他们的计谋高于自己的主公、战将，他们用自己的知识、计谋，使自己的队伍强大，战胜对手。这是一种力量；“人中吕布，马中赤兔”，吕布更是凭一杆方天画戟，指东打西，凭个人一己之力，驰骋沙场，唱响了一曲悲腔的千古绝唱。这也是一种力量；而“大耳贼”刘备，则联合张飞、关羽，不仅留下了“桃园三结义”的美谈，还形成了“团结就是力量”。这更是一种力量。 在我们生活的现在，有祖国的奥运健儿们举起几百公斤重的杠铃，凭个人一己之力为国家争得了荣誉，这是一种力量；也有众多科学家联合研究发明，把中国自己的宇航员送上了万里太空，这也是一种力量；也还有“汶川5·12”大地震中，爱的力量使母亲怀抱中的婴儿得活、废墟下的儿子获救…… 力量，古往今来，无处不在，力量，更以各种各样表现出来。但世界上每一种力量，都是强大的，你喜欢哪一种？你会选择哪一种？500字 三年级 状物
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力量一粒种子顶开岩石，破土而出，表现了坚忍不拔的力量;一位老师投来关怀的一瞥，是激励你勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，回拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一个卡片，邻里的一声问候… …而我感受的是团结的力量，那是一次拔河比赛。一天，老师说我们二班要和一班来上一场拔河比赛，还说他们班只派出十名同学，我们是20名同学，大家一听，都说：“我们肯定胜利。”到那天时，个个队员都非常有精神，可当一班队员上场时，我们都傻眼了：他们十个全部都是接近200斤的人。我说：“完了，我们肯定完了。”比赛开始了，我们把吃奶的劲儿都给用上了，可一班的那些大胖子还是纹丝不动，最后，我们团结一心，还是战胜了他们，所有人都吃惊的望着我们，一班的人问我们：“你们怎么做到的?”我们说：“因为我们是团结的一个班!”团体的力量才是最强大，只要你善于团结，什么事都可以做成!作者：孟智琳指导老师：王玉俊点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 记叙文
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力量我曾问过妈妈，什么是生命？第一次，妈妈笑而不语。第二次，第三次……终于，妈妈被我问得烦了，说：“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义，只有你自己去体验，感悟生命的存在，你就会知道生命的含义了。”走过公园的长廊，连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光，我边走边欣赏着沿途的风景。“哇，妈妈你快来看”我惊叹道。一颗神奇的大树，它分支出来的根沿着水泥路上的花纹蔓延下去，这是一种多么强大的生命力！大树为了生存下去，不顾自己的根有没有水分，用尽全力去汲取更多的水分，那露在外面的根被路人践踏着，早已与那带有花纹的水泥路融为一体，像是被烙印印上去的。有的人或许会不以为然，有的人则认为那是一种生命的创作，我却认为那是生命最卑微也是极富强悍的力量。那力量不会被别人发现，只有认真观察，亲眼目睹的人才会为之惊叹！大树是多么想活下来，我问妈妈：“这就是生命吗？”妈妈说：“是，这就是生命，有一种不屈服的倔强，一种强大的力量。你要像这棵大树一样成长，不论遇到任何艰难，都要挺下去，这样你才能长成一棵参天大树。”其实，做人未尝不是如此——有困难出现，不卑微，勇敢向前；受人鼓励时，不高傲，谦虚接受。这才是一个人最受人欢迎的做人方式。如果你也可以这样，不卑不亢，认真做事，那么大家都会喜欢你。此时，我依偎在大树旁，真切感受到：一切生命都是值得被铭记和歌颂的。因为那才是真正的生命，见证力量的存在！600字 初三 记叙文
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神奇的...下课了，学校里热闹非凡，操场上，同学们三个一群，五个一伙，各自玩自己的游戏：你看，那群女生正在玩“跳皮筋”的游戏，这群男生一边你追我赶，一边哈哈大笑，说着：“站住！别跑！跑得了和尚跑不了庙！等一下我把你的座位踩几脚的！”走廊上，俩个同学正在比赛跳绳，脚底像放了弹簧似的，跳个不停，还有几个同学趴在栏杆上，望着下面你追我赶的同学，正在看热闹。。。。。。教室里，调皮鬼刘浩林鬼鬼祟祟地躲在一位同学的背后，将手做成“V”字，放在那位同学的头上方，大声地说：“快来人啊！我们班有只兔子啊！”笑话大王魏亚农被一群同学围在中间，时不时地将大家逗得哈哈大笑，还做一些搞笑的动作，手舞足蹈，将大家都逗进了洗手间---肚子都笑疼了！而懒虫吴家西则抓紧时间趴在桌子上做在黄粱美梦呢？这时，“神奇的小不点”开始唱歌了，顿时喧闹被一扫而光，只留下一串串飞扬的尘土。再看看教室，只见调皮鬼刘浩林已经端端正正地坐在位子上了，而笑话大王魏亚农已经解散了听笑话的人群，懒虫吴家西则揉揉眼睛伸了个懒腰，坐好了。同学们，你们现在知道神奇的小不点是什么了吧！400字 五年级 叙事
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神奇假期里，我读了一本书，名叫《少儿百科》。《少儿百科》给我们讲了很多神奇植物的秘密，让我大开眼界，增长了很多知识。例如：仙人掌为什么会长满刺，是因为仙人掌为了适应干旱的环境，避免体内的水分蒸发散失，它的叶子就慢慢地变细，直到退化，成了现在的细刺。含羞草真的会害羞吗?原来含羞草合拢叶片是为了自我保护。向日葵为什么喜欢向着太阳转?向日葵喜欢向着太阳转是因为向日葵的茎里面有一种生长素，它最害怕太阳晒，阳光一照它就快速溜到花盘背后，所以向日葵向着太阳转。为什么蘑菇生长不需要阳光?因为蘑菇不是绿色植物，不需要光合作用，也就不需要向光生长，它属于菌类，喜欢潮湿的环境。为什么土豆的营养价值高?因为土豆含有维生素B群，维生素B群有提高记忆力和让思维清晰的作用。大千世界，无奇不有。我以后要好好读书，了解更多神奇的植物。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级