离别的滋味
在那个月圆的夜晚,我想起了爷爷。爷爷走了已经快一年了,在这一年里,我好难受。
今年过年时,月儿圆圆的。除夕夜时,奶奶家却异常冷清,不是因为家人没来,也不是大家的开心果没到,而是因为爷爷。
爷爷失信了,他原本跟我约好:和我过上初中的第一个春节。可是,爷爷走了,永远也回不来了。他去了那个美丽而又浪漫的天国,去了那个有天使陪伴的地方,去陪天使了,丢下我不管了。在那个月儿圆圆的夜里,一个小女孩,孤独的站在草地上,看着那个大大的月亮,无助的落下了眼泪。此时她在想,远在天国的爷爷一定会在天上看着她,不希望看见她落泪的。在那个小女孩的心里,那个月亮其实是个半圆的,残缺的月亮在她的心里,十分不是滋味。爷爷在的时候,她每天都很开心,每天都会和爷爷在一起。
可是现在,只剩下她孤单的一个人了,没有依靠。以前,她是家里最最开心的一个小不点,是爷爷最喜欢的,现在除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外,奶奶家的人都不会对这个小不点有一点诚意,只会随便敷衍上几句“上学累不累啊。几天不见又长高了……”只是她最喜欢的哥哥对她还好点。
在爷爷临走的前两天,她没有见到爷爷。因为她天真的以为爷爷一定会好起来的,和她一起过那个快乐的春节,去实现他们之间的约定。在爷爷走之前的的那天,她还没去,是因为她要上课。在爷爷走的那天,当她去的时候,爷爷已经永远的离开了她,她不敢相信这一切,但是屋外的花圈和屋内爷爷的遗像向她证明了这一切。她的泪水怎么也止不住了,她的泪水中分明有着悔恨。后悔自己没有陪爷爷度过最后的那段时光,也恨爷爷不遵守约定,不讲信用。任凭她怎样摇爷爷也摇不醒。她天真的认为:童话中一个人摇一个死去的亲人,一定会摇醒的,但她怎么摇爷爷也摇不醒了。那是她知道了童话都是骗人的。那是,她知道了离别的滋味。她不敢相信爷爷的死。她恨死自己了,恨自己为什么不能早点去陪爷爷。
在爷爷的遗像前,她不想哭,不想让爷爷伤心,可是眼泪不由自主的就落了下来。她好想对爷爷说你失约了,可爷爷走了,永远也回不来了,永远也不可能赴约了。那时,那个小女孩的嘴边滴上了一滴晶莹的泪珠,一滴悔恨的眼泪……那是她才知道眼泪时咸的。那时,她品尝到了离别,那离别的滋味,咸咸的好像一滴滴咸咸的泪;酸酸的好像一个人去看那个残缺的月儿;苦苦的好像除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外都没人疼了……
离别的滋味不好受,又酸又咸又哭就是没有甜。那个失去爷爷的小女孩就是我,一个品尝过离别的人。
彼岸花
彼岸的花,谁的芳华?
在那艳丽的背后,藏着怎样的伤痛?
传说,在很久很久以前,冥府三涂河边,开满了大片大片的彼岸花。
它的花香有一股魔力。可以让人回忆到自己的前世,守护彼岸花的是两个妖精,一个是花妖,曼珠,一个是叶妖,沙华。
彼岸花花叶同根,却永不相见.花妖和叶妖守护了几千年的彼岸花,可是从来没见过面,因为花开的时候没有叶子,而叶子只在花谢时才出现。
花妖和叶妖疯狂的想念着彼此,并被痛苦折磨着,在一年的七月,曼珠沙华偷偷的违背了神的规定见了面。那一年的七月,彼岸花大片大片,鲜红如血...
神怪罪了下来,把曼珠沙化打入轮回,并被永远诅咒,生生世世在人间遭受磨难,不能相遇。从此,彼岸花也叫曼珠沙华,是开放在天国的花...
它也是唯一开在黄泉路上的花...曼珠和沙华每一次转世在黄泉路上闻到彼岸花香就能想起自己的前世,然后发誓再也不分开,却在下次依旧跌入诅咒的轮回.....
彼岸花,花开彼岸,通向幽冥之狱....破解诅咒的唯一方法是找到真正的曼珠沙华,而它就是两个人的眼泪结成的,并且,要其中一个人所有的血液染红的那朵曼珠沙华.......
结局,曼珠和沙华在这一世还是没能在一起.....有的时候,你可以看到盛放的彼岸花,那鲜红的花朵像一只只对天堂祈祷的手掌,那么虔诚热烈而又绝望的幸福。
这像火一样的花儿充满了哀伤却又燃烧着爱情的忠贞....
彼岸的花,谁的殇?
六年级:浮华梦
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离别的滋味从来没有想过生离死别是什么滋味,不懂得体谅,学不会帮助。可今天,在作文课堂上,我第一次体验到了离别的痛苦。老师让我们在纸上写下五个最爱的人的名字,写好后再一个一个划去。我咬着笔,认真地思考着,在我的社会观里,对我最好的,我最爱的,最离不开的,是我的家人。我写好了五个名字,写的很认真,心里很温暖。就像指页上燃烧的五支蜡烛,怎么也烧不尽,生命却逼着我吹灭一根。我先选择了弟弟,因为他伴我时间还长,我习惯了他的调皮,偶尔也想离开他清净一下。第一步选择似乎容易,可后面四个对我最好的家人,我就再也放不下了。像一个红枣堵着我的喉咙,我用犯罪的心理划去了爸爸和爷爷,我没有多余的理由,心里只有满满地不舍和伤心。平时,我依赖爸爸厚实的臂弯,却害怕他的苛严。我喜欢和爷爷去公园,他却总是弄坏我心爱的电风扇。划掉了他们几个,我很愧疚,我想对他们说一句,对不起。接着,我又划掉了慈爱的奶奶和陪了我十几年的妈妈,心里感到很沉重、很悲伤。奶奶天天赶着我回家的点准备饭菜,一星期里不重样,每一顿饭都倾着她对我的关爱;妈妈给了我天下最珍贵的、金钱换不来的礼物——生命,伴我成长。我最该感谢她。可是,她们就这样被我划去了。想着终有一天,我会孤身一人,不再有亲人的陪伴,我伤心得不能自已。经历了今天,我才深深地明白,成长中让我留恋的人太多太多了,我又能放得下几个?就算放不下,上帝会帮我选择,再不舍,我也总有一天要独自面对生活。过了今天,我想:家人为我付出了这么多,我却没有感动过,更没有回报过。而当我认识到生死离别多么重要时,才发觉自己根本没做那么多!在这里,我想对我爱的人说:我爱你们,你们辛苦了!650字 六年级
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离别离别终于还是走到了这一天我们就要奔向各自的世界没人能取代记忆中你那段青春岁月一路上我们曾携手并肩用汗和泪写下了永远让欢笑和荣耀换成一句誓言放心去飞,永敢去飞追寻我们未完成的梦放心去飞,永敢的去改变说好了这一次不掉眼泪100字 六年级 抒情散文
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离别那天,忘了是哪天,我的初2生活要结束了。这意味着我即将要告别与我相处两年多的同学了。心中淡然一笑;“呵呵,我终于可以过新的生活了,认识新的同学了。”心中虽然有些不舍,但还是坦然面对即将来临的离别。离别那天早上,我们没有像别人那样显得难舍难分,也没有彼此赠送任何离别礼物。记得那时候我们只是唱了属于我们的歌;说了我们的“想当年”写了我们共同信仰的信条。再后来,到了真正要离别的时候,我断然发觉同学们都莫名其妙地沉默了。下午考完试,本以为我们彼此间会说一些早上没有说的道别的话语,可是,让人出乎意料的是;那一刻,同学们都无语,全都很有默契地收拾着自己的书籍,最后都像是打败战的士兵似的落荒而逃。回到家,我竟然发现有几颗晶莹的液体从我脸颊轻轻划过,我没有哭,我只是落泪,落泪,晚上接到昔日好友的电话,她在电话那头说;“你开始想我了吗?丫头,我开始想我们班的每个同学了啊!上午,我既然连跟你们道别的勇气都没有,呵呵,,你以后要好好的哦,”听到这,我鼻子一酸眼泪又来了。此刻我终于明白上午那阵莫名的沉默是为什么,以后的日子,剩下的只有我们对彼此的思念了吧!那天的离别或许只是我们感情的见证,那天的离别或许只是我们人生中的一段小小的,原来有时离别的背后,有那么一种落寞的痛。500字 初一 抒情散文
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离别人生就像一场茫茫旅途。这场旅途中我们会邂逅许许多多的人,或给我们美好的回忆,或给我们以人生的哲理,但终究会离开。因此,我们又面临着一次次离别,在离别中伤感,在离别中回忆,在离别中,负着伤成长……分别在七月夕阳西下,彩霞片片,倦鸟归飞。夕阳正释放着最后的光辉,我带着一丝复杂的心情来到这片承载着我们六年回忆的地方。那年盛夏,我们在这儿说说笑笑,窗外的花儿开的正盛,就像我们之间的友谊。“你说,我们毕业了还会像现在这样玩的这么好吗?”“肯定的,六年的友谊怎么可能说散就散。友谊的小船,结实着呢。”说这些话时,我们心中都带着一丝期盼,期盼着毕业后各奔东西,再次相遇能认出出对方。七月,我们散了。纵有满腔的激情与豪迈,也难掩莫名的伤感与泪水。一腔的惆怅化成了泪行,一程的思念全做了文章。愿这片葱绿曾经承载着的牵系,让梦的羽翼捎着所有的爱意,让这温婉的秋风动听成一个歌者的低吟,用纯洁的句子写下你我曾经的朝夕相处!过去,我们总是抱怨着读书时间好慢,现在我却希望它更慢一些,这样,我们在一起的时间就更多了……曲终人散不知何时,你慢慢不再出现在我身边,和我一起回家的次数也慢慢变少,可能是身处的环境不同吧,我知道我们之间的友谊搁浅是不可避免的了。嘿嘿,这可真成了“君子之交淡如水”了。后来,我发现,不只是你,生活中一些人也在慢慢走远,只是新的朋友新的事冲淡了这种感觉。回过头来,看着他们远去,想伸出的手又无声放下了,只是微笑着接受,送你们远去。总有一些人,会在岁月里与我们走失,渐去渐远,然后渺不可见。直到现在,我才明白,生命中总是有人要走,总是有人离开,我们能做的,就是接受和珍惜……相遇,亦是离别在时光的洪流中,有些人大声地向我们告别,有些人却悄然离场。是呢,茫茫人海中,我与你相遇,擦肩,转身,就是一个离别来临。人生这条路上我们总会遇见形形色色的人,但他们终究会转身离去。每个人都是过客,从你的世界路过,没有谁是谁的唯一。唉,相遇总会有离别,离别又是为了下一次相遇。我们总是被初见的美好迷了双眼,忘却了等闲变却故人心的无奈。人生总是经历着一场场相遇和离别,愿我们能在相遇的时候珍惜,离别的时候选择释然。我们要倍加珍惜那些在一起的时光,珍惜那些互相温暖的岁月,珍惜那些心中有你的人。900字 初二
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离别人生总会有离别,但离别的滋味并不好受。它令人伤感,令人悲痛。对我来说,也经历过无数次的离别,但最令我刻骨铭心,难以忘怀的是那一次……记得,那是读完四年级,刚刚考过最后科目——语文的期末测试卷,心里悬着的大石头终于落地了。大家如释重负,个个欢呼雀跃,教室里充满着欢声笑语。这时,班主任郭老师走了进来,从她脸色凝重的神情中,我们已经预感到有什么大事要发生。果不其然,郭老师一脸严肃,慢悠悠地宣布:同学们,英语老师——陈老师马上要离开我们,走上新的工作岗位了。现在就请她来跟大家谈谈心,道个别吧。这突如其来的消息如晴天霹雳般向大家袭来,同学们之前愉悦的心情瞬间化为烟雾。而我也突然有种心被小刀划过的感觉,难受极了。我不经意间往窗外望去,看到陈老师正伤心地抹着眼泪,过了许久才迈着沉重的步伐走进教室。此时,陈老师已经哽咽到一句话都说不出来……我想,陈老师一定不愿意和我们道别,大家也更不愿意让亲爱的陈老师离开。这种浓浓的师生情谊,多么难舍难分呀。但现实却总是残酷的,最后还是硬生生地把我们分开了。我再也忍不住了,低落的情绪此刻完全爆发出来,眼泪像断了线的珠子直往下掉,回想起和蔼可亲的陈老师平时对我们点点滴滴的关怀,就像一幕幕电影镜头在我脑海里回放着。从三年级起,陈老师就为我们叩开英语之门,带大家走进神奇的英语王国。课堂上,她总能像一位循循善诱的知心姐姐,脸上挂着浅浅的笑容,孜孜不倦地讲解着生动而有趣的一个个知识点。伴着我们度过了两年美好难忘的时光,让我们在轻松愉悦的氛围里快乐地学习英语。每当我们遇到难理解的单词和语法时,她总是不厌其烦地耐心讲解,直到我们完全掌握为止。记得有一次我生病了,作业没有及时完成。陈老师看到紧锁眉头,神情恍惚的我呆坐在那儿,便走到我身边,认真地帮我辅导落下的功课。我深切地感受到老师对我的关爱,使我更努力地学习。在公开课上,陈老师还用视频播放了我平时学英语的一些小片段……当往事浮现在脑海中,让我久久难以忘怀。我越想心里越是不舍,百感交集。同学们也跟我一样心里难受,一个个都情不自禁地哭成小泪人。最终,深受同学们爱戴的英语老师还是走了。离别,令人感伤。“天下没有不散的筵席”,正如大诗人苏东坡所说的那样:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”虽然陈老师不再教我们的英语课了,但我会一直铭记她,把这份永不磨灭的浓厚师生情谊深藏在心底。900字 五年级
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离别每当学校假期来临时,心里都会有许多莫名的空虚,就像过去每次毕业时的感觉,热闹的场面也瞬间荡然无存,一切活跃的气息都随远去的人渐渐散尽。这个时候我总是喜欢茫然的想念,呆呆的立在孤独的树下,想着一名佛学大师对着空月喟然一语:人生果是聚聚散散,缘来聚,缘灭去。然而那位大师是否也在想缘灭之后,谁来承受孤独与忧伤?以前总以为自己是个坚强的,甚至冷酷的人。不害怕面对生离死别,不伤神于儿女情长,但在时间的砥砺中才知道我和别人一样,不敢直面分离的场面,不愿意感受离别时的孤独。分离是孤独的,无论那时候有几个人要走,几个人陪,内心总会泛起一丝孤独,凄凉。就像南飞的大雁群会为因衰老而不得不留下的孤雁留下一滴眼泪,为同伴迷惘前途的担心和怜悯,遗留的孤雁亦为雁群留下一滴眼泪,那是为同伴欢悦旅途的祝愿和自哀。北来南飞,擦肩而过,那是多么令人伥茫的对比和孤独。独自徘徊在空无一人的校道上,细看一片绿叶飘落在我的眼前。青绿的叶脉隐隐透着对树的眷恋,刚落的叶片在凉风中翻卷着,停停滚滚流到了墙的角落,再带起一丝丝细尘,迷蒙了小片灰白色的墙壁。碧蓝的天空散落着的朵朵云彩,随风悠哉的闲逛,全然不顾地上徘徊的人儿心事重重。几辆崭新的公赛载着一阵阵年轻人的笑声,突然从拐角处跳跃出来,放纵的奔跑,追逐着风,追逐着青春的翅膀。轮声骑着风车,驶进了我的耳间,又作弄似的远离了我的耳膜,望着渐远的身影,突然间一种沧桑的感觉在血液里漫延,径直流进心灵深处珍藏恋情的一角。多愁人总会拾得别离后的忧愁与感伤,在秋叶飘零的季节一点点拾辍过去,寻找尚来得及珍惜的情缘。在许多个岁日里,我不在乎绕在我身边欢笑的朋友,总觉得生命比起24个小时总显得太漫长,友情应该属于年老时的我;我亦不在乎因为冒犯而愤然与我疏远的人,生命中的快乐比起一个人的得失总是显得太多。但在这小别的简单场景里,我发现总是毫不吝啬的放弃应珍视的东西,收获的也是无声岁月留下的孤独。当我察觉我将一无所有时,快乐无奈地凝聚成别离时的眼神,随朋友远去的火车不愿意归来。不愿意归来的的快乐,不知道是不是真的不愿意归来?我已经开始审视这份离人的孤独,或许还要夹着一本朴素的老书,在冬天的雪地上留下一串串长长脚印,站在孤独的枯树下等待在远方行走的朋友,祈求春天的绿芽在寒冷的心田萌发,好让我捧着它送给友人。流走的那就随别离流走吧,为何还要我为它一直孤独的忧伤着!900字 初二 议论文
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离别人的一生中往往会经历一些生、离、死、别、及令人感到悲伤哀愁的事情,而也因为有了这些情形,便常常成为人们离别的原因。离别:会使一个人的情绪低落、心情掉入谷底;离别:有时也会让一个人充满快乐的回忆;离别:也可能会成为下一个旅途的美好开始。离别:尽管有万般不情愿,却可能会因为今天的离别,而更加珍惜昔日难忘的美好时光。离别:也许是下一次重逢的开始,我从来都不会质疑,或许有一天会与你在人来人往的街道上再度相逢。你,变得有气质了,你,变美且变得更有自信了,而最大的不同是-----哇!你瘦了也变苗条了。此时,让我们停下脚步,听你和我诉说及分享离别后你努力达成目标的喜悦,在你的眼神中流露出无比的幸福和成就感。对于现在就读初中的我,离别的感觉似乎不是如此深刻,而让我念念不忘且常常会出现在我脑海中,无法忘怀的画面,那就是-----小学毕业典礼。在温和的六月里,凤凰花正缓缓的绽放着它的花朵,它那娇艳的姿态,向所有辛辛向学的学子们诉说着离别的感伤。我们每天看着它,时间一天一天的流逝,剩下三个礼拜,时间一晃,剩下一个星期,时间快速的有如沙漏一般,最后一天来临了,也终于到了和好同学、知己好友分离的时刻。在那个夜晚(我们学校的毕业典礼是晚上举行),有些同学回忆着在学校时的生活趣事,而有些则讨论着上初中后如何规划读书、争取更好的成绩,有些同学却感伤,感伤往后少了一个可以一起读书、游戏、谈心事、及一起计划人生路程的知心好友。如今,出了校门,离开学习六年的学校,带着一点点悲伤、欢乐以及不舍,却犹如一只自由飞翔的小鸟,带着悲伤的感情和永恒的承诺,展翅高飞,寻找下一个人生的开始。离别:有的是带着满满欢乐回忆,而有些却充满悲伤是一辈子也不想有所留念的,近日,发生在台北捷运车厢,一件让人哀伤的事。这起事件造成了一些家庭必须去面对一个残酷的打击,让他们的家庭破碎,亲人们再也无法团圆,使他们的人生面临了一个最痛苦、最哀戚、且永远都无法和亲人重逢的--------离别。俗话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人生中充满着各式各样的---离别,而这些离别会是美好的回忆呢?或是无法重逢的人生悲剧呢?其实,都有可能发生在你、我周遭的环境中。但是,如果能面对问题,正面的去克服困难、勇往直前、找到人生的方向,不但有了美好的离别回忆,而不被离别的悲伤所影响,就能让自己的人生更加多采多姿了。900字 初一 散文
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离别人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着你走完,当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别。 ——题记第一站。人潮拍打上岸,一波波欢快的浪。我趴在湖边的围栏上,欣赏着有点小愉悦的湖水,等着帮我买水的妈妈。风起了,我也听到妈妈的声音,她走过来,拉着我的手,说要带我去个好地方。我们走了好久,大约来到了一个渔民的家里。我看到了我愿意看到的东西了,一个大人的背后,走过来一个比我稍大些的小女孩,后来,我们合照;再后来,我们玩了很长时间,最后我们决定第二天还在一起玩,那个时候妈妈也是同意的。但后来,因为一些事,我们连再见都没说就再见了。现在唯一的记忆只剩有那张模糊的照片。名子,模样,年龄,全然不知。我以为,这次的离别是为了以后的重逢吧。挥手道别。第二站。在一个夜很黑的晚上,我被带到医院,走进大门,就闻到那种很难闻的药味,爸爸妈妈走得都很快,我不想被落在这种地方,就快步走上前住妈妈的手,拐了几个弯,终于到了那间熟悉的病房——爷爷的病房。爷爷怎么会生病的,我都不知道,只不过从那天起,我就经常去这里,他不能说话,身上插着好多管子,床头边上则是一支笔和本子——是用来写字的。偶尔会吃力地说上几个字。这次好像和往常不一样,病房里站了好多人,都不说话,围着病床的是爷爷的几个姐妹。我站在主要床角的墙壁边上,透过微弱的灯光看到爷爷的脸——死人的脸。是的,死人的脸。爷爷死了,我知道。这是永别吗?还是会托梦给我,我不相信,也不敢相信。外面传来护士高跟鞋来来往往的“噔噔”声,金属碰撞的声音,似乎还有病人的呻吟声。一切都很嘈杂,但一些又都很死寂。死亡的声音在回荡……第二天,我们送爷爷上山,我还小,只当是玩,我心灵里藏着的那份情感,一直无法触及。我总是想到爷爷站在门框上的样子,像要走下来,又像要退回去。永远,是一个长度单位,也是个时间单位,无论什么事情,一但加上了这个词,都会让人有点措手不及。这就是我的感受,虽然好像失去了什么,但我相信它作为一个时间单位,足以冲淡我内心的这份空虚。依然挥手道别。第三站。虽然列车还没到站,但我早已做好了挥手道别的准备。车子它无法负荷,水满则溢,我们总要失去些什么。离别为了以后的重逢——离别为了更多的相遇——不要为了离别而悲伤,这不过是声仪式,亦是见证未来重逢的基调。让我们轻装上阵!900字 初二 散文
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