少年
月12日14时28分,一场巨大的灾难降临在中国大地,四川省汶川发生了8.0级大地震,灾难之日,国难之时,年轻的一代,把那满腔的热力,全心全意投入到这场灾难中,他们热爱自己的祖国和同胞,他们用实际行动,展示出了坚强,他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代,用真心书写着责任与担当。
一刹那的生死巨变,中华民族团结一心,众志成城,深刻表现出了爱国爱家的情怀,表现出了不畏危险的刚强之气,表现出了无私救人的美好品格,年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的乐章。
“80后”和“90后”,在经受家园被毁,亲人被埋的切骨之痛之余,他们并没有放弃,他们用自己的双手救出一条又一条生命,他们所表现出的,正是超乎寻常的无私与无畏……
成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩,在地震发生时,很快跑下楼梯,马上就可以到达安全地带了,却看见一个女同学处在危险之中,他毫不犹豫地头向回跑,尽自己最大的努力把那女同学推开,自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。
四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同学,然而,在他进教室时,楼房在余震中垮塌,17岁的他被埋在废墟中……
众多的抗震小英雄,一次次让我感动、一个个使我震撼,而 每次一看到他们那刚正之气,我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中,太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”,他们未经历过丝豪疾苦与磨难,在家里为所欲为、坐享其成,而那一个个抗震小英雄,舍己救人,甚至慷慨到了可以舍弃生命,他们的精神,值得我们每一位少年学习。
经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛,小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后,不能畏惧,更不能消极地等待,要用自己的双手去开拓去拯救。在平安祥和中生活的我们,就是要学习他们的执着精神,不畏困难,勇往直前。少年朋友们:相信自己,不要再沉迷,用自己的双手去创造吧!少年强,则中国强,壮哉,中国青少年!
少年不知愁滋味
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天好个秋。年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼。 而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉。
“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己,但是,每当我这样说的时候。大人们总会显出一副莫名其妙的表情,他们不知道我为什么而快乐。
也许是因为我还是一个小孩,从不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,尽管我曾无数次的希望自己品尝一下,但每次这种滋味总是被别人是想尝到,而我却不曾伤心。
爸爸,妈妈整天在外奔波,很忙。每天回家也很少谈笑风生,而我就不同,永远那么活泼开朗。一次,我实在忍不住了,就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说:“我也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话,虽然还是不懂什么叫“愁”,但我想:“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累,他们整天为:名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着。世界上的人,都接受着不同的待遇,家里穷,就因金钱而苦恼;还是的学习成绩不好,就为儿女的前途而苦恼;年轻人没有找到工作,就因事业而苦恼;而中上阶层的人,就整天想着“调离”和“提拔”,他们每天胆战心惊,对待同事也是暗地里勾心斗角,这就是为了名利。突然,我觉得他们的生活仿佛失去了意义,他们把生活看得过于暗淡,他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多。大人们真的没有我们幸福,或许我们还没有长大,暂时还不会明白父母的愁情。但是,我还是认为,不管生活怎样对待我,我都应该快乐的活着。
“时间可以改变一切”这是一句真理,可能当我经历着父母所经历的那些的时候,也会变得“愁”。如果是这样,那我愿意永远这么大。少年的我永远那么阳光,那么happy,永远不知道:“愁”是啥滋味。
岁月流金,似风与我们擦肩而过。摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨。侧耳倾听,窗外是谁在低语。曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空。而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里,有你,有我。
漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过。总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我。幼年的记忆,还在我的脑海里。记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇。这个小小的城镇装着小小的我。而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美。我常常和朋友去溪边戏耍。那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑。这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”。印象中的我,好可爱好可爱。每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调:这是我的,不要和我抢。想着这些回忆,我的嘴角总扬起了笑容。
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少年有那么一个年轻人,姓名早已不知,我们就叫他少年吧。晚上,少年与他的同学走在路上,朦胧的月光洒在路上,除了远处传来的汽车声,一切都很安静。他们走着走着……突然,远远地望见马路上趴着一位老人。不用说,是被撞了。少年想上前去扶起,马上被同学制止:“你现在救了他,他醒来后说是你撞了他,你可赔不起。”于是,少年犹豫了,最后,在朋友的劝说下他走了。离开时,他仿佛听到老人在呼唤他。少年回头望去,老人仍然躺在那里。第二天,老人身边架起了警戒线。少年紧紧地在一旁望着,没有说一句话,但他心里翻涌着万丈狂澜,倘若当时自己伸手扶了一把,也许老人还在这个世上。几个月后,少年的叔叔入狱了,原因是他救了一位被撞的老人,而老人醒后一口咬定肇事者就是他,叔叔没办法,于是就进来了。少年前去探视他,少年问叔叔:“你后悔吗?”叔叔说:“不,至少那位老人还活着,我的入狱是有价值的,我不后悔。”少年沉默了……又不知过了多少年,少年与他的那位同学一起走在路上,与数年前类似的景象又出现在眼前,不远处一位老人躺在血泊当中……少年看着,脑海里想起了几年前的叔叔跟他说的那句话,身边的同学还是像几年前一样劝他,可他毫不犹豫地推开了同学的手,向着老人的方向跑了过去,而同学见状马上往回跑,还扔下一句:“这可不关我的事。”可少年不管,他义无反顾地冲上去,背上老人直奔医院,虽然背上只有百来斤,但在少年来看,那是对一个生命的负责。最后老人醒来了,老人并没有像同学口中所说的那样一口咬定少年就是肇事人,反而当面谢谢了少年。当少年离开医院就要上车时,刚才离开他的同学从身后叫住了他,扑通一声跪在少年面前,泪流满面地说:“谢谢你救了我的爷爷……”650字 初二
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少年让时光再倒流回,那个森林之光的盛夏,黑夜睁开眼睛,白昼张开拥抱,那个眉清目秀的少年啊。让梦境再次浮现,那个起风后的黄昏,野猫爬上屋顶,露水打湿衣襟,那个背影忧伤的少年啊。让画面就此停留,那个雾气氤氲的雨后,和风吹拂脸庞,细雨弹起音曲,那个瞳孔干净的少年啊。那个少年,扬起他的手,在记忆中挥别。100字 一年级 诗歌
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少年今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!——《中华少年》少年,气势浩荡,如长江黄河般奔腾而至,或如雄鹰猛击长空般雄壮;少年,勇敢坚强,如黄土坡的山丹丹般热烈顽强,又如鲲鱼游遍江河般勇猛;少年,纯洁善良,如雪山上的雪莲般晶莹无垢,或如普罗米修斯盗火时般慈爱。少年不忘上一代的恩恩仇仇,从上一代身上接下了沉重的担子,跟着那脚印一脚深一脚浅的吃力走下来。匡衡凿壁偷光,车胤捕莹照明,孙康映雪读书,这一切都为了走向未来。而少年也不忘自己的梦想进发,一步一步慢慢靠近。达尔文观察树木,使小松鼠以为他是一节树桩;玛丽再艰苦,也要读书,以致营养不良;莱特兄弟为造飞机,一直住在工作室里。少年曾有着无限的憧憬,如同刚入仕途的李白一样,带着一腔热血和父母的期盼上路;少年也有着伟大的志愿,如同詹天佑抱着伟志回到祖国那一刻;少年更有着长远的念想,如同陈胜对伙伴的长叹:“燕雀安知鸿鹄之志!”少年啊!不期望走着那阳光道,也不期望头顶一片艳阳天,不需要父母的呵护,也不需要蜜罐温床,这才是少年的英雄本色!少年拥有现在,拥有未来。去创造这个世界吧!少年的豪情万丈,英武豪杰,将把世界创造得更加美好!朋友啊,努力去做。因为,你是少年!!!500字 五年级
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少年六年级的少年总是很复杂为了爱情为了学业六年级的少年总是很烦恼因为恋人因为学习六年级的少年总是很迷茫迷茫爱情迷茫学业啊,这就是六年级的少年迷茫的少年,辛苦的少年!50字 六年级
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少年总是听身边的人对我说:“你是该成熟一些了,已是初三了,有些话不能说。”说完还叹了一口气,双手叉腰,眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。每每听此,我只是苦笑几声,或许,我确实不愿“成熟”岁月未将我磨出棱角,反而更加锋芒。在初二时结交了一位关系很好的朋友,很聊得来,很快成为闺中密友,但不幸的是,我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我:“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友,两面讨好才是上策”一次偶然的谈话,闺蜜谈起我与我朋友的关系,我没有隐瞒,只是对她说:“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后,长舒了一口气,银铃般的笑了起来,搂住我的双肩,眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远,是因为他们两面讨好,隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实,而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了,望着闺蜜微微颤动的睫毛,欣然而笑。初三时,新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的,对我们年级和学生有诸多误解,例如认为我们学生人人自由散漫,不务正业,没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”许多同学对此都有不少抱怨,我也不想加入所谓的“干部群”便打算跟老师说明问题。朋友听此,急忙拦住我,絮絮叨叨地说:“那是从别的学校请来的老师哎,你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头,若不好好解决此类问题,以后又该如何学好历史?坚定了信念之后,打开微信,带着因激动而颤抖的手,打出一篇文字,对老师提了一些建议后退出了“干部群”没想到老师欣然同意。一个月后,历史老师对我们的看法发生了很大的变化,上课下课常常与我们开玩笑,我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。或许我是一个天真的少年,但在云云“老成”“圆滑”的人中,我仍不愿“成熟”不愿讨好,不愿退缩。若长大后忆曾经年少,必会悦得不负韶华。800字 初三
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送报少年放暑假时,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门若没开,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着,他会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”我曾与他聊天,得知他每天凌晨5时起床,为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000级台阶。骄阳似火,送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透一大截,车铃却拨弄得很快活。7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢,少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“我可以上邮电大学了。”我既高兴,又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边喝牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整一下,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床。”儿子不屑地说:“你的观念早过时了。”我说:“你看看人家送报的少年,每天5时就起床。”儿子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学。”转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过,送报少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”我惊讶地不知说什么,那少年又补充道:“我爸爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,请您多包涵!”少年深深地朝我鞠一躬,便下楼去了……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 五年级 写人
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少年。做自行的少年,在任意时间与空间里给予自己永久持续的慰藉。即使天寒地冻,路远马亡。少年看到世间繁盛如花,犀利的人影,陌生潜行。开始一面走一面看着奔驰前往的人生,一边轰轰烈烈地加快步伐紧追。内心疼痛时,开始读大量书籍,在文字中捕捉自我并安稳内心。有人说,少年像是一棵静待开花的树,在长久的蓄积中练就着隐忍,如此深刻与不可逃脱。少年微微摇头,却不清楚。少年读《月棠记》的时候。觉得重光的幸福源于简单的生活与追求。给自己一个花园,里面种上多种不一的植物。蜀葵,青竹,栀子,荷花,玉簪。莫多的花,以不一的姿势盛放,展示的是生命的旺盛与清新。内心一直保持愿意安静认真的状态,捕获自身的能量与质地。丰富自己的性情,修身养性,温润水泽。回过头,17岁的时光,苛责而利落。背负着太多前往,以至于来不及看清周遭,便匆匆离去。少年看到一句话,母亲说“如果我给了孩子一个美好的童年,那我就欠他一个成年。”内心震撼着,也空洞着。原来世上的母亲也是无奈着把孩子快速逼到成人界限上,然后泪流满面的说“噢,孩子,只能送你到这里了。先前失去的美好你将在以后的路上找到。你将会有幸福的生活。”然而我们都知道,先前的时光是干净琉璃,是透明无暇,而一旦匆匆离别,也就注定的不归。而后的幸福,是建立在失去真正童年的基础上,是直接步入进成人的路途,连接着遥遥无期的奋斗。少年想,人生的征途,或许本就如此。练就自身,从浅浮至笃定,在磨练中丰富着质地,看着自己内里的深厚与深刻,然后得以浅浅微笑。少年开始承认自己是一棵正待开花的树。有着意想中美好的花瓣与枝桠,瓷实厚重瓣片,欣然幽雅,繁盛突兀枝桠,干脆利落。少年只能说,隐忍吧,待明年花开时节,泪水也成珠般丰亮无暇。回过头,少年看见自己内心丰厚,淡淡说,“呵,少年,多么干净恍惚的字眼。”700字 初一 散文
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少年“小径分出两条路,我选择了人迹罕至的一条,这使一切变得不同。”那一年,我们还是两个小孩,个头不高,买东西要踮起脚尖递钱,背大大的西瓜太郎书包,肩并肩走在回家的路上,影子随身体的一蹦一跳而欢快地长了又短。那时候我们总是很好,你很淘气,解下红领巾绑在头上冒充大侠。日记本上总是“天气晴”,你画太阳总是喜欢加两个笑眯眯的眼睛。后来,你解释了一群坏朋友,放学不再陪我回家。他们让你选择,你踌躇地跨出这一步——你迈向他们那边。你的眼眸只是垂着,很低很低,你没有看我。只是一步,已将一切美好改变。你没有继续念书,如今你被别人称作“混子”。有时候我们正坐着,一个电话,喊你过去“帮忙”,你便扔下我,即使眼神里有抱歉,也还是去那边冲锋陷阵。你走了,我一个人失声哼唱“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照”,然后哭泣不能自持。我的少年,阳光底下我们一起数着梦想的少年,你在哪里,是否会想起那一季的明媚年华。我打电话给你,问你安好。你说,不好。你过得不好。一句“不好”,已足够令我心碎。我的朋友,可爱的少年,我们的约定仍在,你怎们却不再?见面的时候,你红了眼圈,你对我说你错了,你说你想重新过积极阳光的生活。我感动得哭了,你终于醒了,可爱的少年。面对再一次的选择,把我和他们写上A、B编成选项,你的脚果断地踏向我这边。三、二、一.我们开始逃亡。逃出这黑暗的世界,看见阳光晃眼我们相视一笑。还好,还好。一切安好。我陪你去找工作,一家一家地填表。你被带进去面试,我幸福快乐地等着外边。终于,你开始好好生活了,头发染回了黑色,笑容如当年般纯净。你与我一同唱起小时候的歌:“小小少年,很少烦恼,但愿永远这么好。”可爱的少年,这一步,你走对了。快与我一同,迎向一个光明开阔的人生!只一步,你的人生就走向低谷,进入黑暗的死胡同;只一步,你的人生便开阔如雨后的天空,只见满眼阳光。可爱的少年,愿你今后都走出正确的步子。但愿永远,这么好。700字 高三 叙事
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少年强“生当作人杰,死亦为鬼雄”,乌江情、霸王泪,残阳铺似血,英雄们最终以高大的身躯屹立在人们心中。中国上下五千年,古代历也有很多的英雄人物,但"秦皇汉武,唐宗宋祖一代天骄,成吉思汗"大数风流人物,还看今朝,在中国现代,是中国上下五千年上的屈辱史,但当纷飞战火与浓浓硝烟在中国土地上弥漫时,有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄,他们正在杀敌的前方,他们不顾生命危险,也要把日本侵略者赶出中国,他们用鲜血,为中国的发展作了基础,他们是英语的革命战士,他们将一腔热血的投入到抗日杀敌中。滚滚长江淘尽历史英雄翻腾着民族的血脉,巍巍高山能揽众山之小,屹立民族的志向千年长城承载着中华民族的梦想,这是一个有革命英雄打拼出来的时代,革命英雄们为了捍卫和平的幸福,为了拯救被蹂的正义尊严,为了帮助在苦难中挣扎的中国人,他们依然踏上了35000里长征,奉献自己的青春及生命……但正是有了他们,时间才会定格在那一刹那间。今井武夫显然受降方正气凛冽的气势镇住了,一边用手帕不停地擦视角,一边哆嗦着宣读早已设计好的台词,此时他早已经没有战争中凶神恶煞的狠样,此时的他,狼狈地如丧家之犬,我为这个傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞于启齿的国耻在此定格。同时中国人的欢呼声回响在天穹。经过他们抛头颅,洒热血,中国脱胎换骨,成为了世界第一大外汇储备国,世界第一大钢铁生产国和世界第一大农业大国,被认为是潜在超级大国之一。世界上没有真正的岁月静好和家国安祥,我们之所以过得安逸,那是因为无数的革命先辈和当今无数具有和革命先辈一样有着无私奉献和高度爱国精神的人们用生命换来的。少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年雄于地球,则国雄于地球。尝英雄泪,舔英雄血,感英雄情,无数英雄已在波涛澎湃的历史长河中逝去,新的一代则风华正茂。700字 初三
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少年梦曾经听过这样的一句话:"只有在少年的时候才会做出一些令人赞叹的事"。的确,本人同意。我们每个人都应该有梦想,因为梦想是前进的导航塔。十几岁的少年,总有许多或大或小的各式各样的梦想,于是,又想到了这样的一句话"泛滥的梦想最终会沦落的一事无成"这又不得不让我们反省。我想有人会问,那怎样才算是真正塌实的梦想呢?我很敬佩这句话"现在的中心是什么,就一定以它为中心"。我想这就是塌实的梦想的前提吧。生活在21世纪的90后,诱惑如老鼠见到大米一般。一如恋爱,未尝试过的,总有不如虎穴,焉得虎子的信誓旦旦,曾经伤心过的,总有阳光总在风雨后的殷切期待。终于,未伤心的最后被伤透,曾经伤心过的,再一次掉下失望的泪水。我以前的班主任不算是什么伟人,但我认为她就是,她对我们说过:恋爱如登山,爬得越高,风景越光彩夺目!我想这是对的。对于在学校的中学生来说,经济,老师,家长等等都是座座的大山,而都是没发找到正当理由去推翻的大山。曾经听过同学的懊恼"我都想送她很漂亮的礼物,但你要我不交伙食费吗?""我怕我穿的老土,配她不起呢""我只有50元的零用,怎么办呢"……一切一切,道尽无数学生的"恋爱障碍"。 当今的主流一族"非主流"不也是诱惑之一吗? 你说,中学生真的很难当呢!本人真的想奉献一句:塌实才能实现梦想。我们来看看巴菲特吧,五岁开始摆卖小弹弹球,九岁总结每间商店销售饮料的数量……到后来的开公司,都是塌着石头过何走过来的,没有侥幸,而且,他的梦想是在19岁确立的呢!希望我们能够觉悟,希望我们能够成熟,就以读书为中心吧,我们将来的路,将由我们去开拓,会是平坦,还是泥泞,全靠自己。只有这样,我们才会懂得珍惜,懂得感恩。努力吧,以行动为箭,梦想为靶子,向它尽力的射去!相信你,相信我们!90后。700字 初一 叙事
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滑翔少年滑翔少年滑翔,一种充满活力与动感的运动,恩,但我们脚下穿着旱冰鞋时,也许就能体会到“足下生风”的感觉了。今天,我背着沉重的书包拖着疲乏的身体,毫无生气的走在回家的路上。走出市场转弯的时候,注意到三位少年穿着旱冰鞋自如地在前面不远的十字路口穿梭着。他们连成一线,一前一后的通过这正繁忙的街道。他们前面有一个行人,他们一个轻轻的左倾躲过一个行人;又有一辆自行车冲过,他们就来个轻巧的转身,避免了一个“热烈的拥抱”;来到斑马线,他们就细心看着两边的路况,在顺产的穿过这个路口;他们看见有一辆摩托车从他们左侧冲出,就用漂亮的刹车技巧停住,静待摩托车的离开。这一番情景,让我想起前不久,看见两位少年仔人行道上飞跃的身影。那是人行道上只有我和两旁的行道树,他们忽然从我身后冲出,一前一后的追赶着对方,一个转身绕过树木,一个闪身和对方拉开了鼓励。他们那灵活的身影就像燕子般飞翔在天空与森林一般,他们享受着滑翔给他们带来的冲刺感,和滑翔时那愉快的神情,正如燕子穿梭在树与树之间的奔放和自由一样。他们曾经在滑翔时的世界,一次次在滑翔时绽放出美好的笑容。那些美好的笑容饱含了青春的气息,纯净而又放肆。他们在如水的年华里,留下一道道划痕,那是他们滑翔的轨迹。我真的很羡慕呢,羡慕他们滑翔时的奔放与自由,还有那一份潇洒。他们浑身都散发着年少的气息,热烈而灿烂。通向未来的路总是崎岖不平的,少年追求着自由和自我,所以一路上磕磕绊绊,不由自主展开了保护自己的刺,不羁而叛逆。但是,他们也不忘张扬他们小小的骄傲和很多很多的快乐。他们的眼里充斥着幸福、忧伤、寂寞、和温暖,其实那是青春所给予的一份礼物。我也想在这如水的年华你,带着自如和潇洒,自由的奔至青春的交叉口,在幸福的时候,仰起头绽放出属于我的美好笑容。700字 初二
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