运动会——我心中的痛
450字
六年级
记叙文
我班的男生特历害，特别是在运动会上。因为跑步快的同学集聚我班，所以也为我班在运动会上添彩不少。
这不，一年一度的春季运动会又要拉开银幕，选运动员的风暴又开始了……
男生跑得快的数不胜数，名单都快挤爆了，只好把一些落在后面的男同学的名字割去。真应了一句话 “先下手为强，后下手遭殃”。没选上的男同学个个都唉声叹气，连连叫苦。
女生可大不一样，过了许多天，名单上只有六个，而且一些同学报名还是男生强迫的，经过老师点拨后，才勉强有两位女同学报了名。
在运动会上，你可以看到我的身影。但除非天和地倒过来了，你才可以在获奖名单上看见我的名字。其实我在班里跑得不慢，但一上运动会，不知怎的，我便两脚发软，濒近瘫痪。心理素质不好！
但尽管我每次参加，还是每次都不得奖，可我班的运动会总分还是会位居全校第一。当那金光闪闪的奖状在我眼前闪耀时，我的心便会痛。我就听见它对我说：“你没得奖，就可以享受成功的美好，实在太不公平。别的运动员才参加几次就得奖？你呢？你次次都参加，可没有一次得奖。你不觉得愧对了你这一身运动服吗？”
我无力反抗，但又无力取得名次。
于是我铁了心，决定从此与运动界断绝关系。我的名字将永远在运动会上被遗忘。
指导老师 章红莲
我的小闹钟
450字
五年级
状物
前些天，我的小闹钟坏了，一连几天，它都没有为我报时。在我的央求下，妈妈为我买了一个新的小闹钟。
它的模样是模仿“喜洋洋”制作的，看起来非常可爱，我为它取了个名字叫可比。可比的外壳是用环保塑料做成的。它穿着紫色的运动服，怀里抱着一个足球，好像正要去踢球似的。它的脑袋圆圆的，像一颗雪球。它的身体胖胖的，犹如一个大汽球。在它粉红的脸蛋上，镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活泼、调皮，即显得笨拙，又不失可爱。我对它喜爱极了，一放学，就要把它抱在怀里抚摸一番，就好象在爱抚一只小猫咪似的。
有一次，表妹来我家玩。她一进卧室，一眼就看到了我的“小可爱”，随手把它抓起来，任意地摆弄。我看在眼里，疼在心里，忍了一会儿再也忍不住了，就冲上去，一把夺了过来，一边埋怨表妹，一边轻轻地抚摸着它，好象它受了伤似的。
啊，小闹钟，我喜爱你，你和我是形影不离的好朋友。你那可爱的笑脸，好象时时在鼓励我：“不要灰心丧气，要打起精神，找回自信，好好学习，力争上游。”每当我伤心难过的时候，你那快乐的神情，仿佛在提醒我：“振作起来，让灿烂的笑容，驱走你脸上的阴云吧。”每当我向它倾诉内心的情愫时，它总是静静地聆听，好象对我充满了感情。
啊，小闹钟，希望你永远不要离开我！
陕西延安子长县子长县瓦窑堡小学五年级:薛书雅
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六年级
记叙文
450字
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痛!痛!痛!痛，恐怕是人们认为最恐怖的事了，而痛分为两种一种是有伤害性的痛，另一种是无伤害性的痛。有伤害性的痛只是表面上的，比如不小心被刀划了下就会痛，而这痛是可以止住的，但无伤害性的痛却会令人痛不欲生，像牙疼，虽然对人一点伤害也没有但会非常非常的疼，是一种说不出来的痛，就好像是内伤，不是有这么一句老话吗“牙疼不要紧，可疼起来还真要命。”还有肚子痛，耳朵痛也是的。在我回老家的第二天我马上就得了感冒，不知是因为我水土不服的原因还是因为文成这里真的很冷。更另我匪夷所思的是我每次来这里都会感冒一次，真是奇怪。我感冒了，头非常的疼，而且在头痛的同时还有一种痛在里面那就是耳朵痛（估计是昨天洗澡的时候不小心让水进去了），这两种痛掺杂在一起，我都已经快不行了，全身一点力气也没有，头重脚轻的，走路时轻飘飘的，整个人晕沉沉的，时不时耳朵又会来凑一下热闹，感觉好像耳朵那有一根神经被人拉了一下，我现在真是苦不堪言。终于熬到了第二天，头痛缓解了好多可那耳朵就是宁死不屈，我都已经是束手无策了，我姐姐说要带我去医院看看。到了医院我的心立即就紧张起来，我怕医生用某些很可怕的工具来看我的耳朵。我的想像成为了现实，医生先用镊子将我耳朵里的杂物清除干净，后来又用一种很尖的东西来将我耳道上的某些杂物挑出来这才叫痛不欲生啊，我当时已经是泪流满面，可我还是一动不动。终于弄好了，我的脸上除了眼泪还是眼泪，餐巾纸都用了好多，到后来才知道是由于感冒耳膜充血、耳道发炎这两个有感冒引起的症状可害惨我了呀！从此我知道了什么才叫“痛600字 六年级 记叙文
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那一痛，我心中的暖痛，往往使人苦不堪言，没有人会喜欢它。然而，那一痛，我的心却十分温暖。去年冬天，一场鹅毛大雪在人们还在酣睡时悄无声息地来临了。它就像一张铺天盖地的、散发着冷气的巨大羊毛毯，严严实实地把我们包裹了起来。雪不仅仅下在了操场，也覆盖了我们的卫生区！许多枯枝败叶都被深深地冻在了雪底下。怎么办？今天打扫卫生区的人很少，肯定扫不过来。扫不好会给我们班扣积分的！没办法，只能全班上阵了。只见我们每人都拿一把扫帚，一些人拿着麻袋，在覆雪的卫生区里拼命干着。可是风雪像一位冷酷无情的女王，吹着寒气袭人的风，折磨着我们。我也在扫雪队伍中。我没带手套，赤着手拼命干。我拿的大扫帚不太好用。手拿的地方都有一点散了，捆住它的铁丝有一些松了，铁丝有的地方直接弯曲了。我不管，继续努力地扫，扫到我的内衣都被汗浸的有些湿了才停下来。我扶着大扫帚以求短暂的休息。忽然，我感到左手的中指有一点钻心的痛。我举起左手一看，吓了我一跳。接近中指指甲的右下方被划出，血丝布满了大半个中指。靠近伤口的地方，一条接近半圆的弧线血丝，血已经干了。我的一声惊叫惊动了旁边的同学和班主任，班主任老师让我放下扫帚去找语文老师。我当时十分疼痛，来不及多想，立即跑去了老师的办公室。我呵了几口气，捂住伤口奔去了办公室。办公室里安静得很，只有几个在准备上课的老师还在。我像见了救命稻草似的，迫不及待地走到了语文老师的桌前。我还没有考虑好怎么说，手疼的也越来越厉害。面对老师关心的眼神，我边结结巴巴地对老师说着边把受伤的手指伸了过去：“老师……嗯……我那个……手……”我发现老师和蔼的面孔上忽然掠过了一丝惊讶。但老师立刻冷静地朝我一笑，又轻柔地抚摸了一下了我的头，和蔼地说：“没事的。”老师熟练地拿出创可贴，揭下膜，小心翼翼地把有药的地方贴到伤口上，耐心地粘好了胶布，还轻轻地点了一下有伤口的地方，似乎在安慰我。又仔细地摁了摁胶布，检查了一遍有没有粘好。我感谢似的向老师笑了一笑。我小声的说了句：“谢……谢，老……师……”老师轻轻拍拍我的肩，和蔼的说：“你先回去吧，这几天都不要再干了，”老师说的时候看了看我的手指，“我去叫全班上来，你回班里吧！”老师微微笑了笑，扶着我的肩膀走了出去。回到班里，轻轻抚摸着老师给我贴上的创可贴，我微微地笑了。这一痛，只是手指上的痛，但是，我的心却是暖和和热乎乎的。900字 六年级 记叙文
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痛如果人的心不会痛的话，就不会打不开千千结了。如果时间停在童年的话，就不会黯然神伤了。如果我没有世界上的任何感情的话，就不会沉浸在苦海里，不会伤心，不会感动，不会快乐，也就不会心痛。那我就不会每跨一步这条漫漫长路就陷进漩涡越深了。从来就不知道痛有多痛，也从来没去想上帝给我安排了多少个深深的漩涡……聪明的，你知道吗？我都不知道昔日的我是单纯还是傻，以为自己有颗善良的心就够了，以为自己的善良能让自己快了点。但越是善良陷得漩涡也就越深，多次想挣扎，但越是挣扎，也就自然而然的感觉到那涩涩的苦就是痛。时而自己也经常做错事说错话，被父母误解，和同学疏远，但谁也不了解，那个做错事说错话的人，心里有多痛，多内疚，多想说一声对不起啊！我的千言万语都是承认自己的过错，自己的不对，但我换来的是什么呢？是漩涡呢，还是层纱巾呢？我怅望灰天，心如刀绞，泪流满面，我知道每个人的道路都很艰难，都充满数不胜数的委屈，但他们愿发泄情绪，可我呢？只有珍藏涩涩的苦，即使喝的是甜水，它也是含着涩涩的苦。就像人一样，即使你有的荣华富贵，别人没有；即使你有的权力至高无尚，而他人却没有；即使你有迷人的外表，她人没有……但你如果不快乐的话，那就是甜中涩涩的苦了。其实，人并没有意识到他们奢望的是什么？聪明的，你知道的，非金钱，非权力，非灭心之痛。人最奢望的是快乐，只有真的快乐了，心痛也截然而止了。夜深人静了，可美丽的星空还是被心痛遮掩了，悠悠的白云还是化作了忧愁了，夜间的小路还是有心在嘀咕的胆怯和忐忑，但奔跑的骏马有赶着怎样的匆匆呢？寒冷的风咚咚地敲着窗，是不是“星空的美丽”，“悠悠的白云”，“夜间的小路”，悄悄地来了。我无语以对，只希望心非痛之，忧愁散之，忘却胆怯和忐忑。聪明的，你痛吗？希望你是非然也——浙江台州白水洋小学六年级:星空帘纱750字 六年级 诗歌
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痛一个身影被夕阳打在墙上抽泣声在风中渺渺回荡被针扎般的痛环绕在身旁眼中的泪不争气地滑落眼眶用衣襟拂去那丝心伤光明换来漆黑的夜星星在空中熠闪此时真想在暴雨中呐喊紧扣双臂好好地痛哭一场随狂风无情地刮随暴雨狠心地打只愿一觉醒来便没了那刻骨铭心的痛只有那耀眼的阳光向着自己照亮……六年级:凝月150字 六年级 散文
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痛“我女儿呢？”爸爸洪亮的声音随着脚步声的一声一声逼近，渐渐走向我的房间。“哦？在那呢”来我家做活的叔叔放下了手中的活儿，对爸爸微笑着说。原本以为，爸爸刚开完六年级家长会回来，一定会给我带有什么好消息的，谁知，一句简短有力的话语却似一把锋利的刀深深刺痛了我的心。我从卫生间缓步走了出来，一下子扑向了爸爸的怀抱，“爸爸，我在这呢！今天章老师说什么了哦？”我欢笑着。爸爸抚了抚我长长的秀发，几声浅笑说：“你们那个章老师说苏州市最好的中学是立达和景范，不过啊，他又补了一句，‘全班百分之八十的人都进不去的’他说，以你这样的成绩，可以去考十二中呢！”我一听，原本恬静可爱的笑脸顿时变得阴暗了起来，嘴巴张得好大好大。或许，爸爸不知道，十二中是前不久刚建立的一所中学，虽学校环境好，但是，教学质量差得不得了，学期伊始，班主任冯老师也发下了十二中的资料，本是十二张，是发给那些成绩好的同学的，而我，也恰巧得到了一张。但一到下课，那十一个同学们纷纷将手中的资料传来传去，说：“XXX，你要不？我把这个机会让给你。”嗬！荒谬！表面是如此端庄，内心却如此虚伪！大家都在想，这学校这么烂，我才不要去呢！我，一个经常被英语老师拿来六年级三个班当楷模的好学生！我，一个经常被语文老师拿来在全校说我是态度最好的一个好同学！怎么，在数学老师的印象里就这么差？也罢，也罢，我数学本身就不好，正反映了一句“女孩子文科好，理科不好”的俗句！记得在四年级下学期时，我们班转来了一个现在学习很好的一个男生，刚转来，就被班主任安置在了我前面的座位。一直以来，只要我上课忘记的，或者作业上不会的，我就去问他，他也会毫不犹豫地一道又一道为我解答，即使是下课。也罢，也罢，过了好久好久，他也曾这样地对我说：“小方啊小方，你呢，只要是带‘语’字的科目，除了数学，科学，体育啊，其他的，你都好！不过，数学总得加把劲吧！”当时，我也没听进去，毕竟是同学之间，有些话我未必能听得进去。不过，现在吧，赵的这句话真的出现反映了，纵使我语文好，纵使我英语好，纵使我艺术好，只要数学不行，一切也只是白白地泡汤而已！怎么，现在心痛了？叫你不好好努力！叫你不勤奋，活该！我的眼神从这一刻昏暗了起来，于是：天空不再明朗，没有了以往那“不堪一丝杂质”之说；花儿不再缤纷，失去了以往那醉人的芳香；小草不再嫩绿，淡忘了以往那一抹抹跃动的色彩；我不再开朗，生疏了以往那同学们的开心果的气象……一切，悲痛之说。By：清儿900字 六年级 叙事
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那一刻，我心中的痛当看着餐桌上美味的佳肴时，你是否想起此时此刻在田地里劳作的农民？当吃着父母为我们精心准备的午餐时，你又是否记起这些粮食对劳动人民的重要意义？当吃完饭留下一桌的残羹剩菜，你又是否忆起这每一粒米中承载了多少农民的血汗？烈日炎炎，大颗大颗的汗水，顺着发白的头发滴下，落在土里，变成了滋润植株生长的水分。绿油油的田地里，我们和蔼可亲的劳动人民穿梭在其中，面带笑容，心中想着：今年又能有一个好收成了。农民放眼望去，这里的每一棵粮食都是自己播种、浇灌、施肥、眼看着它们慢慢长大的，就像自己的孩子一样。农民将自己的全部精力放在了种植农作物上面，将自己的爱灌输给它们。入秋，金黄一片的稻田中，农民们坐在田地边，算着今年的收成，手指抚摸着土地，脸上的笑容愈发显得年轻了许多。我看到了，那是一双怎样的手啊，上面布满了皱纹，指缝之间塞满了洗不掉的泥垢，因收粮食的镰刀弄破的指尖已经发炎，而脸上却没有丝毫的苦痛，那笑容是那样的灿烂，就像刚刚绽放的绚丽花朵。我看着这幅美好到几乎不真实的画面，眼眶有些发酸，那一刻，我心中的痛……劳动人民倾尽全力为我们所创造的粮食，可是我们，又在做什么？城市里，灯光闪耀，车水马龙。我们坐在饭店里“来来来，开吃！”“呀，怎么点了这么多菜啊？”“没事没事，吃不完就剩下呗，没什么大不了的。”“好，那你这么热情，我们就不客气了！”酒席上的语言，深深刺痛了我的心。什么叫做“吃不了就剩下，没什么大不了的”？难道粮食已经这么没有地位了吗？在我们的眼中，难道粮食就是应该浪费、让我们来肆意挥霍的东西吗？看着人们心满意足的离开，又回头看着满桌的剩菜剩饭，我的心，好像被一把利刃一下一下的捅着，鲜血淋漓……那一刻，我心中的痛……痛苦蔓延到了全身，我忽的想起了我的姥姥姥爷，他们也是农民，辛辛苦苦工作了一辈子，现在我们这样对待他们的努力成果，他们知道了，是不是会心痛、是不是会难过？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的诗，现在竟成了人们所作所为的真实阐述。我们青少年，作为二十一世纪的领头雁，是不是更应该以身作则，坚决实施“光盘行动”，不让成剩菜剩饭的铁桶的“肚子”鼓囊囊的呢？难道做到节约粮食，真的那么难吗？其实不然。我们可以“少取多次”，盛饭只盛自己能够接受的范围，不没有限制的点菜，更不能为了满足个人的虚荣心而胡点乱点，最后剩下一桌。我，作为二十一世纪青少年中的一员，我提倡：人人珍粮节粮爱粮，让每位劳动人民发自内心的快乐，让每位劳动人民的劳动果实能够发挥它们真正的所用，而不是躲在垃圾桶内，让每人的笑声如银玲般响彻蓝天！1000字 抒情
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痛随着年龄的升高，我们的思维也越来越成熟，开始有了心机有了城府，有人甚至开始暗中使坏议论别人，我也不经意间受“伤”。本来，一切都很正常，只因为我的同桌是一个“熊孩子”，正是他先开始在背后谈论别人，但因为我和我同桌的声音有点儿像，再加上我经常告一些干坏事同学的状，因此那些被我告过状的同学就根据这几点，在老师面前“诬告”我。课间我正在安安静静地画我的闯关游戏，老师突然来到我的身边，敲了敲我的桌子，“李炬业，去我办公室一趟。”我以为是搬作业，高高兴兴地进了办公室，过了半分钟，老师进来了，一开口便是，“李炬业，你要注意你的行为。”就开始讲起大道理来，大致就是不要在背后说别人，要明辨是非……我听得津津有味，还禁不住连连点头。直到出办公室的时候，我才反应过来：我也没在背后说过别人坏话，到底是怎么回事啊？我第二次进办公室的时候，是和一个平时受捣乱的同学。那一次老师的语气可比第一次重多了。直到我出办公室的时候，我还是一脸蒙，已经摸不清头脑了，思路完全停止了。此后，老师叫我帮忙的事渐渐少了，唉，在这次“风暴”结束之前，这种难以解释的误会还要持续多久啊，想起来就心痛呀！450字 五年级 叙事
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痛吴政轩是我一个十分要好的朋友，也是我们班的短跑健将和篮球队长。我们彼此之间互相帮助，一起玩耍。马上就要短跑比赛了，可就在比赛前几分钟热身时，主力吴政轩不小心把脚扭伤了，我们只好将他扶进了医务室。虽然我跑得并不快，但我还是积极地补上了这个位置。比赛开始了，我竭力向终点冲刺，可还是比别班的选手落后十几米。虽然我们班其他选手表现得很好，却因为前面比分拉下太多而只拿到了第四名。本来该拿冠军的，被我毁掉了，我为我不能代替朋友拿到冠军而遗憾心痛。篮球比赛也是校园里的一项重大赛事，此前，我们已经连续四次夺冠了。而这次队长的缺阵带来了很大的影响。没办法，平时篮球打得不太好的我被迫再次代替他上场比赛。他在一旁指挥着我们，而我们却表现得不尽如人意。几次，他都着急得要上场，可惜无能为力。最终，我们遭到了对手的“血洗”，五连冠破碎门。看着吴政轩失望地叹息，我再次为我的无能而心痛。唉，吴政轩的脚什么时候才能好，你是我最好的朋友，你的痛也是我的痛，你也为我们的失利而心痛，真希望你早日康复，解下绷带，和我们一起在阳光下奔跑吧。450字 五年级 写人