不可磨灭的温暖
关爱是一把钥匙,开启人与人之间的心灵之门;关爱是一座桥,架起人与人之间的沟通和交流;关爱更是一丝不可磨灭的温暖,永存我们心中……
依然记得三年级时的那个下午。早早到了学校,我一面漫不经心地爬着楼梯,一面想着自己的心事。也许是因为楼梯太滑,也许是我没有注意,在即将爬上二楼时,我一脚踏空,接着连人带书包,重重地摔在了地面上。
周围,几个陌生的同学匆匆走过,也许他们有什么急事吧。偶尔会过来一个好心的女孩子,关切地问我一声“怎么摔倒了?”,接着便快速地走过,却没有一个人向我伸出援助之手。疼痛与委屈交织在一起,我几乎哭了出来——摔得太重了,我爬不起来啊!
“呀,同学,你怎么了?”就在我无力地垂下头时,一个轻柔的声音传来——这是我听过的最好听的声音,这是希望的声音,能帮助我的声音啊!抬起泪眼,一个大概六年级的姐姐映入眼帘。几年过去,这个姐姐的面容还是清晰地在我的脑海中:眼睛不大,流露出的关切目光却十分温暖人心;马尾辫细细长长的,漫不经心地披在肩上,平凡却又有一种亲和的魅力。找到了听我说话的人,我的泪顿时流了下来,呜咽着说:“我上着楼梯,一脚踩空了……”
“没事吧?”大姐姐关心地问着,一面将我慢慢地扶起来,一面叮嘱我,“下次上楼小心点,摔伤了怎么办啊……”一句真情实意的话,顿时化解了我烦躁的心情,摔伤腿的疼痛也减轻了许多,一种暖融融的感觉贯穿全身。我有点语无伦次,千言万语汇成了一句话:“谢谢,姐姐!”“没事,这是我应该做的。”大姐姐微微一笑,又拍掉了我身上的灰尘,拾起我甩在角落里的书包,这才扶着我上了楼。摔伤的腿使我无法快速前进,大姐姐就配合着我,慢慢地爬着楼梯,一直送我到了教室旁边。望着那个清瘦的背影,我在教室门口呆了好久好久……
就是这样一个熟悉而陌生的姐姐,在困难中带给了我关爱,将一丝不可磨灭的温暖植根我的心田,让我在这以后的日子里用心关爱别人。因为,我记住了她的那句淡淡的话:“这是我应该做的!”
《家》、《春》、《秋》之丫头
从古至今,每每说到丫头们,大家的脸上总会流露出无限的同情。对于《家》、《春》、《秋》中的丫头也不例外。
这些丫头中,我觉得最可怜的就属鸣凤了。从小就进了高家,伺候那些老爷太太。每天都过着挨骂、低声下气听人吩咐的日子。照理来说,她应该是充满泪水的。可是,她却以笑容来面对,只有在夜深人静的时候,想到自己扑朔迷离的前程,才会叹息几声,流下几滴热泪。她生活中全部的希望与快乐就在于觉慧。他们彼此相爱,而鸣凤除了爱觉慧,还无比相信他,相信他具有救她逃离苦海的力量。可是最后,他终究还是放弃了她。鸣凤是一个贞烈的女子,她不愿意嫁给冯乐山,但她也明白,自己无论如何都不能改变这个事实,于是,她毅然决然地,走向了那条路——跳湖自尽。就是那纵身一跃,让鸣凤带着她的爱、她的眷恋、她的挣扎,永远地去了。她没有任何怨言。但或许,她是想以死来抗争,以死来警戒人们。然而,她用生命的代价却也仍旧换不来这些。不过,她却换来了觉慧对她的,一辈子的爱与留恋。她就这么静静的、悄无声息地走了。她一辈子没享过福,在十七岁这样人生的花季,她却要长眠于地下!这是多么地不公啊!可是,这世界,就是这么不公!
还有婉儿,鸣凤虽然死了,可冯乐山照样要娶姨太太,这样一来,婉儿就遭殃了。她被送上了去冯家的花轿,从此,他就要伺候那一对脾气古怪、看了就觉得恶心的冯老夫妇。她拼命地挣扎,失声痛哭,可这也不能挽回什么。她就这样,凄凄惨惨地进了冯家。她想过死,她甚至让同伴帮鸣凤烧钱时,也帮她烧一捆。可是,最终,她选择了活下来,因为她要一个一个地,看着他们怎么死!这样一个天真活泼的少女,外表柔弱,可她的心里,却燃烧着一把火——仇恨之火。在冯家的岁月,让她学会了恨,她也相信,冯家终有一天会败落,到那时,我要看你们一个一个的惨样,我要看你们家破人亡的凄惨。因此,她才能够忍受冯老太太的谩骂,忍受冯乐山的变态,忍受种种屈辱,她就是要等到这一天!
鸣凤和婉儿,面对同样的命运,做出了不同的抉择,但她们,都是在抗争,不断地抗争、抗争......
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不可磨灭的坦荡碧云天下,凛冽风中,英雄,你永远不倒!人世间的霜刀利剑,又能耐你何?人世间的勾心斗角,又怎能置你于死地?不是苏武牧羊北海的凄苦,你也曾有过轰轰烈烈;不是文人骚客的扭捏,你也曾有过独领风骚的宏志。可如今面对乌江之水,你沉默了,第一次见你眼中,有了闪烁的晶莹—你从前认为最可耻的东西。你想起虞姬了吗?昨晚,当虞姬横刀,那血,那刚才还在虞姬身上流动的血,顺着剑身,流向剑锋的一瞬,你痛苦得快要疯了,而后温柔似水的虞姬倒在你的怀你,嘴角还带着甜甜的笑。她死得很幸福,那是因为她认为这么做很值得,她相信你—英雄,胜于她自己。可是,英雄,为什么你会落到今天这步田地?是你毫不忌讳地说:“此沛公左司马曹无伤言之”,面对的,还是刘邦,一个处心积虑想要爬到你头上的另一种文人,你的真诚,还能赢得别人的信任吗?一种清白正直的扭曲。是你不懂调兵遣将吗?是你只是个虚有其表的将帅吗?可为什么你少时只愿读兵书,而不要那些只能擒一人之术?一种智谋的埋葬。是你忘了祖辈的训勉,忘了友人的相助,而使人言“竖子不足与之谋”吗?一块青玉在顽石的禁锢中,它依旧还是顽石;即便荷花出污泥而不染,那么它的根与茎呢?英雄,你永远是青玉,不是顽石,你总有炫于枝头的一天,你的坦荡,你在面对是是非非却不改初衷的坦荡,比起刘邦即使所谓的千秋霸业毫不逊色,即便你面对滚滚乌江,即便你知道“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,你心中热血翻滚后只留下血染的“坦荡”。那剑锋依旧滴血,就像昨晚虞姬一样,你融入了那一份静谧,嘴角留着微笑。滔滔江水永远在身边洗刷着那两个字:“坦荡”,历史车轮辗过的不可磨灭的两个字—“坦荡”。这就是刘邦与项羽的差距。650字 六年级 散文
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细说往事系列之不可磨灭的记忆没错,老师打那句话,我不能忘记,更不应该忘记,那是一段不可磨灭的记忆,那是一段令人心酸的往事,那更是一首哀伤幽怨的小诗。记得在我还很小的时候,妈妈辅导我的学习,在一堆堆书山题海中,有几道很难的计算题,把我震住了,有些心不在焉了。“停停停!真不知道你这孩子怎么了?这么简单的计算题,写五道错两道,还学不学啊?唉,心怡虽然聪慧,但要是妍妍在,这几道题根本就难不住她,可惜……?”妈妈前面说的很大声,有点“河东狮吼”的意味,可是到了后面,声音就像此起彼伏的贝多芬交响曲,逐渐舒缓起来,到最后的一句话,几乎听不见任何声音了。不过这还是瞒不住我的千里耳,“妈妈?你说谁?谁更聪明?妍妍又是谁?”我问了一连串让妈妈措手不及的问题,“哎呀!小孩子家家!管那么多的事情干什么?”妈妈反映的很快,我便不再问。可是,现在,妍妍,很有可能就是苏可妍,因为,就在上个月,我听到了我不愿意听到的一段对话。“现在心怡已经长大了,是不是,该把妍妍的事情告诉她了?”爸爸带着试探的语气,问妈妈。“嗯,也许可以吧,但是我真的没想到这一切都这么巧,她们,竟然回生另一个女孩,并且,还跟心怡一个学校。”妈妈神色凝重地回答。听到这里,就是旁人也能明白几分,苏可妍,可能,她跟我,是姐妹?我被自己的猜测吓的打了一个寒战,可是,也许我的想法是正确的呢?也许我那算不可磨灭的记忆会在今天帮助我?也许我跟苏可妍苏可心她们,有着太多复杂的关系?我翻开电话簿,仔细地寻找着,那个电话号码……550字 六年级 读后感
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温暖冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。在我的心里父爱最温暖。在一个大雪纷飞的清晨,我的爸爸骑自行车送我上课,天气十分寒冷,我虽然穿了防寒服,可依然觉得寒风刺骨。爸爸也冻得瑟瑟发抖,可是爸爸还是坚持把我送进了学校。我刚从自行车上下来,爸爸就对我说:“闺女,快进去吧!别冻着,感冒了可就不好受了!”我健步如飞地进了学校。中午放学了,我大步流星地冲出了校门。天气更冷了。只见一个高大的男人站在门口,冻得两手相互搓来搓去,那不是我爸爸吗?只见他双手冻得通红,面红耳赤,嘴唇冻得发紫。爸爸一见我过来了,马上把身上的衣服披在我身上,而他身上只剩下一件毛衣,见爸爸这样,我说:“爸爸,我不穿。”可爸爸硬把大衣给了我,脸上还笑着说:“我不冷!”但爸爸明明被冻得一直发抖,却强忍着说不冷。我想把衣服还给爸爸,可爸爸严肃地说:“听话,穿上它,你可千万别着凉了,着凉了怎么上学呀!”就如同一个长官在命令士兵,我只好服从。在半路上,父亲不时哆嗦一下,到了崎岖不平的路时,父亲便嘱咐我抓紧。那一刻,那一瞬间,我明白了什么是温暖,父爱就是温暖。“多想靠近你,告诉你我其实一直都爱你,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,依偎在你温暖的怀里……”600字 六年级 叙事
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温暖在你们心中温暖是什么呢?在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖,是父母的一声叮嘱,一个普普通通的举动……记得又一次,妈妈腰痛,起床都要扶着床沿才能慢慢爬起,本来妈妈可以休息一下的,但我早上7:00要上课,妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了,6:00时我闻到了赤豆小圆宵的香味,穿好衣服直奔厨房。妈妈见我来了笑着说:“来,香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃,妈妈见我馋馋的样子,笑着说:“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说,我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃,你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃,而且特别爱吃,一般能吃好几碗,但妈妈为了我,只是吃了一些前一天剩下的馒头,糊了糊肚子,就送我上学去了。由这个吃圆宵的事我感到了温暖,感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体,而让孩子得到满足。还有一次,我出去上课忘带了伞,妈妈也忘了,我和妈妈就冒着大雨回了家,回到了家,我和妈妈都淋成了落汤鸡,妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间,我一边洗,一边问,妈妈怎么办,她说我好了再说,等我洗好出来时,妈妈正在打冷战,到了第二天她就感冒了。从这个事情中,我也感到温暖,我同时也体会到了父母可以让自己受苦,但不能让自己儿女受苦的精神。500字 六年级 记叙文
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温暖温暖有好几种,在烤炉旁烘手,感到温暖;冬天穿一件厚厚的棉袄,身子就会觉得温暖……这些指的都是身体上的温暖。今天,我要说的是妈妈给予我的精神上的温暖。十二年前的某一天,妈妈用泪水和幸福的笑容迎接着我的到来,从那一刻起,妈妈就用那小小的手日夜扶慰着我,无私地把她的温暖给了我,我就在妈妈温暖的怀抱下逐渐长大。记得有一次,在一个冬天的晚上我突然病了,妈妈背上我冒着雨向医院直奔而去,她抱着我输液,给我喂水,怕输进去的盐水会让我着凉,还脱掉自己的外衣盖在我身上。妈妈连续几天都这样无微不至的照顾着,当我的病好时,妈妈却累倒了。还有一次星期天回家,船就要驶进长涂港的时候,老天好象要跟我做对,竟然无情地下起了大雨,这雨下得很大,船上的大人都说“那不是下,是在倒”,我正觉不知所措、无能为力……还没等船靠码头,我就在如此危险的雨中,看见了那熟悉的身影,上船后妈妈给我穿上雨衣,为了不让我的脚打湿,还连同书包一起把我背上了车,这样的情景令同学们羡慕不已!坐上车子,我回家了,路上,雨退却了,妈妈给我的爱竟是如此“势不可挡”。我好幸福!每次回家,不管妈妈有多累,每天早上妈妈都会为我准备可口的早餐:或是面条,或是面包,或是米粥,或是鸡蛋,每次都不一样,无论是多冷的天,但有了妈妈做的早餐,寒冷的冬天也温暖了。说起来你们一定不信,“被骂”也是爱的体现,幸福的象征。每当我做错事情,我总免不了挨妈妈的骂,但骂声却是那样的五彩缤纷、色彩明丽、温暖幸福。在学校我想听听妈妈的骂都没有,所以我要说有得骂总比没得骂的好! 每次想想妈妈给我的爱、给我的关怀,一股暖流总会流上我的心头。妈妈的爱是伟大的,也是温暖的!650字 六年级 写人
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我最不可磨灭的记忆“哈哈,我瞎了,我真的瞎了!”我觉得很高兴,我想我不会为数学不及格而流泪,不会为背不出英语单词而难堪,不会为无数次的测验,考试而惊慌失措。不必看同学嘲笑的目光,“醒目”的成绩;不必为了母亲永远敲不完的“警钟”,父亲过分忍耐的眼光而烦恼。因为我瞎了,得到的全是大家的同情……我是很乐观的,反正这世界上瞎子多的是,多我一个也不算多,别人可以生活,我也能,而且我坚信我会比他们活得更加快乐,更充实!这一天,我大胆的靠近了平日里的危险物――电视,打开了电视,放心的放DVD,听起了音乐,妈妈再也不说:“快读英语,早晚我要把SHE,周杰伦……的带子给磨烂。”相反妈妈走到了我的身边,用温柔的语气对我说:“要听什么,就听吧,不要想不开。”我很高兴地听了一个上午。中午同大家吃饭时,有些不习惯,平时爱和我开玩笑的妹妹仿佛在一夜之间长大了,很懂事,尽把好菜夹给我。睡了一会儿,我又开开电视机,听着那《生活麻辣烫》熟悉而又陌生的声音,不觉感到一丝伤感……爸没说:“这很庸俗。”反之他不停的安慰我说:“要快乐,听笑话挺好的。”黄昏,我带着以前从黄山买来,准备送给奶奶的拐杖向体育场出发,那是我最喜爱的路,但一直来去匆匆,没有来得及看清楚他的摸样,我就失明了……小侄女,小表妹陪着我,全然没有了平时那种忙碌的感觉,我还想好了,我以后每天都要来这儿散步。复读机里播放着周杰伦的《东风破》,我听得很满足,因为平时我既看不到,也听不到……500字 高三 叙事
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温暖的还记得2009年,我们第一次遇见,你,还记得吗?我们还正值懵懂的年纪,天不怕,地不怕,喜欢无忧无虑的玩耍,开朗的你,向羞涩的我伸出温暖的小手,我知道,这时,我们成为了朋友。三年级,我们的友谊第一次遇到了考验不知从什么时候起,你变了,变得没有耐心了,每次我弱弱的喊一句:“俊玲”你却不耐烦的回答:“干什么?没看见我在忙吗?”于是,伤心透顶的我不顾一切的投入那个温暖的怀抱家。后来,你的不小心疏忽,使我明白了一个道理:只有经历过风风雨雨,才能看见我们美好的明天。五年级,一个新成员的加入,使你产生厌恶我的情绪,那段时间,我没有打扰你,我坚信,总有一天,你会回心转意现在,我们即将面临分别,纯真的你,还知不知道,我曾为你写过多美的文字?300字 三年级 叙事
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温暖的在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到……为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢﹗我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的~~~灵溪镇第三小学五年级:曹伊婷450字 五年级 叙事
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温暖昨天晚上睡觉的时候,我踢了好几次被子,着凉了、生病了。我躺在床上,头昏沉沉的:要是能回到昨天晚上就好了。但是我又想到,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间过了就不会再回来了。伴随着生病的难受,我想起了家人对我的温暖:妈妈整晚照顾我,陪我睡觉;外公冒雨把我从学校接回家休息;爸爸特意去药店给我买药……想到家人,我的心里暖暖的,病也似乎好了一点了。家人给我的温暖虽然很小,但会时刻陪伴我。150字 二年级 叙事
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温暖在我们美丽的回忆里,温暖是在你需要帮助的时候的一直援助之手,温暖是在你心灰意冷时的一句鼓励的话。而我,就在这无意间悄悄地踏入了我们这个充满温暖的大家庭。这见令我终生难忘的事情还要从我小学一年级说起。因为每个周末,妈妈都带我去大街上玩,这次也不例外,可谁知道,这一次,我就慢慢的感受到温暖,这个词的意思了。周末的大街最繁华了,妈妈拉这我,东奔西跑,见到了好东西,就要给我买,我就紧紧拉着妈妈对手,生怕跟丢了。可谁知道,越是不想发生的事情越是发生了。,就在妈妈向人最多的地方挤进去时,我和妈妈的手分开了,我一看到妈妈的那双温暖的手消失不见时,心里像十五个吊桶打水七上八下。我急忙窜进人群中,寻找那双温暖的手,但好像那双手蒸发了一样,怎么也找不到,急的我在地上大哭,许多人被我吸引过来,我心想:“完了,完了,他们一定是来嘲笑我的。”此时,我只想赶紧钻进一个地缝里。可是结果却和我想的很不一样,一位老奶奶为我擦干眼泪,说,你一定是找不到妈妈了吧?去我家吧,外面冷,我的眼泪还是不断的流出来,我是被老奶奶感动的,也是被社会温暖感动地。这时,妈妈跑了出来,无数人纷纷指责妈妈,妈妈一边道谢,一边带我在茫茫人海中。温暖不只表现在爸爸妈妈的爱中,还表现在一个眼神,一个拥抱中。500字 五年级 叙事
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