重返秦朝
350字
六年级
写景
在公元月20ＸＸ年的一天凌晨3时，一台伟大的机器－时光机器诞生了，而它的发明者，也就是在旁气喘吁吁手拿工具钳的我——爱因施胆。
我是一个著名的发明家，曾发明过1017种稀奇古怪的东西，其中有名的是：人体微缩剂、隐形药水、以及知识阅历比我还丰富的机器管家，为什么我会突发奇想发明这个时光机呢？请听我慢慢道来：
由于我和我爸妈都是对历史极为厌恶的人，所以在我刚出生时给我起名字的爸爸在不知道我的名字已经让远在天堂的爱因斯坦父母咬牙切齿了，不过，正是因为我讨厌历史，我嫉恶如仇的本性也表现的很完善，有一天旁边的人有意无意和我唠起了秦始皇，以及他的儿子胡亥与赵高谋权的事，我虽然一听这就晕，但还是想冲过去把那两恶贼打死，于是我就发明了这个时光机。
镜头转回实验室。
我已经登上了时光机，并按下了后秦的按钮，只听嗡的一声，我失去了知觉。
祖国在我心中
550字
五年级
叙事
祖国，他是一位见证沧桑巨变的老人；祖国，他是一个庄严的名词；祖国，他是一种自豪的心情……我每当读到这一词的时候，就会心潮难已，一种自豪感跃上心头。
我的祖国是有5000年历史的泱泱大国。我们继承了祖先的传承。不管是屈辱的历史，还是光辉的成就，如今还历历在目。
在压迫中，人民能够反抗不仅是因为自己的自由受到束缚，更是因为自己心中有祖国，祖国受到了侮辱；为什么钱学森当年在美国执意要回到祖国？那是因为祖国已经深深扎进钱学森心中；季羡林在留学时为什么当时的欢喜全变成了思念？那是因为祖国高于一切……
教育局想培养的学生为什么必须强调一个“爱国”。一个人再好没有了爱国之心还有用吗？还是社会的栋梁之材吗？
我是一个中国人，中国人讲究一个字——孝！这不仅是对长辈的孝，这更是对祖国的孝。讲究一个词——忠实。这不是服从于某人，而是效忠于祖国。
我们的祖父辈是爱祖国的，不然就不会站起来反抗。作为21世纪少年的我们，不仅继承的是上一辈人的知识、能力，更要继承那一颗火热的、爱过的心。
我说爱国那不是只喊一喊口号，那是要拿出实际行动的。祖国是一个很大的集体，要爱国首先爱集体。一个很典型的例子，发生在我们班上：大家都说爱集体、爱祖国，可捐书时，捐书者仅寥寥几人。集体观念都淡薄，还何谈爱祖国。爱祖国，并不是要做出惊天地泣鬼神的事情为祖国争光，只需做好身边的事情：随手捡起地上的一张纸，少用一度电，认真地学习……这都是爱祖国。
此时，我心潮澎湃，千言万语道不尽，现在，我只想说一句话：“祖国，我爱你！”
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六年级
写景
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