难忘的五个字
又要上钢琴课了,我的心里忐忑不安,因为这次的练习曲我弹得不流畅,害怕老师批评。说实话,每次去弹琴我都有些三心二意,妈妈也没少批评我,为了这事我可难过了。我总觉得自己不怎么会弹琴,也不喜欢弹琴,所以我对自己越来越没有信心了。
今天,令我没有想到的是,老师简单的一句话,改变了我的对弹琴的态度。老师坐在我的身旁,静静地听着我弹练习曲,我还是有些紧张,但我弹得很认真,老师看出了我的紧张,就亲切地对我说:“你是最棒的。”看到老师微笑的脸,我的心不再怦怦直跳了。接着我很轻松地就弹完了练习曲。
“你是最棒的”这五个字就像一种魔力给了我很大的鼓舞,让我拥有自信,我相信自己一定能弹好钢琴。谢谢您,老师!您的话语就像一缕阳光照射在我的心田,让我感到温暖,让我永远难忘!
感恩永驻我心
如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之中心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。
翻开历史画卷,感恩之心随处可见,它将成为我门生命长河中一道最美的风景。
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早,黄香是父亲拉扯大的,他对自己的父亲充满了感激。每到夏天,他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子,然后放下帐子,让父亲睡在凉席子上;冬天,他总是自己先躺在冰冷的床铺上,用自己的体温把床席暖热,然后再让父亲睡到温暖的床席上,这充份体现了他对父亲心存感恩。
XX年全国“感动中国人物”中的田世国,为了挽救母亲的生命,把自己的生命,把自己的肾移植到母亲的体内,使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后,依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人,从而来回报社会。军人孟祥斌,为了拯救一名投河妇女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女儿,他没有忘记党和国家对自己的培养和教育,用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”,在赴青海抗雪救灾的过程中,不幸遇难,她用自己的青春来回报社会,回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后,一批批志愿者奔赴抗震救灾一线,还有多少无名的企业家,对灾区进行捐款,这充分体现了“一方有难,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫谭千秋的老师,用自己的生命来换取了4名学生的生命,在地震来临时,他对自己的学生张开自己英雄的臂膀,谭老师他用自己的爱和职责,挽救了四个家庭的幸福,这真是“大爱无声铸师魂。”
在XX年年,北京奥运会中,中国运动健儿,充分发挥自己的特长,荣获51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中,中国队的林跃,火亮凭精湛的技术,以及出色的发挥,在决赛中胜利夺冠,得到了在场观众的热烈掌声,他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!
相关推荐
-
难忘的八个字随着年龄增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”四年级:巴蔚星灵600字 四年级 记叙文
-
五个拇指五个拇指是兄弟,可是有一天他们却都吵起来了。五个拇指趁着主任睡着了,开始讨论谁是主人的好帮手,大拇指说:“要说到这个一定是我啦!每次主人要说棒的时候都会第一个把我举起来,所以说,要说主人的好帮手那一定是我啊。”大拇指自信的说起;食指听了,不甘示弱的说:“我才是主人的好帮手,主人写字的时候都会用得到我。”“哪还有我的功劳,怎么能说就你自己恩达功劳。”大拇指不服气的说,“是我的功劳”“是我的功劳”“是我的”“是我的”....中指看不下去了,就说:“依我看啊,你们谁都不是,我看我才是,我也是你们中间最大的,最长的,要说谁是主人的好帮手,那我肯定是当仁不让的。”中指说了后还扬了扬头;无名指又说:“我看我才是,在主人带着一生中最幸福的戒指的时候,不都是戴在我的手上吗?所以,你们别争了,肯定是我。”小拇指,伸了伸懒腰,说:“我是最下的,但是却是最能干的,所以你们要把这个称号让给我。”五个拇指争论不休。这时,主人出来了,看了看五个拇指,说:“你们都别吵了,你们谁都是我的好帮手,我少了你们任何一个都不能,所以你们不用讨论谁是我的好帮手,因为你们都是的。”五个拇指互相看了看,拥抱了一下,再次安稳的睡觉了,主人看到他们和谐的样子,也笑了。500字 四年级 记叙文
-
“五个”妈妈听到作文标题大家认为很奇怪吧。我怎么会有五个妈妈呢?别急,请仔细听我慢慢讲解。“第一个”妈妈:教育家。从小,妈妈对我的学习态度就非常的严厉。画画哪里画的不好会指出来,不懂做的应用题也会教我,阅读题不理解也会慢慢讲解。但是,我的成绩没有90分以上就会被挨打。那时候,妈妈会生气的拿起地上的棍子,一边打我一边骂我:“一张试卷都考不好,有什么用?你是要当穷人还是当富翁?如果想当穷人,就不用读书,回家种田。如果想当有钱人,那就好好读书……”“第二个”妈妈:大保姆。虽然妈妈对我很严厉,但是她也是很关爱我的。上学前,会一直唠叨我多穿几件衣服。去朋友家玩耍前,又叫我注意交通安全。生病时,妈妈就一整夜不睡的照顾我,脸上就有了黑眼圈。感冒时,妈妈会很着急,赶快带我去打针、喝药。“第三个”妈妈:大厨师。妈妈做的饭可好吃了,是一个大厨师呢!指正她手一挥,拿起盘中的蔬菜,立刻倒入锅中。再加点油,反复翻炒,一盆香喷喷的菜就煮好了。一阵香味迎面扑来,令我直流口水。“第四个”妈妈:瞌睡虫。我的妈妈可懒了,所以我给她取作“瞌睡虫”。早上起来,我刷完牙洗完脸,跑进妈妈的卧室,嚷嚷着:“妈妈,快起床!帮我绑头发,快起来……”妈妈翻了个身,打了个哈欠,眯着眼睛,说:“头发自己绑吧,饭菜放在桌子上,趁热吃,别着凉。我很困,别来烦我!”我撅着嘴,生气的离开了,心想等爸爸出差回来,一定要向他告状。“第五个”妈妈:偷钱贼。自从爸爸给我买了一个储钱罐后,我都把所有的钱放在储钱罐里,不然妈妈会偷我的钱。可是我记性不好,担心把密码忘了,写在纸条上的话,我也会忘记把纸条忘记放哪,毕竟我可是个马大哈呀!所以我只能把密码告诉妈妈,妈妈也就每天偷我的钱。“妈妈,你能不能不要再当‘偷钱贼’了?我都快没有钱了!”我生气地对妈妈说。“好好好,”妈妈可疑的笑着,“我不偷你的钱了。”可是放学回来,我发现我的钱又减少了。这就是我的“五个”妈妈,你们又有“几个”妈妈呢?800字 四年级 写人
-
五个手指在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。”接着,食指说:“我的个子比较高的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”无名指说:“我和食指不分上下,只是用处有些不同,个子差不多。”小拇指说:“我是五个兄弟之中最小一个,我长得也最瘦,还像个漂亮的小姑娘,如果人类没有我们,就不能写字、弹琴、吃饭……”天快亮了,五个兄弟停止了说话,迎着新一天的到来。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级
-
五个拇指五个拇指是兄弟,可是有一天他们却都吵起来了。五个拇指趁着主任睡着了,开始讨论谁是主人的好帮手,大拇指说:“要说到这个一定是我啦!每次主人要说棒的时候都会第一个把我举起来,所以说,要说主人的好帮手那一定是我啊。”大拇指自信的说起;食指听了,不甘示弱的说:“我才是主人的好帮手,主人写字的时候都会用得到我。”“哪还有我的功劳,怎么能说就你自己恩达功劳。”大拇指不服气的说,“是我的功劳”“是我的功劳”“是我的”“是我的”。。。。中指看不下去了,就说:“依我看啊,你们谁都不是,我看我才是,我也是你们中间最大的,最长的,要说谁是主人的好帮手,那我肯定是当仁不让的。”中指说了后还扬了扬头;无名指又说:“我看我才是,在主人带着一生中最幸福的戒指的时候,不都是戴在我的手上吗?所以,你们别争了,肯定是我。”小拇指,伸了伸懒腰,说:“我是最下的,但是却是最能干的,所以你们要把这个称号让给我。”五个拇指争论不休。这时,主人出来了,看了看五个拇指,说:“你们都别吵了,你们谁都是我的好帮手,我少了你们任何一个都不能,所以你们不用讨论谁是我的好帮手,因为你们都是的。”五个拇指互相看了看,拥抱了一下,再次安稳的睡觉了,主人看到他们和谐的样子,也笑了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 四年级 童话
-
难忘的四个字“你真的棒!”这四个字永远的记在我的心中。那是一个天高云淡的下午,我们班正在选校“学习之星”。每一个班的名额只有四个。我们的规则是每一个人有三次投票的机会,最后再由任课老师进行综合评定。我们班上的四名学习之星是孙维真,周宇康,王云舟加上我。回家后,妈妈竖起大拇指,连声表扬说:“儿子,你真的棒!给爸妈争了一口气,没有辜负爸妈对你的期望!”我听了这段话非常感动,心里比中了亿元大奖还甜!“你真的棒”这四个字就像甜甜的微风吹拂这我的脸颊,更像明媚的阳光温暖着我的心灵!我想对妈妈说:“谢谢您!从我出生到现在,您一直都用您温暖的心鼓舞着我前进!”250字 三年级 叙事
-
难忘的八个字我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我越来越肯定,除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她,但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个不一般的缘故:我们低年级同学都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着右耳,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字,这八个字仿佛是束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,我八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”上海宝山区杨泰实验小学五年级:陈婧400字 五年级 叙事
-
五个孩子“大家好!又到我们‘感动家族’的节目时间了,我是你们的好朋友桔子。今天,我们来说说‘五个孩子’的事儿!”晚上,雨淅淅沥沥地下。五个平均年龄在10岁左右的孩子就这样在外面。看到这儿,大家一定会想:这么大的雨,这5个孩子不在家里好好的待着,却在这大雨中?他们的父母在什么地方?一系列的问题都在电视机前的朋友们心中。为此,我们特地到来到了五个孩子的家乡,采访了他们的邻居张大伯。面对镜头,张大伯叹了口气,语重心长地说:“说起这五个孩子,我就为他们感到不幸。他们都出生在一个不幸的家庭,从小就对家产生了厌恶。因为生长在一个没有爱的家庭中也是难免的。他们的父亲是三兄弟,两个哥哥把儿子寄托给三弟,三弟照顾着五个孩子。不过,一般情况下是不管他们的。”他抽了口烟继续说:“人就是这样,在下雨天,他们这样出去了,带着柴火和打火机,躲在一个大的垃圾桶里点燃了火,开始取暖。”“大哥!你怎么了?不舒服吗?”小弟焦急地问。可没过多长时间,他们都感到不舒服。也不知过了多长时间,五个孩子的生命结束了。第二天,一位老奶奶发现了垃圾桶里的五个小男孩。“今天的节目结束了,明天见。”450字 五年级 叙事
-
五个调皮鬼很久很久以前,地球上只有一个小村庄(村民们自己认为的),小村庄里有十几户人家。因为那里的人十分喜欢吃豆,所以此村被称为了《豆豆村》。豆豆村有四个最为突出的孩子,他们是兄妹。老大叫豇豆,十分懒;老二叫扁豆,十分铁;老三叫豌豆,十分小气;老四叫四季豆,脸皮十分厚。(名字是因为每户家中只种一种菜,所以名字也是菜名,分:老,大,小。)他们四个简直是豆豆村的四大天王:上树捉鸟,下河抓鱼,样样都干。一个夏天的早晨,豇豆到四季豆家,大叫:“老弟,出来一下,哥偶叫你有事情,急事,速度,快。”四季豆出来一看,原来是豇豆哥,再看看他的脸,满脸是包,打趣的说:“哥,是不是昨天你得罪了哪只蚊子,结果打群架输了哦!”豇豆苦闷的说:“豆儿,今晚就到哥我那儿去睡觉,我请你吃饭,你看得形不?”四季豆一口答应了,心想:我今天准备从早到晚都不吃饭,就去豇豆哥家去吃个痛快。到了晚上,四季豆被豌豆扶着来到了豇豆家。豇豆一问,方才知道,原来,四季豆听说要到豇豆家去吃晚饭,于是,就忍忍忍,结果,四季豆饿的实在不行了,就想拿快豆饼来吃,可是哪知道他的母亲大四季豆不让他吃,给他拿走了,走时还说:“小豆啊!你杂不知道节约呢?不是要到你大哥家去吃吗?忍一下啊!晚上去吃个痛快。”于是四季豆就忍啊忍啊,直到晚上。最后成了这样,哎......!他们吃完饭后,完了一下子就去睡了。三更时,蚊子们成群成队的出动了。蚊子们先来到了豇豆的房间,然后直奔床头,它们一看,呵,今天还多了一个胖小子,它们便决定今天就吃这个胖小子。忽然,出来了一只特大号的蚊子,它叫住了它们说:“别去,孩子们,我们还是吃那个瘦的吧!俺今天到村里去买药,听村民们说他的脸皮比钢铁还要硬,还要厚十倍。我想我们还是不要吃他了吧!”一只小蚊子不信地对它说:“爷爷,我不相信,我去试一下”说完,就直冲了过去。忽然,一声“啊~~~”,谁在叫?四季豆?原来是那只小蚊子已经被毙命了。蚊子们见了,一心想要报仇,什么也不想,一起冲了上去,结果“呀┅┅啊┅┅哦┅┅呵┅┅”一声声悲惨的叫声,渐渐地,渐渐地少去,消失┅┅。当然,蚊子们全军覆没了,一个也不剩。第二天,豇豆先醒,因为他觉得好象没蚊子咬他,所以不自在,自然就睡不着了。他一起床,发现床上如此之脏,为什么呢?800字 六年级 叙事
-
五个小精灵很久以前,在一个茂密的大森林里,住着五个小精灵。树精灵“绿化”年长,最有威信;花精灵“露露”总是衣着整洁,美丽动人;石精灵“硬朗”是个老顽童,整天拿着玩具玩儿;土精灵“食欲非常好”,所以他有点胖;水精灵“滴嗒”则是个旅行家,游遍了大江南北。由于性格爱好不同,五个精灵很少来往。有一天,森林里来了一位不速之客——坏魔阿才,他法力无边,做了很多坏事。他用魔法将土拉国的居民搬到滴嗒国,引起土拉和滴嗒的一场争斗,最后两败具伤。坏魔阿才见此哈哈大笑。没有分出胜负的土拉和滴嗒去找绿化评理,绿化给他们讲了坏魔阿才以险恶的用心挑起了他们的争斗。土拉和滴嗒听了惭傀极了,握手言和。这时路露露和硬朗也慌慌张张地跑过来说:“坏魔阿才把我们的衣服和玩具抢走了。”绿化说:“看来我们大家要齐心协力一起去打败坏魔阿才了。”然后五个精灵把魔杖都拿出来了,他们一起挥舞魔杖,把坏魔阿才打跑了。五年级:李婷婷350字 五年级 叙事
-
难忘的四个字人生中往往有许多比赛,有比赛就有输赢,这就是成功与失败的迥然。一次比赛,一次大姐姐的话深深打动了我的心。那是一个炎热的夏季,我在妈妈的陪同下去参加市里的乐器比赛。在抽签的过程中,我抽到了最后一个——第20个。我们少儿组的同学都在阴凉处休息。旁边一位少年组的大姐姐客气地问我:“你拉什么曲子呀?”“新疆之春,你呢?”“渔舟唱晚。”姐姐大方地说。由于比赛前的紧张,我沉默了许久,殊不知队伍已经走了,我赶忙跟上去。正在这时,大姐姐亲切地对我说:“祝你成功!”这四个字给我带来了幸运,也成了我永久的回忆。这位大姐姐也深深地埋藏在了我的心中。“祝你成功!”这只有短短四个字的句子,成了我每次比赛的动力,每当我困惑的时候,“祝你成功!”这四个字就会围绕在耳畔。它给了我勇气,给了我希望。它将伴我成长,伴我一生!300字 六年级 叙事
-
五个手指头“哎,累死我了。”大拇指伸了个懒腰说道。咦?五个手指兄弟在干啥呢?哦,原来它们在开谈论会呀。大拇指得意洋洋地说:“我的本事最大,开指纹锁,夸人,什么事能离得开我呀?”“就你这样子,还无所不能呢,我看是什么事都干不成吧,大哥。”中指斜着眼,讥笑着说。“得了吧,你俩写毛笔字的时候我不帮忙,你们能写得好吗?”食指傲慢地说。“再说了,小主人打电话的时候用过你们几次呀,不都是我在做?”“行了,你们几个干事的就别吵啦,看看我,还带着主人最宝贝的钻石戒指,你们能和我比吗?”无名指目空一切地说。“别吵了,每个人都有自己的本领,各有所长嘛。”小拇指赶忙过来打个圆场,不然,不知他们几个要吵到猴年马月呢。房间里终于安静了,一束月光从窗户外射进来,照在了五个兄弟正在沉思的脸上……300字 三年级 童话
-
五个手指头夜晚,五个手指头因为谁的功劳最大这件事而吵了起来,食指说:“要说功劳,属我的功劳最大,主人每天都离不开我的帮助,不管拿什东西都要有我的帮助。”中指不服气的说:“要是没有我在旁边帮助你,你什么都干不了。”无名指不甘示弱的说:“我才是最重要的,主人将最重要的戒指戴在了我的身上,可见我的尊贵。”小拇指说:“不对、不对、你们说的都不对,我才是最重要的,你们少不了我。”大家争吵不休,都争抢着说是自己最重要,大拇指这时候开口说了话,“大家别吵了。”可是还没等大拇指说完,其它四个指头就指责大拇指说:“五个手指头里就属你最没用,个子最矮,又没有什么值得夸耀的地方。”大拇指伤心极了,第二天一早,大拇指就生病了,四个手指头没了大拇指的帮助,什么都干不了,四个手指头这才知道,大家都很重要,少了谁都不行。300字
-
五个兄弟钟祥市莫愁小学五(一)班从前,五个手指是五个最最好的五个兄弟,但是有一天他们发生了一次争论。他们为了举重这一件事,让他们吵起了架。小指对他们说:“别看我小。力气但很大。”说完,准备举起一个小皮球,可就是举不起来。心觉得羞极了。无名指也说:“我的力气才大。”说完又准备举起刚才那一个小皮球,可还是没有举起来。中指骄傲地说:“我是你们当中最高最大的一个,肯定我能举起来。”还没说完就开始举,可是快到头顶又掉了下来。中指刚准备溜跑,被大拇指拦住说:“看看我的表演吧!我的肌肉最发达!”谁知还是没能举起来。这时食指发话了:“我也来试一试。”大家猜到他也举不起来,就异口同声的说:“不如我们一起来举吧!”五个手指头齐心协力,不费吹灰之力就把皮球举了起来。他们终于明白了团结的话力量就大。通过这个故事,我们明白了同学之间要互相友爱。300字 五年级 叙事
-
五个手指头大拇指首先站起来趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”二拇指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五个手指头,比比谁最高。”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论。他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳。五个手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们各个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。花皮球又提了一个建议:如果你们五个手指头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。五个手指头你看我,我看你,都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”的道理。300字 二年级 写人