杨柳依依
我相信佛祖,相信因果轮回,相信命运。我相信我的和大家的人生都是一张大大的网,命运是翻云覆雨的高手,它在头顶指挥引导着我们,我们才有缘份走在一起。
在我十七岁以前的人生里,我过的一直都是闺阁千金的生活。偶尔和几个谈得来的小姐妹聚一聚,一起逛逛街,刺绣,种花种草,聊起谁家的公子也会哈哈大笑。只有在这样的时候我们才能真正感觉到活着的意义,因为大多数时候,在别人眼中,我们是谦谦有礼的大家闺秀,可是只有我们自己知道,我们不过是封建社会培养出来的精致木偶。
我厌倦了这样的生活。直到十七岁,那个叫杨筌的少年闯进了我的生活,也闯进了我的心里。
第一次见他,他便对我坦言相告,他说,柳小姐,在下还有杀父之仇在身,不能陪你安宁度日。
那是我想留他在府里,我说可以求父亲为他谋个一官半职,他是第一次拒绝我。
杨筌有浓密的眉眼,笑起来有两个浅浅的笑涡。他让我总是不由自主地想起美好二字。
王老师,我想对你说
亲爱的王老师,告诉你一个几乎全班人都知道的秘密,不知道为什么,这学期我这么喜欢你,当然我对你是浓厚的师生之情,想必你也是喜欢我的吧。
不知为什么,我姨对数学着了魔,只要是关于数学的,关于你的任何事情,我都喜欢。我喜欢你,喜欢数学,喜欢上每一节数学课。
现在,你每天印课外的卷子给我做,你别看我表面没说什么,其实我心里是十分感激你的,你让我做题都是为了我好,我都明白。每次你发卷子给我做,我都认真地对待,并尽量不出错,因为我不想让你生气。
不知为什么,我不想让你看到我身上哪怕一点点的毛病,在你面前我总是表现的十分听话,每当你提问我时,我都像揣了无数只兔子一样心里砰砰乱跳,总害怕出错,心里总想着千万不能错,不能让你生气,可是有时候就是做不到。
还记得又一次我有事情没去上数学课,做作业时发现一道题不会,你给我解题时问我两个相反数相加等于几?我竟不假思索地说出了一个连我自己都没想到的数字——1。老师我其实是会的呀,就是不知道为什么在你的面前我会如此紧张。
不知不觉回想到了刚开学的时候,上第一节数学课时,你早到了我们班级,看到你其实我心里有一些害怕,害怕我会学不好数学,害怕你骂我,我是一个很有自尊的人。当看到你的鼻梁上有一个黄豆大小的痣时,不免觉得有些好笑,自从你说了一句话以后,我就在也没笑过,只记得那时已具有威严的话。
还有那一次,有几个男生说你喉结很大时,我愿意为你会很尴尬,然后为了帮自己解围让他们几个罚站,令我没有想到的是,你却微笑着用你那好笑的东北口音说:“喘气儿用的!”当时我就觉得你十分豁达,宽容。
现在我还是一如既往的喜欢数学,喜欢你。每次上课是你嘟起嘴,每次你思考难题时的样子,我都觉得好可爱。为了数学,为了我不让你生气,我几乎没开过一次小差。
王老师我想求你一件事:当我做错事时,千万别骂我,第一因为我每次都认真对待每件事,我尽了我最大的努力,在出错,那可不能怪我了,第二因为全班人都知道我的AQ很低,经不起一点学习上的挫折,一点小小的别扭,都会让我过意不去,记得第一次月考时,数学只考了85分,当天晚自习我就哭了,回到寝室哭得更凶了,所以,老师我希望你不要伤害我那幼小的心灵,当然,我也坚决坚决不会让你失望的。
王老师,我知道也许你不会看到这篇文章,但没关系,我只是想对你表达你一下我对你的喜欢,对你的感激,王老师谢谢你给予我的一点一滴的关爱。你的爱,已汇成一条小河,让我在小河里畅游,是我找到了我自己独特的性格,独特的爱好,独特的快乐!
上海宝山区民办行中中学六年级:刘海燕
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杨柳总有某事某刻,喜欢一个人发呆:总有某事某刻,喜欢一个人回味着过去:总有某事某刻,喜欢一个人在有着自己欢乐的地方停停脚,细细的回味……呆呆的坐在杨柳下,看着已经枯萎的杨柳,享受着春风吹来的一丝丝暖意,思绪又回到了那个春天……“妈妈,快看,这杨柳怎么了?”或许是因为春风报错了消息,杨柳莫名的提早抽出了柳芽,第一个发现这树的我,刚准备脱去厚厚的外套,换上了轻便的春装时,冷冷的风却吹来了,本没在意的我,出门时,却发现了柳芽的突变“妈妈,小芽怎么枯黄了?”着急的我带着哭腔问着妈妈。“没事,过两天天气暖和了,小芽就会变绿了。”妈妈安慰我。半信半疑的我,静静的等待着,一天,两天,柳芽已经枯黄,变为干黄色,并慢慢的逼近芽根的时候,我又问妈妈:“为什么柳芽要死掉了?”妈妈却还是那句话:“过两天就好了”妈妈尽量用淡定的语气告诉我,可他的眼睛却出卖了他,他紧张的盯着那柳芽,似乎,有一个脱落,就会打碎我小小的梦,那时的杨柳,是刚刚栽种的第一年,妈妈告诉我,只要挺过第一年,以后就不会死掉,每天,我都等着太阳公公的笑脸,可偏偏事与愿违,看着没有拇指粗的小树上,压着沉沉的雪,一丝担心,一丝牵挂当太阳再次升起,雪已经完全融化了的时候,妈妈把这小柳树扔到了我们的房后,同时也扔掉了我一个小小的梦,因为不常去,所以也渐渐把它淡忘了。直到有一天,小狗跑掉了,焦急万分的我径直跑向屋后去寻找,寻找小狗的目光,却被一丝新绿给绊住了,那是什麽,是那杨柳!小小杨柳的枝条,在风中舒展着她秀美的手臂,那一片片绿叶,生机勃勃……看着这棵柳树,突然明白了一个道理,只有无论何时何地,只要有深深扎根的愿望,接触泥土,就活出一片葱茏。650字 初三 叙事
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杨柳但假如我存心要和杨柳结缘,就不说上面的话,而可以附会种种理由上去。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青”的诗,“树犹如此”的话,以及“王恭之貌”,“张绪之神”等种种古典来,作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由,也是很容易的。天下事往往如此。也许我曾经对人说过“我爱杨柳”的话。但这话是随便的,是空洞的。仿佛我偶然买一双黑袜穿在脚上,有人问我“为什么穿黑袜”时,就对他说“我喜欢穿黑袜”一样。实际上,我向来对于花木无所爱好;即有之,亦无所执著。这是因为我生长在穷乡,只见桑麻、黍、烟片、棉花、小麦、大豆,不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇”、“红杏”、“芍药”、“牡丹”等美丽的名称,但难得亲近这等名称所有者。并非完全未见过,只因见时它们往往使我失望,不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花,曾使尚书出句的红杏,曾傍美人醉卧的芍药,或者象征宝贵的牡丹。我觉得它们也是植物中的几种,不过少见而名贵一些,实在也没有什么特别可爱的地方。似乎不配在诗词中那样受人称赞,更不配在花木中占据那样高尚的地位。因此我似觉诗词中所赞的名花是另外一种,不是我现在所看见的这种植物。也曾偶游富丽的花园,但终于不曾见过十足的配称“万花如绣”的景象。假如我现在要赞美一种植物,我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关,只是我这几天的所感,一时兴到,随便谈谈,不会像信仰宗教或崇拜主义似的毕生皈归它。为的是昨天的天气佳,埋头写作到傍晚,不免走到西湖边的长椅子上去坐一会。看见湖边的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多变度微微的S线来,觉得这一种植物实在美丽可爱,非赞它一下不可。听人说,这植物是最贱的。剪一根枝条插在地上,它也会活起来后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培,只要有阳光、泥土和水,便会生活,而且生得非常强健而美丽。牡丹要吃猪肚肠,葡萄要吃肉汤,许多花木要吃豆饼,杨柳树不要吃人的东西,因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是吃的意思。越要吃得多,越要吃得好,就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处,只供观赏的,似乎更贵。例如,牡丹比葡萄贵,是为了牡丹吃了猪肚肠一无是处,而葡萄吃了肉汤的结果的缘故。杨柳不要吃人的东西,且有木材供人用,因此被人看作“贱”的。我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的其他一切花林都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得可恶!你们是靠它养活的,怎么只管贪图自己的光荣,而决不回顾处在泥土中的根呢,花木大都如此。甚至下面的根已经被斫,而上面的花叶还是欣欣向荣,在那里作最后一刻威福,真实可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶而又可怜的样子;它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低,千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常附着顾着下面,时时借着春风之力而向着泥土中的根本,或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,而时时依傍在慈母的身旁去,或者扑进慈母的怀里去,使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高过墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。自上以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材,写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我心为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树的一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种特殊的姿态便是“下垂”,不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?只为别的树木都凭仗春的力量而拼命向上,一味求高,忘记自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的,只有垂杨。这是我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖边上的杨柳。在这几天的春光之下,乡村到处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖似乎高贵了,反而不适天栽植这种“贱”的垂杨呢。1200字以上 五年级 叙事
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杨柳她在远方荒野见到他的尸骸。只是冰冷的一节,青绿色,被腐蚀了一半,沾着凌晨湿润的露水。手指指向黛色天空。银戒指沾了泥土。她从他的身边走过,平静的不露声息。然后她遇见了他。她蹲下身细看这截暴露的手指。她透过泥土看见了他的眼眸。空洞了很久。似乎还留着呼吸。她认定他是他曾经深爱过的男子。而他们却从未谋面过。他死在这个不着边际的地方。漆黑的沼泽,远离灰色的城市。他曾在这土地上奔跑,身后留下长长的足迹。他死去之前曾对着呼出了最后一口气,于是天空也记得他的容颜。即使岁月早就将他拂去。她取下他的戒指捧在手心。她想她应许过他一场逃亡。然后现实束缚,最终解脱的人却是他。她怨恨他不该死在冬天,她想告诉他害怕坟墓的阴冷。也没有小虫与他们做伴。她却没有怨恨他没有等她,似乎她早就习惯了他先与她离去。他在三月的时候说“你是我爱的女子。”他在六月的时候说“我回来了。”他在九月和十二月的时候说“今天天气这么好。”她在路上捡到他留下的烟。她在他身边点燃它,因为潮湿,她呛得一脸的眼泪。最后她把烟摁在了他毫无知觉的掌心。他一路上寻找自己的心。他在碎掉的瞬间还在找自己的心。结果在最后他什么也没有发现。她认定这是他们的缘分。他只是碰巧死在了远方的荒野。在他们躺过的地方长出了一棵杨柳。且相当茁壮繁茂。500字 高三 叙事
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往事依依算算时间,过去三年了吧!回忆那段和婷在一起那些年,那些快乐的时光!我真的很开心,也很难忘。婷和我是邻居,从幼儿园开始,我们就读一个学校、一个班,坐同一张桌子、住同一个小区。无论何时,我们都是形影不离!那时的我们都太年幼无知、太天真,傻傻的认为我俩就算是到老,都会是一对最好的老朋友。也曾无知的想过我们的友谊是世界上最长、最坚固的友谊,无论是怎样的压力、怎样的困难都分不开我们!呵、是啊,谁也分不开我们。可是我们自己却能把这份世界上最长、最坚固的友谊亲手撕毁!友谊再长,也是自己剪断,怨不了别人的。罪魁祸首最终是自己!也许是我错了,又也许是她错了。不,我们都错了!我常常问自己,“为什么我不能把面子放下呢?如果我说出了那三个字,结局可能就不同了啊!”,事实证明,现实始终都是残酷的、而我偏偏就是这么懦弱!为了那廉价的面子,竟舍弃了我与婷十二年的友谊!后悔了啊!可我明白,没有用了。我明白得太晚了!然,世上没有后悔药。就算再痛苦也只能自己受,就算是泪也只能流在心里!十五岁这年,婷一家搬到了遥远的南方!我知道,我再也不能见到她了、再也没有机会向她说出“对不起”这三个字了。天知道,现在的我有多后悔!就算是在这最后的三年中,我们就算见过面也没有说过一句话、也没有对视过一眼,彼此都是行同陌路!我们的了解彼此。脾气都太倔,都把自尊心放在第一位,谁也不向谁认输!最后,即使是重情义的我,这一次、也没有低头。我不知道婷在这最后的三年中,是否回忆过我们的友情,但我回忆了!每天,只要安静下来都会回忆。可谁也没有想过去挽救不是吗?都只是在回忆,谁也没有去真正的行动过。回忆到最后,或许都只是一笑了之。但我明白,至今,我的无法放下!云南省镇雄县木卓中学初二:刘雪梅650字 初二 叙事
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昔我往矣,杨柳依依昔我往矣,杨柳依依离开温州的晚上,外面没有月亮更别提星星了。心中颇不宁静。说起月亮,就想起老金在那里讲意象。他说柳是留的谐音,表达了离别。我向外看看,在若隐若现的灯光下仿佛看到了什么东西在摇摆。可能是车在晃,也可能是心在飘。飘!离开前,叶青老师对我说“你都不错,就是心太浮,大学里要学会稳。万事不要太急。”我就是个吴晓燕老师一样的人,急性子。还记得高一初次与她相遇,就被她骂得狗血淋头。后来我总是笼罩着我们。杨柳,杨柳,柳总是离不开杨。每次有问题找老金的次数总是少于老金。那次她到学校后才发现忘了给我带东西,就马上驱车出去给我买。生活中的引导者,走错弯路,总会赶你回正道。人总是在失去后才会珍惜。你们的感悟,我也超有体会,特别是第二句。这种特性让人明白什么叫刻骨铭心。什么叫追悔莫及。有了这么多,才算完整的活。大学,给老金描述的如梦如幻。现今我就过去见识见识。再见基友,再见我可爱的人儿,再见,再见温州。350字 初一 抒情散文
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依依我姐姐家养了一只小狗名字叫“依依”。依依的毛毛茸茸的,耳朵时不时地向上翘着,显得格外精神。它那巧克力色的毛,远看就像太阳光射在地上,发出灿烂的金光。让人一看,就有一种暖和的感觉。小狗饿了,我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去,小狗耐不住了,就跳起来抢那块肉骨头,抢到了就狼吞虎咽的将那块骨头吃完了,但看它的样子还想吃,于是,我又给它扔了三块骨头,没想到它一下子又吃完了,看它吃了一块又一块的骨头,我开玩笑说:“你这么小怎么吃得这么多。”说完我自己都笑了。有时,依依爱和玩具“小猫”大家,它先扑向“小猫”,“小猫”不理它,它就用爪子打它屁股,一下子打到了按钮,“小猫”发出“喵喵”的叫声。这可吓坏了依依,吓的它躲在门后面不敢出来,它再也不敢欺负“小猫”了。我很喜欢依依,因为,我每次去它都很高兴地站在门口迎接我,好像在说:“你来了”。我真想把它抱回家。350字 五年级 叙事
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杨柳杨柳,是一种极常见的、极普通的树。古往今来,多少人赞美它,咏叹它。唐代诗人贺知章就赞美柳树,一树绿柳就如用碧玉装饰,柳条依依,就像是千万条轻柔飘荡的绿色丝带。但我更爱有点春风它就灿烂的秉性。我爷爷家有一棵柳树。柳树是绿色的叶子,棕色的树干。成年的柳树主干很粗,我可以正好抱住它!柳树分枝上都有柳条从上垂下,风一吹,柳条便随风舞动。从远处看柳树,柳树像一位老爷爷,弯着腰。可看他那舞动的柳条,却又像一个正在翩翩起舞的姑娘。那柳条好像能伸十几米!柳树很有个性,它很坚强、不怕苦,无论插到哪里,都能生根、发芽、成材。它不像樟树,需要肥沃的土壤;它不像苹果树,苛求人们对它精心的照料;它不像楠木,以自己的名贵而孤傲脱群。杨柳不择环境,插到哪都能生根、发芽、成材的特性赢得了爷爷和我的推崇和喜爱。长大后,我一定要当一个像杨柳一样的人,无论插到哪里,都能生根、发芽、成才!350字 四年级
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杨柳春暖花开,万物复苏,莺飞草长,美妙绝伦。当你在观赏这美丽的画面时,你一定会看到那充满无穷魅力的杨柳吧。对了,杨柳——我的最爱。杨柳,你是那飘逸着乌黑亮发的少女,在微风的吹拂下,展示着轻盈秀发,一丝丝,一簌簌,暖暖地抚摸着过往的行人。杨柳,你又是那春天可爱的精灵,瞧!那枝头的小嫩芽探出脑袋,向外张望,有种按捺不住的喜悦。杨柳,你又是柔情万千的母亲,“吹面不寒杨柳风”,你用最恬静的心爱抚我们,让我们顷刻间温暖万分。“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”多美的诗,让人魂牵梦绕,又让人伤心感怀。这里有多少离愁别绪在杨柳的风姿中弥漫?我经常在杨柳间漫步,任思绪在风中摇曳。杨柳是春天的亮点,为绵绵的春天增添了色彩,杨柳的情意无限,这正如古人所说的诗句“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。我不禁轻轻地吟诵开来……350字 一年级 状物
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给依依更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app看花开花落,望云卷云舒,一年有多长,长到我们彼此忘记。当软软的风煽情地掀动我的发梢,你的身影便再度化印到我的梦里,那个聪明而美丽的漂亮MM,我的朋友,依。无法忘记你说欧那天欺负我,我流下的伤痛和那渐渐消融在岁月里的委屈的泪带给你的心痛。那片盎然的芳草地,我们曾走过;那个可爱却又宛如地狱般的206班我们曾一起待过;那个恶魔般的老师我们曾面对过;那和谐的轻风,我们曾吹拂过;那段漫长而又永恒的缘,我们经历过。坐在曾经属于我们的班级,仿佛又听到了我们欢闹嬉笑,以及对抗那个恶魔老师的不凡事迹。还有落在教室里伤心的泪水和我与你之间不为人知的秘密。依,我开始怀恋那个恶魔老师了呢!尽管她很可恶。依,我开始想念你了呢!你还好吗?如果有来生,我愿与你再度成为朋友,相携走向辉煌!350字 初三 叙事