我美丽的校园
我的学校是马良小学,又称浦阳一小,是一所有着悠久历史的百年名校。它是一个美丽的大花园,是我学习知识的海洋,是我心灵放飞的乐园……在我心中,它总是那么美。我漫步在校园,观赏着这熟悉的一切。
校门口,那几个在阳光照耀下金光闪闪的大字显得虎虎有生气!强壮的保安叔叔正在认认真真地查看有没有坏人!
走进大门,首先映入眼帘的就是被无边繁花包围的小池。小池里的水可清了,清得可以看见可爱的小鱼在快活地游来游去。有时放学了,小鱼还会调皮地跃出水面,来欣赏这美丽明亮的世界呢!小池后面是一座栩栩如生的神笔马良雕像,它以精美的雕刻为我们展现了马良那种善良、勇敢、智慧、勤奋的传统美德,学校是希望我们这些祖国的花朵能学习马良那种可贵的精神!
接着,再来看看“文明走廊”。那面感恩墙上贴着我们精心制作给辛苦的父母的感恩卡,来表达对父母那永远也报答不尽的感激,我不禁想起了孟郊的《游子吟》。是啊,“谁言寸草心,报得三春晖”,父母之恩不能忘啊!左边是一列崭新的小火车,每节车厢上都有安全知识,看到它们就像听到了老师的谆谆教导,时刻警钟长鸣!
然后来到粉绿相间的教学楼。嘘!小声点儿!老师正一丝不苟地讲课,把知识毫不保留地送给我们,而同学们也没辜负老师的期望,聚精会神地倾听,不断汲取着营养。
最后来到宽阔的操场,这是同学们尽情玩耍的“天堂”。茂盛的大树笑盈盈地望着孩子们欢乐的笑脸,坐在大树下,夏日的燥热一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。孩子们在这儿怎么玩也玩不够!因为在我们心中,校园就像人间仙境、世外桃源、知识的海洋……快乐极了!
这就是我们的校园。一个普普通通、平平凡凡却充满欢声笑语,幸福快乐的校园。我爱我的校园——马良小学。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
儿童乐园的设计方案和理念
户外儿童乐园经典的设计方案和理念
近两三年来,儿童乐园渐渐开始流行起来,不少市区大型卖场都开设了室内儿童乐园,这些乐园在迎来红利的同时竞争慢慢加剧,而与此同时因户外儿童乐园投资预算普遍比室内多,导致户外儿童乐园竞争同比室内乐园小的多,那么如果想要进行户外儿童乐园的投资该怎么做呢,一起来看看国内专注户外儿童乐园设计的大型公司佳贝爱的设计方案和理念。
一、以生态、研学、教育、亲子为产品核心定位的户外亲子乐园设计理念
游乐行业发展多年,衍生出很多的游乐场,却没有针对3-12岁儿童游玩,主题更多样,形式更多变的户外儿童乐园。3-12岁儿童乐园场所主要还集中卖场里的淘气堡,游戏厅等,通过我们长期对儿童游玩心理的研究,孩子们的天性是喜欢奔跑、攀爬,对世界充满好奇心,他们更需要一个广阔、健康的户外玩耍空间,充分释放儿童的天性。再者孩子的成长需要家长更多的陪伴和关心,而不是孩子在玩耍时家长在看着或玩手机,他们需要跟孩子一起去体验,陪孩子一起去挑战,鼓励孩子勇敢面对困难,挑战自己。
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户外亲子乐园是儿童乐园中的一种,不同于室内乐园的狭窄,户外亲子乐园可以以开阔的场地、生态的自然风光供孩子们畅游,让孩子们领略不同于钢筋水泥土的大自然景色,在这样的行业背景下,佳贝爱率先提出了户外亲子乐园概念,并把户外亲子乐园概念融入到独立设计的松鼠部落乐园当中,并且佳贝爱设计的小火车、松鼠合影、亲子互动等游乐项目分别代表了佳贝爱的娱乐、研学、亲子的设计理念,让户外亲子乐园不再是简单的玩耍乐园,而是充满了各种积极意义的儿童乐园。如今松鼠部落每年接待游客超百万,受到了小朋友和家长的喜爱。如今投资数千万的松鼠部落的亲子乐园设计方案和理念已经成为行业典范和风标,四川绵阳2018年新建成的蜗牛部落则紧跟松鼠部落的步伐成为了松鼠部落的模仿者,这充分说明佳贝爱的设计理念和方案获得了业内各界人士的认同。
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二、突出文化特质,结合地方文化的儿童主题乐园设计理念
很多儿童活动空间的现状呈现出重复性、僵化刻板、昂贵、器械化等特征,这样的空间不仅扼杀了儿童的创造想象力,也无法带给孩子长久的快乐。
佳贝爱勇于打破传统,通过深挖文化主题,用高度契合主题的充满创意的设计和精心细致的建造,打造完全融入主题文化的乐园,让孩子们在玩耍的同时更形象的学习文化知识,例如佳贝爱在2017年12月完成的三国文化主题乐园受到了当地小朋友的喜爱,每天往来儿童乐园的人都是络绎不绝。
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三、重视景观搭配,景观艺术与游乐艺术充分结合的儿童主题公园设计理念
再高大上的户外儿童游乐设备也离不开景观的配搭,只有景观艺术与游乐艺术的充分结合才能游客耳目一新的感觉,景观艺术与游乐艺术可以充分结合在一起,不仅为城市中生活的孩子们提供玩乐、交流、学习的空间,更为城市文化喧传呈上一张亮眼的名片。
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盈利好的儿童乐园与其乐园设计本身密不可分,如果有儿童乐园设计、游乐设备购买问题的客户可以咨询我们——佳贝爱。
佳贝爱简介:
武汉佳贝爱游乐设备有限公司坐落在------武汉市黄陂区横店街幸福工业园,专注主题乐园、亲子乐园、儿童运动公园、社区儿童乐园、景区儿童乐园等无动力儿童乐园规划设计,建设施工,售后服务一体化服务,并紧跟中国教育发展方向,于2017年12月成立亲子游乐、体验式游乐、研学游乐、科普游乐研究中心,致力于打造集生态、教育、娱乐、互动、体验、科普、安全为一体的综合性无动力乐园,让孩子们寓学于乐,玩中求知,推动中国青少年儿童健康成长。赢得了各界客户的认可,推动户外亲子乐园建设行业发展。欢迎广大客户前来参观考察!点击这里咨询我们——佳贝爱。
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我美丽的校园我在一所美丽的学校上学,那里风景如画,一年四季都是“人间仙境”。到底有多美呢?走,我们一起去看看。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。让人忍不住想摸一摸。小草丛地下探出了小脑袋,软软的,绿绿的,它们仿佛在倾听教室里不断传来的郎朗读书声,为校园增添了无限生机。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密麻麻,犹如一把撑开的绿色大伞,每当课间休息时,大树下边聚集着很多同学们,有的玩老鹰捉小鸡的游戏,有的跳跳绳,有的玩丢沙包……月季花竞相开放:有的宛如朝霞的橙红,有的堪比冬雪的纯白。有的含苞欲放,有的一枝独秀,有的花团锦簇……真像个美丽的大花坛。秋天,树木的叶子变黄了,松树显得更精神了。秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞。校园里,红红的柿子像一个个小灯笼,高高地挂在枝头上,就好像在荡秋千呢!山楂树上挂满了玛瑙似的红果,像一个个红色的小灯笼,悬挂在枝头、枝间,叫人看了直流口水。冬天,雪花在空中飞舞,不一会儿,整座校园变成了银白色的世界,矗立着的大楼披上了银装,树木的枝条变成了银条。下课的时候,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾,有的堆雪人,有的打雪仗……玩的不亦乐乎。校园一年四季都有不同的景色,让我们在多姿多彩的校园好好学习,成为祖国的栋梁。500字 四年级 写景
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我美丽的校园人们都说:“新北江小学是省一级学校。”这一天,我踏上了上学的路上。我看见过美丽的音乐喷泉,玩赏过水平如镜的北江河,却从没看见过新北江小学这样的喷水池。喷水池的水真清啊,清得可以看见水底的图案;水底的图案真好看啊,栩栩如生,那是用黑白马赛克拼成的海豚。我去过宁静的'图书馆,看见过宽阔的广场,却从没看见过新北江小学这么有趣的书香阁。您走近看,你会发现有五个圈子,那是用奥运五环的颜色配上去的,供人们在那儿坐着读书的。墙上刻着许多至理名言:读书破万卷,下笔如有神……那是用“一把钥匙”围成的,就像为同学们打开智慧的大门;左下角还有一块凹凸不平的石头,上面刻着几个大大的红字:书香逸园。这样的喷水池倒映着这样的书香阁,这样的书香阁衬托着这样的喷水池,再加上周围绿草如毡,同学门的欢声笑语,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。真是“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”350字 三年级 写景
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我的美丽校园我的学校落在上饶正中心,这里环境优美,空气清新。我在这里学习非常快乐,非常幸福。我的学校非常整洁优美,走进校门就可以看见宽敞明亮的教学楼,每一个楼层都有六个班级,二楼的第二间教室就是我所在的班级了。我教学楼的右边有着一个大操场。大操场的右边是一个升旗台,大操场正前方是一个主席台,大操场的四周都有着郁郁葱葱的大树和红粉如霞的花朵。在大操场的正前方,也就是在教学楼的前方,有着一个小花坛,小花坛里有五颜六色:白的似雪,红的似火,粉的似霞。有的是一个个美丽的小花苞,有的是正在努力开放的花朵,还有的是已经绽放开来的美丽花朵。我爱这美丽的校园。评语:文章紧扣主题向读者介绍了自己美丽的校园,从教学楼,操场,花坛三方面加以刻画,语句生动优美,结构合理,比喻的修辞运用的恰到好处,为文章添分不少,不错!300字 三年级 写景
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我美丽的校园我们的校园风景如画,真是美丽极了!春天,花草树木纷纷苏醒。瞧!木棉树的枝头挂滿了碧绿的嫩芽,柏树伯伯换上了焕然一新的绿衣裳,他似乎充满活力,真像一个小伙子。教室前的盆栽连连打哈欠,似乎想多睡一会儿,但他们中,有几棵小草,他们只想快快生长……早上,空中云雾迷蒙。不但把天空笼罩起来,还给校园披上了一层轻纱,此情此景,真分不清哪儿是天上,哪儿是人间了。春风一吹,云雾扩散开来,校园就像被掀开了透明的纱布。校园里的一草一木都被展现开来。中午,太阳公公笑呵呵地看着我们,是那么和蔼可亲,不像烈日爷爷那么暴燥,也不像冬日爷爷那么懒惰。而校园里的小花小草们仰视着太阳公公,小花开得更灿烂,小草把腰挺得更直……下午,太阳公公快要下山的时候,风一吹,小花.小草.小树他们都在向太阳公公弯腰躹躬,对太阳公公表示着深深的敬意。啊!春天真美,可校园更美,我爱春天,但是,我更加爱春天那美丽迷人的校园!350字 四年级 写景
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我的美丽校园我的美丽校园我生活在一个美丽的校园,它叫“杭州金都天长小学”,那里的春、夏、秋、冬四季风景各不相同。春天,学校的操场就像是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地从地下探出毛茸茸的小脑袋,香樟树穿上了绿色的衣服和春风共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,与蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子树从寒冷中解脱出来,冒出星星点点的绿意,叠印在无云的晴空,如诗如画。谁使春天的校园这样美丽,蓝天上的白云做出回答,它们拼成一个“春”字,好像在说,美丽的春姑娘带给我们一篇春天的童话,春天在同学们朗朗的书声里,春天就在同学们的画里。夏天,像个暴躁的“猛张飞”,经常用轰隆隆的吼声来吓唬我们。不仅如此,它还常常会掉下“倾盆眼泪”,害得我们四处奔跑。这时,学校的长廊就成了我们的避雨亭。在那里,我们高声唱着“新学堂歌”,互相追逐玩着撕名牌的游戏。滴答的雨声为我们伴奏,两边的香樟树挥舞着“手臂”为我们摇旗呐喊。我们银铃般的笑声,引得桂花妹妹忍不住伸出头来,害羞地说:“我能和你们一起玩吗?”秋天,我们的学校是个美丽的小精灵。风一吹过,教学楼下的银杏叶就随风起舞。它们踮起脚尖,围着树妈妈,迈着优美的芭蕾舞步,缓缓落下。时而回眸一笑,时而迎风高飞,时而随风低舞。我们站在银杏树下,伸出双手,迎接着这场银杏雨,片片银杏叶落在我们的头上、脸上、手上------我们变成了一个“树叶”人。冬天,像个调皮的孩子,一念咒语,就把学校变成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套,树叶宝宝离开了家,只剩下美丽的雪花姑娘快乐的依偎在树枝上。在这银装素裹的世界里,我们堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飞舞的日子里,随着雪姑娘优美的舞姿,伸出手指,临摹书法神韵,独具一格,潇潇洒洒。雪人、树枝、孩子,远远望去就像一幅美丽的中国画。我爱你,美丽的金都天长,你是春天里的小清新,炎炎夏日下热情奔放的吉普赛女郎,秋天充满灵气的诗人,在白雪皑皑中肆意挥洒丹青的画家。800字 初二 写景
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我的美丽校园我的美丽校园我生活在一个美丽的校园,它叫“杭州金都天长小学”,那里的春、夏、秋、冬四季风景各不相同。春天,学校的操场就像是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地从地下探出毛茸茸的小脑袋,香樟树穿上了绿色的衣服和春风共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,与蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子树从寒冷中解脱出来,冒出星星点点的绿意,叠印在无云的晴空,如诗如画。谁使春天的校园这样美丽,蓝天上的白云做出回答,它们拼成一个“春”字,好像在说,美丽的春姑娘带给我们一篇春天的童话,春天在同学们朗朗的书声里,春天就在同学们的画里。夏天,像个暴躁的“猛张飞”,经常用轰隆隆的吼声来吓唬我们。不仅如此,它还常常会掉下“倾盆眼泪”,害得我们四处奔跑。这时,学校的长廊就成了我们的避雨亭。在那里,我们高声唱着“新学堂歌”,互相追逐玩着撕名牌的游戏。滴答的雨声为我们伴奏,两边的香樟树挥舞着“手臂”为我们摇旗呐喊。我们银铃般的笑声,引得桂花妹妹忍不住伸出头来,害羞地说:“我能和你们一起玩吗?”秋天,我们的学校是个美丽的小精灵。风一吹过,教学楼下的银杏叶就随风起舞。它们踮起脚尖,围着树妈妈,迈着优美的芭蕾舞步,缓缓落下。时而回眸一笑,时而迎风高飞,时而随风低舞。我们站在银杏树下,伸出双手,迎接着这场银杏雨,片片银杏叶落在我们的头上、脸上、手上------我们变成了一个“树叶”人。冬天,像个调皮的孩子,一念咒语,就把学校变成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套,树叶宝宝离开了家,只剩下美丽的雪花姑娘快乐的依偎在树枝上。在这银装素裹的世界里,我们堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飞舞的日子里,随着雪姑娘优美的舞姿,伸出手指,临摹书法神韵,独具一格,潇潇洒洒。雪人、树枝、孩子,远远望去就像一幅美丽的中国画。我爱你,美丽的金都天长,你是春天里的小清新,炎炎夏日下热情奔放的吉普赛女郎,秋天充满灵气的诗人,在白雪皑皑中肆意挥洒丹青的画家。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 六年级 写景
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我美丽的校园我的学校位于兰州市城关区立德巷1号,叫水车园小学。我认为我们的学校是最美丽的,她虽然没有风景如画、设计精巧的园林式校园,也没有设备先进的宽阔操场,更没有其他学校那样高大雄伟、装修华丽的教学楼,但是简朴、整洁、紧凑的她却处处显露出浓浓的文化气息,深深地吸引着我,感染着我。穿过一条幽深、典雅、古朴的小巷,就来到了我们的学校。走进大门,靠左手边的墙上整齐的排列着很多奖牌,在这每一块的奖牌后面都凝结着历年来多少师生的心血啊!在右手边的传达室旁边有两座水车,它们整天吱吱溜溜的转着,好像在向我们诉说着古老的水车文化。墙壁上赫然写着八个大字“黄河品质水车情怀”这就是我们学校的文化精髓。再往前走几步,就来到了操场上。在这里,学校的概貌就尽收眼底了。操场被我们打扫得干干净净的,这里可是我们的乐园。操场的西面、北面和东北角的墙面上有我们的文化艺术长廊,展示着同学们精美的作品,有作文、绘画、摄影、手工等等。操场的南面是教学楼,我们全校所有的班级和教师办公室都在这个楼里。我们每个班都有各自不同特色的班级文化,每个班都有一个寓意深刻、极富内涵的名字。譬如,我们班的名字就叫“小水滴”班,它预示着我们每个人都是一滴小水滴,逐渐汇集成一股清澈的溪流,在老师带领下,快乐地奔向知识的海洋。它同时也预示着我们是一个团结、奋进、快乐的班集体。另外,我校在每个年级开展读书月活动,每个班都设有图书角。这些书大多是我们从家里拿来的自己最喜爱的书,供大家互相借阅。我们就像一叶小船儿一样畅游在书的海洋里,享受着书的气息。这也是我们学校的特色文化之一,如果各位朋友有兴趣就到每个班级去走一走,感受一下吧!真是“要知庐山真面目,就请我校走一回!”操场的东面是逸夫综合楼,那里有计算机教室、书法室、体操室等,这里可是我们快乐的“第二课堂”。在这里我们不仅学习了各种知识和技能,而且极大丰富了我们的课余生活。这就是我美丽的校园----水车园小学。我喜欢她,更爱它蕴含的特色文化,还有那些任劳任怨地传承着黄河文明的老师们!800字 小学 写景
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美丽校园迎着初升的朝霞,身背心爱的书包,踏着轻快的步伐,哼唱舒心的歌谣。每天,带着如此美妙的心情,我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息,这里有老师的微笑,有同学的友爱;有上课时的紧张认真,也有休息时的欢声笑语。在宽敞明亮的课堂里,老师循循善诱的教学以及亲切的教悔,使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时,我们开动脑筋,争先恐后地举起小手,抢着回答老师提出的各种有趣问题,同时向老师提出“十万个为什么”。下课了,同学们自创的游戏,让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后,同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期,老师都安排我们轮流做值日班长,培养学生当家作主,将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会,使我们更懂得掌握知识的重要性。我在这充满活力的学校里,生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候,我脑子一片空白,无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记,太枯燥;背范文,真无聊;最后,我终于想出个好办法——网上交流。哈,既可玩电脑练习作,又能交流学习增进友谊,一举多得。快乐学习,效率倍增!跳绳,是一项有意义的体育活动,它不仅能锻炼身体,而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个,并代表班级参加比赛。不过,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳子手足无措,体育课上被分在了末组。但我并不灰心,相信自己一定能赶超。平时在家,我总得抽时间跳上一跳,在学校课间,甚至在走亲戚时,我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人,我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳,争取明年跳出更好成绩,为班级争得荣誉。学校,不仅仅是对知识的教与学,更是培养教育人的地方。我爱我的学校,在这里,我成长,我快乐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一 叙事
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美丽校园初春,万物萌发,蛰虫涌动,天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里,扑鼻而来的是美丽与温馨的气息,映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落,感受到的无一不是校园的美。校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。每天清晨,准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春,一日之记在于晨”的教导;时刻抱着争分夺秒的态度,为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学,他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲,争取在下一个人生转折点上,像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中,他们一定能飞得更高,走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力,才装饰了我校的成功之美。校园之美融入在老师对同学的关爱之中。密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许,在他们那喋喋不休的讲课声中,包含了希望同学们成才的关爱之情;也许,在他们对同学们的批评和处罚之中,包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道,在我们熟睡之后,月亮高挂之时,总有人还在默默的,辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着,他们就是我们的老师。校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。清晨,当我们还处于睡梦之中时,食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐,不至于饿着肚子学习。中午,当我们躺在宿舍床上享受时,保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门,也是在守护我们“安全之门。”深夜,当我们都早已进入梦乡时,生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝,目的就是让我们能有一个更为安静,更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱,不也增添了校园的美吗?如果,你还不能发现校园的美的话,那么,请看看那些默默奋斗的人,那些严守岗位的人,那些默默奉献的人,以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢?我为生活在如此美丽的校园而自豪!800字 五年级