他终于哭了
三月,正是万物复苏的季节,窗外淅淅沥沥的下着小雨,一片雾蒙蒙的绿色。
“好雨知时节,当春乃发生。”他就在这样一个充满生机活力的季节到了。
他,是一个插班生,有一个别致精巧的名字:羽。正好我的座位旁边有一个空位,他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅,他爱笑,不爱哭,他的脸上洋溢着那迷人的微笑,带着几分天真。
虽然羽爱笑,但他却和我一样不太爱说话,大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句,之后便哈哈大笑,我喜欢看着他笑,他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像,他爱笑,我也爱笑。他不爱说话,莪也不爱。
日子就这样一天天飘走,渐渐地我们接触多了,彼此建立了深厚的友谊,也一改往日的风格,天天追逐打闹,颇有几番趣味。
直到有一天,他表现得十分反常,羽早早来到教室,趴在桌子上一声不吭,莪关切的问他怎么,羽只是冷淡的看了莪一样,依旧趴在课桌上,他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电,莪意识到一定是发生了什么,但却不知道该怎么安慰他。
一节课下来,他依旧是这样,而且把头埋得更深了,似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他哭了。
这是莪第一次看见他哭。
第二天,他从悲伤中解脱出来后,才告诉我是怎么回事,原来是从小陪伴他,拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得,,他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……
那一次,他哭的那么悲伤,仿佛一下子失去了动力一样……
他终于哭了。
河南河南宏力学校八一班初二:李有康
学游泳
我从三岁就开始游泳,但是始终不敢把头放进水里。今年暑假,姥爷给我报了个游泳班。
第一节课,教练让我们憋着气在水里吐泡泡。我们的教练特别厉害,谁要是不低头,就使劲把谁的头往水里按,看见教练来了,我赶快把头扎进水里,教练一走,我又赶快把头抬起来说:“终于逃过去了。”克服了头不敢进水的问题,我进步的特别快。通过几节课反复的练习,我终于学会了。姥爷和我做捡钥匙的游戏,他把钥匙扔到水底,然后我潜到水里把它捡起来,从水深1.6米到2.3米,我每次都能顺利地捡起来。而且我还敢跳水了。
我真想让妈妈有时间去看我游泳啊。
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他哭了暑假里的一天,爷爷奶奶叫我上三楼去拿腊肉,可是我哪里肯去了呀!毕竟它在我心中是一个十分恐怖的记忆,便只好叫上平时胆大包天、战无不胜的弟弟。一步、十步、三十步我与弟弟终于来到了恐怖的三楼。只见这上面十分阴暗,旁边有不少玉米杆,时不时被我与弟弟的脚步声吓出一两只虫子!被惊吓到的鸽子扑扇着翅膀飞走了,不时,一阵阴风吹过。平时胆大包天的弟弟赶紧打开手电筒,双手紧紧的握住,如同有人想要抢走一般。这时他直吵着要回去,我只好用各种美食才留下他。没想到平时胆大包天的他也会被吓着。我与弟弟小心翼翼地来到了放腊肉的屋子,心惊胆战的将门打开。只见里面比外面更加阴暗,窗框上装着深蓝色的老式玻璃,屋内放着一根十分长的竹竿,上面整整齐齐的挂着一块块腊肉又大又肥。但在这样的地方,根本勾引不了我俩的胃口,弟弟见了叫我赶紧拿走腊肉,不然他就先走了,我只好再次用美食才留住他。忽然,一股恶臭袭来,使人忍不住的朝后退了几步,仔细看咦腊肉下面还有一坨黑色的物体,上面有许多乳白色的东西在动,如同一群人在跳舞。弟弟见了再一次后退了几步,呀!这不是老鼠的尸体吗?上面乳白色的东西,不就是蛆吗!我转头看向弟弟,只见他两个眼珠子睁得大大的,脸色苍白。终于他嚎啕大哭起来,转身便跑的出去,我也不管三七二十一,抓起来一块腊肉就开跑。于是,我便被大人狠狠的训了一顿,这就是惹他哭的后果。550字 五年级 叙事
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他哭了那次考试,题目很难,他认真答题,渴望考出一个好成绩。他仔细读题,认真答题,笔在考卷上留下一道道“痕迹”,可有一题他愣住了,他不会!这可让他着急了,其他题目都做完了,但他心里就像顶了一个石头,怎么也放不下来。头上的汗都急出来了,好嘛,惹得像个落汤鸡似的,汗如雨下,草稿纸都写满了,手抖得都要比发动机快了,可还是想不出来,他左顾右盼,希望可以得到一些“小收获”,然而旁边同学的答案,错的谱都快没有了。诶!靠人靠山靠水不如靠自己,没法子,想呗!他苦思冥想、绞尽脑汁,终究还是想不出来。直到收卷了,还没想出个一知半解,只是蒙了一个答案。他十分地失望,连他最好的朋友都不能哄他开心,他的心里仿佛有片乌云,让他的心里灰暗暗的,无论是谁都不能赶走那片乌云。他越来越生气,看周围的任何东西都不顺眼。终于,成绩下来了,他用颤抖的手拿着卷子,果然只错了那道题,他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的脸像涂了一层霜,眼睛中的眼泪一点点的从眼眶中掉落。眼泪,似一颗颗珍珠滑落,他再也忍不住了,将头埋在手臂里泣不成声,同学们都很纳闷,他考的比我们好呀,我们都没哭,他哭什么呀?大家都上前安慰他,可他一直重复着一句话“为什么?”脸哭的比太阳还红,眼睛肿的似葡萄般大。至于他为何哭,为何笑,无人知晓(除了我)。人总得给自己要求,不然和我有什么区别?550字 五年级 叙事
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