友爱在集体中
在班这个温暖的集体中,友爱随处都可以发现。自从踏入它,友爱便在同学们的心中根深蹄固。
上星期一,我因扭伤了左脚,从此左脚就包裹得严严实实,行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯,一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前,问:“怎么啦?来,我扶你上楼梯。”没等我答应,他已经扶着我,漫步校园,一步步艰难地走过楼梯。
“啪——”耳边又传来一阵跑步声,原来竟中也来了,他看着我那像饭团的脚,问长问短,脸上大皱纹显露着,有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手,另一个搀着我的左手,我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。
一路上,那动听的歌曲,那校园的欢声笑语,那幽静的校园环境,使人感到心旷神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的图画中!
来到课室,不必说帮助我放书包和其他东西,单是那一声声亲切的问候声,就使我的心无比的温暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了,花草树木仿佛更加朝气蓬勃了,校园的建筑更加宏伟了,听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。
在这样一个校园中,又在这样一个充满友爱班集体中,同学们不会感到欢乐吗?不为此而感到自豪吗?
友爱在集体中,在每个同学的心中。
友爱如雨
有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱像一面防火网。而我觉得连桐羽对我的爱像干旱时下的一场及时雨。
记得刚开学不久,进行了一次期中考试。老师念成绩时,我信心十足地对同学们说:“我这次考试肯定考100分。”“张子月,82分!”老师一脸怒气地对我说。我还没反应过来,就被一阵嘲笑声吞没。我惊恐地环顾四周,发现同学们都在嘲笑我:“才考82分,还没我考得好呢。”。我低下头,伤心的眼泪从我眼中跳出。
这时一个小矮个走到我身边,轻轻地叫了我一声。我抬起头,透过泪水,模糊地看见笑眯眯的连桐羽。她站在我身边对我说:“这次考试不好没关系,期末考试考好了给他们看。”接着她转过头严肃地对同学们说:“你们不要再笑了!”说完便又来安慰我。
我擦干泪水,抬起头,但怎么也忘不掉试卷上那个大大的“良”字。同学们的笑谈,仿佛都在议论我;同学们的笑容,仿佛都在嘲笑我;同学们的一举一动,仿佛都与我、与那个“良”字有关。连桐羽发现我还没忘记这件事后,又对我说:“不要再去想它了……”我点点头。
从那以后,我低下高傲的头。上课认真听讲,做好每一次笔记。但有难题不明白时,马上问同学。如果有同学没考好时,我也从不嘲笑他。终于在期末考试时,我取得了优异的成绩。
“困难和挫折是上帝赐给我们磨练意志的礼物。”我这学期淋浴了那场“及时雨”后,终于有一次战胜了心魔。是啊,经受挫折和困难时,不气馁,不放弃,坚持信念,最终一定能够到达成功的彼岸。
小学六年级:张子月 指导教师:王晓峰
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友爱在集体中【篇一:友爱在集体中】在班这个温暖的集体中,友爱随处都可以发现。自从踏入它,友爱便在同学们的心中根深蹄固。上星期一,我因扭伤了左脚,从此左脚就包裹得严严实实,行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯,一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前,问:“怎么啦?来,我扶你上楼梯。”没等我答应,他已经扶着我,漫步校园,一步步艰难地走过楼梯。“啪——”耳边又传来一阵跑步声,原来竟中也来了,他看着我那像饭团的脚,问长问短,脸上大皱纹显露着,有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手,另一个搀着我的左手,我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。一路上,那动听的歌曲,那校园的欢声笑语,那幽静的校园环境,使人感到心旷神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的图画中!来到课室,不必说帮助我放书包和其他东西,单是那一声声亲切的问候声,就使我的心无比的温暖。看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了,花草树木仿佛更加朝气蓬勃了,校园的建筑更加宏伟了,听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。在这样一个校园中,又在这样一个充满友爱班集体中,同学们不会感到欢乐吗?不为此而感到自豪吗?友爱在集体中,在每个同学的心中。【篇二:友爱在集体中】小时侯,我问姐姐:“友爱是什么呀?”姐姐说:当你得到友爱或给予别人友爱的时候,你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢?是美好,还是激动?”我的心里仍然疑惑着。现在,上了初中,学习特别紧张,老师更是不管你的死活,各科老师一起留作业,压的我喘不过气。再加上天气不好,平时又不注意身体,我终于在星期四上午光荣负伤:也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的,同桌小A看见了,就问我:“你怎么了?不舒服呀,我下课给咱老师说说吧。”我说:“算了挨到放学吧。”她又说:“你放学走着回家吗?”我正烦着呢,便没好气的说:“废话,难不成你送我回家?”没想到,她居然说:“好吧,今天中午我骑自行车送你回家,放学时你可得跟紧了……我心头一热,没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头,居然也会关心我了。我对她说:“你真好,谢谢你。”没想到她居然说了一句:“不客气,我之所以送你回家,是因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。其实,我知道小A心里还是关心我的,她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气,我还知道,她中午为了把我送回家绕了远路,在把我送到家以后,她回家的路上不也是一个人吗……啊,我感受到了集体的温暖,那是一种很美妙,很美好,很温暖的感觉。【篇三:友爱在我们的集体当中作文】家,是那么温暖而祥和,集体是如此温情而奔放。爱的河流在这里汇聚,汇成一片汪洋,唱响一曲友爱之歌。友爱是精神的支柱登山的路漫长而艰辛,同学们都大口大口的喘着粗气,豆大的汗珠从额头上滑落,我也在举步维艰的坚持着,沉重的包袱压得我难以自制,渐渐的我被无情甩在了队伍的后边,突然一双手伸了过来,不由分说一把抓过我怀中的包扛在肩上。扭头一看原来是同桌,他擦了把汗笑着对我说:“累了吧,喝口水。”说着便塞给我一瓶矿泉水,“我先背着包,走,咱们一起翻越这座大山赶上去。”他的自信深深地感染着我,使我浑身都充满了劲儿,迈着坚定的步伐一路说笑着向大山深处进发。友爱是无言的力量夜渐渐地黑了下来,我揉着受伤的腿一边无奈的扶起摔在地上的自行车,以便愤愤地咒骂着这条破路的崎岖不平。刚刚从撞车“事故”的惊恐中逃离出来,一种不可名状的恐惧又袭遍全身,眼前是条悠长狭窄的小巷,黑洞洞的似乎没有尽头,我不禁打了冷颤,疼痛再一次袭上心来,我真有点怨妈妈这时候怎么还没有发现我的失踪……忽然,一双手用力推了上来,我惊恐地扭回头,呀!是好朋友!他什么也没说,一手接过我那摇晃破旧的车子,一手拖着我疼痛扭曲的身子快步向前走着。虽然什么也看不见,但从他急促的呼吸声中我仍能依稀感受到他的疲惫和步履的沉重。街角闪出了一点微光,我们相视一笑匆匆散去。友爱是坦然的帮助篮球场上,同学们都在欢呼雀跃地奔跑着,而我却独自倚着栏杆咀嚼考试失败的苦果。一个熟悉的声音突然在耳边响起,我一愣不由得抬起头,原来是我的笔友,他笑着对我说:“一起来玩呀!”我没反应,依旧陷入沉思当中。“哦”他拖长了音,“我明白了,不就是一次摸底吗?胜败乃兵家常事,卷土重来未可知。至于……”他向我做了个鬼脸,逗得我大笑起来,顿时心里也亮堂起来,我拉着他的手冲向了那欢乐的人群。往事依依如细水东流被珍藏于心间。点点滴滴的友爱之花汇聚成江水幻化成雨露滋润着每个人的心田,愿友谊天长地久!【篇四:友爱在我们的集体中】爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看我们班的“友爱”镜头吗?请快快随我来。镜头一:“呕”只听一声哗啦,小明在位子上吐了一地都是。顿时,教室里臭气难闻。“咦,小明怎么啦?”“可能是生病了。”“走,看看去。”一伙同学走向小明,把小明围得水泄不通,班长关切地说:“小明,怎么啦?你生病了吗?小明抬头说:“我妈昨晚加班,晚上我就吃了一点点凉稀饭,可能受凉了。”“呀,小明,你怎么不早说啊,跟我家住这么近,也不上来和我一起吃。”小强说。小强那个人平常爽爽快快,干脆利落,经常帮助同学。“唉呀,别说那么多了,还不赶快把小明送去医务室。”“对,对。”大伙们七手八脚地把小明送到了医务室,又把小明吐了一地的东西扫干净,下课了,同学们又把自己的零食拿去分给小明吃,小明感激地说:“谢谢,谢谢你们啊!”“没事,谁让我们是同学呢,别说了,快吃吧!”爱在班级悄悄传播开,一股暖流涌上小明心头。镜头二:“大家把昨天的提纲都拿出来,放在桌子上,我要检查。”数学老师说。同学们一个个把提纲都放在了桌子上,该轮到小红了,可是她左找右找也找不出来,“嗯,怎么回事,小红你的提纲呢?”“我好像忘在家里了。”她吞吞吐吐地说。“好吧,下课到我办公室来。”下课了,小红走进了老师办公室,过了五分钟,她出来了。她一出来,就被同学们围住了,“小红,老师对你说了什么啦?”听这一问,小红马上就哭了,边哭边说:“老师说我记性太差了,我,我总是忘记带东西。”“小红,别哭。”班长边说边拿纸巾擦去小红脸上的泪珠,“别着急,以后放学,我提醒你第二天带什么,好不好?”“谢谢,你们对我太好了。”“哪里的话,谁叫我们是同学呢,好了,别哭了,回班级吧!”他们扶了小红进了班级,走廊上留下了一群动人的背影,爱在大伙里悄悄地传开了,一股暖流涌上小红心头。镜头三:……镜头四:…………这些动人的场景,无一都留在我的内心,有空时,就拿来细细品尝,一些忧愁、悲伤瞬间就融化在这些场景中,友爱在我们的集体中。1200字以上 六年级 叙事
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友爱在集体中小时侯,我问姐姐:“友爱是什么呀?”姐姐说:当你得到友爱或给予别人友爱的时候,你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢?是美好,还是激动?”我的心里仍然疑惑着。现在,上了初中,学习特别紧张,老师更是不管你的死活,各科老师一起留作业,压的我喘不过气。再加上天气不好,平时又不注意身体,我终于在星期四上午光荣负伤:也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的,同桌小A看见了,就问我:“你怎么了?不舒服呀,我下课给咱老师说说吧。”我说:“算了挨到放学吧。”她又说:“你放学走着回家吗?”我正烦着呢,便没好气的说:“废话,难不成你送我回家?”没想到,她居然说:“好吧,今天中午我骑自行车送你回家,放学时你可得跟紧了......我心头一热,没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头,居然也会关心我了。我对她说:“你真好,谢谢你。”没想到她居然说了一句:“不客气,我之所以送你回家,是因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。其实,我知道小A心里还是关心我的,她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气,我还知道,她中午为了把我送回家绕了远路,在把我送到家以后,她回家的路上不也是一个人吗......啊,我感受到了集体的温暖,那是一种很美妙,很美好,很温暖的感觉。450字 初一 抒情散文
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友爱在生活中,我无时无刻在被他人关爱着。父母的爱、老师的爱、同学的爱伴随着我不断成长,其中最令我难以忘怀的是朋友对我的爱。那是我参加夏令营是的事了。夏令营中的营员几乎都是一个学校的,跟我也不熟悉,看着其他营员们有说有笑的样子,真令人羡慕呀!唉,我深深地叹了一口气,心想:难道我就要孤孤单单地度过整个夏令营的时光吗?我提着行李,迈着沉重的步伐,缓缓地走向寝室。突然,我感到有人轻轻拍了拍我的肩,我回头一看,一张笑盈盈的脸映入了我的眼帘,她友好地对我说:“我叫李诺诗,我能和你做朋友吗?”听了她的话, 我的心情豁然开朗,便欣喜地说:“好啊!我当然求之不得。既然我们这么快就交上了朋友还不住在一个寝室吗?”她听了我的话,便小跑着回她的寝室拿行李去了。从那天起, 我和李诺诗成了形影不离的好朋友,我们一起吃饭,一起游戏,她还热情地向我介绍了许多她的好朋友。星期二,我们一起游泳,游了整整一下午。回到寝室,我十分疲倦,往床上一倒就着了。睡着睡着,我只觉得大火烧身似的,口干舌燥,口渴的程度不亚于在沙漠里滴水未沾的旅行者,我使足了全身的力气,把手伸向床头柜上的杯子,但一不小心,我把杯子打碎了。熟睡中的李诺诗被这声巨响惊醒了,她揉揉朦胧的睡眼,关切地问:“李雪乔,发生了什么事?”可我半天才吐出了一个“渴”字。她赶忙拿出自己的杯子,接了满满一杯温开水,小心翼翼地递给我。她无意间触到了我的额头,沉默了一阵后,用颤抖的声音说:“你......你的额头怎么这么烫?你发烧了吗?”她变得有些不知所措,四下望了望,马上又说:“我这就去找老师拿退烧药。”没等我说话,她便穿着睡袍夺门而出。我瞥了一眼墙上的挂表,现在才三点多,正是人最想睡觉的时候,而李诺诗却不顾自己的疲倦,为我去拿退烧药。虽然我现在发着烧,但心里却美滋滋的,有朋友真好!眨眼的功夫,她就拿来一大兜东西,都是用来退烧的。她看着我难受的样子,不禁也难受起来。她走过来,轻轻地把我从床上扶起来,让我靠在枕头上,并递来一杯温开水,像妈妈一样叮嘱我:“发烧就要多喝温水,好好休息。别担心,一切都会好的。”接着,她又拿来一片退烧药,让我服下。又帮我插上体温计。最后,她从塑料袋里取出一小团棉花,醮了些酒精,拉起我的手,轻轻地把酒精涂到我的手心里,她一边涂,一边给我讲笑话。此时天边出现了一抹晨光,看着她那双疲劳的眼睛,我不禁流下了感动的泪水。她伸手为我擦去眼泪,心疼地说:“有什么好哭的,坚强一点。”说完她便继续为我讲笑话......她后半夜都没合眼,那种友爱是那么深厚,是那么无私,一股暖流涌上了我的心头,这时我的心情难以言状。1000字 初一 叙事
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友爱爱,为友谊筑起了一道坚固墙;为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员,我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。上了六年级后,我就沉醉于友爱的世界。友爱之所以让人沉醉,是因为它温馨而又和谐。每一次下课,我们都在聊天。聊一下平时的学习情况,和学习中的错题或者就是开一下玩笑。上小学时,和同学们玩的很好。放长假时互不相见,便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学,不能说有隔膜,但总有些别扭。只要一起玩一上午,便又找回了感觉。我以为这就是友爱。上初一后,我的想法改变了。我又结识了三十多位新同学。这一年来,他们都深深的影响了我,让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米,最近小于二十厘米的——本小组成员。他们来自不同的地方,有着不同的性格——沉默的;天真的;活泼的;爱笑的;可爱的,找抽的。六个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。在一次课文朗读比赛中,第一轮我们输了,但是我们没有气馁,在第二轮、第三轮比赛中相互合作,赢得了第一,我们没有骄傲,而是更加努力,终取取得更好的明天。合作友爱能为我们创造更美好的明天,会让同学之间学会团结友爱。我是这样说的也是这样做的,让我们大家都行动起来吧。初一:陈倩450字 初一 叙事
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友爱的集体大概过了二十分钟,妹妹便拉着我下了车,天啊,我仿佛感觉我的噩梦快要到来了!谁来救救我呢?老天呐!由于飞天游乐场在郊区,下了车,我们还要走半个小时才能到达,这段路程,如果走得快的话,二十分钟就能到的,而我由于种种原因,拖着妹妹在路上晃悠,竟然走了五十分钟哎,我真佩服自己的死缠烂打,居然连妹妹也拖得住哎~~呵呵!可是,老天终究是不放过我的,我们还是到达了飞天游乐场的门口。哇噻!!一进门,我就看见了一个超级大帅哥,挺拔的鼻梁,深邃的眼睛,有形的嘴唇,浓浓的眉毛,纯粹就是我心目中的白马王子的嘛!!“哎?老姐,你在看什么呢?”说着,妹妹顺着我的目光看了过去,也看见了那个帅哥,随即奸笑着问我:“哼哼!老姐,你是不是看上那个家伙了?”没等我回答,妹妹又说:“恩,我想一定是的!姐,你的眼光真准哎,那可是男子中学篮球队的队长哎!想攀上他啊,不容易的呢,姐姐你要小心哦。不过呢,妹妹我会在你身后助你一臂之力的!放心吧!”天啊,这就是我的老妹吗?她在那儿叽里呱啦地说了一大堆,我什么也没有听进去,我只看到那个大帅哥走向了过山车!!!啊?怎么办,我真的很想接近帅哥的,但是我生平最怕的就是过山车了,我要怎么办?算了,难道男子中学就没有其他的帅哥了吗?我为什么就只想接近他呢?对,我去找其他的帅哥。“小絮,我们走!”说着,我拉起妹妹的手就要走进去。妹妹问我:“姐姐,你不跟着那帅哥去坐过山车吗?这可是接近他的好机会哦!”“小絮,你知道我最怕坐过山车的了……”没等我的话说完,妹妹再一次拉着我跑向过山车!老天!!!妹妹熟练地插队到帅哥后面,我站在她旁边。人很多,我便和帅哥有一搭没一搭地聊起天儿来。从我们的聊天中,我了解到帅哥名叫林淳枫,是双鱼座的(哇,我也是双鱼座的呢!),B型血(我突然发现我怎么连别人的这些也感兴趣呢?)在市男子中学读高一(呵呵,比我大一个年级哎~)……“咦?你们长得好像哦,是姐妹吗?”哇,帅哥问我话了哎,呵呵,好幸福哦!我正想着,妹妹就用手腕抵了我一下,轻声说:“人家问你呢!”“啊……哦,我们是姐妹,而且还是双胞胎呢。”我充满自豪地说。“哇,双胞胎?好好哦!”帅哥突然表现得像个小孩子,呵呵,真可爱。我们买了票,走上了过山车,我感觉我基本上是被妹妹扶上过山车的,因为我的双腿在不住的颤抖。帅哥问我:“你害怕坐过山车吗?”“恩,是的,我生平最怕的就是过山车了。”“啊?那你为什么要来坐呢?”哎呀,这可是个问题啊,我之前怎么没有想到帅哥会问这种问题呢?怎么办才好,要是让帅哥知道我是为了接近他才来坐的过山车,会怎样看待我呢?哎呀,真是的!这时,妹妹即使帮我解了围:“啊,你们看,过山车来啦,我们快准备上车吧!”“恩,好的,好的!!”我慌忙回答!啊,我突然发觉我的妹妹是多么的可爱呀,呵呵!!~1000字 五年级 叙事
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团结友爱的集体我们四(2)班是个团结友爱的集体,一个奋发向上,朝气蓬勃的集体!在这里同学之间互助,互敬,互爱,亲如一家。有的同学文具盒忘带了,我们就会主动地借文具给他用。有的同学遇到难题不会做,我们都会主动地去帮他解决难题。还有我们同学互相帮助,相互学习,相互鼓励,不断提高学习成绩。每天中午或自习时间我们都会一起讨论题目,在帮助别人的同时也提高了自己。我们班还积极参加学校的各项活动,在学校举办的旧书交易活动上,我们班同学分工明细,积极参与,取得了非常好的成绩。四年级:咔嚓咔嚓200字 四年级 写人
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友爱在比赛中青岛新世纪学校四年级三班 闫钘友爱总能体现在生活各个方面。其中,在比赛中就更能体现出人与人之间的友爱。那是四年级一个周三的上午,第四节课是体育课,我们站好队等老师来上课。这时老师来了,他说:“同学们,今天我们练习跑台阶。先围着跑道慢跑两圈。向左!”我们个个不知如何是好,就边跑步,边思考该怎么样跑楼梯。有的想应该是用最快的速度跑上教学楼的楼梯,有的想应该是先跑上楼梯,再下来……等跑完两圈,老师说:“现在,第一排蹲下,我来给大家演示跑楼梯的做法,大家认真看!”他说着就快速地从操场上跑到了篮球架旁的楼梯上,又说:“然后过身来,走着下去。”又走下去了。“大家知道了吧,男生先上,然后再女生。开始!”我们恍然大悟。我活动活动脚腕、手腕就自信的站在了楼梯前。“预备,开始!”随着老师的一声哨响,我们就展开了就展开了一场速度的比拼。石家成起步最快,冲在男生组里第一个。我也渐渐进入了状态,跑地越来越快。突然,周润聪脚下一滑,摔了个嘴啃泥,鼻子也流出了血,头摔得肿了一个大包,疼得哇哇大哭。我连忙停下脚,飞快地跑向他,将他扶起来,背到篮球架旁依着。许多同学也过来围观,一边安慰他,一边给他擦眼泪。有的说:“男子汉大丈夫,哭什么哭!”,有的说:“周润聪,别哭了,我这就去叫老师!”……老师来了,对我和班润成说:“你们把他快送到卫生室抹抹药,快。”于是,我和班润成就把他安全的送到了卫生室,并抹上了药,送回教室。下午,周润聪感到好多了,谢到我后就上班车回家了。这天,我帮助了周润聪,觉得这种感觉太好了,就像英国人的一句谚语:“赠人玫瑰,手留余香”一样。第二天,我和班润成就收到了他的回礼——一支钢笔,上面还工工整整的写了好四个字个字:谢谢你们。从那时候起,我知道了,友爱就在比赛中。指导教师:乔永奎650字 五年级 记叙文
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友爱在家庭中青岛市北区吉林路小学五年级一班 孙曦晨天天都是这样,每晚都是这样……一杯牛奶总是准时送到我的手中。我用冻僵的手紧紧捧住母亲送来的牛奶,我心里突然涌来了一股暖流。那是一个冬天,我在家悠闲地玩玩具,心里很开心,我正玩得高兴时, 妈妈却阻拦了我,我非常生气,气冲冲地对妈妈说:“你要干嘛?我玩的正开心呢!”妈妈应声说:“不想玩就别玩,快去写作业。”我真是气疯了,但我还是忍住了这口气,我把门一关,躲到了外边。想想以前,那一杯热牛奶送到我的手中时,我以为是天经地义,理所当然的,可我现在知道,以前我错了。而我却接二连三地对母亲发火……我怎么一直忽略无处不在的爱呢?我下定决心,跑回到家,去迎接那无私的爱心。暴风雨后我真正懂得了去构建起我和母亲心灵间那道永恒的彩虹。指导教师:乔永奎300字 五年级 记叙文
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友爱在师生中那一次,在跳舞时,李慧不小心摔伤了脚,脚趾甲稍微往上翘,她的脚流血了.刘慧中姐姐立马跑过去,扶起李慧,她拿了张纸给李慧,李慧擦干净了伤口,包好了脚,向老师请了个假就回去了.后来刘慧中姐姐让我们玩个老鹰抓小鸡的游戏,"老鹰抓小鸡"中的鸡妈妈是刘慧中姐姐,老师当老鹰,我们就当小鸡.老师在前面张牙五爪,大喊大叫.我们在后面像条百脚虫,被"头""甩"来"甩"去."老鹰"说:"呀!呀!呀!都成蛇形了."随时,做了一个狡猾的动作捉走了一个同伴--张涛.他笨手笨脚,总往后边跑,我站在中间,只好原地打圈圈.突然,他往左边一拐,捉走了李丽莎.李丽莎也这样,但是没想到,因为地板滑的关系,李丽莎滑倒了."啪".老师说:"别玩了,快看看李丽莎有什么事."老师看了看李丽莎的情况,放心的说:"唉,还好没有什么事."最后,老师请我们每人吃了一支冰淇淋.呵!可乐哩!350字 六年级 记叙文
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友爱在乡情中青岛太平路小学五年级 王茗媛望着车窗外的玉米地,望着车窗外无际的白杨林,望着车窗外老旧的农村瓦房。终于,我来到了我的昌邑老家。又见到了我的农村小伙伴—红红。只见她穿了一件红毛衣,一条黑色长裤。那红扑扑的小脸上映满了喜悦和期待。车一停下,我和长辈们都问了一声好,就在红红的带领下,到家里的小院玩儿去了。我们俩儿在小院里摸鸡蛋。有一个小栅栏,母鸡就在里面下蛋。一打开鸡窝的门,一股铺天盖地的臭味就向我们袭来。我一看,哈,正好有一只大胖母鸡在下蛋。等它吧大鸡蛋都下完后,我们俩儿就大手大脚的走到下蛋区,一起吧新鲜热乎的大鸡蛋拾进小篓中。这时,那只大胖鸡好像看到它的孩子没了,怒气冲冲地向我们走来。只见它扑棱着那对又短又粗的翅膀,想要叨我们,可红红拉着我就往鸡窝外跑。出了鸡窝的门,我就一不小心被一个小石子绊倒了。不一会儿,小腿上就出了一块大青。红红见我这样,立即停下了脚步,和我一起到石凳上坐着,她对我笑了笑说:“不好意思,我跑的太快了,让你摔着了!”“没关系!”我说。说完,她在石凳上给我讲了些家乡的故事。听到她浓重的乡音,我的心情也开朗了许多。在老家,她一直都很照顾我。友爱在乡情中,这一点也没错。指导教师:乔永奎450字 五年级 记叙文
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友爱在生活中爱有许多中,如:母亲对儿女的爱称为"母爱",父亲和儿女的爱称为"父爱",同学之间的爱称为"友爱在众多爱中,最贴心的,也是最纯洁的爱是-友爱.那是一个阳光明媚的下午,太阳照耀在我们的脸上,我们正在上阳光体育课,一些男同学在打篮球,我们女生呢"去比赛跑步"一个女同学说,我们分4个人一组,一共有5个组.到我跑了.我刚刚没跑一会儿就喊累.可没过一会,烦人的事就发生了.我跑了一会被一个小石头拌倒了,还被玻璃碎片划伤了.我的好朋友见了我这样,就连忙把我扶了起来,然后,轻声问到,没事吧!走,我们去医物室.之后她扶着我一拐一拐的进了医物室.她先把手洗干净,然后,用清水把我的伤口洗了干净,之后用红药水涂了一些,最后,把我的伤口用绷带包扎了起来.当她把我扶进教室时,妈妈出先在了我的眼前.妈妈把我送回了家,在妈妈的经心照顾下,我的身体有了好.正在我下午落下的功课不知怎么办时.听见了敲门声.打开门一看,是我的好朋友.她来为我补习功课.她一点一点的给我讲.生怕我听不懂.最后,我都听懂了,也找回了自信.友爱是重要的,它是比任何爱更容易沟通的,没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园里不回有百花齐放.友爱将陪伴你一生.450字 六年级 记叙文
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生活在集体中一粒稻谷长不出金黄的麦田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片绿洲。大海为什么会有翻江倒海的巨大威力,因为它是由无数个小水滴汇聚到一起的江海。地球上有千万个支流、有千万个湖泊。。因为它们生长在一个集体里。就好比我们人,有时面对困难,光靠自己的力量也只是徒劳,只有靠集体的力量才能战胜困难,战胜邪恶!草原上。当与弱小的蚂蚁在对抗即将烧来的火球时,它们毅然决定,所有的队友紧紧地拥在一起,把蚁群滚成一个巨大的黑团。。不停地向前滚去。。这个时候、只有团结才能使自己存活下来。虽然在不停的向前翻滚时,包在外面的蚂蚁已经被活活的烧死。。但蚂蚁们始终不屈。始终坚持!最终在火势已经将蚂蚁们快要吞噬掉的时候,蚁团们终于滚进了湖泊中。这个道理很简单。在战胜困难的同时,我们更要有不怕牺牲不怕受苦的精神。因为我们生活在一个集体中。只有每个人都尽心的去奉献自己。。这才是我们活在集体里的目的。。我们活在集体里的价值!一粒稻谷长不出金黄的麦田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片绿洲。只有团结才能不屈、才能实现最终的目的。。因为我们共同生活在一个集体中!一年级:天使妹妹450字 一年级 叙事
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在集体中感受温暖一滴水只有放在大海里,才不会干涸,一个人只有在集体中才能感受到温暖。——雷锋温暖如春风,一面拂过,让人感觉柔柔的;温暖如春雨,滴滴嗒嗒,让人感觉凉凉的;温暖如阳光,辉煌灿烂,让人感觉暖暖的……镜头一:二人组合嗨,“草上飞”,“水上漂”,你们好!你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀!你们的能力可真是不小呀!每次开聚会,都少不了你们“二人组合”。你们的笑话,小品让人开怀大笑,我想,即使不会笑的人,看了你们的界面以后,非笑不可。这不,传来了嘻嘻哈哈的笑声,哦,原来你们在表演小品。你们让我们感受到了快乐,感受到了温暖。镜头二:穆桂英老朋友——“穆桂英”,因为你泼辣,高傲,所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲,可是你却热爱帮助人。你还记得吗?那是在上学期的郊游中,你带了许许多多好吃的,在吃午饭时,你便把你的东西和大家一起分享,我们感激涕零,而你只是一笑了之。你是多么的助人为乐!让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我们的是一份平易近人的热情。你也让我们感受到了集体的温暖。在我们班级中,还有许许多多的人平易近人,他们也同样让我们感受到集体的温暖。我们爱我们的集体,因为在这里我们感受到了温暖!450字 初二 散文
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友爱在我的期盼中,终于下课了。我和我的一群小伙伴们做好课前准备后,一起到后操场玩儿了起来。我们玩的游戏叫“栏杆猫儿”,游戏规则是s无论是当“猫儿”的人,还是“老鼠”,都只能在栏架上走动,谁违反了这个规则,谁就当“猫儿”。经过划拳,唐艺琳当猫儿。游戏开始了,我们在栏架里钻来钻去,唐艺琳怎么也抓不找我们,我们都玩得非常开心。就在这时,我站在了栏架的最高处,而且手上有很多汗,滑滑的,怎么也抓不稳栏杆。突然,我尖叫了一声,差点摔了下去。顿时,旁边的一位同学伸出手,一把抓住了我,我才稳稳地站在了栏架上。游戏停下来了,小伙伴们把我从栏杆上扶了下来。我用感激的眼神看着刚才抓住我的那位同学,想:“平时,我跟她的交往并不深,只是见过几次面而已,他为什么要帮助我呢?”我越想越奇怪,就去问那位同学,那位同学说:“同学之间,本来就应该互相关心,互相帮助,而且我看到刚才那一幕,十分惊险,所以就毫不犹豫地伸出了手,只有这样,我们的友谊才能长久的保存下去。”听了这些话,我心里感到一片温暖,眼泪也开始在眼睛里打起了转转儿。并且,从那以后,我和她成为了很好的朋友。450字 四年级 状物