友爱在乡情中
青岛太平路小学五年级 王茗媛
望着车窗外的玉米地,望着车窗外无际的白杨林,望着车窗外老旧的农村瓦房。终于,我来到了我的昌邑老家。
又见到了我的农村小伙伴—红红。只见她穿了一件红毛衣,一条黑色长裤。那红扑扑的小脸上映满了喜悦和期待。
车一停下,我和长辈们都问了一声好,就在红红的带领下,到家里的小院玩儿去了。
我们俩儿在小院里摸鸡蛋。有一个小栅栏,母鸡就在里面下蛋。一打开鸡窝的门,一股铺天盖地的臭味就向我们袭来。我一看,哈,正好有一只大胖母鸡在下蛋。等它吧大鸡蛋都下完后,我们俩儿就大手大脚的走到下蛋区,一起吧新鲜热乎的大鸡蛋拾进小篓中。
这时,那只大胖鸡好像看到它的孩子没了,怒气冲冲地向我们走来。只见它扑棱着那对又短又粗的翅膀,想要叨我们,可红红拉着我就往鸡窝外跑。出了鸡窝的门,我就一不小心被一个小石子绊倒了。不一会儿,小腿上就出了一块大青。红红见我这样,立即停下了脚步,和我一起到石凳上坐着,她对我笑了笑说:“不好意思,我跑的太快了,让你摔着了!”“没关系!”我说。说完,她在石凳上给我讲了些家乡的故事。听到她浓重的乡音,我的心情也开朗了许多。
在老家,她一直都很照顾我。友爱在乡情中,这一点也没错。
指导教师:乔永奎
周处的故事
周处年轻时,性格强悍暴烈,喜欢打人。经常把村里人打得鼻青眼肿。随后,他摇头晃脑,四处游荡,显得非常神气。从此,村里人一看到周处就远远的躲开他,并在背地里称周处为祸害。
在义兴那个地方,还有两个被称为祸害的。它们分别是:水中的蛟龙,山中的白额虎。它们经常一同侵害百姓。以后,义兴人把周处,蛟龙,白额虎称为“三害”,周处最厉害。
有一天,村里人聚在一起,讨论着怎么杀死这些祸害。有个聪明人提议说:“乡亲们,我们让周处去杀死那两个祸害,三害除了两害不也好么?”有个街坊壮着胆子去找周处,一见面就夸他胆子大武艺高,天下能降龙伏虎再也找不到第二个能人了。周处被说得心里热乎乎的,拍拍胸脯说:“那些蛟龙和白额虎只会欺负你们这些胆小的,看我周处的,哼!
第二天,周处就提着宝剑上山了。傍晚,他提着一只断了气的大老虎下山了。村里人高兴极了,拍手称快直夸周处本领大。第三天天不亮,周处又提着宝剑下河了,蛟龙可不是好对付的,它忽沉忽浮,忽上忽下,搅得大河浊浪冲天。周处和它搏斗了三天三夜。大河忽然平息了,没有浪涌,没有涛声,周处不见了,蛟龙也不见了。乡里人以为三害都死了,高兴极了,他们奔走相告,每个人脸上都是一副喜气洋洋的样子。可是,正在他们高兴时,周处爬上岸来了。
周处听到人们的欢呼声,呆住了,心想:我为村里人除了两害,为什么乡亲们还希望我死呢?周处就带这个问题回家想了好久,明白了其中的道理,他痛该前非,成了一个受村里人尊敬的人。
相关推荐
-
友爱在比赛中青岛新世纪学校四年级三班 闫钘友爱总能体现在生活各个方面。其中,在比赛中就更能体现出人与人之间的友爱。那是四年级一个周三的上午,第四节课是体育课,我们站好队等老师来上课。这时老师来了,他说:“同学们,今天我们练习跑台阶。先围着跑道慢跑两圈。向左!”我们个个不知如何是好,就边跑步,边思考该怎么样跑楼梯。有的想应该是用最快的速度跑上教学楼的楼梯,有的想应该是先跑上楼梯,再下来……等跑完两圈,老师说:“现在,第一排蹲下,我来给大家演示跑楼梯的做法,大家认真看!”他说着就快速地从操场上跑到了篮球架旁的楼梯上,又说:“然后过身来,走着下去。”又走下去了。“大家知道了吧,男生先上,然后再女生。开始!”我们恍然大悟。我活动活动脚腕、手腕就自信的站在了楼梯前。“预备,开始!”随着老师的一声哨响,我们就展开了就展开了一场速度的比拼。石家成起步最快,冲在男生组里第一个。我也渐渐进入了状态,跑地越来越快。突然,周润聪脚下一滑,摔了个嘴啃泥,鼻子也流出了血,头摔得肿了一个大包,疼得哇哇大哭。我连忙停下脚,飞快地跑向他,将他扶起来,背到篮球架旁依着。许多同学也过来围观,一边安慰他,一边给他擦眼泪。有的说:“男子汉大丈夫,哭什么哭!”,有的说:“周润聪,别哭了,我这就去叫老师!”……老师来了,对我和班润成说:“你们把他快送到卫生室抹抹药,快。”于是,我和班润成就把他安全的送到了卫生室,并抹上了药,送回教室。下午,周润聪感到好多了,谢到我后就上班车回家了。这天,我帮助了周润聪,觉得这种感觉太好了,就像英国人的一句谚语:“赠人玫瑰,手留余香”一样。第二天,我和班润成就收到了他的回礼——一支钢笔,上面还工工整整的写了好四个字个字:谢谢你们。从那时候起,我知道了,友爱就在比赛中。指导教师:乔永奎650字 五年级 记叙文
-
友爱在家庭中青岛市北区吉林路小学五年级一班 孙曦晨天天都是这样,每晚都是这样……一杯牛奶总是准时送到我的手中。我用冻僵的手紧紧捧住母亲送来的牛奶,我心里突然涌来了一股暖流。那是一个冬天,我在家悠闲地玩玩具,心里很开心,我正玩得高兴时, 妈妈却阻拦了我,我非常生气,气冲冲地对妈妈说:“你要干嘛?我玩的正开心呢!”妈妈应声说:“不想玩就别玩,快去写作业。”我真是气疯了,但我还是忍住了这口气,我把门一关,躲到了外边。想想以前,那一杯热牛奶送到我的手中时,我以为是天经地义,理所当然的,可我现在知道,以前我错了。而我却接二连三地对母亲发火……我怎么一直忽略无处不在的爱呢?我下定决心,跑回到家,去迎接那无私的爱心。暴风雨后我真正懂得了去构建起我和母亲心灵间那道永恒的彩虹。指导教师:乔永奎300字 五年级 记叙文
-
雨中的友爱父爱和母爱是不可缺失的,友爱也不可忽视。今天,天灰蒙蒙的,好像马上就要下雨似的,在这压抑的天气里,出现了让人大吃一惊的事。在活动场地边,天磊和君浩在玩CF,一不小心打到了君浩的头,之后便大打出手,我们看到这情景,马上跑过去,把他俩分开,就都继续活动了。可是又是一件突如其来的事让我们意想不到,天磊神不知,鬼不觉地蒸发了。我们立刻行动起来,炎彬立刻出发了,我和风华也奔向了一个个隐蔽点,一一搜寻,可是一点进展也没有。大家回到教室后,姚老师又派来了援军:雪茹、志泽、建辉和鹏涛。我们对老教学楼拉开了拉网式搜寻。从蘑菇亭到风雨操场,马不停蹄;从风雨操场到大操场,筋疲力尽;又从大操场到西溪少儿研究院,一无所获。虽然我们大汗淋漓,可大家并没有放弃,因为我们心中只有一个念头:找回天磊!我们又开始了一轮地毯式搜寻,“找到了!”浩宇大叫,我们立刻追了上去,终于在木船边抓到他了,我们五个男生也勉强抓到他,不让他跑,可他又踢又抓,极力反对。可是风华被天磊一压,一下子压倒了,他又逃去了,我们在后面穷追不舍,风华一个猛扑,才到大草坪边抓到他,我们有的抱腰,有的拉脚,有的抓手,为了不让他再次逃走,我们把他围了起来。终于,姚老师来了,我们完成了任务回教室去了,“回去当英雄喽!”风华立马冲了回去,我们在雨中飞奔,留下的是—友爱。500字 五年级 叙事
-
友爱我认为自己是一个很友爱的人。当别人需要帮助的时候,我都会伸出一双援助之手。友爱是一滴露水,可以湿润你干涸已久的心甜;友爱是一缕阳光,在你最黑暗阴冷的时候给你温暖。记得那是在三年级的时候,有一天,我正要准备去上学,走到楼下发现天空中下着微微的小雨滴,就和没下雨一样,我想了一下,还是带上雨伞保险吧!又回家拿上雨伞,上学去。走在路上,天气就像变脸大师一样,说变就变,雨滴像玻璃球大小,“刷刷……”下了起来,我急忙打开雨伞,就在这时我在余光中发现了一位低年级的小朋友走在雨中,我急忙快走几步,将伞打到我和他头顶,我说:“我们两个一起打伞吧!”小弟弟说:“谢谢你!大哥哥。”很快我们就到了学校,分离时,小弟弟又一次感谢了我,我说:“不用谢。”在昨天刚刚发生的事,星期五,语文课时,语文老师给我们每人发了一张试卷,让我们放假完成,当排着队走出校园时,茹晨的脸上闷闷不乐,我问他:“怎么了?”他说:“我的语文卷纸找不到了。”我听后说:“没事,我和你去复印店用我的卷纸复印一张就行了。”于是我们来到复印店,不到半分钟,就复印好了。茹晨拿着复印好的卷纸对我说:“谢谢你!”这时他的脸上露出了笑容。这友爱,就像花儿的芳香,就像星星的光芒,就像内心滋生的善良。感受友爱,真是好!以后我会继续友爱下去,因为他能给我带来快乐。550字 五年级
-
友爱当你遇到困难时,帮助你的却是你很讨厌的人,你会接受吗?一天美术课上,我正画着画,突然鼻子里像有水一样,飞快地向下流着。我下意识捏住鼻子,仰起头,用手指点了一下那“水”,呀!鼻子流血了。这次好像非常严重,我一低头,鼻血就像瀑布一样流个不停。我马上举手,顾不上老师看没看见,就说:“老师,我鼻子流血了!”老师看见我雪白的衣服上有一大片血渍,焦急地说:“赶紧去水房洗呀!”当我跑在去水房的路上时,无意间听到老师说:“谁有纸巾,赶紧给刘函儒送去。”之后的事,我就不知道了。正当我用水洗鼻子时,一个熟悉的身影出现了,是付梦婷。我对她一点好感都没有。上次,明明就是付梦婷先打我的,我也是为了防卫才还手的,反过来却被老师训斥一顿。我冷冷地看了她一眼,继续用水冲洗。而这时,付梦婷递给我一卷纸说:“喏,给你,赶紧擦擦血吧!”“不用。血不流了,你赶紧回去吧!”我冷然拒绝了她的好意。她却说:“别勉强了,赶紧用纸堵上吧,不然又流了。还有,上次的事儿是我做的不对,你能原谅我吗?”我没想到她会主动来向我道歉,更没想到她会主动来帮助我。我慢慢伸手接过她的纸,开始擦鼻血。曾经的那些不快似乎在这一刻消散了。“叮铃铃……”下课了,同学都往外走,准备下楼活动。付梦婷却依然站在水房里,“你怎么还不走呢?”“我等你呀!”“好!我们一起走。”我擦干脸上、手上的水,拉起她向楼下走去。这件事过去很久了,可是付梦婷带给我的友爱还是让我感动着!所以,我要回答上面的问题:我会接受那个“讨厌的人”给我的帮助!600字 五年级
-
友爱在集体中【篇一:友爱在集体中】在班这个温暖的集体中,友爱随处都可以发现。自从踏入它,友爱便在同学们的心中根深蹄固。上星期一,我因扭伤了左脚,从此左脚就包裹得严严实实,行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯,一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前,问:“怎么啦?来,我扶你上楼梯。”没等我答应,他已经扶着我,漫步校园,一步步艰难地走过楼梯。“啪——”耳边又传来一阵跑步声,原来竟中也来了,他看着我那像饭团的脚,问长问短,脸上大皱纹显露着,有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手,另一个搀着我的左手,我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。一路上,那动听的歌曲,那校园的欢声笑语,那幽静的校园环境,使人感到心旷神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的图画中!来到课室,不必说帮助我放书包和其他东西,单是那一声声亲切的问候声,就使我的心无比的温暖。看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了,花草树木仿佛更加朝气蓬勃了,校园的建筑更加宏伟了,听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。在这样一个校园中,又在这样一个充满友爱班集体中,同学们不会感到欢乐吗?不为此而感到自豪吗?友爱在集体中,在每个同学的心中。【篇二:友爱在集体中】小时侯,我问姐姐:“友爱是什么呀?”姐姐说:当你得到友爱或给予别人友爱的时候,你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢?是美好,还是激动?”我的心里仍然疑惑着。现在,上了初中,学习特别紧张,老师更是不管你的死活,各科老师一起留作业,压的我喘不过气。再加上天气不好,平时又不注意身体,我终于在星期四上午光荣负伤:也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的,同桌小A看见了,就问我:“你怎么了?不舒服呀,我下课给咱老师说说吧。”我说:“算了挨到放学吧。”她又说:“你放学走着回家吗?”我正烦着呢,便没好气的说:“废话,难不成你送我回家?”没想到,她居然说:“好吧,今天中午我骑自行车送你回家,放学时你可得跟紧了……我心头一热,没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头,居然也会关心我了。我对她说:“你真好,谢谢你。”没想到她居然说了一句:“不客气,我之所以送你回家,是因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。其实,我知道小A心里还是关心我的,她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气,我还知道,她中午为了把我送回家绕了远路,在把我送到家以后,她回家的路上不也是一个人吗……啊,我感受到了集体的温暖,那是一种很美妙,很美好,很温暖的感觉。【篇三:友爱在我们的集体当中作文】家,是那么温暖而祥和,集体是如此温情而奔放。爱的河流在这里汇聚,汇成一片汪洋,唱响一曲友爱之歌。友爱是精神的支柱登山的路漫长而艰辛,同学们都大口大口的喘着粗气,豆大的汗珠从额头上滑落,我也在举步维艰的坚持着,沉重的包袱压得我难以自制,渐渐的我被无情甩在了队伍的后边,突然一双手伸了过来,不由分说一把抓过我怀中的包扛在肩上。扭头一看原来是同桌,他擦了把汗笑着对我说:“累了吧,喝口水。”说着便塞给我一瓶矿泉水,“我先背着包,走,咱们一起翻越这座大山赶上去。”他的自信深深地感染着我,使我浑身都充满了劲儿,迈着坚定的步伐一路说笑着向大山深处进发。友爱是无言的力量夜渐渐地黑了下来,我揉着受伤的腿一边无奈的扶起摔在地上的自行车,以便愤愤地咒骂着这条破路的崎岖不平。刚刚从撞车“事故”的惊恐中逃离出来,一种不可名状的恐惧又袭遍全身,眼前是条悠长狭窄的小巷,黑洞洞的似乎没有尽头,我不禁打了冷颤,疼痛再一次袭上心来,我真有点怨妈妈这时候怎么还没有发现我的失踪……忽然,一双手用力推了上来,我惊恐地扭回头,呀!是好朋友!他什么也没说,一手接过我那摇晃破旧的车子,一手拖着我疼痛扭曲的身子快步向前走着。虽然什么也看不见,但从他急促的呼吸声中我仍能依稀感受到他的疲惫和步履的沉重。街角闪出了一点微光,我们相视一笑匆匆散去。友爱是坦然的帮助篮球场上,同学们都在欢呼雀跃地奔跑着,而我却独自倚着栏杆咀嚼考试失败的苦果。一个熟悉的声音突然在耳边响起,我一愣不由得抬起头,原来是我的笔友,他笑着对我说:“一起来玩呀!”我没反应,依旧陷入沉思当中。“哦”他拖长了音,“我明白了,不就是一次摸底吗?胜败乃兵家常事,卷土重来未可知。至于……”他向我做了个鬼脸,逗得我大笑起来,顿时心里也亮堂起来,我拉着他的手冲向了那欢乐的人群。往事依依如细水东流被珍藏于心间。点点滴滴的友爱之花汇聚成江水幻化成雨露滋润着每个人的心田,愿友谊天长地久!【篇四:友爱在我们的集体中】爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看我们班的“友爱”镜头吗?请快快随我来。镜头一:“呕”只听一声哗啦,小明在位子上吐了一地都是。顿时,教室里臭气难闻。“咦,小明怎么啦?”“可能是生病了。”“走,看看去。”一伙同学走向小明,把小明围得水泄不通,班长关切地说:“小明,怎么啦?你生病了吗?小明抬头说:“我妈昨晚加班,晚上我就吃了一点点凉稀饭,可能受凉了。”“呀,小明,你怎么不早说啊,跟我家住这么近,也不上来和我一起吃。”小强说。小强那个人平常爽爽快快,干脆利落,经常帮助同学。“唉呀,别说那么多了,还不赶快把小明送去医务室。”“对,对。”大伙们七手八脚地把小明送到了医务室,又把小明吐了一地的东西扫干净,下课了,同学们又把自己的零食拿去分给小明吃,小明感激地说:“谢谢,谢谢你们啊!”“没事,谁让我们是同学呢,别说了,快吃吧!”爱在班级悄悄传播开,一股暖流涌上小明心头。镜头二:“大家把昨天的提纲都拿出来,放在桌子上,我要检查。”数学老师说。同学们一个个把提纲都放在了桌子上,该轮到小红了,可是她左找右找也找不出来,“嗯,怎么回事,小红你的提纲呢?”“我好像忘在家里了。”她吞吞吐吐地说。“好吧,下课到我办公室来。”下课了,小红走进了老师办公室,过了五分钟,她出来了。她一出来,就被同学们围住了,“小红,老师对你说了什么啦?”听这一问,小红马上就哭了,边哭边说:“老师说我记性太差了,我,我总是忘记带东西。”“小红,别哭。”班长边说边拿纸巾擦去小红脸上的泪珠,“别着急,以后放学,我提醒你第二天带什么,好不好?”“谢谢,你们对我太好了。”“哪里的话,谁叫我们是同学呢,好了,别哭了,回班级吧!”他们扶了小红进了班级,走廊上留下了一群动人的背影,爱在大伙里悄悄地传开了,一股暖流涌上小红心头。镜头三:……镜头四:…………这些动人的场景,无一都留在我的内心,有空时,就拿来细细品尝,一些忧愁、悲伤瞬间就融化在这些场景中,友爱在我们的集体中。1200字以上 六年级 叙事
-
友爱在师生中那一次,在跳舞时,李慧不小心摔伤了脚,脚趾甲稍微往上翘,她的脚流血了.刘慧中姐姐立马跑过去,扶起李慧,她拿了张纸给李慧,李慧擦干净了伤口,包好了脚,向老师请了个假就回去了.后来刘慧中姐姐让我们玩个老鹰抓小鸡的游戏,"老鹰抓小鸡"中的鸡妈妈是刘慧中姐姐,老师当老鹰,我们就当小鸡.老师在前面张牙五爪,大喊大叫.我们在后面像条百脚虫,被"头""甩"来"甩"去."老鹰"说:"呀!呀!呀!都成蛇形了."随时,做了一个狡猾的动作捉走了一个同伴--张涛.他笨手笨脚,总往后边跑,我站在中间,只好原地打圈圈.突然,他往左边一拐,捉走了李丽莎.李丽莎也这样,但是没想到,因为地板滑的关系,李丽莎滑倒了."啪".老师说:"别玩了,快看看李丽莎有什么事."老师看了看李丽莎的情况,放心的说:"唉,还好没有什么事."最后,老师请我们每人吃了一支冰淇淋.呵!可乐哩!350字 六年级 记叙文
-
友爱在真情中读完《生活的镜子》,我深有感触,犹如在生活的大道上梦游了一番。书中一个个动人的故事,告诉我们坚持就是成功,关爱就是生命里的阳光,只有用自己勤劳的手,才能去打造美好的未来。其中,有一篇故事型的文章《卖包子的和卖被子的》。这是讲述两个生意人的事:一个卖包子,一个卖被子,在寒冬腊月里,一个非常寒冷,一个特别饥饿。本来,他们只要互相帮助,就可以解除彼此寒冷与饥饿的威胁了。但是,他俩都认为对方有求于己,让对方来求自己,面子比较大。于是,谁都不肯帮对方一把,更别提先献出爱心了。就这样,两人最终都死在了街头。这则故事告诉我们主动献出的爱,是最重要的,也是最宝贵的。知道吗?在现实生活中也有许多关于“爱”的例子。非常庆幸,大多都和上则故事相反。我们班有个名叫陆燕的女孩,是一个智商极低的人。如果我们班都是些“狗眼看人低”的“东西”,那么她的心灵就将是“千疮百孔”的。不过还好,我们班都是些热心肠的人。因为我们没有抛弃她,老师没有抛弃她,社会没有抛弃她。大家都主动地伸出了友爱之手,援助之手,使她增长了不少知识。记得四年级时,姜老师安排了很多有爱心的同学,在每天放学后轮流为陆燕补课。从最基本的“a、o、e”,最简单的“1+1”开始为她辅导。如今的陆燕已不是目不识丁的陆燕了。她认识了上百个生字,明白了较多的加减乘除。有的时候,我和几位同学也会对陆燕讲些老师教我们怎样做人的道理,使她学会做人,不自暴自弃,不入不法行为与不道德行为之中。让她在人生的道路上少些“坎坷”,多些“风顺”。其实,陆燕也不是一个“没头脑”的人。自我们对她讲了“勤劳就是财富,只有劳动才有富贵”的道理后,她就变得非常勤快。每次大扫除,要说积极,非她莫属。在生活中,她也一样的勤快,就拿搬饭桶这件事来说吧!上个学期,老师只安排了把饭桶搬上来的,没安排把空饭桶搬下去的同学。于是,同学们都认为自己没有把它搬下去的义务。只有陆燕,她在同学们都盛完饭后,把空饭桶从三楼教室搬到底楼食堂。她这小小的举动,在我心中撒下了羞愧的种子。我万分惭愧,这是我教她的道理,我自己却没有做到。现在,我才明白:帮助陆燕,就是在帮助自己。在帮她的同时,我自己也塑起了美好的心灵。800字 六年级 写人
-
友爱在伞中一声闷雷蓦然响起,夏末,这样的阵雨已经很少见了。初秋的寒意夹杂着雨滴侵蚀着万物。我双手握着一杯热茶站在阳台上,欣赏着雨景。一个冒失的孩童突然闯入我的视野,他顶着滑板在雨中飞奔。我一面有些幸灾乐祸地看着他,一面庆幸自己临时改了下午计划。这时,一位同样着急,穿着雨衣,清瘦的年轻母亲闯入我的视野,她跑到孩子面前,一面怜爱地把孩子头上的水弄掉,一面撑起一把伞,将孩子保护在内……不知怎么的,这件小得经常被作为作文题材的事,竟让我心中泛起一阵感动,我不禁回忆起那件事。同样是大雨。六月末,夏的气息已悄然弥漫,一场如注的大雨不期而至,过多的水分使地上积着至少两寸深的水。放学了,我却没伞。今天爷爷正好有公事要办,来不了;爸爸刚去了东台打工;妈妈前几天去常熟出差了;奶奶在雨天从不骑车。我不禁感叹:“老天哪,你开开眼行不!”话音刚落,一道闪电劈了下来。“嘿,眼镜蛇,这天气说这话,雷公看见了肯定要劈你。”熟悉的半开玩笑似的声音传来。我回头一看,兔子(详见《谢谢你,我的朋友》)正在那儿,手中还拿着两把伞。我正准备向他借一把,他就递给了我:“诺,借你一把吧。”“你怎么带了两把?”我问。“早上不小心多带了一把。”“啊?不小心?”我有些诧异。他则装作没听见。“谢了。”“没事儿,下周还我就行了。”……人生中难免会有风霜雨雪,但你千万要记住:你有一把伞,友情的伞。有了这把伞,心中便不会有难愈的伤口;有了这把伞,就会给逆境中的人们以前进的动力;有了这把伞,世间便充满了爱的温暖。如今,朋友已经离别。雨天我也很少打伞了。但我心中一直存在着一把伞,它将陪伴我度过一个又一个雨天。600字 六年级 记叙文
-
友爱在车厢公共汽车到站啦!一位有脚伤的叔叔上车了,他拄着拐杖一步一步艰难地往前挪。这时,坐在最前面的老奶奶马上起来让座给他。叔叔连忙不好意思地说:“谢谢!还是你坐吧。”说着,他就往前挪步。奶奶座位后的一位小女孩,看到拄着拐杖的叔叔马上就让出位置,亲切地说:“叔叔!来!请坐吧!”“小姑娘,谢谢!”叔叔笑眯眯地坐了下来。突然,一个紧急刹车,让座的小女孩摔在地上,惊吓了前座在看报的大哥哥。他看到了马上腾出座位,将小女孩扶上座,“车开得快,小朋友要坐好!”大哥哥亲切地说。小女孩连声说:“谢谢大哥哥!”这些并不引人注意的让座小事,让大家心里象喝了蜜糖那么地甜蜜!250字 四年级 叙事
-
友爱在集体中小时侯,我问姐姐:“友爱是什么呀?”姐姐说:当你得到友爱或给予别人友爱的时候,你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢?是美好,还是激动?”我的心里仍然疑惑着。现在,上了初中,学习特别紧张,老师更是不管你的死活,各科老师一起留作业,压的我喘不过气。再加上天气不好,平时又不注意身体,我终于在星期四上午光荣负伤:也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的,同桌小A看见了,就问我:“你怎么了?不舒服呀,我下课给咱老师说说吧。”我说:“算了挨到放学吧。”她又说:“你放学走着回家吗?”我正烦着呢,便没好气的说:“废话,难不成你送我回家?”没想到,她居然说:“好吧,今天中午我骑自行车送你回家,放学时你可得跟紧了......我心头一热,没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头,居然也会关心我了。我对她说:“你真好,谢谢你。”没想到她居然说了一句:“不客气,我之所以送你回家,是因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。其实,我知道小A心里还是关心我的,她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气,我还知道,她中午为了把我送回家绕了远路,在把我送到家以后,她回家的路上不也是一个人吗......啊,我感受到了集体的温暖,那是一种很美妙,很美好,很温暖的感觉。450字 初一 抒情散文
-
友爱在生活中爱有许多中,如:母亲对儿女的爱称为"母爱",父亲和儿女的爱称为"父爱",同学之间的爱称为"友爱在众多爱中,最贴心的,也是最纯洁的爱是-友爱.那是一个阳光明媚的下午,太阳照耀在我们的脸上,我们正在上阳光体育课,一些男同学在打篮球,我们女生呢"去比赛跑步"一个女同学说,我们分4个人一组,一共有5个组.到我跑了.我刚刚没跑一会儿就喊累.可没过一会,烦人的事就发生了.我跑了一会被一个小石头拌倒了,还被玻璃碎片划伤了.我的好朋友见了我这样,就连忙把我扶了起来,然后,轻声问到,没事吧!走,我们去医物室.之后她扶着我一拐一拐的进了医物室.她先把手洗干净,然后,用清水把我的伤口洗了干净,之后用红药水涂了一些,最后,把我的伤口用绷带包扎了起来.当她把我扶进教室时,妈妈出先在了我的眼前.妈妈把我送回了家,在妈妈的经心照顾下,我的身体有了好.正在我下午落下的功课不知怎么办时.听见了敲门声.打开门一看,是我的好朋友.她来为我补习功课.她一点一点的给我讲.生怕我听不懂.最后,我都听懂了,也找回了自信.友爱是重要的,它是比任何爱更容易沟通的,没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园里不回有百花齐放.友爱将陪伴你一生.450字 六年级 记叙文
-
友爱在集体中在班这个温暖的集体中,友爱随处都可以发现。自从踏入它,友爱便在同学们的心中根深蹄固。上星期一,我因扭伤了左脚,从此左脚就包裹得严严实实,行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯,一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前,问:“怎么啦?来,我扶你上楼梯。”没等我答应,他已经扶着我,漫步校园,一步步艰难地走过楼梯。“啪——”耳边又传来一阵跑步声,原来竟中也来了,他看着我那像饭团的脚,问长问短,脸上大皱纹显露着,有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手,另一个搀着我的左手,我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。一路上,那动听的歌曲,那校园的欢声笑语,那幽静的校园环境,使人感到心旷神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的图画中!来到课室,不必说帮助我放书包和其他东西,单是那一声声亲切的问候声,就使我的心无比的温暖。看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了,花草树木仿佛更加朝气蓬勃了,校园的建筑更加宏伟了,听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。在这样一个校园中,又在这样一个充满友爱班集体中,同学们不会感到欢乐吗?不为此而感到自豪吗?友爱在集体中,在每个同学的心中。450字 初一 记叙文
-
乡情(15)乡情是眼底最熟悉的风景。矮矮的篱笆,厚厚的土墙,高大的槐树,红红的瓦砖,清澈见底的小我都还记得清清楚楚。在我的脑海中,家乡是有着美丽景色的地方。高耸的山峰,金色的稻田,湍急的河流等。家乡是充满着人情味的地方,在夏天在街坊邻居们。都会在大树下乘凉聊家常,其乐融融。在秋天,大家都晒着稻谷,突然下起了大雨,自己连忙跑回来收拾稻谷的时候,邻居早已帮你收拾好了。小时候最喜欢的是夏季的午后和冬季的早上。那时候太阳火辣辣的照射在我们身上,知了也叫了个不停。家附近的小河变成了我们的天堂,小孩子成群结队的向小河进发,即使是女生也不会害羞。在小河里有的男生在水里摸鱼和捉蟹,有的在游泳,也有的在打水上排球。女生有一些不敢下河,便在堆沙堡和在水上放折好的小船。在寒冷的冬天面前,孩子们也还是毫不逊色。在雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪,在小河的冰面上滑冰和凿冰钓鱼。而大人们也在冰冷的荷塘里挖莲藕。长大以后,家乡从之前的小村庄变成了大城镇,小河的变化更是令人惊讶,原本清澈的小河已经变成了臭水沟。小时候就像在梦里一样,长大以后梦就醒了。乡情是一种淡淡的忧愁,也是一种深深的怀念。450字 初一 记叙文
-
友爱在我的期盼中,终于下课了。我和我的一群小伙伴们做好课前准备后,一起到后操场玩儿了起来。我们玩的游戏叫“栏杆猫儿”,游戏规则是s无论是当“猫儿”的人,还是“老鼠”,都只能在栏架上走动,谁违反了这个规则,谁就当“猫儿”。经过划拳,唐艺琳当猫儿。游戏开始了,我们在栏架里钻来钻去,唐艺琳怎么也抓不找我们,我们都玩得非常开心。就在这时,我站在了栏架的最高处,而且手上有很多汗,滑滑的,怎么也抓不稳栏杆。突然,我尖叫了一声,差点摔了下去。顿时,旁边的一位同学伸出手,一把抓住了我,我才稳稳地站在了栏架上。游戏停下来了,小伙伴们把我从栏杆上扶了下来。我用感激的眼神看着刚才抓住我的那位同学,想:“平时,我跟她的交往并不深,只是见过几次面而已,他为什么要帮助我呢?”我越想越奇怪,就去问那位同学,那位同学说:“同学之间,本来就应该互相关心,互相帮助,而且我看到刚才那一幕,十分惊险,所以就毫不犹豫地伸出了手,只有这样,我们的友谊才能长久的保存下去。”听了这些话,我心里感到一片温暖,眼泪也开始在眼睛里打起了转转儿。并且,从那以后,我和她成为了很好的朋友。450字 四年级 状物
-
1.0