爱没有距离家就在身边
500字
五年级
散文
那天，我抱着试一试的心态，用老妈的Q号去敲Q宠宝贝，竟然敲开了，可猪宝宝还是亲不醒！郁闷
老妈十万个不乐意，可是既然领养了，就要负起责任啊，老妈给她取名叫小臭，小臭叫老妈外婆，可我的QMM可是叫我姐姐哦，于是，我就打发小雪儿去它的小侄女家看看。两只QMM可真有缘分啊，一见如故，聊得可开心了！
小臭说：“来之前怎么不说一声，我都没去接你。”“没事！”“你的交通工具好漂亮哦！”“是我姐姐给我买的。”“是吗？那你姐姐一定很爱你吧？”“嗯！”“哇，你的围巾好漂亮哦！”“别说这么直接吧，人家会害羞的！”两个有来有往，聊得很投缘，然后两个小家伙便做了一系列的动作，瞪瞪眼、跳跳舞、变魔术逗得我和妈妈哈哈大笑，爸爸听到了也过来凑热闹，他十分惊奇看着两个玩得很开心的Q宠和她们的主人，笑着说妈妈为老不尊，弄个Q宝贝，还不如女儿的大，妈妈说她喜欢小小的QMM，好可爱，就象小小的我。
那一刻，妈妈笑得是多么灿烂，多么美啊！
我每天都会和妈妈在QQ上聊天，在Q上，妈妈忙里偷闲，时常提醒我喝酸奶，吃药，做作业，写博文，为我提供素材，让我去午睡，两个QMM互相拜访
妈妈每天对我无休止的关心，有时会换来我对她的厌烦，长大后，我要怎样回报她呢？爱没有距离，家就在身边，爱的力量是无限的，不论天涯或海角，不管距离多远，都会使你感到家庭的温暖。
家，是一条通向幸福的，蜿蜒的山路；爱，是一盏永远亮着的明灯，指引着我们，攀上幸福的顶峰。
美丽的校园
450字
二年级
记叙文
我美丽的校园，一进门就有两棵大树，教学楼两侧有两个大花坛，花坛里有很多花。我来讲讲吧！
校园的春天很美，其中我最喜欢花坛了，因为花坛里有很多花。迎春花今天就来和我们见面了,他以优美动人的舞姿，为我们的到来作了一个开幕式;牵牛花
又吹起了小喇叭，嘟嘟地响起来，为我们歌唱；蝴蝶兰也张开了翅膀，犹如要向天空飞翔似的；鸡冠花也在欢迎我们，她红红的花朵就像在向我们点头……虽然她们现在只是刚长出小芽，但还是很漂亮。这些花中，我最喜欢的就是牵牛花了，因为她朴实无华，默默地做着她平凡的“演唱”工作。
夏天，五颜六色的花儿竞相开放。远远望去，就好像只用彩色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。花香芬芳扑鼻，很远就能感到花香扑鼻而来。我最喜欢的牵牛花也开了，她是那么朴实，可她的花朵却比那都花都好看，也许你不喜欢她，也许这只是我的个人观点，但在我心目中，它永远是最漂亮的，因为她纯洁、纯净。
看！鸡冠花在和蝴蝶兰花聊天呢，她们在比谁的花朵美，我看谁的花朵都不如牵牛花美!
美丽的花朵们，不但为我们消除疲劳，她们还为我们的校园添加了勃勃生机，添加了诬无限光彩。
我爱我美丽的校园，“他”是我成长的摇篮。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
散文
500字
-
爱就在身边只要我们用心观察，就可以发现。太阳慢慢的从云彩后面露出头来，一点点，一点点，不一会儿就把大地烤的干燥无比，今天我们要去奶奶家。站在车站等公交车，车过去了一辆又一辆，但始终没有我们要坐的。我们毫不气馁，仰着头看向前方，每一辆车来都是希望，但我们每当看到车上的数字，我们的希望就像被水给浇灭了。过了二十多分钟，终于坐上了公交车。因为大家等的时间都很长，所以这辆车的人格外的多，虽然我们是在倒数第二站下，但我们也没有指望能坐下。我站在车上，一只手扶着栏杆，另一只手拿着雨伞，在人群中摇摇晃晃。一会儿，我的胳膊就感觉到了酸痛，我也只能继续坚持下去，不停地换着胳膊。人越来越多，到了一个人也上不来的时候，我看到别人头上一个个豆大的汗珠和厌烦的神态，我感觉到我并没有像以前那样挤和热。我下意识地回头看了一眼，发现了原因。我的后面站着一个叔叔，我注意到了他的姿势。他把两只手放在离我两侧最近的杆子上，中间却给我留下了一个人的空间，怪不得在这么挤得车厢内我都没有感觉到热。一会儿，他开始玩手机，虽然他的姿势改变了，但一直不变的是留给我的空间。我非常感激这位叔叔，想到他的行为，我不仅在心中打了个问号。那些坐了一路的人，看到那些站在自己旁边的人，心中没有感到惭愧吗？为什么不让个座位呢？我们猜对了，我们的确站了一路，这一路足足花了一个小时。天气虽然炎热，但开始刮微风，茂盛的花草树木显得格外生机勃勃。下车时虽然我的腿一弯就很疼，但是我的心里却暖暖的，我看到了人间的真情。爱就在我们身边，等着我们去发现点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。750字 五年级 叙事
-
爱就在身边课堂上静得出奇，似乎能听见同桌的呼吸声。突然，“砰”的一声，我打翻了热水杯。完了，我不禁惊慌失措——老师可不喜欢上课被打扰。我慌乱地捡起地上的杯子。看着一地的水，我有点害怕了。在我们心中上课时老师不像别人那样爱笑，厚厚的镜片中透出严厉的目光，总是让人心生敬畏之感。我小心地抬头，偷偷地用眼角窥探老师的脸色。同学们，有的像看怪物一样看着我，眯着的眼睛似乎在说：“你一定完蛋了。”我又看了看老师的脸色，没有丝毫变化，我一惊：这是暴风雨前的平静吗？老师顿了几秒，又开始上课，可是我却感觉像过了几个世纪一样。同学们见老师又开始上课，也都纷纷进入状态，可我还是呆呆地望着窗子下面的一滩水。下课了，同学们奔出去玩了，老师夹着课本也出去了。我松了一口气，去借了几张纸准备处理掉这滩开水。可老师拿着拖把又进来啦，我的心一下子提到了嗓子眼，“老师这是要用拖把惩罚我吗？”老师走到我面前，我下意识的往后缩了一点，老师无奈的笑了笑，我呆住了——老师，她刚才是笑了吗？还挺好看的呢！可为什么平时不多笑呢？老师对着我笑笑，开始拖地。看着老师忙碌的身影，我发现她头上出了一层汗，我这才想起今天是三十一度的大热天，我拿起课本给老师扇风，老师又冲我友好的笑了笑。顿时，一股暖流从我心头涌起，继而弥漫全身。老师何曾不爱笑了，老师的笑是那么甜，那么美。只是，我们平时不曾用心去发现。是啊，其实生活中处处都有爱。只要你用心体会，你会发现，爱就在你身边。600字 五年级
-
爱就在身边爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。那一天，我感受到了爱心。一个晴朗的星期天，爸爸妈妈都不在家，我在家无聊，就想去图书馆看看书。于是，我下楼搭上了一辆公交车，找了一个左侧靠窗的位置坐下了，欣赏风景起来。一路上，风光秀丽，虽然是在市区，但丝毫不影响。路旁种的樱花树散发出淡淡的清香，让人心旷神怡。公交车摇摇晃晃，不紧不慢地开着。前方的红绿灯“唰”地一下变成了红色，司机猛一刹车，我们的身子都失去了平衡。这时，“哗”的一声，大家都被这突如其来的声音吓了一跳，目光都投向了后排的那位中年妇女。不知道是不是晕车，那位妇女将一大口污物吐在了她身旁那位打扮时尚的女孩身上，车上顿时飘起了一股难闻的气味，车上的乘客都用手捂着鼻子。那位妇女脸色苍白，惊慌失措地对女孩说“对不起”。那姑娘吸了吸鼻子，显然，她也受不了那种气味。此刻，全车人都把心揪的紧紧的，恐怕接下来要爆发“战争”了，谁知，那姑娘脸色没变，把外衣脱掉，对妇女说：“大姐，你是不是不太舒服？你坐到靠窗的位置吧，来，你坐我这儿，我马上就要下车了。”可……你的衣服？”“这没什么大不了的，反正这衣服也旧了，洗洗可以再穿嘛。”姑娘毫不在意地说，“大姐，没事，我妈也晕车，你透透气就好了。”到站了，姑娘在妇女感激的目光中下了车。在樱花中飘然而去。原来，美，并不遥远，而是触手可及的--只要我们愿意去观察，就会发现，我们身旁有许多爱心。650字 五年级
-
爱就在身边“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首经典歌曲它告诉我们：爱无处不在，它时刻在我们身边，只要我们用眼观察，用心去体会，爱就在我们身边每个角落。爱是用真心帮助人！在人来车往的“十字路口”常常看见顶着烈日，冒着风雨指挥过往车辆的交警叔叔。那一天，原本晴空万里，转眼间乌云压顶，下起了大雨。路上的车和行人立刻乱了套了，只见那位交警叔叔顶着雨冷静的指挥着车辆和行人。雨越下越大，交警叔叔头上身上都被浇透了，雨水顺着头发流到眼睛里，他顾不上擦。忽然，头上的雨停了，原来叔叔头上出现了一把花油纸伞。哦，原来是一位小姑娘用伞为那位叔叔挡住了大雨！叔叔和小姑娘会心的一笑，那抹笑是那么温暖那么灿烂！爱是无私的付出！前两天我一远房的外公因癌症去世了，在他的丧礼上他正读高三的小儿子却没有出现。原来，在他生病期间，他最牵挂的就是还在读高三的孩子，他一直乞求老天多给他些时间，让他陪伴他儿子度过高考。可是老天不给他机会，就在他儿子高考前一星期他去世了。他在临死前千叮咛万嘱咐叫家人在他死后不要把他的死讯告诉他儿子，让他心无旁骛的参加高考，他不希望因为他的去世而影响他儿子的高考。家人含泪答应了，他才咽下最后一口气。这是多么沉重的父爱啊！爱是为别人着想！一位白发苍苍的奶奶，坐在酒楼前面的阶梯上，身旁的篮子里还有十束花还没卖完呢！她焦急的盯着来来往往的人，希望尽快把花卖出去。这时一位大哥哥走过来问：“奶奶花怎么卖？”“十元钱一束，现在给你算八元一束吧，一共还有十束。”他掏出100元钱交给奶奶：“那我全买了吧，不用找钱啦。”奶奶高兴的把花全都给了他。连声说谢谢。有人问大哥哥买那么多花干什么？哥哥微笑着回答：“这位奶奶很早就坐在这里啦，估计早饭都还没吃吧！我把花买了她就可以早点去吃饭啦。”正是这平凡的行为，朴实的话语却充满了温暖和爱心，心突然被他感动着。原来，爱无处不在，爱就在身边……800字 五年级
-
爱就在身边爱是什么？爱是寒冷时的一杯热牛奶，爱是跌倒时那双援助的手，爱是转角后的目光，爱也是那一句句让你心烦的唠叨……人的一生有太多爱的瞬间，或大或小，即使是一份平常的早餐，也包含着母亲那浓浓的爱意。爱，就在身边，如此简单，却又令人难忘。生活中，爱会变身为身边的一件小事，但它却包含着母爱，父爱，陌生人的爱等等。我身子虚，胃尤其不好，小时候，妈妈常炖鸡汤给我喝，小时候不懂事，说鸡汤难喝，不愿意喝，现在长大了，才明白那碗汤里不仅仅是营养，更是那伴随我一生的母爱。记得有一次，我们出去吃饭，当晚我吃的多了点，准备回去时又喝了一碗酸汤，回去之后，胃就开始不舒服，到了半夜，胃翻腾的难受，刚起来就吐了一地，爸爸二话没说就起来为我整理，早上起来，我又吐了一次。肚子里啥都没了，爸爸见我难受的样子，脸上尽是关爱的表情。爸爸要去上班了，临出门时看我的那个眼神，让我至今难忘，它包含了一个父亲对孩子满是心疼的爱。如果说父爱母爱是伟大的，那么，陌生人的爱便是无私的了！我们小区的门口是一个十字路口，这个路口很大，但没有红绿灯，交通十分不方便，经常出事故，为此，小区的人经常向政府反映，要求安装红绿灯，虽然是一直反应，但是也一直没有结果。有一天放学回家，我突然发现这里正在装红绿灯。后来一问，才知道是一位陌生的叔叔给政府又是打电话又是写信的，由于催的急，就装上了这让我们出行方便的红绿灯。这就是来自陌生人无私的爱呀！爱，变化无常，时是祝福，时是鼓励，每个人的身边都有爱，每个人都表达过爱，也正是因为人们有爱的心灵，我们的生活才会处处充满爱。我要大声告诉你：爱，就在身边！650字 五年级
-
爱，没有距离在我们的生活中，爱无处不在。它衔接着人与人之间的爱心，传递着人与人之间的关怀。在灾难来临时，爱是捐款箱中的一张张纸币，爱是无数默默奉献的身影，爱是一双双布满血丝的眼睛，爱是一滴滴注入针管的鲜血。2008年5月12日，这个值得全国人民哀悼的日子。可怕的地震使我们失去了几万位四川同胞，无数人的生命就在那一刻定格。昔日那一张张天真可爱的笑脸瞬间消失，美丽的四川变成了一片死气沉沉的废墟，爽朗的笑声嘶哑了，一个个美丽的梦破碎了。这，只因为一场突如其来的大地震。废墟中，埋藏着一条条鲜活的生命，有多少人在与死神拼搏着，抗争着，在绝望中求生，在痛苦中煎熬，渴望着那一丝光芒，寻找着那一线希望。无情的地震霸道地夺走了四川同胞们的生命，摧毁了他们美丽的家园。电视上一连串的死亡人数证实了地震的残酷，资料图上那一张张惨不忍睹的画面令人痛心。很多人哭了，流下的，是痛楚的、苦苦的眼泪。“一方有难，八方支援。”四川地区的灾情牵动着全国人民的心，面对四川同胞的悲惨遭遇，大家不能坐视不管。千千万万的志愿者，在得知噩耗后第一时间赶到四川，默默地为大家服务，帮大家做自己力所能及的事，捐钱捐物、献血的人不计其数，尽管他们只是一群不知名的热心人。无私奉献的救援队夜以继日地在废墟上寻找生命的迹象，救下一个又一个幸存者，却无暇顾及自己的身体。知道消息后的人们，纷纷慷慨解囊，一百元，五十元，十元，二十元，五元，一张张带着体温的钱币带着大家对四川朋友的关心与问候一起滑落到捐款箱里，就连一些自身难保的乞丐把自己身上仅有的几十元钱也全部捐了出来，捐款箱里装满了爱与希望。在危难时刻，部分不知名的志愿者总是挺身而出，无私奉献出自己的力量与汗水，向有困难的人伸出他们的援手，在第一时间帮助大家。这就是人与人之间的爱，它温暖着世界上的每一个角落，爱，将人与人之间的距离拉近，爱，没有距离。700字 六年级 散文
-
爱，就在身边送人玫瑰，手有余香。------题记爱，就在身边，就在生活，就在社会。说的爱，大家都知道。有：仁厚的父爱、温暖的师爱、伟大的母爱等等。可是我们大家都不知道，爱就在我们得身边。鱼儿生活在水里，那就是水给了鱼儿爱。我们生活在父母的身边，那就是父母给予我们的爱。母爱是世界上最深厚的爱：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。我们生活在爱的世界里，我们打家都要充满爱，只有这样世界才能给予我们爱。爱，不用刻意的安排，他就静悄悄的出现在我们身旁初一:x小盆友x250字 初一 抒情散文
-
爱就在身边在生活中，人与人之间寻要相互关系，帮助。正像一首歌中唱到：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间”。还记得玉树大地震，一方有难，八方支援，全国的人民都为灾区群众捐款，奉献自己的爱心。让我感触最深的是前去支援的解放军战士们和那些志愿者们！他们冒着生命危险抢救废墟底下的人民们，他们是多么希望：救一条人命是一条人命。有句话说得好：”五六个民族五十六朵花“只要五十六个民族团结一心，世界将会变成更加美好！解放军战士们夜以继日的去就在废墟底下的人民。他们用了很多的办法去抢救人民：有的人拿着雪橇和自己的智慧去抢救人民，搬压在人民身上的石板，砖头；有的人，牵着几只搜救犬，去嗅压在废墟中的人的气味在哪儿；有的人……他们不吃，不睡，他们的目标只有一个：就出人民。这些事例，只有两个字：关爱。有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容”。我们生活中我们每天都感受着爱，父母对我们的爱，老师对我们的爱……350字 四年级 散文
-
爱就在身边在人生一望无际的大道上，有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢？如此的的温暖，温暖着我们纯洁的心灵，照亮着我们前进的道路。是爱，是无人不晓得爱，他就在我们身边，每当我们发现它时，就会感到无比快乐。儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。爱，是无形的，但它时时刻刻就在我们身边。每当你做了好事，别人向你投来感激的眼光时，你会发现爱就在你身边；每当你做了错事，有人语重心长地教育你的时候，你会发现爱就在你身边……爱是什么？是朋友之间的信任，是集体之间的帮助，是同学之间的谅解。爱在何处？就在我们的身边！爱就是一盏明灯，给我们指明了方向；爱就是一束阳光，温暖了我们的身心：爱就是一种力量，鼓励我们向前进…如果没有爱在我们身边，我们的生活怎么会如此的精彩，如此的快乐，爱就在我们的身边，好好珍惜吧！400字 初一 散文
-
爱就在身边生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——罗丹他是一位盲人，拉着二胡静静的坐在街道边。凄美的曲子却淹没在了川流不息的马路中。她是一位陌生人，背着双肩包，和旁边的女孩儿有说有笑。脸颊上洋溢者一种特别的光。她路过他的身边，歪着头倾听了一会儿，蹲下身子在他前面的破碗里轻轻放下几张纸钞。她的朋友在叫她了，她却摆摆手，示意她们先走。她又蹲下来，在盲人耳边说了几句，盲人便把手中的二胡交给了她。她接过二胡坐在盲人身边，闭上眼睛拉起了二胡。由于隔太远，我并没有听到二胡声，但看她脸上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不会差。好似一曲终了，她笑了，盲人也笑了，冬日的阳光照射在他们身上，他们宛如下凡的天使：纯洁、美好，留在我心中的是那人与人之间的温暖。我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么？发生什么事了？我好奇地向人群走去。人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可为什么没有人把她扶起来呢？我要不要去扶呢？可如果她……我正在纠结着，突然，一个年轻人走到在老奶奶身边，只见他手脚麻利地抱起了老奶奶，着急的向四周的人喊到，“快点儿打120叫救护车啊！”周围有的人如梦初醒似的赶快拿出了手机，正准备拨号。那个年轻人却等不及了，抱着老奶奶就向离出事地点最近的医院跑去，我看着他们渐渐模糊的背影，不禁为自己刚才的犹豫而感到羞愧。原来，爱，来不得半点儿犹豫。想想我所看到的一切，我深深地体会到：人间自有真情在，爱，就在我们身边！初二:暗夜550字 初二 散文
-
爱没有距离两点之间的直线的长度叫做距离——数学老师下的定义。可我依然无法理解距离的真正含义。姥姥家住在罗山，放假时，我经常去那里玩。去之前，妈妈总是千叮咛，万嘱咐，让我注意安全，仿佛我要远行似的。到了地儿，妈妈就给我打电话，问我是否安全到达。有时侯，我会很烦，总觉得那时无用的唠叨。几天后，我回来了，我以为妈妈会对我宠爱有加，没想到妈妈在为我在姥姥家调皮而训斥我。难道只有分开时，爱才会毫不掩饰？难道只有“距离”，才能真正体现爱？由此而来，我想到了法国著名品牌香水，它的中文意思是“距离”，是因为它的香味在不同的距离有不同的效果而命名的。人们为患疯狂地爱着这种香水，尽管天价。依然畅销不衰。我想：这也许正体现了人们对“距离”的要求。好像距离有独特的魅力。可我又想到那些描写常年分离，饱尝思念之苦的文章，我仿佛看到了台湾的“相思雨”仍不断地下着，继续扭疼着没一个分离者的心。我困惑了：距离是否永远产生美？而我又想起那一刻，我去姥姥家时，妈妈一直看着车一直开到远方时，才放心地离去。画面，应该在那时，成了永恒的定格。于是，我恍然大悟，母亲的爱由于女儿身处异地而成为一种记挂与担忧，而女儿在身边时，便表现为教育于要求。母亲的唠叨，是希望我一切顺利，注意安全。母亲的爱没有因距离而增减，只有爱的方式不同。于是，我坚信：爱没有距离！500字 初三 散文
-
爱就在身边爱就在我们身边，只是我们没有发现它。家中充满爱，社会充满爱，亲人们给我们奉献爱，老师们给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻的为这个社会奉献爱。爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。家中充满爱，父母无时无刻的关心我们，爱护我们，只要我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私的帮助他们，希望减轻他们的负担，以报答他们对我们的爱。学校充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心的教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力的帮助我们，同样的，学生也爱老师，如：认真挺好老师的每一节课，认真完成老师所布置的作业，看见老师，面带笑容的说一声：“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的小事，往往让我们感到快乐。朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，她们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。、爱，无处不在，只是我们没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们前进。500字 六年级
-
爱就在身边爱，如滔滔江河，永不干枯；爱，如浩瀚天空，永不坠落。爱，有时是一个微笑，有时是一句话，有时是一个目光……而爱，不仅仅是人类的专利，动物也同样拥有。记得有一天傍晚，天空中下着蒙蒙细雨，虽然雨不大，但它却将我的心扎的十分痛苦，让我无法欣赏身边的美景。我漫步街头，不觉已进入一个广场，在那我发现了一个漂亮的女孩，她在那灯光闪烁的大街上显得格外引人注目。我仔细一看原来是表妹，我飞快地跑了过去，和她聊起天来，好不乐乎！我们手拉着手边聊边走，却没注意到十字路口的红灯已经亮起。忽然，一辆卡车飞驰而来……说时迟，那时快，我的衣角突然间被什么东西扯住了，我和表妹被拉到了安全的地方。我惊讶极了，这时大卡车从我们身边呼啸着飞驰而过，好不危险！我将头扭到后面，发现了一个圆圆的“小毛球”。仔细一看，才发现是只小狗。记忆的闸门突然打开，哦，它是我以前在广场喂养过的流浪狗。看着它那乌黑的眼睛，好像在说：“看到了吧，我也懂得感恩，我也是爱你的，我的小主人！”我们到安全地带后，它欢快地跑开了。这就是动物对人类的爱。如果我们人类关爱它，帮助它，动物也会懂得感恩，也会在背后无声地帮助我们，守护我们。只要我们能保护、爱护小动物，它们也会在我们遇到困难时帮助我们。只要我们能和动物和谐相处，“爱”就永远在我们身边。500字 六年级
-
爱就在身边在人生一望无际的大道上，有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢？如此的的温暖，温暖着我们纯洁的心灵，照亮着我们前进的道路。是爱，是无人不晓得爱，他就在我们身边，每当我们发现它时，就会感到无比快乐。儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。打开记忆的窗户，同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆；老师为了提高我们的成绩使他（她）自己双鬓却添了些白发；雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲；在早晨母亲早早的为我做好饭菜，等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样，受苦受累的总是爱我们的人，而我们总是“浸泡”于“爱”之中，使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大发现，从中感受爱的力量。爱究竟为何物？爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解，绝望时的希望之火，同时，也是付出……爱是伟大的，只有真心的爱才能打动“观众，”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现，让我们握起爱之笔，画出爱的色彩写出爱的片段。只要用心体会，爱就在周围，周围的每一个角落，因为，爱就在身边！榆林市第八中学初一：李浩500字 初一 抒情散文
-
爱就在身边时光匆匆而去，许许多多的记忆都随着日子的冲洗，早已模糊。但有一件事。在我的脑海里依然记忆犹新。还记得那天早上，我背着书包正要去上学时，妈妈递给我一把伞，说：“莹莹，天气预报说今天会下雨，把伞带上。”听完后，我抬起头看了看天空。阳光明媚、万里无云，怎么可能会下雨呢？中午放学时，突然，乌云密布，闪电交加。顿时，下起了倾盆大雨，雨水像断了线的珠子，不停地往下掉。带了语句的同学都陆陆续续地走出了教室。没听妈妈话的我孤零零地坐在座位上，独自享受着这优美的雨声，眺望着这幽静的校园。我心里忐忑不安：爸爸出差了，感冒了的妈妈，估计这会儿还在医院吊针呢，这么大的雨，我该怎么办……想着想着，我不由自主地望着窗外“哗哗”直下的大雨，我情不自禁地哭了起来。这是，大雨中出现了一个熟悉的身影。哦！是妈妈！我喜出望外。遥望着瘦弱的妈妈，狂风中夹着大雨，好像要把妈妈吞了似的。妈妈挣扎着向我一步一步艰难的走来。“莹莹，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣，披在我的肩上，此时，雨越下越大，我们举着伞，艰难地向前挪着步子。终于到家了，妈妈浑身都被雨水湿透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那苍白的连，我又不禁的哭了起来。面对那个下雨天，我难以忘怀，妈妈的一把伞撑起了我一片蔚蓝的天，妈妈那充满爱的伞给我的一生带来了无限的幸福与快乐，留心点儿，爱就在身边，妈妈的爱无刻不在、无处不在。500字 六年级 记叙文