造成珍惜资源400字

造成珍惜资源

400字 六年级 议论文

人类的经济一步步提高。可是,在这背后,却出现了许许多多的问题。

比如说:上次我回乡下,到乡下住了几天。在这几天里,我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实,我沿路走过去一看。原来,是一些人在砍树,听他们说:他们从那得知一些私人盖房子,高价要木头;还有一些人是盖自家房子。顿时,一片树林变得空空如也。可是,一场巨大的灾难即将来临,这些人还不知道,只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天,一场洪水来临,洪水咆哮着,小一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。可是没有大树的抵档,洪水一下涌如村庄,几乎把村子移为平地。这,是谁的?是人类。

还有,人类为了金钱的需要,大肆开发、没有限制的挖掘,这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁,这几乎把地球的资源耗尽,减少地球的寿命。难道你们不觉得吗?

同学们,珍惜资源吧!地球是我家,爱护靠大家,我们只有一个地球,只要我们每一个人付出一点,很好的利用资源。我相信:我们的家园会更美丽、更漂亮。

甘肃省嘉峪关市逸夫小学六年级三班 黄訸

我的老师

500字 六年级 记叙文

刘老师曾经是我的语文老师。他常常是对我们十分严格要求。虽然他有时会罚我们留堂,但是也不会留到很晚,最晚也只会留到六点钟就让我们回家了。可是有时候他心情不好的时候,他就会让我们完成他布置的任务才能回家。他布置的任务往往是很多的。所以我们对他又喜欢,又恨他。

上中学了,跟小学的老师见面的时间也少了。在一个偶然的机会下,我见到了我的老师!显然,他比以前憔悴了许多,他可能为了同学们,为了同学们可以取得更好的成绩而努力着。他见到了我,问起了我的学习情况,还跟我说起了他的情况。听着他在说话,我不禁想起了我小学的时光。

他是在五年级的时候就开始教我们了。他是一个非常负责任的老师。但我们都十分“讨厌”他的行为:他每次都会给我们布置“繁重”的课堂任务,不完成的话就不能回家!记得有一次,我还没有做完他的任务,他便把我给留的下来,看着我来完成作业。可是作业实在是太多了!我还没有完成,他却因为有事走了,便把我叫了回家。我回头看钟!啊!已经六点钟了,妈妈肯定以为我出去玩而忘记时间回家了!我无奈地快跑回家,面对着妈妈的质问,我感到很无奈。

虽然他讲了他的情况,可是我一句也没有听得进去。因为我一直都在回忆小学的事情。虽然时间并不长,但是我们却讲了很多。虽然我们以后可能不会再见到一面了。可我会永远记住我小学时候的老师!

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