回忆日记800字

回忆日记

800字 高一 日记

2004.8.7炎热心情指数:HAPPY

那一天学校开始补课,还记得是在上数学课。夏日里的午后总是那么热,现在已经回想不起当时是热到怎样的程度了,只知道当时被睡意淹没,更令人头疼的是,我的座位在教室靠走廊的这边,一个不留神,就会被领导或老师逮个正着。终于,我还是拿出了我的”提神宝典”――《课堂内外》。放了一大叠书在课桌上作掩护,呵,这招很管用的。终于还有五分钟就下课了,但是,不幸终于还是发生了,班主任突然”驾到”,站在窗外,二话没说,手一伸,我只好乖乖将”宝典”呈上。悲哉是也!欲哭无泪啊!

2004.9.12舒适心情指数:无言以对

开学有一阵日子了,同以前一样,我会带着当月的《课堂内外》到学校,故事由此开始......

这天,下了早自习之后,我没有去食堂吃饭,在教室里翻阅这期的《课堂内外》。刘艺问我借本杂志看看,这开学才不久,为了搞好同学间的关系,我毫不犹豫地将手中的《课堂内外》借给了她。

”谢啦!我待会儿还你。”随后,她便匆匆忙忙离开了。

望着窗外夏季留下的残骸,时有时无的蝉声,冷却下来的空气,还有冷静下来的心,开始构想美丽的秋季。大概过了十五分钟了,刘艺回来了,她的表情有点不对劲,很无奈地笑着,说道:”淼淼,我跟你说一件事,说了你别生气啊!”

”不会不会,什么事,你说吧!”其实我心里早就预料到肯定是跟我的《课堂内外有关。

”我刚才去上厕所,K完大便后,才发现,我忘了带卫生纸,当时厕所里除了我内别人了,所以我就把你的书撕了一页当作卫生纸了。那,这是你的书。”

我接过我心爱的《课堂内外》,再一次欲哭无泪,刘艺说下次赔我一本,我说没事儿。事情就是这样的,后来我和刘艺成了死党,真是HAPPY。呵!

2004.9.25......

2004.10.13......

每一天,都发生着不同的事,我在经历,《课堂内外》也是。今天,面临着高三的我,很少有时间看《课堂内外》了,书桌上堆叠起厚后的书本,这不再是为了作掩护了;上厕所拿的书,也换成了参考书;日记,也被我轻轻地淡忘。我每天唰唰唰写着的不过是千篇一律的答案,而我每天在心里回忆着的,或许永远都是那段与《课堂内外》一起的高中生活。

可贵的友情

700字 初一 散文

有时候感情是一剂善变的药,溶在爱人的酒杯中,苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃的剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉伤痕累累。

朋友,铁血的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂。可是,小心啊,切勿让其变幻了你评判的目光。

是的,“问世间情为何物,直叫人生死相许。”世间最美是真情。最难挣脱的也是感情。刘秀非能以礼贤下士而名,然对子陵却恭亲俯就,只为当年子陵曾与其共历患难,交结至深。李煜不过亡朝之君,更乏回天之术,不过一句“问君能有几多愁”,也被宋主逼迫而亡。亲近的人是水啊,便无芬芳之味也能汩汩地润泽过心头。厌弃的人是火啊,便有荧荧之光也怕被他灼伤了双手。

任人唯亲亲近了佞人,疑人唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃,多少家过离散!然真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网,用客观的目光审视心灵的取问。斯大林亦一代暴君矣,然人言:“虎毒不食子。”当敌人以其长子相挟时,他毅然决定,不!不能用亲子之情去换人民之福。我们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物,但至少这一次,我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。

谁不知“无情未必真豪杰”,没有亲疏之别,怎能体悟深夜父母燃起的心灯,怎能感怀严冬朋友投寄的温情;没有亲疏之别,国土沦丧时我们凭什么去护卫,家园陷落时我们凭什么去战斗?然而,不要让感情的云烟缭乱了你的目光,不要让亲疏的尺度混淆了你的评判!该忘却时就忘却,当亲情直面正义,我们要做生死抉择摆正认知的天平;当友情直面道德,我们要如大法官捍卫评判的尺度。法官妈妈尚秀云之所以感动全国的母亲,因为她懂犯错的孩子也如自己的女儿需要温柔呵护。而你我,没有尚妈妈的宽怀,却也能够忍心看感情二字曲解了人生的正直?

人这一路上,鲜花稗草,杨柳刺棘,何尝不是并肩而至,取舍的时候,何妨扪心自问,我可曾为道义评判,抑或只为情感左右?如此,这一生才无怨悔,才有辉煌!

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