谈电子游戏
火种是人类的生命之根,同时也是毁灭森林的罪魁祸首。电子游戏亦是如此。
“大吉大利,今晚吃鸡。”这是青少年喜爱的绝地求生中的台词。《绝地求生》是一款突破性的战术竞技类游戏,凭借其独特创新的玩法模式,写实风格带来的代入感和沉浸感深受玩家喜爱。每一局游戏有100名玩家参与,玩家空投跳伞至孤岛的各个角落,赤手空拳寻找武器,车辆以及物资,并在多种多样的地形中展开战斗。随着时间的流逝,安全区会不断变化,充满各种随机性要素,因此想要取得胜利,策略与枪法同样重要。对,这就是青少年喜爱的电子游戏。
如今,游戏已成为改变世界的火种。它们已经深深渗透进我们的日常生活中。游戏不再是让人颓废的业余爱好,也不再是不善交际的少年用来消磨时间的玩物,而是变成了每个人的心头所好。如今,现实主义题材的严肃游戏已经以“流派”自称。在这类游戏中,玩家会成为某个具体角色,得以近距离观察,或亲自感受社会许多特殊群体的生活,并时常需要站在他们的立场上做出选择,这种身临其境式的体验方法使人们借此契机深入了解自己过去知之甚少的领域。许多玩家正是在游戏经历中受到触动,从而决定为改变自己为社会贡献力量。
DerekBuck就是一位重度的抑郁症患者,后来偶然间他注意到了《塞尔达传说:荒野之息》这款游戏,游戏那疗愈的色彩和剧情让他感到宁静,海拉尔就成了他躲避抑郁症的港湾,他玩了300个小时,解开了120个神庙的秘密……游戏不但让DerekBuc的病情得到了控制,林克(塞尔达的主角)的坚强更是给了DerekBuc面对生活的勇气和信心,让他可以重新开始生活。
但许多社会问题,也是由沉迷上电子游戏而诱发的,例如网瘾,以及因治疗网瘾而出名的杨教授杨永信。但无论如何,电子游戏本身并没有错,它对人影响的好坏主要取决于那些玩游戏的人。电子游戏也具有巨大的潜力,它代表着无数种可能性,它照耀了世界上不被阳光青睐的地方,并试图将他变得更好。如果我们能妥善处理游戏,生活和学习之间的关系,不盲目沉迷游戏,做到劳逸结合,相得益彰,也许,在不久的将来,电子游戏就会悄然改变我们的世界,成为我们不可缺少的一部分。
我对此非常有信心,因为我正在努力践行着上述的一切。
端午节
端午节在五月初五。端午节有五黄:黄酒、黄鱼、黄鳝、黄瓜、黄桃。还有许多习俗,比如说:挂艾草等等现在让我来介绍这些习俗吧!
人们在端午节时还要在门前挂艾草,说是可以防蛇虫疾病,所以家家户户都挂着艾草,有的人甚至将艾草做成香包别在身上。挂艾草还有一段历史呢!传说在很久以前,人们自私而残忍,天帝决定派瘟神在五月初五那天散发瘟疫来惩罚,瘟神受了天帝旨意,在五月初五那天散发瘟疫,瘟疫为不忍加害,在五月初五时在自家门前插上艾蒿就不会传染到瘟疫,以示驱走瘟疫。除了挂艾草之外,还有一种习俗,那就是包粽子,一到端午佳节,大家都纷纷包粽子,再送给亲朋好友。这是屈原跳河自杀后,后人为了纪念他,便发明了粽子,将他们投入河中,不让鱼儿去咬他的身躯。渐渐的,粽子成为了我们食物之一。粽子的品种有很多肉粽、豆棕等都很好吃。
在别的地区有许多地区有丰富的端午节文化,在我们绍兴就有划龙舟之类的比赛,真是数不胜数啊!
五年级:冯权良
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
谈电子游戏电子游戏,是祖国的“食人花”,应坚决杜绝电子游戏,因为一旦迷上电子游戏,则难以逃脱它的束缚。适应地玩一玩无可厚非,但只要是玩过电子游戏的人都知道--所谓的电子游戏,堪似“毒品”,只要你尝试了第一次,就会有第二次;只要你结束了一局,就会想迫不及待地开始第二局的游戏。所以可见,电子游戏很容易让人上瘾。我认为玩电子不仅会荒废学业,而且会严重腐蚀青少年的思想,毕竟青少年还没有清晰的判断能力,如果他们不及时醒悟,电子游戏即会将他们送上违法犯罪的道路。近两月,合肥两名青年模仿网游,相约杀人焚尸练胆,手段极其残忍,经过20多个小时的缜密侦查,警方终于抓获两名犯罪嫌疑人16岁的吴某某和18岁的李某某。经审讯,原来,两位都长期沉迷于电子游戏。久而久之,就形成了暴力,甚至产生了效仿游戏中砍杀人的想法从而导致两名老人的身亡。以上真实的事例,足以体现沉迷电子游戏的青少年通过在虚拟世界中的打拼搏杀,在实际生活中得以效仿带来的“灾难”。因此,对于心理发展还不成熟,行为自控能力较弱的青少年来说,电子游戏中暴力等情节极可能会成为引发他们犯罪的诱因。电子游戏还可能影响青少年的身体健康,头条新闻上不时会出现这样的报道:一学生因沉迷电子游戏在网吧没天没夜地玩游戏,终猝死……类似这样的事情实在太多了,不论猝死如此严重的情况,就算是长期对着电子产品玩游戏也会对眼睛不好,从而轻易导致近视。综合所述,电子游戏不仅仅影响青少年的身体健康,还深刻地影响着青少年的世界观,人生观和价值观,所以身为袓国的花朵,不能再让“袓国的食人花”—电子游戏来糟蹋自己,自毁前程了。拒绝沉迷电子游戏吧,翻开文化课本,在书海中你会找到比电子游戏养份更多,更利于你成长的东西。700字 四年级
-
谈电子游戏随着互联网技术的飞速发展,电子产品及其附属应用逐渐走进人们的生活,其中电子游戏几乎成为年轻人使用电子产品的第一理由。相对于需要工作、生活节奏紧张的年轻人,青少年的课余时间可以自由支配,接受能力较强,所以成为了电游的第一受众群。但家长对于电游的恐惧却在与日俱增,在他们看来,游戏像是噬人的洪水猛兽,孩子镜片上反射的屏幕光正是他们攻击的信号。但是,只要运用得当,游戏或许不是洪水猛兽。对于孩子们来说,游戏是有效的解压方式。当代的教育强度越来越大,青少年的学习任务很繁重,老师的压力,父母的希望,同学之前的暗自较劲,都像一个瓶子中满得将要撑破而出的液体,而游戏无疑是一个瓶塞,把液体释放出来。玩游戏可以放松自己,调节紧绷的神经,缓解疲劳。从某种意义来说,确实是一针有效的减压剂。游戏可以增进团队合作能力,锻炼人们的思维和反应力。例如今日最火的枪战“吃鸡”孩子们三五组队,相互配合,完成埋伏、探风、狙杀等一系列任务,无形中通过沟通交流提高了默契度。而排兵布阵,安排进攻手法,以及面对突如其来的敌人偷袭的反应,都从某一方面锻炼了青少年的能力,包括一些益智游戏,运用逻辑或分析能力才能通关,有利于孩子们开发思维。但不得不提的,是游戏也有极大的危害性。长时间面对电子产品,对眼睛伤害极大。据数据分析,目前青少年的近视原因有极大部分都因为玩手机或电脑过多。还有一些孩子们会代入游戏中,把有害游戏中暴力、色情的因素带到现实生活中,影响心智发育,甚至会过多沉迷于虚拟世界,失去分外界交流互动的能力。游戏是不是洪水猛兽,一切取决于你。只要合理规划课余时间,合理又健康地玩游戏,拒绝不良游戏中的有害信息,也要懂得适时放下手机,走向更广阔的现实世界,那么游戏的这些危害将不复存在。愿游戏,从此再不是谁的洪水猛兽。700字 五年级
相关推荐
-
电子游戏20世纪以前,人们玩的大多是弹玻璃球、捉迷藏、砸沙包……对于21世纪,并不陌生,电子游戏更是00后的专利。21世纪是高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓是琳琅满目:“QQ炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都是电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有:“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有:“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有:“穿越火线”、“反恐精英”、“QQ三国”、“拳皇”……网络游戏一般都是单机游戏,要下载的。记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥是玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得是不分上下,我在“沙漠市场”里玩得最好,而他则是“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难题:虽然解开了“冰峰裂谷”这个场景,可是总是玩不好,不过经过不断演练,一定可以玩好的。电子游戏很好玩,尤其是跑跑卡丁车,不信你来试试!河北省邯郸市峰峰矿区羊渠河学校五年级:周雅杰500字 五年级
-
电子游戏据我了解,绝大部分同学喜欢玩电子游戏,有的还很着迷,甚至迷恋其中无法自拔。老师们大声疾呼,坚决制止学生玩电子游戏,把电子游戏称为电子“海洛因”,这一点不为过。对于电子游戏家长们深恶痛绝,电子游戏罪大恶极了。其实有些电子游戏是一些民间游戏转变而成的,其中,电子“五子棋”就是一个例子,什么是电子“五子棋”呢?有必要向大家解释一下,电子“五子棋”,一般在手机上,电脑和平板上玩耍,“五子棋”,你可能不知其电子版是怎样来的吧?我想大家一定迫不及待想了解。传说中,五子棋是民间发明的游戏,聪明的清代人因为一件小事而发明了田间一条龙,说到这里大家可能会惊讶,不是说“五子棋”吗?怎么,话锋一转就转到了田间一条龙呢?呵呵,不知道了吧?田间一条龙又经过发明人天马行空的想象,最初的“五子棋”的游戏都是用石头代替棋子,聪明的清代人找了一位好友来玩“五子棋”,下了一个星期,那一个好朋友便用了一颗“月亮”来堵住了他的退路,就这样两位好友斗智斗勇,连下了三天三夜,最终谁也没有下完那盘棋,经过演变,最终而成了现代的“五子棋”。现在在乡下,我们没有什么玩的,便和邻居玩五子棋,赢了!我心里喜滋滋的。遇到实力比较高强的对手,输了心里有些毛躁了。而电子游戏呢?是用手机下载软件,里面有无数个下棋的应对方法,可称为棋盘之精髓,如果普通人利用软件下棋,没走几步你就被出局了,这样激起了同学们的不服输的兴趣,当你棋艺进步了,软件又设立了高要求,因此,它抓住同学们的心理,让大家上隐,成了名符其实的电子“海洛因”。对于古代和现代人无限的超出灵感想像、实践,而成了现代五子棋。以“五子棋”为代表的电子游戏也有害于孩子身心健康的元素,其实偶而玩玩也是有用的,在学习完后玩玩也可能消除心里的烦恼,当然同学们一整天都在玩,不仅会影响眼睛,还可能影响学习下降。电子游戏智能时代的产物,它是一把双刃剑,只有正确看待它、使用它,让它使我们生活更丰富多彩。800字 五年级
-
电子游戏20世纪以前,人们玩的大多是弹玻璃球、捉迷藏、砸沙包……对于21世纪,并不陌生,电子游戏更是00后的专利。21世纪是高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓是琳琅满目:“QQ炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都是电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有:“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有:“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有:“穿越火线”、“反恐精英”、“QQ三国”、“拳皇”……网络游戏一般都是单机游戏,要下载的。记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥是玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得是不分上下,我在“沙漠市场”里玩得最好,而他则是“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难题:虽然解开了“冰峰裂谷”这个场景,可是总是玩不好,不过经过不断演练,一定可以玩好的。电子游戏很好玩,尤其是跑跑卡丁车,不信你来试试!河北省邯郸市峰峰矿区羊渠河学校五年级:周雅杰400字 五年级 叙事
-
我看电子游戏在这个数码时代,电子游戏离不开小学生。如果你走进一所小学,问:“你知道××网游吗?”肯定会有一堆人回答:“我知道呀。”而剩下的一小部分人则会回答:“不知道。”是呀,电子游戏,就像一只大网笼罩着我们,但是,电子游戏有好有坏,很多事情都是有两面性的。首先,我们要区分电子游戏有那些对我们的学习有帮助。比如说考脑力的《迷宫》、练习英语的《单词小游戏》,等等……其次,我们要区别电子游戏有哪些对我们的身心有害,像什么闹鬼的游戏最好少玩或不要玩。最后,我们要知道,那些游戏可以让我们放松。看,网络游戏有好有坏,我们要尽量去捡好的玩,还要控制上网时间,这样的话,我们不仅会保护好视力,还会保护好我们的心理健康呢!250字 五年级 读后感
-
我认识了电子游戏一天,我闲得无聊,爸爸妈妈又不在,我可以玩任何东西,但是我不能玩火玩电等。唉,电视有没什么好看,就打开一年前妈妈买的电脑并买了路由器,所以可以上网,打开浏览器,看见一大堆文字,我看见“4399游戏”中的“游戏”两字,又看见了一些图片,我都是爱玩射击游戏,我自己夸自己是神枪手,一看到“生死狙击”的狙击两字。我心动了,我打开看了看,哇塞,那图真像我的朋友说的好玩的东东,哇,一开始就送枪,可是只有两小时。我跟着指导,玩了一会团队战,可真像真的一样,我又玩了几个模式,比如:“刀锋战士”、“变异战”、“鬼魂爆破”......一个个有自己的特色,好像刀锋战士,只能用刀来对决,假如:有人开外挂,用枪来这,拿刀的不死定。变异战啊,小心把你吓死,想玩的要做好心理准备哦!不然把你吓得半夜醒来有人在呻吟,有人在鬼叫,把你吓得不敢睡觉,不敢关灯,我试过这样可是我一看见这僵尸我就把它关了,所以没有像上面那样。这些游戏真吸引人,长大我也制作游戏,让人玩的开心,不过也要让人不能沉迷游戏。350字 五年级 叙事
-
电子游戏想必大家应该对“电子游戏”这个词并不陌生,上至六七十岁的老人,下至五六七岁的小孩,都在玩各种各样的电子游戏,什么“王者荣耀”啊,“吃鸡”啊,“开心农场”啊,“斗地主”等等。我们这个年龄段的孩子,玩电子游戏只是觉得好玩,去追求那些心理上的刺激,可大人们却视电子游戏如猛虎,总觉得我们一沾上电子游戏就会堕落了。不过想想电子游戏的坏处,倒也是“应有尽有”,就打个比方吧,“王者荣耀”这个游戏,它被研发出来的本意只是满足一些对策略和打斗类游戏感兴趣的人,可发展至今,却演变成了一个魅惑人心的东西,看着那一次次的更新、一次次的美化,让人们越来越愿意接受那些虚拟化的东西,只满足于心理上的成就感,沉浸其中,而忽视了现实生活的真实,不去实践、不懂创新,人就跟游戏一样成了虚无的存在。当我玩一个游戏玩得不亦乐乎时,伙伴们会产生一种好奇:“什么游戏啊,看你玩得蛮开心的。”于是大家一起凑过来,渐渐形成了一个以我为核心的“志同道合”的伙伴群。而大人们对此则会产生一种厌恶:“怎么还不停,有没有时间概念了……能不能在学习上也这么关注?!”大人们似乎永远不会抓住问题的源头,却只会看表面,一致认为是游戏迷住了小孩子,一切的一切都是游戏的错。我就不明白了,游戏究竟做错了什么,变成现在这种口碑?如果游戏是万恶不赦的,那为什么还要创造它呢?游戏本身没有错,它只是一个让我们放松去开心去娱乐的东西,之所以吸引着我们,是因为它绚丽的场景、精良的制作,以及对战斗细节的把控,对动作连结的紧凑,不仅满足了我们感官上的审美需求,更因为其生动奇幻的故事性、环环紧扣的连贯性、激烈热血的竞技性,满足了我们单调生活中对于渴求不凡、寻求刺激的强烈欲望。而在现实中,我们无法实现这一切。而大人们却似乎不明白这一些。当然,变成现在这样其实也有我们自己的责任。喜欢任何一款游戏,控制得住就还好,要是控制不住那就会越陷越深,等你想抽身而出的时候就已经晚了。同样的,一切美好的事物都是如此,不正确地、过度地使用,都有可能走到另一个极端,直到不能回头。凡事都是一把双刃剑,只要我们正确、合理地把握好一个度,就可以充分地享受它带给我们的便利与愉悦了。800字 初二
-
谈这些巴黎佬,全是笨驴蠢猪,货真价实的乌合之众!他们不是来听圣迹剧的吗?却什么也不听!——《巴黎圣母院(一)》这番咒骂是无奈的,因为自己编导的圣迹剧本来受人追捧,可在演出时大家都被周围的事物吸引了,全场顿时一阵荒凉,乌合之众!格兰古瓦看出了观众的心理,起码是咱们中国人的心理。一听是大影片便熙熙攘攘你推我搡,而看了一点便轰轰而散走的一干二净,影院门可是罗雀,无人欣赏大影片。中国观众的普遍心理只想图个乐子,而影片中的精髓则在灯光镜头的一张一合中被无所事事找乐子的观众沉灭。开场时,一直喧哗连天人头攒动的队伍瞬时占满了座位,可能认真看懂影片的究竟能有多少个?不说这,能看完影片的能有多少人?或者,比如今年贺岁片《三枪拍案惊奇》,能有多少人想去看这部影片的真实意境以及导演张艺谋拍这部电影的意图?大多不都是冲着张艺谋的名字和新秀小沈阳的名气来观赏的。没事情做,闲来无趣,找乐子罢了。其实更多的人还没看就把这影片给枪毙了,妄言说纯属虚头,没有任何意义所在。其实寻找意义的所在是需要进入电影灵魂深处去了解的,对于没有观看和没有仔细认真观看的人是没有任何话语权的,你还没看有什么资格去评断他人,可笑至极。前几天,我在一个名人的博客中看到:如果没有贺岁档名导演名演员,那么即使再漂亮的结尾,再曲折的故事,也很在中国这个国家兴起来。我觉得说到病根,一针见血直指要害。那么试想,没有贺岁片的名号,没有名导演执导,没有名演员参与,而故事内容结尾都非常棒的影片,那么究竟会有多少人去抢座位争着来看?如今的电影,尤其是中国电影,大多都是为了票房而不讲究气韵以及电影本身的深刻意义。因为电影已不是电影了。而在国外,他们则沉着气仔细思考,回味看后的每个片段,他们在寻找令人深思的道理,可是他们本身就是一个个发人深思的道理。他们就像细细霏雨下突然出现的一把刀子,像把最真诚的光留给我们。电影早已是另一番光景了。《巴黎圣母院》开篇便引出了一条让全中国人深思的问题,不愧经典。800字 初三 记叙文
-
谈最近,“女孩富养,男孩穷养”渐渐进入了人们的话题。有些家庭认为女孩子要“富养”,于是尽可能为她创造优越的条件,让她懂艺术、上好学校、穿好衣服,培养她优雅的举止和良好的气质;而男孩子要“穷养”,让他从小学会吃苦,养成坚韧、自强、自立、自信的品质。我想,如果父母认为只体现在物质条件上的不同,而不讲究方式方法,不注意性格、情感、精神的培养,这势必对孩子的未来成长和发展造成不利的影响。那么,到底什么是富养?什么是穷养?其实,真正的“富养”不仅仅指生活的富足,更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养,而是给她精致的生活,让她自信自立,眼界开阔,尊重他人,做一个有品位、有气质的女孩。穷养男孩不是要把孩子养得邋里邋遢,没了自信和智慧,而是让他养成坚强、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。这是网络的标准答案。而我认为,李白所说“天生我材必有用”,每个人所适合的教育方法各有不同,我们应该如孔子所云:“因材施教”,才能让每个人找到适合自己的人生之路。“富养”与“穷养”两者之间的共同点就是培养孩子的自信、自立和自强。女孩和男孩,在道德、品格养成教育上,其实都有“富养”与“穷养”的必要性。爸爸妈妈希望“富养”养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、宽广的心胸、得体的举止、文明高雅的生活习惯,“穷养”养出孩子坚强、独立自主、勤俭持家等优良品质。如果是富养,那么请多带他去旅游,让他欣赏大自然的山水,学会尊重各地的风土人情;也可以带他参加适宜的社交,如婚礼、生日派对等,让他知道“得体”和“高雅”是受人欢迎的。如果是穷养,也不必刻意追求“劳其筋骨,饿其体肤”这样的穷养方法,而是让孩子多一些经历,多一些磨炼,让他们变得更加坚韧、成熟、理智和自信。同样是责任感培养,男孩可以多一些自强不息的品格教育,让他学会通过努力来满足自己的要求,并敢于担当,不推卸责任。女孩则需要培养同情心和爱心,让她给花浇水、给小金鱼喂食,为下班回家的妈妈倒杯水。在点点滴滴中,让女孩学会体贴、关怀,这也是一种家庭责任感的培养。总之,我认为只要从孩子的兴趣爱好出发,采取合适的方式方法来教育、培养孩子,这样,不论富养还是穷养,都一定能够让孩子健康、快乐地成长。初一:刘懿800字 初一 议论文
-
谈礼貌 谈礼貌中国曾有“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”的古训。意思是说有仁者会关爱别人,有礼者会尊敬他人。你关爱别人,别人也会关爱你,你尊敬别人,别人也会尊敬你。礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,是我们在社会上与他人交往的基础。古时候,有一位名士,叫蔺相如。因为保护赵国的玉璧有功,被赵王提拔至上卿。老将军廉颇不服气了,他想:想当年老子领兵为国家浴血奋战,赵国大半部分国土全是老子打下来的,只捞了个将军来当。可这小子呢?不久用智慧保护了一个狗屁玉璧,位置就在老子之上,凭什么呀!好,臭小子,你等着!你看老子怎么挤兑你!从此,廉颇上街只要看见蔺相如的车阵,都会命令车夫去冲散。以后,蔺相如一看到廉颇的车,都会绕道而行。廉颇得意地想:嘿嘿,这小子肯定是怕我了!蔺相如的门客看见廉颇如此得意的样子,个个睁圆怪眼,想给廉颇点儿颜色看看。可都被蔺相如给劝住了。蔺相如对大家说:“赵王给我如此高的职位,是念我保护玉璧有功。可这对廉老将军公平吗?他为赵国打下了那么多的土地,却只能做比我低一级的将军。既然不能给他升职,那我们就在精神上给他一些安慰吧!”这话传到了廉颇的耳朵里。廉颇听了,十分羞愧。第二天,廉颇背着荆条登门拜访蔺相如。一进门,廉颇就跪拜,对蔺相如说:“先生,是老夫有眼不识泰山,还请先生原谅。”蔺相如赶忙扶起廉颇说:“不敢当!不敢当!老将军,让我们共同治理赵国吧。”这个故事就是流传很久的著名的“负荆请罪”。故事中蔺相如一个小小的礼让廉颇车的举动,就能让他们之间化干戈为玉帛。由此,我们可以看出,生活中你不小心冒犯了别人,只要你诚心诚意地用上合适的礼貌语言和礼貌举动,就可以不必因此而发生更进一步的矛盾。文明礼仪,是我们和他人沟通和理解的桥梁,使用礼貌语言,不仅能体现出我们高尚的思想情操,更能显示出我们的文化修养。文明礼仪,是我们二十一世纪人类的必修课。让我们一起学习文明礼仪,做一个有道德、讲礼貌的文明人吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一
-
论青少年应如何对待电子游戏在科技发展日新月异的二十一世纪,互联网的使用成为了人们生活中必不可少的一部分。越来越多的青少年热衷进入网络世界,和与自己有着共同爱好的小伙伴一起沉浸在虚拟网络游戏中的情境,无法自拔。电子游戏在毒害年轻一代吗?其实导致问题的发生的原因更多在于青少年本身。无尽的打怪升级,在枯燥的练级与奖励中耗费了太多的时间,让缺乏自制力和自控力的青少年们在如花一般的岁月里,躲避社交,沉迷在电子游戏之中。长期使用电子产品,缺乏户外活动,会导致精神萎靡,眼睛长期处于紧张状态。今天是晴天,晴天充满阳光,阳光总是既温暖又温馨,你却待在自己的房间,与另一个世界的人进行着虚拟的厮杀打骂。今天是春分,小伙伴们成群结伴地去公园里放风筝,你却住进了游戏的世界,和它每天过着重样的日子,却一点也不觉得无味。这样看来,电子游戏和青少年本身都存在问题。但是,电子游戏就全是弊端吗?不是的。电子游戏其实是一种知识载体。游戏与游戏是可以相互结合的。例如,《梦幻西游》这款游戏中所蕴含的历史知识,青少年在玩的时候通过不断地观察、互动、实验掌握,遨游在其中。有句俗话说:“有网看遍天下,无网鼠目寸光。”一位脑科学博士说过,电子游戏对认知能力的改进是有帮助的,会使青少年有更高的注意力、认知控制能力、短时记忆能力和反应速度。凡事都是有两面性的。青少年不应该因为电子游戏与现实中的家人、朋友疏远关系,但有时候却确实需要电子游戏帮助我们放松紧绷的神经,拓宽我们的知识面。但选择游戏时,我们要衡量一下游戏的利与弊,选择健康向上的游戏可以让我们的身心往健康的方向发展,并且提高自己的自主认识学习能力。不仅如此,玩游戏在时间上也应该有个度。在完成自己作为学生的本分之后,可以进行适当的娱乐。一旦我们平衡了户外活动和电子游戏这两者,就会发现精神的宇宙是如此辽阔,我们在大自然和虚拟世界中游刃有余,自得其乐。青少年应该理性地对待时下流行的各种电子游戏。劳逸结合,主要精力放在学习上,多进行户外活动,和家人多多聊天拉近彼此的距离,传递快乐与轻松!800字 初三 议论文