救救我！
400字
六年级
记叙文
我是地球，带着人类们在着茫茫宇宙中遨游，我本来是一个多么美丽可爱的星球，在我的身上有山、有海，到处都是一片绿色。自从人们在我的身上乱砍伐树木，不节约用水，我就要快崩溃掉了
住在我身上的人们啊，你们听我说：你们如果再乱砍伐树木，地球上总有一天会没有绿色，没有了绿色我们的空气都会变得不再像以前那么清新，到时候我们呼吸都会变得很困难。还有工厂里排出的浓烟，呛得我只打喷嚏直掉眼泪，这些黑烟雾整年整月都包围着我，我都快受不了了！还有人们经常随手乱丢垃圾，随地吐痰，把哦的身上弄得脏兮兮的，好不容易下一场大雨，我可以洗一次澡，但下的雨都是酸雨，这叫我怎么洗澡啊？！我的资源快枯竭了，求求你们别再破坏我了吧！
人类们啊，只有一个地球，如果我被破坏了，你们就别无去处。人们啊，我好歹也是你们的地球母亲啊！也是你们生命的摇篮啊！我让你们快乐在在地球上生存，你们却随意破坏我，我就快爆炸了！我快要崩溃掉了！你们不能见死不救、坐视不管吧！让我这个生命的摇篮，你们的地球母亲也得过一回幸福快乐的日子吧！
快救救我吧！我要死掉了
快乐的一天
400字
四年级
记叙文
这天下雪了，我既在雪中度过了美好的时光，又在教室里做了好玩的游戏。
今天的雪可真多呀！我在在操场中心环顾一周，发现学校的每个角落全都是雪。接着，老师让我们在雪上玩了。我先戴上手套，随后，我便从地上抓起一把雪就向没有防备的同桌砸去。“砰”耶！打中了他的后背。而他也不甘示弱，向我扔他已经用手揉过的雪球。我一躲，哈哈，没扔中！这时，他已经气的脸都红了。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起来时，又遭又到了我发出的“致命一击”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也装着发出“啊”的一声，然后倒在了地上。我们都哈哈大笑。过了一会儿，我们就回到班里去了……
中午，我们吃了饭。一转眼到了下午，我们又上了一节有趣的英语课。首先，老师先风趣的模仿小猪的声音和大家说了一声“大家好！”我们笑了起来。接着，我们开始了一个好玩的游戏。这个小游戏的名字叫“声音传传传”。老师讲完游戏规则后，我们就开始兴致勃勃的开始玩了……玩完后，我们有学习了几个关于雪的词语、句子，最后，老师还让我们写了一篇关于雪的英语作文。
今天，是我最快乐了的一天。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
400字
-
救救地球救救母亲在群星璀璨的茫茫宇宙中，地球就像一叶扁舟，她是渺小的，她只有那么大，也不会再长大。可渺小的她却孕育着万物，滋养着万物，是我们生存、繁衍的家园。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，她无私地奉献着。她为我们提供矿产资源、洁净的淡水、葱郁的森林、可爱的动物、看不见的大气，还有许多许多。没有了她，我们的家园又在哪儿呢？要知道，科学家已经证明：在以地球为中心的40万亿千米的距离之内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不可能指望破坏了地球后，再移居到其它星球上去。可是——有些人非但不领情，不来保护地球母亲，不来回报地球母亲，反而不顾后果地疯狂地破坏地球母亲。他们滥砍树木。污染河水、乱用化学物品、狂捕野生动物。地球，这位昔日和蔼可亲的母亲，终于发怒了！她，地球母亲，最终没有按捺住心中熊熊燃烧的怒火，开始了疯狂的报复！地球母亲把有害气体变成了酸雨；将大雨变成洪流；将狂风变成台风、沙尘暴；将化学物品变成怪病。有的人责怪地球母亲，可是——她没有错啊！这些不都是你们酿成的大祸吗？这都是你们应有的报应！听啊，母亲她在哭泣，她在无奈之中只有毁掉人类！救救地球，救救母亲！家园只有一个，地球不能克隆！450字 六年级 散文
-
救救我们三年级，小组学习活动开始了，我被分配到了“火箭队”除了我，那时我们组还有胡海洋和廖曼妮。在这一组，虽然我不是组长，但我在这组非常快乐。齐心协力的讨论，展示……四年级下学期，胡海洋转学走了，我被分配到了“雄鹰队”，何梁瑾当组长，虽然何梁瑾有点骄傲，霸道，但我和组员们生活得很快乐……五年级，我又被调到了“先锋队”那组除了我，还有陈菁茵，聂青青，詹皓添，李之奇，虽然一开始舍不得雄鹰队，这组除了我其他人很少上90分，但在这组我的生活也非常的轻松，快乐，虽然当时是聂青青当组长……五年级下学期中旬，吴结如转来我们组，我们组的和谐气氛瞬间化为乌有，每星期都被评为“最差小组”吴洁如受到了我们全组的排斥……六年级，李之奇变成了肖海，詹皓添变成了蒋兴鹏聂青青变成了赵静怡，陈菁茵变成了黄瀚霆，我也当上了组长，我们组现在只有黄瀚霆和我爱学习一点，其他……还有吴洁如，嘴巴最多……全组只有我学习好一点，管理，学习的重任落在我的肩上。有很多羡慕我成绩好，可成绩好并不是什么好事情……当时我认为我可以管好，可过了三天，我彻底失望了……以前在小组里学习，可以用两个字来形容--享受，以前的小组，可以用其乐融融来形容。现在在小组里学习，可以用两个字来形容--煎熬，现在的小组，可以用千疮百孔来形容……幸福已破灭，每天期待下课，放学，下课。下课和放学我基本第一个冲出教室，目的是逃脱煎熬……老师，我们组就像一个生病的老人一样，千疮百孔，奄奄一息……请你救救我们小组……六年级:郑浩550字 六年级 叙事
-
救救我吧“我”曾经是一个裹着“纱衣”的美女，同时也是人类的母亲。我曾经拥有过天使般的面庞而现在却被我的儿子，女儿们弄得一塌糊涂。我过了几亿年平静的生活，可自从你们发现我身上有许多资源时。你们便很自私的地开采，把我折磨得折磨辛苦。救救我吧，儿女们！比如说我的秀发树木。你听“咔嚓，咔嚓”我那秀发就这样一条一条地被你们砍断。我的秀发是发出氧气给你们生存的唯一空气，给你们生存的时间更长。而你们却如此对待。当你们知道哦它可以造房子，当你们知道知道它可以当柴烧时你们就像失去理智一般要自己灭亡。你们不懂一手砍，一手栽就算了，还要把我的秀发连根，此时的我是多么痛心啊！你们顾及到我的感受了吗可是我有能怎样呢？只有无奈的摇摇头。我的心脏—物矿资源被你们这样不加节制地挖掘？你们知道人缺少了心脏会怎样吗？我将要窒息了，你怎么可以这么狠心啊！ 还有我的血液，也就是所谓的“江，河，湖，海”以往河水清澈见底，鱼虾在水里欢快地玩赏。连我的兄弟姐妹—其他星球，都羡慕我有这如此讲文明的，卫生的儿女们。可是现在，你们把工厂排出的废水滔滔不绝地倒进我的血液里。把十三亿的人的生活垃圾，都到进来，现在水里大量的鱼虾都死了。你们不是已经建立了回收站吗？为什么不把垃圾回收起来再利用，这样不就一举两得了吗？因此，我向大家提出几点要求：1.尽量不要乱砍滥伐，或者也可以一手栽一手砍。2.不要不加节制地开采和不顾后果地滥用化学品。3.不要随地吐痰，不随便扔垃圾，保护清新空气。只有这样，大地上拥有和谐的绿色，花儿才显得更加鲜艳；心是才拥有绿意，心灵才显得更加红彤灿烂。大地需要绿色，人类也需要绿色，只有人们的心灵美好，才能创造出真正美好的世界，美好的未来，美好的二十一世纪。朋友们，让我们手牵手，心连心，从现在做起，从点点滴滴做起，共同来关心我们的大自然，共同关注环境，保护我们绿色的家园！让“我”变成一个洁净、永远年轻的星球！人类朋友，请你们救救“我”吧！同时也是在拯救你们啊！700字 六年级 散文
-
救救我吧`我是一棵小树，一棵碧绿的小树。我生活在一个公园里，每天过着衣食无忧的生活。虽然我每天过着舒服的生活，但是我也有烦恼啊!！咳！我的烦恼就是有一位公园的管理员看我的样子不美观。于是，我他就叫了一位园艺工人来修改我的样子，我一听，非常的苦恼。过了不久，有一个人手拿着一个锯子背着一个包，来到了我的旁边。他拿起那把锯子，沙沙，我的一只手被锯掉了，我疼的哇哇大哭，手在不停的流血。接着，他又拿出了一把巨大的剪刀，喀嚓的在这边剪剪那边剪剪，我的一只手掉了下来，最后他把我修成了一只鹰，他很高兴的说；“完工了。”可是我的心尤如刀割般疼。人类你们怎能这样对代待我们这显些树木呢？我们也有生命，也会疼。天然的东西难道不美吗？我还以为这样就结束了，我不会在受到无情的人类的伤害了，可是好景不长，这个管理员又把上次把我修改成鹰的那个人叫过来了。这次他要把我修成一朵花。那个人来了，他又拿出剪刀把我身上的肉一点点的剪掉，这次我的心彻底的碎了，可恶的无情的人类，当你门把我的肉割下来时我有多痛吗？你们能不能体会一下我的感受啊，你门们为了美关一次次的伤害我，难倒不怕受到良心的谴责吗，请不要在来伤害我了。在这里我呼吁天底下所有的人类，不要伤害树木，我们是你们的朋友伤害我们对你们没有好处。500字 六年级 散文
-
救救地球巍峨的山峦是您劲挺的身躯，显示出你的高大与雄伟；潺潺的溪河是您流动的血液，映衬着你的生机与活力；碧绿的草地是您美丽的衣裳，突出了你的风姿和窈窕；蓝蓝的天空是您慈祥的脸，让我们感到亲切。和蔼……您是一个伟大的母亲——以前的地球！在我的想象中，您是那么的美丽，那么的亲切。宛如一位善良的女郎，将我们——你的孩子轻轻捧在手心，小心翼翼地照顾着，将你的一切都给了我们，一昧的爱着我们，不求回报。单纯的我一直以为，您永远都会那么美丽，直到我看到那一幕，我才深深明白，我的想法——错了！我读的小学旁边，有一条小溪，从前，溪水清澈见底，就连水底的沙石，也看得清清楚楚，小鱼小虾在里面欢快的嬉戏着。玩闹着。可是最近，我从横跨在溪上的桥上走过时，却总闻到一股怪怪的味道……我走到石栏边一看，吃了一惊。天哪！这还是曾经那条美丽的小溪吗？我疑惑了……溪上漂浮着各种各样的垃圾：塑料袋。一次性饭盒，甚至，还有死猪肉！我伸长鼻子使劲一闻，真臭呀！难道人们只为方便就把东西随意扔进小溪里吗？难道人们没有学过“破坏环境就等于慢性自杀”吗？我怅望天空，仿佛听见了地球母亲的哀伤。叹息。呻吟……“救救地球”！无独有偶。那一天，我和妈妈在茶都旁边大龙湖边散步。当时正是夜晚，月亮扯开云团，向大地洒下光明。大龙湖裹着一件薄薄的，金黄色的纱衣。湖上波光粼粼，一切都显得那么的恬静。我对妈妈说：“你看，茶都这儿环境多好呀！”“不，你只看到了最好的一面。”我丈二和尚——摸不着头脑，跟着妈妈继续往前走。远处，似乎有一个人在钓鱼。我三步并作两步冲了过去，妈妈也尾随其后。那人果真在钓鱼。我掀开旁边一个褐色桶的盖子，一看，都是一些巴掌大的小鱼。我好奇极了，问叔叔：“叔叔，怎么都是小鱼，没有大鱼呢？”“唉”，叔叔叹了口气，“你看看湖上。”我伸长了头看了看，不禁打了个冷颤。湖上漂浮着许多塑料袋，里面都装着一些垃圾，闻起来有一股臭臭的味道。我朝远处看了看，每个地方都多多少少有些垃圾，只有我们那旁还没有，但我不知道以后会不会有。我低下了头。“垃圾那么多，怎么会有大鱼呢？小鱼都奄奄一息了！”叔叔说完，便沉默了。回家路上，我和妈妈彼此什么也没说，但我们要说什么，早已不说便懂了。“救救地球”！人类，为什么总不知福？现在科技进步了，但“老掉牙”的环保理念能丢掉吗？它是一把“双仞剑”。它既能成为科技进步列车的“润滑油”，又能成为进步道路上的“拦路虎”。救救地球！救救人类！只有一个地球！没有了她，我们又该如何生存呢？地球和人类两者，是“兴则共兴，灭则同灭”的！我们现在的生活，全是地球母亲给予我们的，而我们却把她害的千疮百孔，从现在开始，保护环境吧！还不晚！救救地球，拯救地球就是拯救未来！福建泉州安溪县蓬莱案山小学六年级:殷欣茹1000字 六年级 叙事
-
救救我亲爱的人们：你们好：我是一只孤独的青蛙。原来，我并不孤独，而是幸福、美满的。几年前，当微风吹拂时，我来到了这个世界上。我与小伙伴们一起痛痛快快地玩。我们把池塘 里的石头当作比赛场，欢快地弹来跳去，一起欢呼雀跃，一起玩得手舞足蹈，加油声、欢呼声更是响彻云霄；我们把树根当作滑滑梯，从上滑到下，笑声在池塘里回荡。还有很好玩的游戏让玩得乐在其中。可是，好景不长。有一天，来了一家子，那个孩子看见了我们，就拍手大叫：“爸爸，我要蝌蚪。”说着，一个大男人走过来，突然，骄阳似火的太阳和蓝宝石一样的天空都不见了，而是黑压压的一阵扑天盖来，我感觉不妙，连忙逃走，可是已经来不及了，他把我们捞到了雨伞上。在半空中，大家齐心协力，将队全排整齐，把靠边的一些蝌蚪给挤下去，我也侥幸逃出了。时间慢慢地流逝着，我已经长大了，成为了一只威武的青蛙，一天，我们成群结队地跳出家乡，来到新的水稻田。一片片金灿灿的稻谷布满了整个田野，正当我陶醉在未来的家乡时，突然，看见一只虫子正懒洋洋地躺在水稻根上，我慢慢地轻轻地游过去，找准时机，突然猛地扑上去，将它卷入舌中，美滋滋地品尝后，吞进肚里。就这样，美美地饱餐一顿。当我准备安家落户时，不幸的事又来了。在一个夜深人静的夜晚，正当我迷迷糊糊地想睡觉时，隐隐约约听到有人走动的声音，我一下子提高警惕，躲了起来，发现那人伸出一双黑黑的手，将同伴一个又一个地放进袋子里。我以为他是把伙伴们带到另一个地方去了，所以也没在意，可是这几年我一直没见着它们，后来从人们的口中得知，我最亲爱的伙伴们已进入了人类的肚子里。人们啊！请你们不要再伤害我们了，我已经失去了很多朋友，非常的孤独，如果再伤害我们，地球的生态环境会遭到破坏。也请你们不要把“保护青蛙”这名话挂在嘴边，而是用实际行动，一起维护我们美的的家园750字 初一 写人
-
救救我知道我为什么写这个题目吗？因为我已经快要崩溃了！我为什么无意中看见了创新作文，无意中买下了它，无意中看见了“创迷”们的作文，无意中上了“查字典作文网”，无意中注册成了用户，无意中得到了精华作文，无意中结识了这么多的伙伴。虽说一切只是无意，却像冥冥之中上天注定了一样。但最让我忍受不了的是――我的妈妈。在我刚刚加入“查字典作文网”时，妈妈总是讽刺我，说像我这样一定得不到“精华”，我气的七窍生烟，但事实胜于雄辩咱们看真本事。我埋头苦写，终于一炮打响得了个“精华”。但就是这篇文章让我陷入了“苦难”之中。一开始，妈妈对我上“查字典作文网”保持不冷不热的态度。可当我得了一个“精华”后，老妈简直像变了个人似的，一天到晚问：“乖女儿，什么时候打文章呀？”而且天天吃过饭就一定要上网察看文章的点几率。真是比我还走火入魔呀！而且她还吓唬我说：“你要是再不打文章的话，别的小朋友就超过你了！”真是受不了老妈，我只有硬着头皮打文章，但妈妈还在那一个劲儿的说，这个不行啦，那个不好啦。说的我头都大了，可妈妈还是乐此不疲，她从我开始打文章时嘴巴几乎没停过。如果上天再给我一次机会，我宁愿没有遇见“查字典作文网”。谁来救救我啊！“我来救救你吧！”身后传来冷冷的声音，难道。不出我所料果然是妈妈回来了。“那我来把你的用户名删除了吧！”妈妈说。算了吧，妈妈您还是让我继续受苦吧！550字 五年级 写人
-
救救我很久以前，我是一条美丽清澈无比的小河，我的怀里有许多小鱼帮我挠痒痒，每天还有很多孩子和我一起嬉戏，我的身边有姹紫嫣红的花朵，翠绿的草地，郁郁葱葱的森林，美丽极了。可是自从这里来了人类，砍树、摘花、拔草，他们严重污染环境，人类常常在河里洗衣服，一袋一袋的洗衣粉伤害了小鱼，小鱼生病了，小鱼死了，它们逐渐离开我，再也不帮我挠痒痒，人类还常常将垃圾扔到河里，使的我臭哄哄，孩子们都捂着鼻子逃的远远的，再也不来陪我玩了。没有了小鱼，没有了孩子们，我伤心孤独，我难过地哭了，我对着人类大叫“救救我吧，救救我吧”，可是人类根本不在乎我，我再一次的流泪，我想起了我那美好的过去。救救我吧，人类，我们应该是朋友。250字 四年级 写人
-
救救我缪昌昌同学，今天，我实在是忍不住了，不得不写这一封信，不然你那“一身”的“臭毛病”肯定要把我们给害死了。每次上课时，你常常会不知不觉地“嘣”的一声摔一跤，害得我又分心了。真是不明白，是你的屁股不想呆在这把椅子上呢？还是你的椅子受不了你屁股的折磨？我特别担心，是不是哪一天我们教室的地板受不了你们俩的折腾，气得张开大嘴，把我们都吃下去。再有，那就是你写的字。看一次，我就觉得在看你和班长比赛爬山。班长早就爬上了山顶，而你呢？好不容易爬到半山腰，一不小心，就“嘣”地一声掉了下来。歪歪斜斜的，太可笑了！还有，就是你的嗓音太高了。就是刚才，数学老师在评改一道题目，问大家对不对，你就又是山崩地裂似的“嘣”一声：“对！”，可差一点把我可怜的耳朵给震聋了。希望你能改掉这些“臭毛病”，让我们安安心心度过接下来的日子。求求你了！就当是做个善事，好吗？350字 初一 写人
-
救救大世界，救救我。大家好，我是一只小青蛙，我住在水里，我有绿色的皮肤，有两只大眼睛和一张大嘴巴。本来我好好的住在水里，这里的水非常干净，这里还有许多小伙伴，我们天天一起玩一起跳，一起抓食物，我们开心的活着，无忧无虑，直到有一天。。本来干净的水变成了黑呼呼的水，现在水面上飘着许多的垃圾，水变臭了，这里的鱼也死了很多，我不住在水里了，而是跑到地面上，现在的人类都不注意卫生了，有垃圾直接倒进河里。。。现在的人类越来越懒，倒垃圾连多走几步都不行，把垃圾倒到河里，污染我们的家园，现在那条河已成了”荒地“。。我希望人类能改过自新，能不破坏我们的家园，人类们住手吧，不要在懒了，倒垃圾请倒在放垃圾处。救救我们的家园，让我们生活的快乐一点。。。250字 三年级 叙事
-
救救我们春天到了，天气渐渐变暖了，柳树长出了嫩芽，小草脱下了黄衣裳，穿上绿衣裳。 燕子妈妈和小燕子从遥远的北方飞来，小燕子说：“回家真好!”这时，天突然暗了下来，小燕子警觉地抬头看：“要下雨了吗?”原来是工厂正在排放黑烟，黑烟像一个大怪物一样把天上那红彤彤的太阳吞掉了。“大怪物”污染着空气，让燕子不停的咳嗽。这时，小河上传来了一声呻吟，原来是一条小鱼浮出了水面，正不停的吐泡泡呢。小燕子飞到小河边：“你怎么了?”“都怪人类往水里扔垃圾，排放污水。”小燕子一看，果然有很多垃圾，有易拉罐、纸箱子、臭鞋子……那里还有一个水管，里面住着一大堆污水，把小河变成污水的天堂。这时，工厂的黑烟大片大片的出来，让小燕子感到很难受。小鱼有气无力地说：“燕子姐姐，你……别管……我了，你还是……赶紧……跑吧。”说着，小鱼沉入了水底，落在一块大石头上。燕子妈妈说：“我们赶紧跑吧!不然就没命了。”小燕子飞上了天空，还叫着“救救我们!救救我们!”400字 三年级
-
救救我们春天到了，柳树抽出了嫩芽。小燕子和燕子妈妈飞了回来。小燕子好奇地问：“妈妈，这是哪里啊？”“这里就是我们的家呀！”燕子妈妈大声地回答道，“哦，对了，我忘记跟你说了……”忽然，一阵黑烟扑了过来，小燕子和燕子妈妈直咳嗽。“我们快逃走吧！”妈妈对小燕子挥了挥手，着急地说。“哎呦，哎呦！”小燕子听见了小鱼在呻吟着。小燕子飞到河面上，它关切地对小鱼说：“小鱼姐姐，你怎么了？”“小燕子，你还不知道吧，以前的水可清澈了，常常能听到我和兄弟姐妹的笑声，可现在呢？”小鱼痛苦地说，“水里非常臭，而且还有垃圾，我在水下游的时候，总是撞到垃圾，我身上青一块，紫一块的，痛死了！”“那怎么办呢？”小燕子担心地问。“我觉得人类要是不这样就好了，现在人类为了贪图方便，把垃圾扔到河里，却没有感受到我们的痛苦。”小鱼气愤地说。小燕子叹了口气说：“我们的天空也被人类污染了，人类真可恶啊！”小鱼和小燕子大声地说：“人类，救救我们吧！我们如果灭绝了，你们也会灭绝的，让我们都快乐的生活在这个世界上吧！”400字 四年级 童话
-
救救我吧！救救我吧！“好臭啊！”我掩着鼻子经过因为被严重污染而发出恶心臭味的小溪。“嘤，嘤，嘤……….”“是谁在哭呀？”我四处张望没有发现任何人便问：“小溪，是你在哭吗？”小溪没作声。我不安的说：“对不起，我不应该这样说你，可你真的很臭。”“我知道我很臭，可我还是很伤心。”小溪继续说：“这里曾经风景优美，我清澈见底，小鱼儿们在水里快活的游来游去；大人们在这里洗衣，淘米；老人们在这里垂钓，下棋；夏天，我最爱那群光着屁股嬉水的孩子们啦！停在柳树姑娘身上的知了，藏在水草中的夏虫总是和我一起合奏夏天优美的乐章……“是啊，溪水曾经是一面明亮的镜子。”岸上的柳树姑娘说：“我对着她细细的打扮自己，现在她变的浑浊不堪啦，我失去了化妆用的镜子我也很难过。我看见大人们将生活垃圾倒在溪水的身上。”小草说：“我看见小朋友把瓜皮，果壳丢到小溪的身上”“我看见，我看见工厂将工业污水排放到小溪的身体里，溪水就慢慢的就变成了“灰姑娘”并发出臭哄哄的气味”小鱼连忙说。溪水用浑浊的声音近乎哀求的说：“我的很多同伴都被垃圾填埋了，在地方版图上永远的消失了……小朋友，救救我吧！”浙江嘉兴秀洲新区实验小学四〈2〉班胡伟奇指导老师：寿勤英400字 三年级 写景
-
救救我们人们都说我们90后是最幸福的！不愁吃、不愁穿。可有谁能理解我们呢？我们生活在一个水火共存的世界里，一面是这个美丽的世界对我们的诱惑！而另一面又是父母对我们学习的频频教导，他们会经常给我们讲他们小时候读书的辛苦，还说什么只有读书才有出路，而他们只想到他们小时的穷苦，以此为理由让我们努力学习，可他们却没想到我们90后是在这种优厚的条件下成长的，我们的想法怎么会跟他们一样呢？还有一种父母很另我们感到反感，也就本作者的父亲，他们往往是在家里很穷的基础上取得一点点成功的，而更认为只有读书才有出路！然而就把他们古板的思想加施在我们90后身上。-在我们刚出生家里就添了彩电、洗衣机、缝纫机、我们都是最先接触新鲜物品的如QQmp3。bas、所以我们90后注定了不凡，这是与生俱来的。可又有谁能理解我们呢？我们这些90后在那些80、70后人的眼里就是没有教养的孩子，只知道打架，抽烟。其实-我们90后都不是坏孩子，没人知道我们所受的煎熬，没人清楚我们内心的呼唤。所以我们学会了伪装。啊！有谁能理解我们、救救我们——90后！400字 初二 散文
-
救救SD远远地，走来了一群人：他们大都戴着“望远镜”，背着沉重的“旅行包”，踩着“越野车”，常年在“军事线”上奔波。不要误会，他们既不是地质考察员，也不是商品推销员。他们的真实身份就是——SD。走进SD的基地，你会看到宁静冷清的操场和拥挤不堪的工作室。在小小的工作室里，所有人都在埋头努力地工作；而在阴暗的器材室里，足球，篮球，排球正泄气地躲在角落里，忍受着灰尘的洗礼。周一到周日，工作室仅有一天是空闲的。这并不意味着SD们得到了休息，事实上，他们都转移了工作地点，由总基地转移到各自的分基地，继续奋战。各分基地的助手为SD们随时送上必须的食物，饮料，同时也不忘“监视”SD们的工作，防止他们偷懒。除去工作时间，每个SD每天的吃喝拉撒睡时间约8小时。如果有幸睡上6个小时的话，剩下的两个小时也会被他们用来看参考资料，“检阅”各种试卷，整理笔记。日复一日，年复一年，SD们已经出现了表情呆滞，思维机械，反应迟钝等“职业病”症状。天真烂漫，活泼可爱已不再属于他们。谁来救救SD们？请把时间，把快乐还给他们吧！注：SD＝student（学生）400字 五年级 叙事