我有一支神笔
350字
三年级
我是现代马良，我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人，树木，小草，还有小鸟。
一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“我要到遥远的地方去寻找食物，你们在家里呆着。”说完，它急冲冲地飞走了。
“妈妈，我饿！”“我要妈妈！我要妈妈！”“妈妈，妈妈……”可是只过了一会儿，鸟宝宝们就开始大叫起来。
这时，我正好在散步，突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看，差点惊呼起来：“啊，是鸟宝宝！一定是饿坏了吧。”
于是，我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的，它们感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
鸟妈妈终于飞回来了，鸟宝宝们异口同声地说道：“我已经吃饱了！小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒！”“啊？这样啊！那我就自己吃了吧，我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。
看着小鸟一家开开心心的样子，我也高兴地笑了。有神笔真好！
大战蚊子
450字
三年级
一天晚上，我正在睡觉，一只蚊子“嗡嗡嗡”地在我耳边飞来飞去，把我吵醒了。于是，我和蚊子的斗争就这样开始了。
我连忙下床打开灯，皱着眉头坐在床上四处张望，却连蚊子的影子也没有找到。我心想：可恶的家伙，你再来骚扰我，一定会让你碎尸万段。我万般无奈，只好躺下继续睡觉。
不一会儿，这个坏家伙那恼人的声音又一次萦绕在我的耳边。房间的灯再次亮了起来，我迅速拿来电蚊拍，瞪大双眼，四处寻找它的身影，它好像和我玩起了捉迷藏。终于，发现目标，我急忙举起电蚊拍，踮起脚尖，向它一挥，谁知它迅速发动“小马达”，挥挥翅膀，加速逃脱了。它一副得意的样子，好像再说：“想抓住我，没那么容易！”有时眼看就要成功了，谁知它立刻改变方向，一边飞一边“嗡嗡”地叫着，好像在嘲笑我：“哈哈，想拍死我？没门儿！”我被它折腾的晕头转向，气得火冒三丈。
我休息了两分钟，死死地盯着它。它好像飞累了，停立在墙壁上休息。机会终于来了，我蹑手蹑脚地走近它，扬起手臂用力一拍，这个坏家伙终于被我消灭了。电蚊拍发出“噼里啪啦”的声音，还有一股烧焦的味道。
哎，这个臭蚊子，终于打败你了，我可以舒舒服服地睡觉啦！
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相似题目
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我有一支神笔那天晚上，我刚要闭上眼睛，一道金色的光芒射到了我的床前。我非常惊奇，正想问是怎么回事儿，一位老爷爷出现在光里，手拿一支很大的笔，说：“孩子，这是马良留下来的神笔。我把它当做礼物送给你，要好好保管。”他刚说完，金色的光不见了，老爷爷也没了踪影。我非常高兴，激动地睡不着，一直盼着天明。当一缕光照进来的时候，我迫不及待地拿起神笔，向外面跑去。我躲在一个没人的角落里，在自己的后背上画了两个翅膀。我腾空而起，向一些小村庄飞去。小村庄里全是穷人。我画了几百个房子和无数食物、水，人们非常高兴，他们一起跳舞庆祝，还端上了许许多多好吃的，一起欢庆。我心里美滋滋的，笑着飞走了。我做完这一切，来到了田地里。那里没有耕牛，人们就拉着犁耕地。哼哟哼哟，真够吃力！我画了几头耕牛，“哞——”耕牛下地拉犁了。我飞到了一个地方。那里三个月没下雨了，人们渴得直叫：“水，我要水！”庄稼都快枯萎了，耷拉了下来。我画了几片乌云，随着画了几滴雨水。它们吸引来了更多的乌云，都哗啦哗啦地下起雨来。“啊，终于有水啦！”“太好了，我不会渴死啦！”“今年又会丰收啦！”“快接雨水喝吧！”人们手忙脚乱地接雨水，我高兴地哼着歌飞。一路上，我做了许许多多的好事，高兴地无法形容。“恬恬，起床啦！”爸爸说，“要迟到啦！”我爬起来，还在会想那个美好的梦。450字 初一 叙事
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我有一支神笔今天，我在角落捡到了一支神笔．就是传说中的马良的神笔．我用它画出了清水，高山，森林，动物．呀，工厂变成森林了，废水也变成清水了．天空中飞着成群结伴的旅行鸽．陆地上行走着体型庞大的恐鸟．奥勒什蒂鱼在水里自由自在地摆动尾巴．我怕上学迟到，就又画了一个闹钟．“叮铃铃“闹钟响了，一切又变回原样．150字 一年级 写人
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三年级
350字
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假如有一支神笔假如有一支神笔假如我有一支像“神笔马良”那样的笔：画出的东西就会变成真的东西，魔力无穷。我拿着这支神笔第一个画的是一栋栋漂亮的房子，送给乡村里那些没有房子的贫困人们，让他们也住上新房子，过上美好幸福的生活！第二个画的就是清清的河水让人们都喝上干净、凉爽的纯净水，少生病。第三个就是画一棵棵顶天立地的大树，有了这些大树，地球上的空气就会变得新鲜，就再也闻不到城市里有臭味的尾气，让我们亲近大自然、享受大自然。第四个就是画一个机器人，帮助我们打扫卫生，这样扫地的人再也不用挥汗如雨地扫地了，同时也改善了城市的卫生，这样城市里就不会脏、乱、差了；第五个就是画一个高科技的灭蚊器，各种蚊子自己就飞进灭蚊器里面了，这样可以让蚊子不再传染病毒使受害者被染上病毒了；第六个就是画一种很奇妙的电池，可以永久使用，这种电池可以让人们不用更换电池了，节约能源。第七个就是画一种飞机，不用人手来驾驶只需想，如果你想往左飞，飞机就向左飞，如果你想往右飞，飞机就往右飞，可以自由地带人们旅游太空，探索宇宙。要是真的有这种神笔那该多好啊！我一定好好学习，长大后争取实现我的愿望。450字 三年级 写景
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假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道，我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔，我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱，把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中，尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔，我要画出楼房，让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔，我要画出很多汽车，送给别人，让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔，我要画出很多语文、数学书，送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊！我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
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我也有一支神笔静谧的夜晚，一位白胡子老爷爷降临到我的房间，给了我一支神笔，让我尽情地画画。我激动极了，悄悄地走出门，抬头看看夜空，发现天上只有几颗星星。于是我用神笔画了无数颗星星，撒向了天空，夜空立刻变得十分耀眼迷人！第二天早上，马路上特别拥挤，人和车都堵在了路上。忽然，我灵机一动，拿出神笔画出了许多双有翅膀的鞋，同学们就都飞进了校园，一个人都没迟到！到了阅读时间，学校里所有同学都要去阅读，但图书馆不够大，不能让全部人同时进去，等得好心急！就在这时，我又拿出神笔，画了一个比现在的图书馆大一千倍的图书馆，一下子就让全部人都进去了！我还画了很多收留流浪动物的房子，让它们都有一个温暖的家！我还画了许多许多棵树，把沙漠变成了绿洲！这一切多亏了神笔，我还要画很多很多！300字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅，让爸爸舒舒服服，不再那么疲劳。假如我有一支神笔，我要为自己画一对翅膀，飞到那遥远的贫困山区，为那里的孩子画一所美丽的学校，再画很多的学习用品、美食和衣服，让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔，我要帮助那些残疾的人，给他们画上双脚，让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛，让他们看见自己的家人，重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔，我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰，让我们的国家更加强大，让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔，我一定要画出更多、更美、更好的东西，来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我要画一座城堡，里面有许多人，还有许多的宝藏，所以城堡里的人都特别有钱。假如我有一支神笔，我要画美丽的校园，让上不起学的人都去上学，让中国壮大起来。假如我有一支神笔，我要画千山万水，让世界更美丽，让全世界的人都看到更美丽的景色。假如我有一支神笔，我要画自动加油的汽车，让全世界的人都很放心的坐在汽车上。假如我有一支神笔，我要画一双双眼睛，让看不见路的盲人有一双明亮的眼睛。假如我有一支神笔，我要画一个美丽的书包，书包里会自动换很多的书。假如我有一支神笔，我会画更多的高速公路，让全世界的人行动自如，不再堵车。假如我有一支神笔，我会画高楼大厦，让全世界的人有更好的居住环境。假如我有一支神笔，我会画……300字 三年级
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我想有一支神笔我一直有一个梦想，那就是拥有一支神笔。如果我有一支神笔，我要画一个书包，不，我要画许许多多的书包，让贫穷的孩子们背着这美丽的书包去上学，我希望他们以后能成为国家的栋梁，对社会和国家带来帮助。如果我有一支神笔，我要画一些头发送给光头强，让他不再是没有头发的光头了，同时，我还希望他能继续给我们的童年带来更多的快乐。如果我有一支神笔，我要画很多很多的蜂蜜送给熊二，让他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有爱心的熊，有了它和熊大保护森林，小鸟们就有了快乐的家园。如果我有一支神笔，我要画一双眼睛送给盲人，让他们看到花儿是怎样开的，看到他们想看到的一切。如果我有一支神笔，我要画一对耳朵，送给耳朵不灵敏的老人，让他们听到世界上最美妙好听的曲子，我还想唱歌给他们听。如果我有一支神笔，我要画一些钱，送给山里面没钱吃饭的穷人，让他们以后有钱吃饭，有水喝，我要给他们健健康康的生活。如果我真有一支神笔，该多好啊！350字 二年级
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如果我有一支神笔如果我像马良一样有一支神笔的话，我要画一所美丽的学校，我想把世界所有的失学儿童，带进这所宽敞的学校，让他们在这里快乐的生活、快乐的学习，让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。如果我有一支神笔，我要画一股清泉，让它滋润北方那干旱的大地，让万物复苏，让沙漠变成绿洲，让天空更蓝更青，到处百花争艳。这样，那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。随后我乘时光机来到非洲，那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们，他们狼吞虎咽的吃起来。于是，我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦，供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病，所以，我又连忙画了几十家医院，免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。有一天，我正和非洲小朋友一起讨论数学题，忽然，我听到了一个熟悉的声音：“心妍，起床了！”原来是一个梦，多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。350字 四年级 状物
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我就会用它为自己画一本会讲故事的书。只要我翻到哪一页，那一页就会发出优美的声音，为我讲述一个动听的故事，同时还会有一幅幅精美的插图展现在我的眼前，令我百听不厌。假如我有一支神笔，我就会用它为那些贫困山区的人们画出许许多多美味可口的饭菜和漂亮的衣服，让他们过上丰衣足食的好日子。假如我有一支神笔，我就会用它为那些上不了学的孩子画出许多崭新的学校，让他们也能背上书包读书学本领，长大为我们的社会服务。让他们和我一样拥有一个属于他们自己的欢乐童年！假如我有一支神笔，我就会用它为我们的家乡上海画出许多四通八达的道路和地下隧道，让我们享受快捷、高效的交通带来的舒畅。假如我有一支神笔，我还会用它画出一座连接宝岛台湾的友谊之桥，让两地的小朋友能彼此交流往来。假如我真的拥有这么一支神笔，我一定会向马良一样不停地画，让所有善良的人愿望都能实现！让家乡上海变得更美！让祖国变得更加繁荣富强！350字 五年级 叙事
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假如我有一支神笔这周星期五晚上，我刚看完神话故事＜＜神笔马良＞＞后，我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。假如我有一只神笔，我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子，我只会给贫穷的人们画他们需要的东西，给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。假如我有一只神笔，我会画一张魔毯，叫它把我送到最贫穷的地方，然后我坐在飞舞着的魔毯上，挥舞着神奇的神笔 给他们画出绿绿的树木，小草，而且小草上面还长着千奇百怪，五颜六色，各种各样的小花非常好看，我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子，当然也少不了我们歇息的地方－－－楼房。假如我有一只神笔，我会飞到沙漠，在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆，好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物，让他们流连忘返。假如我有一只神笔，我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房，好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。我虽然知道这是幻想，可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。350字 四年级 状物
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