假如我有一支神笔350字

假如我有一支神笔

350字 四年级 状物

这周星期五晚上,我刚看完神话故事<<神笔马良>>后,我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。

假如我有一只神笔,我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子,我只会给贫穷的人们画他们需要的东西,给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。

假如我有一只神笔,我会画一张魔毯,叫它把我送到最贫穷的地方,然后我坐在飞舞着的魔毯上,挥舞着神奇的神笔 给他们画出绿绿的树木,小草,而且小草上面还长着千奇百怪,五颜六色,各种各样的小花非常好看,我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子,当然也少不了我们歇息的地方---楼房。

假如我有一只神笔,我会飞到沙漠,在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆,好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物,让他们流连忘返。

假如我有一只神笔,我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房,好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。

我虽然知道这是幻想,可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。

我学会了拖地

300字 三年级 叙事

今天早上,爸爸妈妈还没有起床,我刚走出房睡房,灰尘就扑面而来。唉,家里太脏了。我想:“平时,爸爸妈妈工作很繁忙,今天就我来帮他们拖一下地板吧。”

我拿起拖把,先把它浸湿,再把它拧干。我把拖把放到地上,认真地拖了起来,我把拖把当作画笔,在地上画了一朵小花和一只蜜蜂。过了不久,地板就变得干干净净,我却累得满头大汗。过了一会儿,爸爸和妈妈起来了,一看,带着疑问说:‘咦,地板怎么这么干净?”我走过去说:“是我拖的。”爸爸和妈妈表扬了我,我高兴极了。

通过今日的劳动,我明白了:劳动最快乐!劳动最光荣!!

作者:雷希凡

单位:郴州市三完小三年级8班

(点评:文章把拖地的过程描写得非常具体、细致,动作、语言、神态刻画副真,读起来很有趣味。文章叙事脉络清楚,结构完整,并能做到首尾呼应,点明中心。指导老师:邓淑田)

三年级:czcyx7208072

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