如果我有一支神笔550字

如果我有一支神笔

550字 四年级 状物

一天深夜,有一位白胡子老人走进我的房间里,送给了我一支金笔,“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔,竟然是我的了,我心里得高兴,无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊:“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?对,今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲向大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我拿了一张纸,跑回房间,想像我心中的伊拉克,这里有漂亮的家、鲜花和绿草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画的伊拉克,这里真是太美啦!

我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真多,有断臂的,有瞎子,也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板,在上面,帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂,只见大家都开心的笑了,我心里也充满了喜悦。

再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有了爸妈,特别是那些被爸妈遗弃的孤儿,特别想念妈妈,我有些心动了,拿出画板,一边问他们爸妈的样子,一边帮他们画像,当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣:“啦!啦!啦!我是画画的小能家,到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。

“盈盈,起床了。”我揉了揉双眼,原来在做梦啊。

聆听自然之乐

800字 四年级 抒情

晨——精灵的吟唱

清晨,不需要平淡无味的闹铃,我也总能在东方的天空才微微现鱼肚白时,在晨间精灵的吟唱声中醒来。

不知什么时候,第一声醒来的鸟语便带着清晨朦胧的薄雾,悄悄地、松懈地飘入了人心,让我总会涌起一阵莫名的激动,叫人心旷神怡。像是起床的闹铃一般,继而从静谧的林荫间传来稀稀落落几声可爱的轻鸣,清脆悦耳。才不一会,便从仅仅几声的鸣叫转入了更加欢快的大合唱,你应我和。仔细辨认,你甚至可以听到幼鸟纤细稚嫩的叫声。好几次,我满怀希望地在叶缝中细看,却找不到一只鸟影,于是索性闭眼倾听,就好像置身于满溢花香、清风拂面的露天音乐厅里。听那些语调,像戏曲家样婉转多变,似幻想曲般流光溢彩,每一个音符都像是在流动,在跳动。拨开沉睡了一夜的窗帘,让第一缕明媚的阳光透过绿叶的缝隙,带着清晨的香气自由地倾泻在房间里,星星点点、斑斑驳驳。此时,又有谁能不陶醉呢?

这可爱的晨间精灵!

午——诗人的朗诵

精灵的吟唱让我陶醉,而午间的朗诵也同样使我迷恋。

炎炎夏日,骄阳似火,那可爱娇弱的精灵又怎能忍受?它们似乎感到了丝丝疲惫,响亮的鸟语渐渐变轻、沉淀,最后终于静了下来。没有任何征兆,知了的朗诵又猛然拉开了序幕。它们隐藏在每一颗树上,这一片,那一片,一起一落,此起彼伏。这里和那里的声音连接的是那么天衣无缝。那朗朗书声虽称不上多么优美动听,却也充满青春的活力。忽然,不知发生了什么,一切又变得那么寂静。我总想,它们这时大概是口渴了,正停下吸允着甘甜的树汁歇息吧。

晚——童年的嬉笑

傍晚,太阳的余晖懒洋洋地洒向世间万物,一切仿佛都变成了橘色。一群刚放学的幼儿园小朋友手拉着手,欢呼雀跃,携着太阳的光芒奔跑在夕阳下,身后只留下阵阵比银铃还悦耳的笑声和被拉长的身影。侧耳细听,这笑声是多么纯净呀,就像潺潺细流的小溪缓缓流入心中,冲洗去了心中一天的污垢,随后变得那么轻松透明!

多么神奇绚丽的自然之乐啊,那每一种声音都好像蕴含着不可思议的力量,令我禁不住感叹,人与大自然间是多么和谐!聆听大自然的声音,我仿佛触到了音乐的生命,品到了生活的精彩!

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