我心中的亮点
700字
五年级
叙事
我的故乡在南白，那里的风景美不胜收，当然有我最喜欢的地方，那个地方环境优美，亮丽的景色吸引了许多人————那就是公园。
走进公园，映入眼帘的是盆景园。盆景园里，繁花似锦，似乎四季常春。奔进去，真是别有一番滋味。漂亮的花儿数不胜数，有：淡紫的、白的、淡粉红的、紫红的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打闹，在那里，花儿对着我微笑，好像在说：“欢迎光临，热烈欢迎，”我情不自禁的笑了，继续向深处跑去，看见了许多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，还有的像小猫好像在喵喵……这儿真像盆景的殿堂。一阵微风吹过，它们好像在互相媲美着，说：“你看，我比你好，我健壮的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝啬：“你的确比我强壮，但我也不错，我的优点还比你多呢！”我一转身，突然看见了一种星星一样的花，远远望去像毛毛虫一样，真令人毛骨悚然。这是什么花呀，小小的细细的，真让我疑惑不解。在我沉思之时，忽然传来了一阵笑
声，我走去一看，原来是叔叔阿姨们在闲聊，还不时传出一声又一声的欢歌笑语呢。我独自一人漫步在迷人的盆景园里，这种感觉真让人其乐融融。
忽然觉得脚下硬邦邦的，怎么回事呀？这时才留意到脚下的鹅卵石铺的路。为什么要铺鹅卵石路呢？原来，是因为公园是人们休闲，娱乐的好地方，铺一条鹅卵石路，在人们行走，玩耍的时候，可通过脚下的鹅卵石来按摩脚底，使人更加健康，这主意可真奇妙呀！
边走边欣赏，两边的景色，令我陶醉其中。不知不觉地来到后门，听见一声声打腰鼓的声音，走近一看，原来是一群老年人在打腰鼓，不禁感叹，这不仅是儿童的乐园，还是老年人强身健体的天堂啊！欣赏完了腰鼓，刚一转身，就看见了一种像剑一样的植物，我想起来了，妈妈曾经对我说过，像剑一样的植物是剑麻。这后门的剑麻多像一个庄严的士兵守护着这美丽的公园呀！
我爱你，迷人的公园，我更爱人间仙境似的盆景园。你们的景色让我笑在嘴里，乐在心里，真是其乐无穷。这难道不是世外桃源吗？
指导老师：胡启霞
梦想绽放
550字
初一
记叙文
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”今天，当我再听这首歌时，我陷入了深深的回忆。
我特别喜欢唱歌，从小就梦想可以在学校的多功能厅里唱歌。而就在我上六年级上半年的这个学期，我的这个梦想便绽放了。
因为学校注重学生多元化发展开设了活动课，在看到活动课课表的时候，多种的活动课使我眼花缭乱了，不知选哪个好，当我看到了合唱团这三个字时，不由自主的被深深地吸引了。于是我就欢欢喜喜的去报了合唱团。
首先是练发声，我特别喜欢这个环节，因为它可以让我知道我在声音方面还有什么缺点，可以改善我的缺点和不足。到了唱歌的部分，老师一句一句的特别耐心在教我们，唱的不好的地方，就反复的练。一开始我的气息不是很好，老师发现了我的问题，便告诉我怎样练气息可以不让我那么累，我用了老师的方法以后明显声音比以前好了很多。
转眼间，一个半学期就要过去了，也是验收成果的时候了，这时候学校给了我们合唱团一次特别宝贵的机会，让我们在刚建成的多功能厅里唱《歌唱祖国》这首著名曲目，起初我还有些担心，自己唱不好拉大家的后腿，我便更加努力起来练习这首歌曲，终于到了演出的时候了，我那紧张劲儿伴随着悠扬的乐曲烟消云散了。演出很成功，得到了校领导的一致好评，我也特别高兴。我的梦想终于在这一刻绽放了。
有一首歌唱的好“坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放。”因为我一直在坚定着我的信念，所以才获得了现在这样的成功。你的梦想绽放了吗？
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我心中的风风中的少年，追逐着蒲公英，而那一阵阵的风，却让他不得不无止境的追逐……——题记我是一个风中追逐的少年，我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力，燃烧斗志，战个痛快。而那无尽的风，便是我心中的母爱，它时而轻柔拂面，但也却狂风呼啸，也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁，无时无刻，每分每秒；我却很少会感受它的拂面，即便它会冰封万里，透寒人心。春晓，它与鲜花飞鸟相伴，带来无穷生机，无限希望。但它却同样的暴躁，在春日也会如同野兽般的狂啸，震动人心。春风细雨，有花常伴；尘土狂风，仍有坚石相随。烈夏，它却与骤雨雷霆闪电交织，我无处躲藏，他要破灭我内心的肮脏，它要毁灭我内心的那一片小小世界，建筑它理想的国度，可这并非我想要。我或许向往自由，或许渴望宁静；但绝非由你来缔造。风雨交加，夏日幻夜，毁灭即为重建；你我不过渴望洗礼，而非改造。秋月，它带来丰收与喜望，却也夹杂着无尽的凄凉。秋风吹黄叶，吹下的也是无尽的凄凉，吹过的却是汗水与泥泞。它对与果实满心欢笑，这是它送给少年最好的礼物；它也不得不离去，改变出一个新的自己……秋月，冷风涌起，吹来少年的蒲公英，因为它即将离去……无寒之冬。风，它又回来啦。但是如此的寒冷，我无法躲开它的冲击，而当我感受它时，却是那么的熟悉。可在心中却是一种回归。它。便是北风。这一阵北风后有太多的似曾相识……它的背后是春风细雨；是雨夜的战神；是秋月最后的陌路……北风的背后是什么。北风又是什么。我也无从知晓，可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻，不断地跌倒。当我追到蒲公英是，那阵风有会怎样。飘向何处，亦或回归何处。最终，我可会明白；“风欲静而树不止，子欲养而亲不待”。700字 高中 散文
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我心中的爱国者爱国是中华民族的优良传统，是每个公民必备的品质之一，是其他品质的源泉，是评价一个公民道德规范的重要内容。爱国的内容广泛，在生活中随处可见，大到为国家流血牺牲，小到日常生活中节约用水，更甚至是将一片垃圾扔进垃圾桶，无不体现着强烈的爱国主义。农民是伟大的爱国主义者。他们用自己勤劳的双手耕耘着土地，土地里留下了他们辛勤的汗水和沉重的步伐。他们把自己的希望——种子，交给了大地，渴望有个好收成，而那一亩亩压弯了水稻穗的水稻；那一片片金黄金黄的小麦；那堆成小山的玉米……就是最好的证明。农民是真正的现实劳动者，土地里不仅流淌着他们的汗水，还有他们浅浅的微笑。正是因为有着这些勤劳的农民，才能使我国的发展建设更加迅速，他们是我们的的坚强后盾。教师是一份平凡而神圣的职业，也是极端辛苦的职业。在教室里，我们看见老师从办公室出来上课，心里想：那绝对是一种极大的松闲，然而，谁能想到在这“轻松”的背后隐藏着的却又是另一种艰辛。我们没看到的是，老师在书桌上批改着我们的作业的情景；我们没看到的是，老师在暗淡的灯光下伏案备课的画面；我们没看到的是，老师离开教室时那疲惫的身影。老师是一位默默工作的铺路人，她用那一支支粉笔铺成“路”，让我们踏过；老师是一名花匠，她提着水壶细心照料着可爱的花朵，让我们茁壮成长；老师是一支蜡烛，她用燃烧的火焰照耀着我们，让我们更加温暖。老师为下一代的成长，贡献了自己的力量，贡献了自己的青春。在生活中，我们也是一名爱国者。在我们学会节约用水的时候，在我们努力学习的时候，在我们看到中国健儿夺冠而加油助威的时候，在我们抗震救灾捐献爱心的时候……都体现了中华儿女的爱国热情。爱国的事例如星星般繁多，如阳光般耀眼，爱国热情就在每个人的心中，就在我们身边。700字 初二