生命的亮点
400字
六年级
叙事
生命，如同钻石一般有几千个不同的横切面，几个棱角，每一面、每一个都放射着不同的光芒，具有独特性，生命也是一样，每一个人的生命都有不同的特点，自然它所放射出的亮点的角度、光亮度也会不同
世界上没有两片相同的叶子，自然的，也不会有完全相同的两个人，即便外表一模一样。但性格、内涵、爱好……也有所差别。因为每一个生命所放射出来的亮点也是千差万别的。
也许你的生命的亮点，只是微弱莹光，但请你不要盲目悲观，请相信我吧！星星之火也可以燎原，是金子总会发光，而并不在于它的含金量
也或许你的生命的亮点，光芒四射，但请你不要太过自傲，请相信我吧！水能载舟亦能覆舟，切不可以骄傲自满，要知道人不可能尽善尽美千万不要因为自己的优点，而去忽视别人的优点，要知道人外有人，天外有天
而你要做的只是发挥你的优点，学习别人的优点，孔子有句话说得好：见贤思其焉，见不贤而内自省也，见到贤人，我们应该向他们学习，而见到不贤的人，应该自我反省。人生的路还很长，我们不断地学习，来使我们生命的亮点，越来越亮，让生命越来越好。
海南万宁后朗小学六年级:王森森
难忘的第一次
600字
六年级
记叙文
我的牙齿格外“坚硬”，就连出了“参牙”也纹丝不动，只好到医院去历险，唯有这一次……
这一天，我突然发现我的一颗大牙“随风摇摆”，而摸摸四周，空洞洞的，没有“参牙”。我紧张又兴奋，这次终于可以自己动手拔一次牙了！于是，我便制作了一个拔牙计划：睡觉前摇，下课时摇，就连吃饭时也摇，有时做作业时也要停下来摇两下。经过几天的努力，这颗牙终于到了濒临“灭绝”的状态了，可却又迟迟不肯下岗，好像不知道后面会有人来顶替它似的。我想用手直接拔了它，可又怕疼，下不了决心。我想：这样摇下去，也太浪费时间了吧。这要到什么时候啊？可我又无可奈何。
终于，有一天晚上，在我睡觉的时候，我实在忍受不住了。我抓住牙，使劲地拽，就当它快掉下来时，我又放弃了，毕竟这最后一搏还是需要足够勇气的，但我又想起我每天使劲摇牙的场景，我又鼓起勇气，而要拔时，勇气又烟消云散了，我把手缩了回来——这要它掉下来的疼痛也还是难以忍受的。
在这两大邪恶势力的威逼下，我不知所措，昏昏睡去。在梦中，我梦见了一个白胡子老爷爷，他笑着对我说：“你太懦弱了，拔牙只是一咬牙眼一闭的事，这你都不敢，你还能干什么？”顿时，老爷爷不见了。等我醒来，我回味着老爷爷的话，便开始再次与牙齿战斗。我慢慢地增加力度，发现也并不是很痛。最后，我小心翼翼地一使劲，牙齿被我连根拔起，顿时，腾出一个空位置来了，以后新芽可以吮吸新鲜空气的芬芳了。我仿佛又见到了那位白胡子老人，看到他正摸着胡子对我微笑……
其实很多事情并不困难，成功和失败之间隔着一层尝试，而尝试就像一张薄薄的纸，只要你找对方向，往中间一戳，成功便会出现在你的眼前。
慈溪市城区中心小学西部
六（1）班
叶伦廷
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相似题目
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生命的亮点找准了杠杆和支点我们就能把地球撬翻丰满了翅膀鸟儿就能飞上蓝天有了轴心车轮就能滚滚向前有了沃土种子就会发芽生根升起了风帆航船就会前进在风口浪尖储足了养份瓜果就会变甜有了生命的亮点就能把心中的希望之火点燃一年级:冰忆飘雪作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 诗歌
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生命的亮点总以为“亮点”这个词是用在日新月异的城市中的，总以为“亮点”这个词是用在与众不同的事物上的。现在，我终于明白，亮点，也有在自然中，尽情燃烧的。秋风萧瑟，山谷里一片寂静，一棵棵挂着枯枝败叶的树，微微颤抖着，发出瑟瑟的响声。“好了，大家就在这里画，自己寻找这大自然中的亮点吧。”老师高声说道。同学们一个个都取出自己的“装备”，开始选景。我当然不是来画画的，姐姐是跟老师来写生，我闲来无事，便也跟了过来，就当是旅游了。“寻找亮点？”我站在姐姐旁边，紧皱眉头，暗自思量着。环顾四周，山谷略显空旷，几十棵孤零零的老树站在那里，满头都是或金或红的叶。树不粗，枝也很细，远远望去，好似一群病入膏肓的老人立在风中。地上也铺了些许落叶，怎么看，这树都像是走到了生命的尽头。这有亮点吗？一群毫无生机的树挂着毫无生机的叶吹着毫无生机的风，怎么画？旁边的姐姐也是东张西望，眉头紧锁，看来也未找到可画之物。我抱怨道：“唉，这东西根本没法画，一点儿亮点都没有。”姐姐也说道：“是啊，要不问问老……”那“师”字还未出口，一阵刺骨的秋风忽然袭来，我们将头扭了回来。这不扭不知道，一扭吓一跳，眼前的景象深深震撼了我的心灵。那是怎样的一副景象啊！秋风掠过树林，带走片片红叶，叶在秋风中一片一片地飘落，顺着风，在空中翩翩起舞，似一群红蝴蝶，随着风在空中飘扬。叶吹到了画板上，也吹进了我的心里。再看那树，原来就有些秃的树冠更显寂寞凄凉，它们在风中尽情展现生命本色，燃烧自己，这，就是最大的亮点。姐姐已经开始动笔，而我还深浸在那种深深的震撼中，直到现在。这亮点，是燃烧自己的亮点，这亮点，是展现生命的亮点！650字 四年级
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生命的亮点人的一生中，其实有许多亮点，看你是否去找寻。一旦找见，便会大放光彩，大展自己的宏图。然而有些人在一生中不去寻找生命的亮点，认为自己的命运不好，便坐等时机，不奋发追随那些亮丽的风景。他们的一生则是平凡的，没有什么大起大落，有的是风尘烟火，有的是平平静静。他们经常羡慕那些有作为的人，能在风浪中前行，能在人间施展自己的抱负。殊不知，那些人的一生也在苦苦寻找生命的亮点，苦苦追求自己的业绩。他们经历了人们前所未有的风霜，他们的贡献足以表白他们是刚强的，无所畏惧的。不用羡慕别人的好，其实自己的一生也有其亮点，看你是否在追随、寻找。亮点何其多，找对了，发挥的好，一生就繁华超人；找不对，甚至不去找，当然人生就平平庸庸，没有大的作为。实际上，我们在生活中，不去寻找，有许多亮点会被失去，更谈不上“风华正茂'。“亮点”犹如生命中的一颗星，你若找见，正是发挥一生的大好时机。如若你不去找它，就算从你身边溜走，你也不足为奇！有作为的人，有远大理想的人一生一直在寻找生命的亮点，他们每时每刻都在想怎样才能造就自己的人生？怎样才能施展自己的抱负？寻找生命的亮点，是从每一细小的事情就投入了观察，看哪个位置适合自己的能力？当然，发挥的才能不在大小，小也能铸造出精美的物品，大也可以造出伪劣的产品。小也能发出光亮，大也能暗淡无色。因此，生命的亮点，不只是大事冲天，其实就是适合你自己的才能，在人间能发挥自己潜能的那种光环。我一生也在不断寻找生命的亮点，尽管地域、世俗限制着我，我也还要继续追求自己的事业，尽管一下发挥不出去，也要想尽办法尽量施展自己的才能。有人说，是才走到哪都是金子，总要发光。即便一时发不出去，也要努力奋发进取！寻找生命的亮点，就是寻找生命的发挥之地，挖掘自己自身的潜能。寻找亮点，是我们每个人一生的执着；只有找对施展的空间，才能发挥自己的能量。假如一生不去寻找生命的亮点，我们就会糊里糊涂地生活，目标不明确，观点不充实，人生路上茫然行驶，生活就不会有好的结局。快速寻找生命的亮点，在年轻时及早打下充实的基础，人生就会充满七彩的阳光，生活就会丰盈而饱满！800字 高一 散文
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六年级
叙事
400字
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亮点当你独自一人走在荒凉的大漠里，此时你最需要什么？——是一泓清泉，这一泓清泉就是一个亮点，一个让你眼前突然一闪的亮点。当你受了委屈自个留在家里伤心哭泣的时候，此时你又最需要什么呢？——是安慰，是他人抚慰你心灵的一句话，哪怕只有一两个字，也能像一束温暖的阳光，照亮的黑暗的心。大家一定还记得08年5月12日这一个难忘的日子吧。在整个四川省都发生了极强的大地震，一座座漂亮的楼房瞬间毁于一旦，高山泄洪，著名的都江堰也被冲破，一只钟表的时间永远定格在2点28分，许许多多的人被埋在废墟里而出不来。国殇之日……生活中处处都有亮点，让你来发现。250字 六年级 叙事
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发现“亮点”首先，我想跨越时空，问一个问题，“你认为你最大的亮点是什么？”也许徐悲鸿会说：“我最大的亮点是奔腾的骏马。”也话贝多芬会说：“我最大的亮点是致爱丽丝那优美的旋律。”也许李白会说：“吾之亮点也，乃君不见黄河之水天上来，奔流到海永不返”的那种豪情。……我也想说一句：“人的亮点虽有不同，但经过发掘一样能成就丰功伟绩。那时你就会理解细节上亮点的闪光，带给你的不再是刹那的闪烁，而是灵感的源泉与永久的记忆。”《读者》上的两条短文，令我深思良久。赫赫有名的列夫，托尔斯泰在年轻时做了小职员，工资微薄得很，少能使皮夹鼓起来，所以他一段时间内一直闷闷不乐，萎靡不振，为了打发时光，托尔斯泰写了《童年》《青年》《少年》三篇小说，发表上了一些杂志。当他从姨妈口中得知伟大作家，也就是《猎人笔记》作者屠格涅夫对他的小说十分欣赏后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景气，不如当个作家吧！从此托尔斯泰潜心写作，一发不可收拾，在文坛中闯荡出了一片天地。托尔斯泰挖掘了自身亮点，从一个工资微薄的小职工，跃然成为了家喻户晓的大作家。而希腊哲学家苏格拉底的助手，与其比之，正是黯然失色。当苏格拉底风烛暮年之时，他把多年陪伴的助手喊到身边，对他说：“我的烛油已所剩无几，需要找一根灯心继续燃下去，你明白吧？”有多年轻经验助手自然领会了其中的意思。他找遍了希腊，历时三年多也没找到一个优秀的人选。最终他失望地回去对苏格拉底说对不起。苏格拉底笑了笑说：”最优秀的只有你只是你忘了自己罢。“助手悄然大悟，也就只有遗恨终身。亮点，存于细节之中，发掘自身的亮点就能创造奇迹。600字 六年级 议论文
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校园的亮点春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们带来美好的希望,催促我们健康成长.一进校门,门前有两棵挺立的松柏,像威武的士兵迎着每一位同学与老师.松柏,四季常青,书页密密麻麻,在百花凋零的季节,万木枯寂的季节,惟独它能傲然挺立在风雪之中.苍翠依旧如故,启发人们战胜困难,奋力拼搏.松柏后面是花坛,花坛里面的杜鹃花含苞欲放,不时散发着阵阵清香,旁边的迎春花不甘示弱,黄色的小花瓣,在绿叶的衬托下,显得那么美,那么好看.迎春花---花坛里的亮点.春天伴随着落花走了,夏天伴着炎热奔来了, 大家个个热得直流汗,嘴里不停得吃着解渴消暑的雪糕,可杜鹃就不一样了.它那婀娜的身姿,鲜艳的花裙子在阳光下显得格外醒目.秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间,秋姑娘是紫色的,你们看,她轻轻一吻牵牛花的花蕊,那牵牛花就穿上了紫色的连衣裙,它高兴地直吹喇叭.冬天来了,世界仿佛是一台超大型电冰箱,冻得人们上牙打下牙直发抖.花朵不再有以前的艳丽与娇贵,然而腊梅以那顽强的毅力与冬天做斗争.著名.著名是诗人王安石曾说过"遥知 不是雪,为有暗香来."当时那种惬意的场面400字 六年级 记叙文
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我心中的亮点我的故乡在南白，那里的风景美不胜收，当然有我最喜欢的地方，那个地方环境优美，亮丽的景色吸引了许多人————那就是公园。走进公园，映入眼帘的是盆景园。盆景园里，繁花似锦，似乎四季常春。奔进去，真是别有一番滋味。漂亮的花儿数不胜数，有：淡紫的、白的、淡粉红的、紫红的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打闹，在那里，花儿对着我微笑，好像在说：“欢迎光临，热烈欢迎，”我情不自禁的笑了，继续向深处跑去，看见了许多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，还有的像小猫好像在喵喵……这儿真像盆景的殿堂。一阵微风吹过，它们好像在互相媲美着，说：“你看，我比你好，我健壮的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝啬：“你的确比我强壮，但我也不错，我的优点还比你多呢！”我一转身，突然看见了一种星星一样的花，远远望去像毛毛虫一样，真令人毛骨悚然。这是什么花呀，小小的细细的，真让我疑惑不解。在我沉思之时，忽然传来了一阵笑 声，我走去一看，原来是叔叔阿姨们在闲聊，还不时传出一声又一声的欢歌笑语呢。我独自一人漫步在迷人的盆景园里，这种感觉真让人其乐融融。忽然觉得脚下硬邦邦的，怎么回事呀？这时才留意到脚下的鹅卵石铺的路。为什么要铺鹅卵石路呢？原来，是因为公园是人们休闲，娱乐的好地方，铺一条鹅卵石路，在人们行走，玩耍的时候，可通过脚下的鹅卵石来按摩脚底，使人更加健康，这主意可真奇妙呀！边走边欣赏，两边的景色，令我陶醉其中。不知不觉地来到后门，听见一声声打腰鼓的声音，走近一看，原来是一群老年人在打腰鼓，不禁感叹，这不仅是儿童的乐园，还是老年人强身健体的天堂啊！欣赏完了腰鼓，刚一转身，就看见了一种像剑一样的植物，我想起来了，妈妈曾经对我说过，像剑一样的植物是剑麻。这后门的剑麻多像一个庄严的士兵守护着这美丽的公园呀！我爱你，迷人的公园，我更爱人间仙境似的盆景园。你们的景色让我笑在嘴里，乐在心里，真是其乐无穷。这难道不是世外桃源吗？700字 六年级 写景
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校园生活的亮点校园生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀乐，样样具全。校园的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么数也数不清，有“悲伤”的星星，有“烦恼”的星星，还有“难忘”的星星。随着年龄慢慢地增长，童年也渐渐远去。其中有一个耀眼的亮点在我的脑海中的挥之不去。一天早上，同学都冒着寒风赶到学校。上课前，同学们在教室里谈天说地，说些有趣的事。突然，我听到身后传来一声呕吐声，回头一看，原来是我们班的学习尖子张伟同学在呕吐。他把嘴张得大大的，手捂着肚子，地上是一堆堆呕出来的脏物，满脸是鼻涕和汗。呕出来的脏物臭气熏天，许多同学都捂着鼻子，向教室外跑。有的同学在旁看着张伟的狼狈样，哈哈大笑。也有的同学生气的说：“岂有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了教室里笑声骂声埋怨声充满了教室，没有一个人去关心张伟。教室喧闹了起来，我身为值勤员，但我却犹豫不决：是制止同学，让喧闹的场面平静下来，还是帮助张伟清理脏物呢？我看着那一堆堆的东西，我都快要吐了。就在这时候，我们班的“捣蛋鬼”李明来到了教室，我想他一定会嘲笑张伟的，在一旁哈哈大笑。可是只见李明走进教室，来到张伟面前，轻轻地拍着张伟的后背，关心地说：“没事吧！”说着把张伟扶到座位上，让张伟趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把扫帚,忍着臭气，把脏物一点点的打扫干净。接着，拿出了自己的热水壶，递给了张伟，让张伟用自己的水。然后到医疗室里拿来药片，关心地说：“张伟，把这药吃了，你的病就会好点的。”张伟十分激动，说：“谢谢你！”在一旁看热闹的同学，说起了风凉话，讽刺道：“表现再好，到最后还是差生的。”李明没有理睬他们，拿出了拖把，把地面拖干净。我为李明的行为感到不解的时候，猛然才发现老师已站在了背后。上课了，老师讲到：“今天，我们班里做了一件好事，李明不顾脏，帮张伟打扫干净教室，这不怕苦，不怕累的精神值得我们学习。”我望了望李明，心中对自己说：从这件事，我俩的表现截然不同。“三人行，必有我师。”这句话说得很对，我应该向李明学习，取长补短。这件难忘的事永远刻在我的脑海，校园生活是我不可缺一的部分。800字 六年级 记叙文
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生命中的亮点那一年我没有考上重点高中，于是我背着失落的书包开始了校园生活之旅。那里的环境竟是那样的陌生，陌生得让人感到压抑。那里的面孔是那样的自信，自信得让人感到自己是那样的渺小。或许人都是这样的吧，总是在失落的时候期盼出现转机。期中考试便是在那充满期望的漫漫秋鱼中结束了。结果？秋风秋雨愁煞人吧！早上起得很早，人们还在梦乡中，冷冷的秋露竟然没有使我感到一丝的寒意。觉睡不着，也没心情学习。就到外面走走。走在静寂的街上，雾还没有消散，茫茫的一片。街上除了阴沉以外还是阴沉，冷冷清清的只有几个清洁工，好象所有的东西被定格了一般，什么都是静止的，安静的出奇。只有那叶子因为经不起秋天的催赶而落下的声音。郁闷，烦恼？或许吧。走进那白茫茫的雾里，我好象置身于一间黑暗的牢房了，使我分不清方向。又象置身于一座孤堡的顶端，周围是万丈深渊，使我不敢向前一步，自己又象是一叶孤舟在暴风雨的海上颠簸着，不知何时会把我吞没掉。我彷徨，彷徨在这十字路口，不知哪个方向才是我所需要走的；我无奈，无奈这人生的规则，为什么会有太多太多的挫折；我呐喊，呐喊着上天能给我指明方向，哪条才是我所要选择的方向。正当我彷徨无效，呐喊无助时。不知从哪里转来一阵阵笑声，忽远忽近，就像是跟我捉迷藏一样，想找又找不到。当我正要失去信心时，笑声又越来越近了，我寻声望去，哦，原来是几个小孩子在玩耍。那么早就起来了，笑容还那么天真，或许他们还不懂烦恼是什么吧。我不想把我的那种闷闷不乐传给他们。我笑对他们说：“小朋友，天还没亮，你们就跑出来玩，天还很暗，呆会怎么回去啊。”或许是我打断他们的缘故，其中一个挪挪嘴说：“这最简单不过了，我家路边附近，那里有路灯，只要顺着有灯光的地方就可以回到家了啊。”我一愣，是啊，我怎么那么傻，那方向上的一点点光不正是我选择的方向吗？只要顺着那亮光走就可以达到我所需要的彼岸。尽管在途中有黑暗还有拌脚石，可能会踩到泥水，也可能会摔倒。但是我相信只要坚持肯定会到达我所需要的彼岸的。想着想着，我抬起头向那隐隐闪着亮光的方向走去。800字 高三 叙事
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飞翔的亮点我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。???题记?又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱我不会飞翔。但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点我坚强，我勇敢！?忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿，还是不见母亲的身影。?为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。?忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了！”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。母亲笑了，向我招手。?“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。”?每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……?我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。?我依偎在母亲的怀里，母亲说：“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天！”?［名师点评］?文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟，最终凭着自己的亮点坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。700字 四年级 叙事
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点亮亮点生活中，每个人都会有自己的亮点，但是有的人善于点亮自己的亮点，获得成功；有的人却不懂点亮亮点，甚至察觉不到自己的亮点，也就干不出伟大的事业了。要想点亮亮点，首先要发现亮点。普通人之所以发现不了自己的亮点，是因为他们存在一种固有观念：我是芸芸众生的一个，我所拥有的一切，别人都拥有，哪能存下自己的亮点呢？我记得很早以前看过《星战》，其中有一段是“绝地武士”对三个克隆人士兵说的一番话，告诉他们，各人有自己的性格，有的人十分有勇气；有的人很细心；有的人善于组织行动等等。克隆人可谓是一个模子出来的，况且还有这样的性格差别和特长，作为一个普通人，难道会没有属于自己的亮点吗？有了亮点，是完成了计划的第一步，但如何去点亮自己的亮点呢？我认为，首先应该明确一个词的意义，何谓“亮点”？点亮亮点，不是在上级面前表现，不是在同事面前故意摆酷，更不是一种阿谀奉承。当然，“点亮”的关键在于一句话：把你自己的亮点，付诸于应用，应用在一个合适的地方。一个亮点，可以帮助你完成平常不可能的任务，达到非凡的效果，成就各人的价值。而这种“点亮”，需要慎用，假如用不好，会把人搞得精疲力竭，甚至名声扫地。最终我们来到了最难的一关：如何点亮亮点？我认为，在日常的工作或学习中，需要扬长避短，尽量多用自己的长处，将效率最高化。譬如，你善于统筹，就要把各种统筹的方法运用到工作上，将一切整理的井井有条。亮点被点亮了，不需要你自己过多的加以修饰，总会有人看中你的。记得“新东方”的创始人俞洪敏曾说过：“在一所大学中，人不应该被条条框框所控制，而要实现自己的人格增值。”我认为，在生活中的情形与大学相仿，点亮亮点，作为一种积极的工作态度和人生态度，也是极为重要的。所以，在生活中，一定要找好、找准点亮自己亮点的机会，实现人生价值的最大化，让世界因你而不同！750字 三年级 叙事
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我心中的亮点我的故乡在南白，那里的风景美不胜收，当然有我最喜欢的地方，那个地方环境优美，亮丽的景色吸引了许多人————那就是公园。走进公园，映入眼帘的是盆景园。盆景园里，繁花似锦，似乎四季常春。奔进去，真是别有一番滋味。漂亮的花儿数不胜数，有：淡紫的、白的、淡粉红的、紫红的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打闹，在那里，花儿对着我微笑，好像在说：“欢迎光临，热烈欢迎，”我情不自禁的笑了，继续向深处跑去，看见了许多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，还有的像小猫好像在喵喵……这儿真像盆景的殿堂。一阵微风吹过，它们好像在互相媲美着，说：“你看，我比你好，我健壮的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝啬：“你的确比我强壮，但我也不错，我的优点还比你多呢！”我一转身，突然看见了一种星星一样的花，远远望去像毛毛虫一样，真令人毛骨悚然。这是什么花呀，小小的细细的，真让我疑惑不解。在我沉思之时，忽然传来了一阵笑声，我走去一看，原来是叔叔阿姨们在闲聊，还不时传出一声又一声的欢歌笑语呢。我独自一人漫步在迷人的盆景园里，这种感觉真让人其乐融融。忽然觉得脚下硬邦邦的，怎么回事呀？这时才留意到脚下的鹅卵石铺的路。为什么要铺鹅卵石路呢？原来，是因为公园是人们休闲，娱乐的好地方，铺一条鹅卵石路，在人们行走，玩耍的时候，可通过脚下的鹅卵石来按摩脚底，使人更加健康，这主意可真奇妙呀！边走边欣赏，两边的景色，令我陶醉其中。不知不觉地来到后门，听见一声声打腰鼓的声音，走近一看，原来是一群老年人在打腰鼓，不禁感叹，这不仅是儿童的乐园，还是老年人强身健体的天堂啊！欣赏完了腰鼓，刚一转身，就看见了一种像剑一样的植物，我想起来了，妈妈曾经对我说过，像剑一样的植物是剑麻。这后门的剑麻多像一个庄严的士兵守护着这美丽的公园呀！我爱你，迷人的公园，我更爱人间仙境似的盆景园。你们的景色让我笑在嘴里，乐在心里，真是其乐无穷。这难道不是世外桃源吗？指导老师：胡启霞700字 五年级 叙事
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生活中的亮点江西省考生生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。【小巷中】这是一个亮点出现的地方。"爸爸，为什么我们要去接奶奶?"一个幼稚的声音传入我的耳朵。"哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?""我知道了，老师说过应该尊敬长辈。""对，爸爸的儿子长大了?"爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张"社会新风尚"。【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张"社会新风尚"。生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相拍下了一张"永恒的笑"。【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张"永恒的笑"：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…550字 二年级 叙事
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明月中的亮点林静，风清，那轮明月再次升起……我手举着那装有晶亮的水的杯子，像那月下独酌的李白，享受着“举杯邀明月，对影成三人”的超凡境界。可惜但值得庆幸的是他孤我不独，因为我看到了：那驰骋在沙场的韩信出现了，身披黄金甲，面对项羽小儿临危不惧，怒目圆睁，刀剑出鞘，寒光四射，顿时血流成海，刘邦一世英明从此奠定。虽说是开国功臣，但兔死狗烹，鸟尽弓藏的命运是抹不掉的。惨死于长乐宫中，但他以死明志。为国而死为刘邦而死，他忠肝义胆，死得其所。我梦回初汉，置身长乐宫中，注视着那躺在血泊中的韩信，顿感心潮澎湃，他那高大的灵魂成为西汉的中流砥柱，就像那明月中的亮点，永远照耀着那个昌盛的时代。这时，一曲《高山流水》灌入耳窝，在这清明的月光下和幽静的竹林中正坐着一位高人，他神采飞逸，轻柔的手指在琴弦间弹跳，这不正是大诗人王维吗？怡然自得好不悠闲，笑容中带着禅意，完全没有“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的那种孤独飘零。只有他那精神和才气的亮点在明月中发光。这两颗亮点像一双眼睛，与我对视着，开启了我的心扉，滋润着干涸的心田，温暖着那颗冰冷的心，给了我另一双眼睛，让我去感受一切。400字 初三 散文
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诚信--为人处事的亮点巴尔扎克说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业，对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。曾参是孔子的弟子。一天，曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟着她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她回来后，见曾参正准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。为人守信，对人负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事。”是人们崇尚的行为准则。“假币”古已有之。相传明朝有个书生叫冯俊，在进京赶考的路上将随身携带的东西换了些银子，住店时发现换来的银子是假的。店主劝他说：“如果你一点点花出去，就没有人能发现这银子是假的。”冯俊斩钉截铁的说：“我可不能那它去害人！”说完，毅然将假银子扔进了河里。“人而无信，不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。400字 初一 议论文
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生命，生命我常常想，生命是什么？夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓起双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的渴望让我震惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活几天。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。一切由我掌控，我必须对我自己负责。即使生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。400字 高三 记叙文
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生命，生命世界上，衣物是有价的，食物是有价的，可是，被他们所掩饰着的生命，是个无价之宝。世界上的每一个生灵，都是无价的，无论你是美国总统，还是英国皇室贵族，甚至是联合国秘书长，任何时间，任何地点，你都没有资格去评论任何人，评判其他的生命，因为我们的生命，都是平等的。是的，我们是平等的，可以夸张的说，我们和猪差不多，因为，猪有一个生命，我们人类也有一个生命，他们是平等的，生命无价，不分高低贵贱，即便你是个高材生，有着高学历、高智慧，即使猪是那么的笨，你也不配去说它笨，嫌它脏，这样只会对你不利，只会损你的面子，因为我们是平等的，我们都没有权利来侮辱对方。人与人是平等的，我们有个共同的特点，那边是我们都有一个生命，而生明明是一样的，哪怕你次次考试，都是年级前十，你也无权去对那些差生冷言冷语的，我们是一样的，我们是平等的。是的，人生是无价，生命同平等，我们是一样的躯体，有着一样的生命，可是我们要把有限的生命，体现出无限的价值，所以我们每个人都要好好的使用生命，决不让它白白流失。四年级:褚微400字 四年级
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生命生命世上什么最珍贵呢？有人说是时间，有人说是健康，还有人说是金钱……但我认为，最珍贵的是生命，生命是什么呢？我之前在想，在一次旅行中，我了解了生命。那次在小树林里，我发现了一只小蝴蝶，看到它自由自在地飞着，我心里愤愤不平，想：你能自由地飞翔，我却束缚在补习班里，我要让你尝尝痛苦的滋味！我手中正好拿着一副羽毛球拍，我对准蝴蝶就是一拍，只听“啪”的一声，蝴蝶被我拍出了一点液体，我得意洋洋地想：它肯定活不长久了。第二天，我又来到了这个小树林里，因为我想去树上摘些果子吃。结果我又看到了那只蝴蝶，我大吃一惊，蝴蝶还没死？我看见扑蝴蝶扑闪着翅膀，艰难地拍打着双翅，努力地向高处飞着。不一会儿，它竟然飞起来了，慢慢地飞着。我明白了，上次拍蝴蝶，只是拍伤了，并没有拍死。可我万万没有想到，受了重伤的蝴蝶，还能展翅高飞。我心中顿时萌生出怜悯之情，我把蝴蝶装进一个大盒子里，带回家抚养。我从这次旅行中明白了，所有的生命都是珍贵的，我们要热爱生命，珍惜生命。400字 五年级