校园的亮点
400字
六年级
记叙文
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们带来美好的希望,催促我们健康成长.一进校门,门前有两棵挺立的松柏,像威武的士兵迎着每一位同学与老师.松柏,四季常青,书页密密麻麻,在百花凋零的季节,万木枯寂的季节,惟独它能傲然挺立在风雪之中.苍翠依旧如故,启发人们战胜困难,奋力拼搏.松柏后面是花坛,花坛里面的杜鹃花含苞欲放,不时散发着阵阵清香,旁边的迎春花不甘示弱,黄色的小花瓣,在绿叶的衬托下,显得那么美,那么好看.迎春花---花坛里的亮点.
春天伴随着落花走了,夏天伴着炎热奔来了, 大家个个热得直流汗,嘴里不停得吃着解渴消暑的雪糕,可杜鹃就不一样了.它那婀娜的身姿,鲜艳的花裙子在阳光下显得格外醒目.
秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间,秋姑娘是紫色的,你们看,她轻轻一吻牵牛花的花蕊,那牵牛花就穿上了紫色的连衣裙,它高兴地直吹喇叭.
冬天来了,世界仿佛是一台超大型电冰箱,冻得人们上牙打下牙直发抖.花朵不再有以前的艳丽与娇贵,然而腊梅以那顽强的毅力与冬天做斗争.著名.著名是诗人王安石曾说过"遥知 不是雪,为有暗香来."当时那种惬意的场面
告别童年
500字
初一
散文
留恋着童年中的玩具，留恋着童年中的游戏，留恋着童年中的一切一切。但，有一天，我终于要说再见了！
初春时，我回到了小时候经常去的小乐园，缓缓地走着、走着，仔细大量着一切。有许多孩子们在那里嬉戏，玩的多开心，笑的多灿烂，就好像一朵朵含苞待放的花儿。
我走到一块大石头旁，回忆着小时候的场景。那时，个子还小，够不到树上的花儿，于是便爬上去，很费劲的爬上去，站在自己心中的最高点，开心地笑着。石头一直都在，可站在上面的不再是我，心里的想法却一模一样。别了，大石头，我们一定还会相见，但见到时，你则成了旁边一道不起眼的风景。
我慢慢的走着、走着。“看到了吗？那里有一个椅子！”是的，我听着孩子们的惊异的声音，看着那一个个熟悉的游戏，我又想起了那时。那时，这里有一个可以下象棋的桌子，因为不会下象棋，就把那个格子当成一个个小盘子，我们摘些树叶，用石头捣成小碎片儿，又拌着不一样的花儿瓣，分成一份、一份，接着放入一个个“小盘子”中。“卖吃的喽，好吃颜色漂亮呀！”几个当买的顾客，用树叶当钱，一次就拨去一份。现在回想起来，还有一丝趣味呢！可惜，我不能再去无忧无虑地“卖吃的”。别了，树叶儿，花朵儿们。我们一定还会相见，但再见时，我只会盯着你们发呆，更不会采摘你们，因为那时，我的内心已经完全融入社会了！
童年的一切景物，我都会再见，却不能毫无顾忌的去玩，我只能远远地看着、看着，心中回荡着对往事的怀恋
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六年级
记叙文
400字
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校园生活的亮点校园生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀乐，样样具全。校园的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么数也数不清，有“悲伤”的星星，有“烦恼”的星星，还有“难忘”的星星。随着年龄慢慢地增长，童年也渐渐远去。其中有一个耀眼的亮点在我的脑海中的挥之不去。一天早上，同学都冒着寒风赶到学校。上课前，同学们在教室里谈天说地，说些有趣的事。突然，我听到身后传来一声呕吐声，回头一看，原来是我们班的学习尖子张伟同学在呕吐。他把嘴张得大大的，手捂着肚子，地上是一堆堆呕出来的脏物，满脸是鼻涕和汗。呕出来的脏物臭气熏天，许多同学都捂着鼻子，向教室外跑。有的同学在旁看着张伟的狼狈样，哈哈大笑。也有的同学生气的说：“岂有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了教室里笑声骂声埋怨声充满了教室，没有一个人去关心张伟。教室喧闹了起来，我身为值勤员，但我却犹豫不决：是制止同学，让喧闹的场面平静下来，还是帮助张伟清理脏物呢？我看着那一堆堆的东西，我都快要吐了。就在这时候，我们班的“捣蛋鬼”李明来到了教室，我想他一定会嘲笑张伟的，在一旁哈哈大笑。可是只见李明走进教室，来到张伟面前，轻轻地拍着张伟的后背，关心地说：“没事吧！”说着把张伟扶到座位上，让张伟趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把扫帚,忍着臭气，把脏物一点点的打扫干净。接着，拿出了自己的热水壶，递给了张伟，让张伟用自己的水。然后到医疗室里拿来药片，关心地说：“张伟，把这药吃了，你的病就会好点的。”张伟十分激动，说：“谢谢你！”在一旁看热闹的同学，说起了风凉话，讽刺道：“表现再好，到最后还是差生的。”李明没有理睬他们，拿出了拖把，把地面拖干净。我为李明的行为感到不解的时候，猛然才发现老师已站在了背后。上课了，老师讲到：“今天，我们班里做了一件好事，李明不顾脏，帮张伟打扫干净教室，这不怕苦，不怕累的精神值得我们学习。”我望了望李明，心中对自己说：从这件事，我俩的表现截然不同。“三人行，必有我师。”这句话说得很对，我应该向李明学习，取长补短。这件难忘的事永远刻在我的脑海，校园生活是我不可缺一的部分。800字 六年级 记叙文
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亮点当你独自一人走在荒凉的大漠里，此时你最需要什么？——是一泓清泉，这一泓清泉就是一个亮点，一个让你眼前突然一闪的亮点。当你受了委屈自个留在家里伤心哭泣的时候，此时你又最需要什么呢？——是安慰，是他人抚慰你心灵的一句话，哪怕只有一两个字，也能像一束温暖的阳光，照亮的黑暗的心。大家一定还记得08年5月12日这一个难忘的日子吧。在整个四川省都发生了极强的大地震，一座座漂亮的楼房瞬间毁于一旦，高山泄洪，著名的都江堰也被冲破，一只钟表的时间永远定格在2点28分，许许多多的人被埋在废墟里而出不来。国殇之日……生活中处处都有亮点，让你来发现。250字 六年级 叙事
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发现“亮点”首先，我想跨越时空，问一个问题，“你认为你最大的亮点是什么？”也许徐悲鸿会说：“我最大的亮点是奔腾的骏马。”也话贝多芬会说：“我最大的亮点是致爱丽丝那优美的旋律。”也许李白会说：“吾之亮点也，乃君不见黄河之水天上来，奔流到海永不返”的那种豪情。……我也想说一句：“人的亮点虽有不同，但经过发掘一样能成就丰功伟绩。那时你就会理解细节上亮点的闪光，带给你的不再是刹那的闪烁，而是灵感的源泉与永久的记忆。”《读者》上的两条短文，令我深思良久。赫赫有名的列夫，托尔斯泰在年轻时做了小职员，工资微薄得很，少能使皮夹鼓起来，所以他一段时间内一直闷闷不乐，萎靡不振，为了打发时光，托尔斯泰写了《童年》《青年》《少年》三篇小说，发表上了一些杂志。当他从姨妈口中得知伟大作家，也就是《猎人笔记》作者屠格涅夫对他的小说十分欣赏后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景气，不如当个作家吧！从此托尔斯泰潜心写作，一发不可收拾，在文坛中闯荡出了一片天地。托尔斯泰挖掘了自身亮点，从一个工资微薄的小职工，跃然成为了家喻户晓的大作家。而希腊哲学家苏格拉底的助手，与其比之，正是黯然失色。当苏格拉底风烛暮年之时，他把多年陪伴的助手喊到身边，对他说：“我的烛油已所剩无几，需要找一根灯心继续燃下去，你明白吧？”有多年轻经验助手自然领会了其中的意思。他找遍了希腊，历时三年多也没找到一个优秀的人选。最终他失望地回去对苏格拉底说对不起。苏格拉底笑了笑说：”最优秀的只有你只是你忘了自己罢。“助手悄然大悟，也就只有遗恨终身。亮点，存于细节之中，发掘自身的亮点就能创造奇迹。600字 六年级 议论文
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生命的亮点生命，如同钻石一般有几千个不同的横切面，几个棱角，每一面、每一个都放射着不同的光芒，具有独特性，生命也是一样，每一个人的生命都有不同的特点，自然它所放射出的亮点的角度、光亮度也会不同世界上没有两片相同的叶子，自然的，也不会有完全相同的两个人，即便外表一模一样。但性格、内涵、爱好……也有所差别。因为每一个生命所放射出来的亮点也是千差万别的。也许你的生命的亮点，只是微弱莹光，但请你不要盲目悲观，请相信我吧！星星之火也可以燎原，是金子总会发光，而并不在于它的含金量也或许你的生命的亮点，光芒四射，但请你不要太过自傲，请相信我吧！水能载舟亦能覆舟，切不可以骄傲自满，要知道人不可能尽善尽美千万不要因为自己的优点，而去忽视别人的优点，要知道人外有人，天外有天而你要做的只是发挥你的优点，学习别人的优点，孔子有句话说得好：见贤思其焉，见不贤而内自省也，见到贤人，我们应该向他们学习，而见到不贤的人，应该自我反省。人生的路还很长，我们不断地学习，来使我们生命的亮点，越来越亮，让生命越来越好。海南万宁后朗小学六年级:王森森400字 六年级 叙事
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我心中的亮点我的故乡在南白，那里的风景美不胜收，当然有我最喜欢的地方，那个地方环境优美，亮丽的景色吸引了许多人————那就是公园。走进公园，映入眼帘的是盆景园。盆景园里，繁花似锦，似乎四季常春。奔进去，真是别有一番滋味。漂亮的花儿数不胜数，有：淡紫的、白的、淡粉红的、紫红的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打闹，在那里，花儿对着我微笑，好像在说：“欢迎光临，热烈欢迎，”我情不自禁的笑了，继续向深处跑去，看见了许多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，还有的像小猫好像在喵喵……这儿真像盆景的殿堂。一阵微风吹过，它们好像在互相媲美着，说：“你看，我比你好，我健壮的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝啬：“你的确比我强壮，但我也不错，我的优点还比你多呢！”我一转身，突然看见了一种星星一样的花，远远望去像毛毛虫一样，真令人毛骨悚然。这是什么花呀，小小的细细的，真让我疑惑不解。在我沉思之时，忽然传来了一阵笑 声，我走去一看，原来是叔叔阿姨们在闲聊，还不时传出一声又一声的欢歌笑语呢。我独自一人漫步在迷人的盆景园里，这种感觉真让人其乐融融。忽然觉得脚下硬邦邦的，怎么回事呀？这时才留意到脚下的鹅卵石铺的路。为什么要铺鹅卵石路呢？原来，是因为公园是人们休闲，娱乐的好地方，铺一条鹅卵石路，在人们行走，玩耍的时候，可通过脚下的鹅卵石来按摩脚底，使人更加健康，这主意可真奇妙呀！边走边欣赏，两边的景色，令我陶醉其中。不知不觉地来到后门，听见一声声打腰鼓的声音，走近一看，原来是一群老年人在打腰鼓，不禁感叹，这不仅是儿童的乐园，还是老年人强身健体的天堂啊！欣赏完了腰鼓，刚一转身，就看见了一种像剑一样的植物，我想起来了，妈妈曾经对我说过，像剑一样的植物是剑麻。这后门的剑麻多像一个庄严的士兵守护着这美丽的公园呀！我爱你，迷人的公园，我更爱人间仙境似的盆景园。你们的景色让我笑在嘴里，乐在心里，真是其乐无穷。这难道不是世外桃源吗？700字 六年级 写景
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亮点PS 请打分，请留言那次校运会结束已有一年余了，那个身影身上的亮点令我最不能忘记。那个身影是给我最震撼，最难忘，最坚强的印象；虽然这个背影没能跑进名次，但是它还是令我在选材时信手捏来。我相信它已经跑入在场所有的同学心中。这个背影从来没有淡出我的脑海。初一时的校运会，在夏天的余热中进行着。天气真是奇怪，偏偏在我吃早餐时下雨，我担心今天的比赛可能会中断。我怀着忐忑不安的心边吃边想：雨会停吗？雨会停吗？……雨终于停了。蓝天，白云，不太猛的太阳，微凉的空气，多么美妙，是那么的适合比赛和观赛。不一会，早饭下肚了；我踏着自行车奔去学校了。看看表，还有十五分钟才开始比赛。一眼扫过，这时偌大的运动场还真没几个人呢。不过在运动场的一角，倒是挺热闹的，阳光都被遮住了，一大群人挤在一起。那儿为什么如此热闹，是什么如此具有吸引力？好奇心驱使我向那个角落走去。原来是检录处，那些人都是赛场的主角们，一群运动精灵，我好奇地在他们之间穿行。一个个都是肌肉发达，目光充满精神。蒙哥马利对士兵的要求是：让我从你们的眼睛中看出胜利！估计我们的运动员一定都会让蒙哥马利高兴的。就在这时，我却发现了一个身高大约1.7米的运动员，比起其它运动员他是那么瘦弱，但是却充满自信……第一场比赛开始了，是50米跑。比赛开始，随着“彭”的一声，运动员们，奋力向前冲。手不停的摆，脚不停的蹬，呼呼的向前冲。两边的人群中各式各样加油声，呐喊声此起彼伏，简直是看的人比运动员还激动。“某某，加油！”“冲啊，某某！”……那时我，自然也喊了几句。不知不觉，就轮到初中部1000米跑了。我打量了一下场上的选手：有高的，有矮的，有胖的，有瘦的有……咦？我发现了一个熟悉的身影，就是那个1.7米，瘦弱的那位。不过凑前发现，他倒也肌肉发达，不是“只是来发扬体育精神的“各就各位，预备”裁判一声令下，各位选手立刻动作。旋即与“彭”的一声同时射出。选手们现见还胶着在一起，还没有分集团呢。那个瘦高个，起跑不快，不过他倒是，有后发制人之势。不一会儿，就到了弯道了，由于先前下的雨，跑道较滑。这时选手们正在水中跑着，队形收紧，已经分不清是一个选手两条腿，还是三条腿了……人群突然速度变慢。“啊”尖叫说明出事了，“那个瘦高个，摔倒了！”我赶忙挤出人墙前去看。只见，瘦高个膝盖骨在跑道上擦出一条印，膝盖渗着血，手撑着地，嘴在“呼呼”的喘着粗气，差点就“亲吻大地了”。不一会观众台上，一阵骚动，瘦高个的同学冲下来，想去搀他，但是被纪律维护员挡在跑道外，“让我们过去”……一次次冲击着纪律维护员防线。这时，瘦高个用手把自己撑起来，腿艰难的曲成好像蹲着的姿势，奇迹般的勉强站起来了。朝前走了几步，有点踉踉跄跄，又差点摔倒了。裁判跑过来问：“你能行吗？要不要退出”虽然说不出话，但他总是摇头……我心里想着“不可能，不可能，如此剧痛他竟然还能坚持，这断然不可能，除非他就是黄继光的大弟子！”他又跑起来了。……快到冲刺时刻了，瘦高个奇迹般的不是垫底。冲刺开始了，远忘到，瘦高个的牙齿已经深深嵌进嘴唇里了！他的身体现在已经是由意志力支撑起来的了！冲线了，瘦高个没有名次，但他脸上竟浮现出一丝笑容，一种如释重负的笑容……一会儿后，他就被同学簇拥。他被送进了校医室……“太厉害了”“了不起”大家评论着。一种信念支持着他，支持着他冲向终点。他的精神是一种克服一切困难。为了集体荣誉，责任努力坚持。大家的期望，鼓励；自己的希望！他坚持了下来，他勇敢的坚持了下来，勇敢地跑完全程。想到此处，心潮澎湃，思绪万千。在今日灿烂的阳光下，我又看见那艰难的，勇敢身影上的亮点了。令我难忘的，闪光的亮点。1200字以上 初二 记叙文
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制造“亮点”虽是阳春三月，正值一年一度的“植树节”前夕，但太阳似乎惹了一身火气，怒气冲冲地向大地喷着火舌。斜斜的一段小山坡上，几捆树苗靠在一块突兀峥嵘的石头上，旁边几个农民挥汗如雨地抡着铁锹。不多时，遍布枯草的地面上显眼地凹进几个土坑，远望如同黄色的伤疤。随着起伏的喧闹声由远而近，农民们抹一把汗，抬眼望见在记者簇拥下的县委王书记，正挺着自诩为成功男士的标志，迈着方步向他们走来。他们知趣地退到一旁。王书记接过秘书递过的铁锹，似乎好奇似的掂了掂，在其中一个土坑旁演练起来。很少运动了吧，额上竟浮出一层细汗，秘书见状赶上前撑起了遮阳伞，王书记却一虎脸，将秘书推到一旁。摄相机镜头下，王书记挥动铁锹在为一棵小树培土，额上的汗珠反射着热烈的阳光……事后，王书记语重心长地告诫年轻的秘书，镜头之下岂可撑着一把遮阳伞？秘书想着王书记电视画面中灿烂的笑容，晶莹的汗珠，恍然点头。王书记在栽下那棵小树苗之后，便在乡长的陪同下来到了乡政府。这下可把乡政府的各位领导忙坏了：中午让书记吃什么喝什么呀？总不能吃猪头肉喝二锅头吧！于是乡长做出批示，拨款5000元，兵分几路，不远几十里到县城采购：天上飞的，地下跑的，河里游的……酒足饭饱之后，满面红光的王书记一行驱车来到了该县最贫穷的山村。豪华的轿车，油头粉面的人群与那里摇摇欲坠的破屋残瓦，瘦骨嶙峋的老人仿佛反差了一个世纪，但这强烈的视觉效果并未影响王书记盎然的兴致。他走进一间最低矮破旧、黑暗如山洞的小屋，与坐在门槛上读着破旧课本的小孩慈祥地笑，与躺在床上挣扎着坐起来的老乡亲切攀谈。王书记说：我们知道，咱们这儿的老百姓生活艰难啊！同时紧紧握着感激涕零的老农青筋暴起黝黑干瘦的双手……秘书感动得都要抹眼睛了，突然想起王书记预先准备在高潮时送出的红包。于是他赶忙朝王书记眨眼睛，拧眉毛，还不时指指自己的口袋，但王书记似是沉浸在“与民同忧”中不得自拔了，完全视而不见。返回的路上，年轻的秘书疑惑地问王书记红包之事，王书记严肃地说：你没看到那会儿几个记者冲摄像机指手划脚吗？保准是摄相机出了小毛病。秘书恍然大悟，不停地点头……当天晚上，该县电视台的头条新闻报导说：县委王书记亲自到我县山区落实今春植树节绿化工作，在王书记的带领下，预计今年荒山绿化面积有望突破10万亩。下午，县委王书记不辞辛苦，又亲自视察了我县最贫困的山村，为那里的乡亲们送去了温暖，王书记心系百姓的优秀品质必将成为我县领导干部为民做主的一大亮点……900字 高一 记叙文
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街头亮点“学习雷锋，好榜样……”每当听到这熟悉的歌声，我都会情不自禁地想起那街头亮点，那让我难以忘怀的一幕。“学雷锋，做好事，不怕苦，不怕累，我们都是小雷锋……”未见其人先闻其身。我看见不远处有一"方阵”在移动，原来是一群小学生。我循着这稚嫩的声音望去，学生在老师的带领下，在街头做好事。我的目光随着同学们的身影来回移动：他们有的捡垃圾；有的扫大街；有的在擦墙上的牛皮廯广告；还有的人小鬼大，居然当起了’小交警”……我不由自主的走了过去，当了哟会特约记者。那边有一个双手冻得通红的小姑娘，去采访她吧！“小朋友，你叫什么名字？”“老师说，雷锋是做好事不留名的，我也要向他学习。”多么天真的声音啊，真了不起！我朝小姑娘竖起了大拇指。咦！那个小男孩在和清洁工阿姨说什么？去听听吧！“阿姨，让我来帮您吧！”“小朋友，不用了，这么冷，赶快回家去，小心着凉。”“不，阿姨，老师说过，我们这个城市越来越洁净，离不开您们的功劳。既然我们有空，您们就休息一下吧！”“哎哟，谁家的孩子这么乖哦！小朋友，谢谢你！”阿姨微笑地望着这位善解人意的小男孩。去看看我们的“小交警”吧！瞧，他们那一副全神贯注的样子，连行人都忍不住停下了脚步，回过头来多看他们几眼。“小朋友，累了吧？休息一下吧！”交警叔叔有些担心这些孩子。“叔叔，您们每天风里来，雨里去，您们是最辛苦的，我向您们致敬”一个标准的军礼，让我对这些小朋友充满了敬意。采访虽然结束了，我的心却久久不能平静。雷锋叔叔虽然走了，但他的精神却在发扬光大。我相信，街头亮点会越来越多！550字 初一 记叙文
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飞翔的亮点我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。???题记?又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱我不会飞翔。但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点我坚强，我勇敢！?忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿，还是不见母亲的身影。?为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。?忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了！”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。母亲笑了，向我招手。?“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。”?每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……?我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。?我依偎在母亲的怀里，母亲说：“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天！”?［名师点评］?文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟，最终凭着自己的亮点坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。700字 四年级 叙事
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点亮亮点生活中，每个人都会有自己的亮点，但是有的人善于点亮自己的亮点，获得成功；有的人却不懂点亮亮点，甚至察觉不到自己的亮点，也就干不出伟大的事业了。要想点亮亮点，首先要发现亮点。普通人之所以发现不了自己的亮点，是因为他们存在一种固有观念：我是芸芸众生的一个，我所拥有的一切，别人都拥有，哪能存下自己的亮点呢？我记得很早以前看过《星战》，其中有一段是“绝地武士”对三个克隆人士兵说的一番话，告诉他们，各人有自己的性格，有的人十分有勇气；有的人很细心；有的人善于组织行动等等。克隆人可谓是一个模子出来的，况且还有这样的性格差别和特长，作为一个普通人，难道会没有属于自己的亮点吗？有了亮点，是完成了计划的第一步，但如何去点亮自己的亮点呢？我认为，首先应该明确一个词的意义，何谓“亮点”？点亮亮点，不是在上级面前表现，不是在同事面前故意摆酷，更不是一种阿谀奉承。当然，“点亮”的关键在于一句话：把你自己的亮点，付诸于应用，应用在一个合适的地方。一个亮点，可以帮助你完成平常不可能的任务，达到非凡的效果，成就各人的价值。而这种“点亮”，需要慎用，假如用不好，会把人搞得精疲力竭，甚至名声扫地。最终我们来到了最难的一关：如何点亮亮点？我认为，在日常的工作或学习中，需要扬长避短，尽量多用自己的长处，将效率最高化。譬如，你善于统筹，就要把各种统筹的方法运用到工作上，将一切整理的井井有条。亮点被点亮了，不需要你自己过多的加以修饰，总会有人看中你的。记得“新东方”的创始人俞洪敏曾说过：“在一所大学中，人不应该被条条框框所控制，而要实现自己的人格增值。”我认为，在生活中的情形与大学相仿，点亮亮点，作为一种积极的工作态度和人生态度，也是极为重要的。所以，在生活中，一定要找好、找准点亮自己亮点的机会，实现人生价值的最大化，让世界因你而不同！750字 三年级 叙事
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明月中的亮点林静，风清，那轮明月再次升起……我手举着那装有晶亮的水的杯子，像那月下独酌的李白，享受着“举杯邀明月，对影成三人”的超凡境界。可惜但值得庆幸的是他孤我不独，因为我看到了：那驰骋在沙场的韩信出现了，身披黄金甲，面对项羽小儿临危不惧，怒目圆睁，刀剑出鞘，寒光四射，顿时血流成海，刘邦一世英明从此奠定。虽说是开国功臣，但兔死狗烹，鸟尽弓藏的命运是抹不掉的。惨死于长乐宫中，但他以死明志。为国而死为刘邦而死，他忠肝义胆，死得其所。我梦回初汉，置身长乐宫中，注视着那躺在血泊中的韩信，顿感心潮澎湃，他那高大的灵魂成为西汉的中流砥柱，就像那明月中的亮点，永远照耀着那个昌盛的时代。这时，一曲《高山流水》灌入耳窝，在这清明的月光下和幽静的竹林中正坐着一位高人，他神采飞逸，轻柔的手指在琴弦间弹跳，这不正是大诗人王维吗？怡然自得好不悠闲，笑容中带着禅意，完全没有“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的那种孤独飘零。只有他那精神和才气的亮点在明月中发光。这两颗亮点像一双眼睛，与我对视着，开启了我的心扉，滋润着干涸的心田，温暖着那颗冰冷的心，给了我另一双眼睛，让我去感受一切。400字 初三 散文
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诚信--为人处事的亮点巴尔扎克说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业，对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。曾参是孔子的弟子。一天，曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟着她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她回来后，见曾参正准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。为人守信，对人负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事。”是人们崇尚的行为准则。“假币”古已有之。相传明朝有个书生叫冯俊，在进京赶考的路上将随身携带的东西换了些银子，住店时发现换来的银子是假的。店主劝他说：“如果你一点点花出去，就没有人能发现这银子是假的。”冯俊斩钉截铁的说：“我可不能那它去害人！”说完，毅然将假银子扔进了河里。“人而无信，不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。400字 初一 议论文
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的校园“天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年顶天立地当自强。”听到这个声音，我不由得想起了一次庆祝六一而展开的活动。那天早上天还没亮，我就起来了，早早的来到学校。到了学校门口我傻眼了，已经有20多名学生在学校玩耍着，到了教室只见三名化妆师在为我们班的同学化妆。化妆期间我和李佳妮出去走了一会儿，发现A楼前有一个班的学生在排练，操场的舞台上也有人在排练，没有一个空位置，我们班只好在教室排列了两三遍后去了操场。以往的操场，除了课间10分钟和体育课上是热闹的，剩下的时间都很寂静。现在无论上课还是下课都很热闹，老师们的脸上有着灿烂的笑容，孩子们笑成了一朵花。到处人山人海，人声鼎沸。天空上飘着五颜六色的气球和几台无人机。以往文静的女孩——黄家贝，这跑跑那跳跳，和别人有说有笑，还不时要向别人展示一下她美丽的新头花新衣服。节日的校园天更蓝了，小鸟对我唱歌；草更绿了，请我去他家做客；湖水更清了，花儿灿烂的对我笑。节日的校园多么美好呀！400字 四年级 记叙文
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校园今天上科学课，老师带领着我们观察献演里的植物。走着走着，我们看到一棵棵像伞一样的樟树，我摸了摸樟树的皮，觉得很粗糙，看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着，我又看到了一棵桂花树，桂花树的花是淡黄色的，花非常小。桂花树的花非常香，即使在远处，也能闻到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不远处，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一动也不动。水杉的腰围大约75厘米，它到今天为止已经25岁了。比起樟树，水杉的皮很柔软，一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙，它们真是大有差别呀！告诉你们一个秘密，水杉还可以做家具呢！不知不觉地，我们走进了植物园，植物园里有许多的植物：有茶花，竹子，柏树，月季等等．．．．．．月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不许触摸！月季的叶子是深绿色的，看着非常舒服。今天我了解到了那么多植物的特点，我真开心呀！400字 四年级 状物
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校园校园是美丽的，校园的生活是多么美好！我爱我们的校园，因为它一年四季的景色都是那么迷人！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，它给我们的校园带来了生命和希望。小草发出了嫩芽，长出了嫩叶。在校园的花丛中，随处可以看到它翠绿的身体，它为校园增添了勃勃生机！各种各样的花争奇斗艳，好一派迷人的景色。炎热的夏天到了，大榕树换了一身夏装，显得格外精神。牵牛花凭借着坚韧不拔的精神努力向上攀登。那各种颜色的花儿组成了条条花束，像是校园花丛中的条条彩带，真是美丽极了！秋天，百花都枯萎了，菊花在萧瑟的秋风中傲然开放，颜色各异，形态不一，显示出一种顶风斗霜、勇敢顽强的精神，这种精神值得我们每一个人学习。寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，而松柏却勇于拼搏，在寒风中傲然挺立。一场大雪过后，树上开满了“银花”，一阵风吹来，雪球簌簌地落下来。同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快要把树上的积雪震落下来。我爱我们的校园！400字 初一