小猪上学
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400字
三年级
叙事
欢乐村庄有只欢乐的小猪,妈妈叫他“乐乐乐”。
欢乐的小猪要上学了,他上的就是欢乐村庄的欢乐学校。
小猪每天睡懒觉。可是开学那一天,邻居红公鸡刚唱第一遍歌,妈妈就叫他起床了。他的眼睛仍然没有睁开,呼噜打得还是那么响。一直到他妈妈把热气腾腾玉米糊糊烫到她的鼻子下,她才一下子睁开眼睛。
小猪把头埋进面盆里,稀哩呼噜地喝光了玉米糊糊汤,还吃了八个大白馒头,才背起书包上学去。
“乐乐乐,吃饱了,好快乐,背着书包上学了!小猪一路走,一路唱,走到学校门口,她的肚子又饿了。坐在教室里,他又想睡了。
第一节是语文课。语文老师是鼎鼎有名的语言大师绿鹦鹉。他是说要学好语文,首先要学好拼音。于是,鹦鹉老师开始教拼音的第一个字母,他在黑板上写了一个大大的“a”。
鹦鹉老师张开她的钩钩嘴,又响又亮地叫了一声:“啊——”
“很好。”鹦鹉老师侧着头,“不过,只有一个同学念错了,他念的是‘咕——’,这是谁呢?”
鹦鹉老师开始抽读。猫咪咪、狗汪汪、乖乖熊,还有白兔姐妹都念的很好。“小猪,你来念。”
小猪张大嘴巴,念:“咕——”,他肚子饿了。
鹦鹉老师摇着头:“小猪小猪,你可真笨啊!”
北京东城区长乐琅峰小学三年级:李焙焙
一切的一切
250字
六年级
叙事
望着窗外的景色
天空变得如此灰暗
大树没有一丝生机
脑海浮现出两个字:伤感
此刻想控制自己的情绪
但是回想一切的一切
而是多了几分惆怅
我不知此刻何时
可是我能感到
我的心被悲伤沉浸
是如此痛楚……
宽敞的房间
一切寂静如常
我是如此孤独
也许手中相抱的睡枕可以理解
我们都是一样的寂寞
一样的无助
无语……
我静静地哭泣
我的世界已被忧伤渲染
我无法控制流走的时间
无法使它停滞,回到以往
尽管回头过去
还是会让我挽回一些失去的东西
但是一切都皆不可能了
过去的都已经过去了
可是留下给我的
却是无尽的忧伤
望着窗外渐渐黑暗的天空
鸟儿依去
而我
继续“品味”伤感……
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三年级
叙事
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小猪猪我家有一只小猪猪,我很喜欢它。这只小猪猪长得有趣极了。皮球一般的头上长着一对“大扇子”耳朵,还镶嵌着一对珍珠般的小眼睛。它还有一个圆圆的气球肚,摸起来舒服极了。最可爱的地方是它的小尾巴,常常一卷一卷的。每天,小猪猪都会用它那四只小猪爪跟我一起去跑步。每天吃饭时,小猪猪就跟10天10夜没吃一样,拼命的吃,吃得大鼻孔里都是米糠。吃完了还要喝水,那喝水样,简直比河马喝水还疯狂。吃饱喝足了,它就使劲地叫,叫我帮它把我的红围巾给它戴上,然后一起去跑步。每次我都想拒绝它,可是看着它那可怜巴巴的小脸蛋,我又不忍心。唉,谁让它是我的心肝宝贝呀。大家可能不知道,我可是一个很依赖的人。自从家里有了小猪猪以后,我只有抱着它才能睡着觉,要不然到凌晨两点我都睡不着。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。400字 三年级 说明文
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“小猪”肥肥的身子,粉红的脸蛋上长着一双忽闪忽闪的大眼睛。尖尖的鼻子下面是一张樱桃小嘴。这是谁?这是我的弟弟。由于他很白,又肥,又在猪年出生,于是我们送给他一个雅号“小猪”。“小猪”爱穿草绿色的衣服。有一次,我们带着他去买衣服,我给他挑了一件蓝色的衬衫,可是他不愿意,非要换成草绿色的。“小猪”也很贪吃。每次带他去超市买东西,他只要看见好吃的,就要个不停,你听:“我要吃巧克力,还有果汁,还有果冻,还要… …”。“小呀小二郎,背着书包上学堂… …”,实不相瞒,这是我弟弟在听歌,而且听着听着他自己也会唱起来,还跟着跳舞呢!有一次,我们给他放音乐,他听着听着就随便拿了一张纸,折了一个圆圈当话筒唱了起来。然后还情不自禁地扭了起来。他还喜欢运动,特别是转呼啦圈,他可喜欢了。他每次来我家,看也不看我们,就向墙角的呼啦圈跑去,拿起呼啦圈转起来。只要是他在转呼啦圈,你就不得安宁,因为他不会转,刚想转,就会“嗵”的一声掉了下来。要是你在肯定会觉得很烦的。这就是我调皮的弟弟,希望你们喜欢他!400字 三年级 叙事
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小猪“猪!你的鼻子有两个孔,,感冒时的你,还挂着鼻涕扭扭……”每当我听见这首歌,我就会想起我可爱的小猪乖乖,我多想介绍它给你认识啊!我家有一头小猪,它有一对小扇子似的耳朵,跑起来总是呼打呼打的,一对小眼睛,总是像四处张望的样子。鼻孔圆圆的,好像要闻遍世上鲜美,有一个能吃能喝的大嘴巴,好像要吃尽人间美味,四条小短腿,支起椭圆的身体,有点滑稽可笑,尾巴总是打着弯儿,好像故意引起大家注意。小猪很懒,每天看到它,它都在懒洋洋的趴着。小猪吃食时很好玩,用它那鼻子在食物里一拱一拱的,呼吃呼吃很可爱。吃完食物,如果嘴巴的周围也有食物,它只把嘴向下伸,伸到肚子的那个位置蹭一蹭就干净了,非常可笑。小猪玩耍时更可爱,它那笨拙的身躯走起路来一颤一颤的,还边走边哼哼,好像在悠闲地歌唱。有一天,我把小猪抱出来,放在地上,它就跟我家的小狗一起玩。小狗扑它,它就躲,小狗咬它耳朵,它就乱摇头,小狗咬住它的尾巴,它一甩,没想到,小狗虽然被甩掉了,但是小猪自己也摔了个四腿朝天。小狗见大事不妙,赶紧跑,小猪来了精神,就在后面追。小狗跑的快,小猪跑的慢,小猪在后面哼哼地叫,好像在说:“慢点跑,我不是要伤害你,我是想和你做朋友,等等我。”它和小狗都是我的好朋友,每天都给我带来很多快乐。三年级:金一作文450字 三年级 状物
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小猪小猪,小猪你真胖。白白的皮肤,肥肥的肉。还有一双大眼睛。小猪,小猪你真懒。吃饱了睡,睡好了吃。唉,你真的太懒了!50字 二年级 叙事
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“小猪作文网专稿 未经允许不得转载我有一个“小猪”,这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵,圆圆的脑袋,四肢短短的,背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱,我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时,“小猪”都好像在说:“好朋友,你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸,心里感到生活十分充实。渐渐地,我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时,小猪就好像在气愤的说:“写完作业再玩,我的小主人。”听了“小猪”的话,一股暖流涌上我的心头,我立刻写作业了。可是,今天,亲戚家的小孩来玩,在屋里跑来跑去,。过了一会,只听见“咣当”的一声响,我心爱的小猪被他打碎了,我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了,也算一名客人,所以,我没有骂他,也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了,然后又把地上碎片收拾了。今天的心情真是糟糕透了!辽宁大连金州区西山小学五年级:刘秀秀400字 五年级 状物
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