春之窗
400字
五年级
教室窗外的春，一片新绿，放眼望去，春光烂漫。
经历了冬的催眠，梧桐早已准备萌芽。嫩笋般的绿芽从粗壮的树皮中爆出，听！似乎都能听到“啵啵”的声音。梧桐高高的树枝旁，一个高一米的树洞引起了我的注意，那是谁的家？鸟？松鼠？蚂蚁？……正当我疑惑思索时，一只鸟进入了窗的视线。
这是一只灰毛麻雀，尖尖的黄嘴，微带白点的翅膀，乌黑的小眼珠看着我，我连忙低下头，装作找东西的样子。灰麻雀站在窗沿上停留了一会儿，见没有敌情，便放心地叼着虫子回了它的小窝，估计正大口大口地享受着美食呢！
调皮的，还要数阳光。那一朵阳光照耀在梧桐粗糙的外皮上。瞧，阳光跑到梧桐的“皱纹”里了呢！可似乎阳光还不甘心，还要在树上闹会儿！阳光跳到梧桐那刚长出的绿叶上，打着滚玩儿……窗，静静地，看着，那一朵阳光，上下，上下……
此时，教室一片安静，每个学生都在匆忙地赶作业，还有谁会注意窗外那荫绿的春？那朵调皮的阳光？那萌芽的梧桐？
窗，静静地，看着，看着……
两扇窗
550字
六年级
小时候，我有个朋友，就住在我家旁边。透过各自家的窗就能看到对方，我经常趴在窗台上跟他聊天。
那两扇窗，成了我们童年最有趣的地方，有时我们遇到不会做的难题，便用杆子敲敲对方的窗。不知道是不是巧合，每次我刚敲完，他就马上打开窗，没有一次例外。等他打开窗，我就用竿子挑着书递给他，他解答完了那道题再用同样的方法递回来。这样的方式，让我们的感情越来越好。
可到了高年级，生活有了很大的变化。堆积如山的作业占据了放学回家的大部分时间，那两扇窗不再像以前那样“热闹”。
我偶尔用竿子去敲一下他的窗，可换来的只有冷漠。终于有一天，他打开窗了，我欣喜极了，原本想和他好好聊聊，可他说了这么一句话：“我还要写作业呢，以后少来烦我！”接着，“砰！”窗关上了。我……
从那以后，我再也没有看见他打开那扇窗，我也渐渐冷落了那扇窗和窗后的人。
六年级是考初中的关键时期，他转到了别的学校，也搬到了别的地方。
时间一久，我还有些想念他，每当我想念他时，便透过我家的窗用竿子去碰碰那扇窗，傻傻地以为他还在窗后，可当新邻居打开窗时，我心里总有一种失落感。
拆迁了，我告别了那两扇窗，住到了新家。当我再次回到那里时，那两扇窗已消失得无影无踪了。
也许搬到了新家我会有新朋友，而那扇窗，那个人就再也见不到了。现在，我仍然经常趴在窗口，望着天空，总能看见——那两扇窗。
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