“手拉手同在蓝天下·心连心共享嘉年华”义卖活动
550字
二年级
叙事
星期日的中午，从来不下雪的天空似乎知道我们学校要举办资助甘肃·会宁《手拉手同在蓝天下·心连心共享嘉年华》图书，玩具义卖活动。让美丽的天空飘起了一阵小雪花，风婆婆也赶来凑热闹，它们用特有的方式和我们一起献爱心。
下午1：30分，全校的师生和一，二年级的家长都准时来到了我们学校的操场上。让平时寂静的操场一下子变成了一片欢腾的海洋，仿佛成了一个超级爱心大卖场。瞧！操场四周的白围栏上都挂满了全校师生为山区孩子们亲手绘的画，还有条幅，它们都随风而飘扬。每个年级的摊位前面都竖起了醒目的促销招牌，什么买一送一，买书送气球，超级抽奖等。同学们摇身一变个个成了卖场的售货员和推销员，一声声叫卖声，吆喝声，清脆而响亮。每个摊位前都挤满了人，我拉着妈妈去买书献爱心，可是实在太挤了，转了好一会儿也没有买到。正在着急时，碰巧遇见了506班一个当售货员的好朋友，连忙委托她帮我挑本书，于是我终于买到了一本《伊索寓言》的书。虽然花的钱不多，但总算献出了我一点点爱心。接着我连忙拉着妈妈来到了百米签名条幅跟前，我希望用我手中的笔写上对山区孩子们的祝福，愿孩子们每天幸福，快乐。这次义卖活动我终于明白了，如果我们每个人节约一点点，献上一点点爱心，就能凝集成一股巨大的力量，能够帮助更多需要帮助的人。
同在一片蓝天下，让我们手拉手·心连心共享阳光雨露，让爱心一直延续下去……
（指导老师：徐向珍）
南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋
《悲惨世界》读后感
550字
初三
读后感
人生如戏是我读完这本书的唯一感觉。
书的开始讲了一个十分狼狈的男人到了法国的南部的一个小镇里，那里的人因为他的身份都不接待当在他准备在公园的长椅上过夜时，因一个老妇人的话他决定区一个主教卞福汝家问一问可以在那里过夜吗。故事总是充满希望的，那位充满善心的主教接待了他并给予了他一顿晚饭，在午夜时他动了贪念偷了主教的银烛台。
后来一个叫芳汀的母亲把她的女儿寄存在了一对心肠歹毒的夫妇家里，然后就去了一个城市打工后来因为那里的人们歧视她就让她丢了工作，可是他还有他的女儿。为了让女儿好好生活他受尽苦楚，在那时她碰到了市长就是当年的逃犯冉阿让可是在这时一名警察发现了冉阿让的真实身份把他抓住了，可这时奄奄一息的芳汀死了。冉阿让费尽力气逃了出来，去那对贪心夫妇家把芳汀的女儿接了出来，之后的好几年他们过着幸福的生活。
雨果写的这本书实在是不错，读完这本书我不禁为冉阿让这个逃犯的一生叹了一口气，当他悲惨的人生结束时我不禁为他开心。遭遇了人们的歧视他知道了人生，他看清了一切，在书的末尾作者让两个彼此敌视的人看清了对方并和解，在书的末尾作者也让坏人得到了应有的报应。
曾经我觉得可怜的人一定一生可怜，但我在读《悲惨世界》时自己仿佛也身在其中为他们每个人之后的命运担忧着，最后合上书时，我感觉世界豁然开朗并从心底为他们开心，只要心存对未来的希望和善心，就会有一个好的结局，即使自己的出身并不好但也可以制造出辉煌的一生。
悲惨永不悲惨。
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叙事
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同在蓝天下新疆是一个多民族的大家庭，我们第六小学又是维汉哈三语学校，在我的记忆中，发生在我身边的民族团结的故事有很多，因为从小学一年级到二年级，我们班就是一个多民族的班级。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和回族，各民族同学之间相处的非常和睦，就连我们班的健康老师古丽孜老师也是维吾尔族呢！记得上一年级的时候，我们班的哈萨克同学叶拉热斯，有许多数学上的问题，总是想不出来，我们班李浩源就帮助他；还有巴布尔，玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题，这时候我们班的汉族同学可帮了大忙，热心的帮助民族同学解答，帮助他理解题目的意思。在去年的新年联欢会上，娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈，引起了很大反响，老师和家长们特别感兴趣，业余时间许多家长都去学习麦西来甫。这些民族特色的舞蹈和音乐增长了我们的知识，丰富了我们的生活，共同的学习生活让同学们组成了一个大家庭。还记得这学期，我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解，常常弄错，自己也很苦恼，我和王馨怡就抢着帮助她，哈玺有时候主动找我们，我们就一一帮她讲解，直到她会为止。正如老师所说，民族团结人人有责，在我看呀，我们就是民族团结当中的一份子。那就让我们携起手来，共同进步！所以呀欢乐，幸福的笑声常常从我们班飘出来……民族团结是永不凋谢的花，它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花，我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，让民族团结之花开满校园开满全世界！600字 二年级
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