我与三字经

350字三年级

中国的传统文化，源远流长，丰富多彩。有茶文化、酒文化、服饰文化：启蒙文化等，数不胜数。今天单说说中国的传统启蒙文化《三字经》，这本书。

三字经一句三字，句句押韵，读起来朗朗上口。听起来，抑扬顿挫，声音优美动听，像一首动听的歌曲，百听不厌。三字经是国学广大少年儿童启蒙文化的经典教材，是每一个少年儿童必读之书。三字经里面的内容很丰富，有历史、地理、天文、伦理道德，名人帮事、劝人发奋读书，保家为国等。多方面的知识。

让我们大家一起来听听先贤的细语，明白做人的道理，分辨社会上的真善美。

现在我虽然已经上三年级了，妈妈教我读《三字经》至今我还能背下来几段。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方……。

这些句子，虽然现在我不能全懂它的意思，但我渐渐长大，随着我知识的增多，慢慢我会理解的，对我是有益的，我喜欢《三字经》。

回忆是红色的天空_800字

800字高三散文

不知道该从何时开始叙述，然后到何时终结。铅笔太久地被我控制着做数学或物理的习题，似乎已经忘记了该如何舞蹈。

如果文字是华美的舞蹈，我们是孤独而企盼舞台与灯光的舞台。那么，什么是舞步？什么是伴奏？

我又开始絮絮不止，在这个冬日的夜晚，离圣诞节还有16天，离我的生日还有26天，过了今年，过了2008的元旦，我的生日很凑巧的在这一次是小寒这个节气。过了它们，我就17岁了。

1990到2007，17年意味着什么？谁也无法说清。我并不想刻意为这写下些什么。我当我提起笔，它们很自然的在空白的纸上留下足迹。这段舞蹈，有关岁月。

我们唯一无法抗衡的也许只有时间。我们无法实现超越光速让我们回到前一秒，前一分钟，前一年，前一世纪。我们也无法让记忆复制下时间所有的产物。我们的脑细胞太过脆弱，然后太过易亡。

而也许，更加脆弱的是我们。

神经调节让悲伤来得弥漫。却无法让它迅速消退；悲伤的激素在血液里缓缓穿行却作用长久。

笔的速度似乎超过了我的思维。当我的思想停止时，笔仍在继续，而我只能停下来回头看自己写了些什么，借以填补我暂时空缺的思想。

情感与记忆，似乎都与日子有关。随手翻开日历总爱不自主地查看某个人的生日又在哪天？哪天又是个有特殊意义的日子。

除此之外，回忆又有多少载体？他人送的礼物，某句刻骨铭心的话语，以及地点环境。因为看到或是听到某些东西，所以想起某些事，某些人。然后轻轻感叹原来都有那些事，之前我都不记得了。

很多人，很多事我们都认为很重要，也都认为自己会一直记得。是的，你一直记得，那天你和她在操场上转圈，那天你和他谈论起爱情。可是你却不记得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。

是乎痛苦残留得时间很长，而快乐像沙漠烈日里的一滴水，未滴入尘土，已蒸发得干净。

所以记忆里痛苦的事占了大半，而快乐的事，你要仔细想，仔细想才能看清。可是你手中没有发酵粉，无法让它们膨大。

当你好不容易快乐的时候，不留神让悲伤激素跑了出来，于是你又夹在悲伤于与快乐之间。

你在夹缝中回望回忆与揣测未来，然后兀自快乐或尽自悲伤。

回忆的天空下了一场血雨，我们无处遁形，被砸得鲜红，面目全非，然后雨过天晴。