神机妙算
350字
五年级
叙事
神机妙算——
读三国演义火烧博望坡有感
今天，我读了三国演义火烧博望坡这一段，十分的精彩。这一个故事讲诸葛亮巧妙用计打败曹军的故事。
文中讲自从刘备得到诸葛亮，十分兴奋。此后刘备与诸葛亮亲好日密，自然冷落了关、张二弟，引起关羽、张飞二人对诸葛亮的不满。这时，传来消息夏侯适?虼缶?崩础Ａ醣肝省凹平?渤觥保抗赜穑?欧上笙衷诖蟮械鼻埃?劭醋乓桓瞿昵崛朔⒑攀┝睿?付?游鳎环恕Ｒ槭绿?瞎兀?哦?宿陕淇酌鳌Ｗ詈蠡故欠?恿丝酌鞯牡鞫ゴ蛘塘恕＝峁罡鹆谅允┬〖疲?诓┩?掠没鸸ゴ蟀懿芫霉亍⒄诺热苏鄯?Ｊ橹杏惺蓿骸安┩?喑钟没鸸ィ?富尤缫庑μ钢小Ｖ毙刖?撇芄?ǎ?醭雒┞?谝还Γ
这让我想起以前我和小朋友一起下棋时的场面，那时我们下的是象棋。一开局，他的炮和车长驱直入，干掉了我的几个兵和一匹马。我悄悄地“明车暗马度陈仓”将我的马、象、炮、车。移动到最佳地点，来了一个“将军”。他赶紧回防，我又用车从边上吃了他的将。我赢了！
从此我明白了，人聪明很重要。我以后要变的更聪明。
谁的本领大
600字
四年级
童话
在一个美丽、和谐的小村庄里，住着三只动物：青蛙、兔子和蚯蚓，它们是一群很要好的朋友。
他们每天都在小村庄里帮人们干活，才使得小村庄在春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天冬青常青。可是有一天，他们发生了争执，青蛙大声说道：“我的本领最大，我可以给庄稼捉害虫，为人们服务！”蚯蚓听了这话，不愿意了：“我的本领才是最大的！如果不是我给植物松土，哪来的今天的好收成，你又到哪去捉虫呢？”兔子觉得自己是最有用的，于是就把自己留到了最后说：“你们都别吵了，我的本领才是最大的！如果不是我给人们调整放松心情，人们天天一身疲劳，怎么种田？”“是我！”“是我才对！”“我才是最有用的！”它们你一言，我一语，吵得不可开交，打破了小村庄的安宁。猴子法官听说了这件事，便和它们说：“你们想知道谁是最有用的，我这有一个办法，让你们知道，”大家都竖起耳朵仔细听，“你们交换工作，青蛙松土，蚯蚓为人们放松，兔子去捉虫，一星期以后来这里集合。”大家听了都充满干劲要一决高下。
第二天，新的工作开始了，青蛙去松土，它笨手笨脚的，不仅没松好土，还把植物弄坏了，惹得农民伯伯一阵心疼和不满；蚯蚓去为人们放松，但是，却把怕蛇的人吓了一大跳；兔子去捉虫，虫子没捉到几只，却几次掉到水里，弄得浑身湿淋淋的，搅得鱼儿们也不得安宁。
工作的第二天，它们就不干了提前来到了猴子法官那。猴子法官说：“怎么样，干不下去了吧，每个人都有自己的优点，有的能捉虫，有的很可爱，有的能松土.....无论怎样，大家都对人类有好处，都是人类的好帮手，大家的本领都是最大的！”三只动物听了，都开心的笑了，他们知道了这个道理，以后再也不吵架了。在它们的团结互助之下小村庄也越来越繁荣、美好、和谐了。
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神机妙算的诸葛亮他上知天文，下知地理，智慧也无人能敌。虽然我没有见过他本人，但是他的事迹却传遍人间。他就是我最崇拜的人——诸葛亮。诸葛亮手持一把羽毛扇，他的武功并不高强。可是他那聪明才智却过于常人。其中有一出草船借箭的故事广为流传。很久以前，周瑜十分妒忌诸葛亮的聪明才干，一心想陷害诸葛亮。他给诸葛亮说：“请你帮忙在十天之内造十万支箭。”这显然是周瑜在刁难诸葛亮，但是诸葛亮却毫不犹豫地答应了，并立下军令状说三天之内就可以造好。诸葛亮找到了鲁肃，并给他说了自己的计划。鲁肃答应了诸葛亮的要求，并且没有告诉周瑜，他与诸葛亮的计划。到了第三天晚上，他们出发了。按照诸葛亮的指点，船上装满了草人。诸葛亮与鲁肃以及其他兵官则坐在了船中喝酒娱乐。曹操见到河面上来了大军，当时又是大雾天气，不敢立即动兵，只管让士兵射箭。不一会儿，船上的草靶子已经被射得“遍体鳞伤”。诸葛亮见到已经有这么多箭了，立马调转船头，原路返回了。他们的船到达岸边时，周瑜已经带着大军来取箭了。一条船上有很多支箭，二十条船上就有十万多支箭。周瑜见状，自叹自己不如诸葛亮。他有着聪明的头脑与无限的智慧，他就是神机妙算的诸葛亮，也是我最崇拜的军事家。450字 五年级
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神机妙算的诸葛亮诸葛亮是一个似神非神的人物，能够知天文、晓地理、识人心，有神机妙算、呼风唤雨的奇异本领。诸葛亮有大智慧，善于把握天下局势，制定正确的战略方针，在我国四大名着《三国演义》里，罗贯中不仅充分表现了诸葛亮的政治智慧，还突出描写了诸葛亮的神机妙算，把诸葛亮描叙成了一个用兵如神的谋略大师，成为了中华民族无比智慧的化身。在赤壁大战中，诸葛亮的神机妙算更是大放异彩，在整个对抗十倍于自己的曹操大军中，诸葛亮成了战争胜败的关键人物。他首先舌战群雄，取得周瑜的支持，成功与孙权联盟，其次还能一眼看透周瑜导演的“群英会”、“蒋干盗书”、“苦肉计”，最后又能根据曹军的军事布置，提出“火攻计”。而“火攻计”需要东风，正值隆冬北风肆掠之时，群雄俱认为东风不可得，神机妙算的诸葛亮却神奇般的预测三日后必将东风大起，从而成功施行“火攻计”，大败曹操。在《三国演义》里众多英雄人物斗智斗勇的结果告诉我们，曹操之智不及周瑜，周瑜之智不及诸葛亮，因此，诸葛亮才是大智大勇的头号英雄。我认为诸葛亮的神机妙算并不是什么神力，而是因为他能细心观察、慧眼识人、精确计算才能够成为一位了不起的“神人”，在现实生活中，我们也应该学习诸葛亮善于观察，勤于思考。他是智慧的化身，在民间家喻户晓，妇孺皆知，有这样一句俗话，“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”。足以见他影响之深广，总之，诸葛亮是深受老百姓喜爱的一个人物。一千多年过去了，神机妙算的诸葛亮仍然活在人们心中。湖南省常德市育英小学五年级:丁显源550字 五年级 写人
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神机妙算的诸葛亮《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。于是就千方百计地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。的人，岂不更有效？起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。而曹操的多疑心正好帮助了他。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。他还是人心，得以用之。其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。东莞市石碣实验小学四年级：陈明450字 五年级 写人
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诸葛亮神机妙算救后代相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时，你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，有补救的办法诸葛亮死后，司马昭打下天下当了皇帝。他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马昭找了个借口，把这个将军定了死罪。在金殿上，司马昭问：“你祖父临死前说了些什么？”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马昭听后，使命令上兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给昭，昭打开信，只见里面写道：“访问后返三步。”昭立即站起身退后三步。他刚站稳，只听“咔嚓嚓”一声响，昭龙案上面正对的房顶上，一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。昭吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道，“我救你一命，请你留我后代一命。”看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来。他把那个将军官复原职。300字 五年级 记叙文
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“神机妙算”的李老师“我敢百分之百、千分之千、万分之万的肯定，橡皮擦不在左边的杯子，也不会在右边的杯子，也更不可能在中间的杯子！”李老师自信满满地说。今天下午的作文课上，李老师给我们做了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫“我会神机妙算”。她眉飞色舞地说明了游戏规则：“我准备了三个杯子和一块橡皮擦，等会儿我走到了房间里后，你们把橡皮擦藏进任何一个纸杯里，我都能百“猜”百中！”说完就一路微笑着走进了房间。我把擦子放在了左边的杯子里，我想：因为我给我表弟玩这种类似的游戏时，按照惯例，他们第一就会猜中间的杯子，所以我得到了经验，就放在了左边。李老师迫不及待地问：“藏好了吗？”我们不约而同地说：“好了，你来吧！”于是，李老师便闪亮登场了，她慢慢坐在了桌子跟前，看了看表哥，又看了看我，对着表哥说：“从你大大的眼睛中，我看出了擦子不在右边。”她转过来看着我，又说：“从你‘奸诈’的笑声中，我听出了擦子也不在中间！”“那它肯定在左边！”李老师接着又得意洋洋地说道。我听后不由自主地想：李老师猜中，难道是巧合？李老师又说：“服不服我？”我以迅雷不及掩耳之势，说：“不服！！”这声音比原来大几倍，李老师继续说：“那就再来一次吧。”李老师照例走进了房间，我怕她偷看，就跑去“监视”她，直到听到表哥说“OK”了，我才跑过去，结果还是被李老师猜中了，我被李老师佩服得五体投地，但还是特别的疑惑，“求”李老师再来一次，李老师爽快地答应了。李老师又一次走到旁边的小屋。旁边的姐姐碰了两下我的肩膀，说：“你直接把橡皮捏在手心里，这样，李老师就不能猜中了。”我一听觉得这个主意不错，我照着做了。我们又一次把李老师“召唤”了出来，于是便发生了开头的那一幕。我不得不更加地佩服她了，难道她真的会神机妙算吗？正当我疑惑不解的时候，旁边的大姐姐一脸坏笑地说：“其实，我和你们李老师是一伙的！因为李老师说话时，你们眼睛的目标是李老师而不是我，所以我就给她打暗号时你们根本就没发现。我如果摸左脸，就是左边，摸右边就是右边，中间吗――就摸鼻子，没有就摇头。”哎呀！！竟然被一个小把戏骗了，亏我还是尹氏家族的人呢！李老师真是“神机妙算”吗？你觉得呢？五年级:尹俊淞800字 五年级 叙事
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