绿太阳
在我记忆里有一幅画,让我对它记忆犹新。这幅话叫《绿太阳》。这幅画上面画了在太空上高挂着一轮绿色的太阳,大地都是黑漆漆的,连一棵小树,一株小草也没有,很荒凉。
作者把自己的心声画进了画里,当大家看到这幅画都百思不得其解,最后作者对我们说:“现在国家欣欣向荣,人名安居乐业,可是这又能持续多久呢?如今森林面积越来越少,等到了若干年后森林很可能在世上就此消失。而造成原因的正是一些工厂,那些工厂量砍伐树木,将污水排放在河水里,又导致大量河水被污染,浇灌在农田、森林里,又导致树木大量的枯萎。这画上的绿太阳表示太阳对绿色的渴望,这黑漆漆的大地很可能就是世界若干年后的样子
是啊!这作者说的话句句在理,曾经塞特凯达斯是世界上流量最大的瀑布,可是由于人们毫无节制的浪费水资源,竟然在几年后枯萎了。现在我希望大家做到以下两点:
1、保护水资源,保护大自然
2、将自己的废纸集中起来,再次利用
校园里的新鲜事
在一节课上,老师对我们说,班上要举行一次“食博会”,就是让同学们自己亲手做一道菜,然后带过来供全班同学参观品尝,我们听了都兴奋,而且还要评出奖项,这样的比赛活动可是头一次。
盼星星,盼月亮,“食博会”终于到来了。老师先让同学们轮流说出自己的菜名。菜名真是千奇百怪,有的叫“田园春色”,有的叫“春暖花开”,有的叫“一锅乱炖”让人迫不及待地想看看菜的原料到底是什么。
菜名报完了,到了最激动人心的时刻,开始品菜了!同学们都以百米冲刺的速度跑到了想吃的菜前面。同学们做的菜也是多种多样。刘雅涵做的米饭放到了一个菠萝里,颇具热带风情,吃起来的味道也很独特,米饭中有淡淡的菠萝的香甜味;石佳卉的麻辣豆腐也很好吃,洁白的豆腐被鲜红的辣椒油和碧绿的小葱包围着,颜色很丰富,味道也很好。
最受欢迎的菜应该是刘世宣的糖醋鲤鱼了,一眨眼的功夫,一条大鲤鱼就只剩下了鱼骨头。我夹起了残留的一块鱼肉吃起来,味道的确很好,就这样一盘“残羹剩饭”的四周依然围着许多同学在津津有味地品尝着。
在同学们对每个菜都品头论足后,我们评出了最佳材料奖、最佳营养奖、最佳美味奖、最佳创意奖、最佳菜名奖和最佳颜色奖的获得者。
这节课让我们收获了很多,我们品尝了很多的美味佳肴,也让我们体会到了父母的辛苦。从小他们就为我们做好每一顿饭,我们现在长大了,今后也应该为父母多做做饭。比赛的结果并不重要,重要的是过程,在过程中我们学到了许多而且非常快乐。
相似题目
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绿太阳你有火一样的热情,把小草染成了绿色,小草便有了生命。你有火一样的热情,把树木染成了绿色,树木便有了生命。你有火一样的热情,把地球染成了绿色,,地球便有了生命。你有火一样的热情,照到那里,那里就有生命力。你有火一样的热情,万物生长离不开你,你是我们的好朋友。我也用一样的热情,把你染成绿色,看你永恒的笑容。150字 三年级 诗歌
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绿太阳"铃铃铃..."下课了,老师布置的画太阳的作业陆续交了上来,可老师惊奇的发现了一张特殊的画,绿太阳!这使老师疑惑不解,心想:这孩子,怎么……窗外鸟儿在叽叽喳喳的叫着,似乎也疑惑着.老师叫住了他,叫这个小男孩跟她进办公室!"老师叫我干什么呢我没有犯错啊!"男孩心里一阵嘀咕.终于,到了办公室,老师看着这个小男孩,打量着他:个子瘦小,脑袋瓜却大得出奇;眉毛疏淡.眼珠溜圆;蓝短裤,海魂衫,红领巾托着张团团得脸.他天真的却说:"老师,您找我什么事""哦,"老师这才缓过神来,"老师问你一个问题,你是否如实回答""是,老师!你问吧!"他毫不犹豫的回答."你的太阳为什么是绿色的太阳不是红色的吗"不是,太阳是绿色的,不是红色的,姥姥说是绿色的,不会错的!"老师又是一阵疑惑,没想到他的反映会怎么大."老师,姥姥曾对我说:'太阳是世界上最伟大的东西,如果没有他世界将一片黑暗,如果没有他世界将没有什么生命可言,姥姥说太阳代表着生命,代表着千千万万的生命,那么太阳为什么不是绿色的老师愣住了,她万万没想到这个五六岁的小男孩会说出这样的话,她虽不知道小男孩口中的姥姥是谁但她相信他的姥姥是明智的,明智的姥姥能让这么小的孩子,明白这绿太阳的"秘密",这个姥姥真不简单啊!"哦,老师知道了,明天老师去你家看看你姥姥,好不好"好,老师,我等你哦!"老师送小男孩回去了,可她万万没想到男孩的姥姥已不在人世!500字 初一 记叙文
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绿绿是自然,绿是愉悦,绿是希望,绿是大自然颜色的主体。草是绿的,树是绿的,绿充满了勃勃生机。没有了绿,生活就会变得枯燥无味。绿带给人的,不止是视觉上的享受,还有的是内心的净化。它驱除了,人内心深处的烦恼.杂念。绿是轻松,绿是自由,绿是好心情,绿是赏心悦目。多了一点绿,就多了一份大自然永远的祝福!100字 六年级
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绿绿,有春天的绿,夏天的绿,秋天的绿和冬天的绿。但是,我最喜欢春天的绿。春天来了,大地从冬寒里复活过来,被人们砍过陈阳了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的,白的,黄的,紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深的呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉,清爽。绵绵的春雨洒下来,树绿了,山也绿了。森林里,撑起了一朵朵的小伞___蘑菇。那"小伞”,肥的快要流出了油。春水回环,春水弥漫,春树萌芽,春花怒发,燕子们都从南方飞回来了……。柳树是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖的早,春也来得早。绿,春天的绿,是美丽的。250字 六年级 抒情散文
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绿我不能不惊诧于绿的伟大。无论你在哪里,都能看到绿色的景物;无论是大漠还是海洋,是万峰之颠还是低壑之谷,你都能看到那点点的绿色。啊!绿色之海,你衬托着地球的生命之舟,穿过历史的波澜,扬帆运航。绿构成了我们地球的发展这本,她构成了地球的呼吸系统,在这里转化物质,净化环境,放出氧气,将生命给予生活在这个世界的每一个人,真是我们慈爱的母亲啊!不过,随着时代的发展,我又惊诧了:赐于人们幸福的绿怎么又在人们自己的手中渐渐消失了呢?黄沙、灰雾、黑烟……我仿佛听到了绿之子在倾诉自己的不幸。一个个闻名中外的古城从地球板图上消失,一片片绿舟倾刻间被黄沙所代替时,她无恨忧伤,泣不成声。这一切无不是人类恶行的结果。人类无休止的砍伐森林,往海洋里倾卸垃圾,随意往空中排放废气……抛弃幸福,就必然会招致灾难:那席卷美洲毁灭性的黑风暴,亚洲原始森林遭砍伐后导致严重的水土流失,那病倒非洲二千多人的黑死病、虐疾……这些不正是大自然对我们人类最好的回应吗?当有一天,与时间之水一样长流不绝的绿,在千灾万难中也未曾隐匿的绿,在人类的破坏黑手前突然隐去了,我们人类该何去何从,到那时,人类一定会焦急的呼唤:“绿,你在哪里?”绿牵动着自然的未来,人类的灵魂,我祝愿:我们要保护绿色,保护这个生命的源泉。爱绿吧!愿我们这个充满生气的地球里,大地凝碧,原野滴翠,青山长在,绿水长流!500字 六年级 抒情散文
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绿绿她拥抱澄碧的天空吹开火红的春花她抚爱温湿的溪泉笑聆黄莺的吟唱她托着人类生存之舟穿过生活的波流扬帆远航她是构成美的生活的基调是充溢着生命力的色彩她让工业的脉搏在绿的身躯里跳动让江河的奔流在绿的胸膛里高歌让茫茫戈壁浸润着绿的乳汁让万户千家满载着绿的欢乐绿,牵动着自然的未来人类的未来向往未来的人们呵爱绿吧愿我们的大地————青山常在,绿水长流150字 六年级 抒情散文
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绿绿,时刻都在我们身边,他无处不在!——题记绿色是我们身边的好朋友,瞧:抬起头,我们能看见绿色的大树;低下头,我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气,呵护我们成长——我们应该感谢绿!来到餐桌上,看着桌上的碟子,除了大鱼大肉,映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了!打开冰箱,又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养,呵护我们的成长——我们应该感谢绿!打开一张有一张的地图,绿色便是我们脚底下的陆地,绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿!绿色就在我们身边,你发现了吗?绿色其实无处不在不在,因为他们是我们的好朋友!他们离不开我们,我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长!我们应爱护他们!感谢他们!——后记300字 六年级 写景
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绿绿爬山虎站在树下,等着车的到来,不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊,就像风雨来临,团结一起抵抗外敌的场面,那样的震撼人心,那让的让人坚信“柳暗花明又一村”;那绿啊,就像乌云过后的一缕阳光,那样的明亮动人,那样的让人心旷神怡……在风的亲吻下,叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上,让风儿带着它们往上爬。每每此时,心儿也会跟着爬起来……爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的歌,编一个满带芽儿的花环,然后带着它躺在青青的草地上,在暖暖的阳光里美美地睡上一觉……爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风,赶走了蚊虫;而我躺着,迷迷糊糊地数着天上的星星……爬啊爬啊,爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针,系上长长的线,到小树林里穿落叶!傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来,带着伤痕累累,一路留下了哗哗的树叶声……爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚,使劲眺望,想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了,流下了眼泪……我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎,生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿,然而,看似柔弱的我们,已经在苦苦思索,为的是勾画自己生命的蓝图严寒酷热不能动摇我们的意志,风吹雨打不能阻止我们的上行,狂风的呼啸与雷声的轰鸣,我们只当作是生命的进行曲,尽管我们的生活充满艰辛,心中时常盛满难言的苦汁,但我们从不气馁和懈怠,更不悲伤与怨恨,而是胸怀理想,自强不息,认定使命,奋斗不止……我们要凭借顽强的意志,锲而不舍的精神,骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云,让绿色在壁上蔓延浓郁!600字 高一 状物
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太阳啊!太阳当你生气时,狂风暴雨席卷而来。赤日炎炎是你怒火冲天,恨不得把大地蒸干。乌云密布是你紧锁的眉头,电闪雷鸣。鸣是你狂暴的怒吼。于是,你用狂风暴雨对大地发泄你的愤怒。当你伤心时,雪花飘飘、寒风凛冽。灰蒙蒙的天空是你那充满哀伤的脸,呼啸的北风是你无奈的哀叹,屋檐下冻结的冰珠是你悲伤的泪水,于是风萧萧,雪飘飘,地茫茫。当你温柔时,天高云淡、凉风习习。飘飘悠悠的落叶,是你撒向大地的信笺,金色的田野是你问候开出的花朵,丰硕的果实是你热爱大地友好的见证。于是,天蓝蓝,云淡淡,风轻轻,水亮亮。当你高兴时,绵绵细雨悠悠而下,阳光明媚是你眉开眼笑,山花烂漫是你给大地的礼物,活蹦乱跳的小动物们派来问候大地的天使。于是,你用你轻柔的双手,洒下绵绵细雨,抚摸着大地、滋润着大地。太阳啊!太阳,是你让地球生机勃勃!是你让地球五彩缤纷,是你让地球充满光明和温暖!300字 五年级 叙事
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绿绿是春天的柳芽,微风轻拂,便随风飘舞;绿是夏天的茂叶,招徕蝴蝶、蜜蜂,是小孩儿们游玩的乐园,他们可以在这绿树底下嬉戏,谈笑;绿是秋天的松柏,夏天,松柏是不敢出来斗妍的,惟秋冬时节,方显其俊秀本色;绿是冬天的麦苗青青,是农家大叔明年的希望。绿是年轻的心,他们永远健康有力,他们永远不怕失败,他们在球场上挥洒汗水,奋斗不息。他们有一个好听的名儿叫绿茵,那儿有他们奋斗的梦想。绿是走向成功的捷径,开绿灯,走绿色通道。在这个充满了绿的时节里,年轻的心,总想着为梦想而奋斗,或许,等待着他们的,也是绿色通道吧!绿是人们获得的特殊权利。绿卡,曾经为多少人所追求,真正拥有的,又有几人?但是,谁也不曾放弃!或许有一天,绿卡也能为你开方便之门!绿是路旁的菜一畦。这里,已经挂了绿色蔬菜的牌子。牌子注明,这里生产无公害蔬菜。绿是久旱而霖的喜悦,是农人们盼望的精灵。雨来了,农人们欢笑了,田里的麦芽儿又有水喝了,明年娃儿们的学费又有着落了。绿是边防战士的保卫祖国之心。多少年轻的岁月,他们在祖国的边疆上摸爬滚打,汗流湿襟。然而呀,绿是他们的使命,他们穿着绿军衣,他们担负着让祖国母亲更加年轻,更加嫩绿的责任。绿是你铁青的脸,你失望了,咆哮了,发怒了,你的脸发绿,你是让人害怕的,然而,真正的绿,是你消气了,心情愉快了,和朋友说对不起时的真诚,是你为做错了某件事而真心的忏悔。绿是蓝蓝的天空中,和平鸽嘴里的橄榄枝,是枝头上小鸟愉悦的欢笑,是迷失在沙漠里的人儿寻着了水后的心情,是失学儿童获得再续学业后的笑脸,是农民伯伯边擦汗水边绽放出的笑容。绿是什么?绿是社会的和谐。是你吃了东西而不再担心它有毒的时候,是你不再为生活无着落而担心的时候,是你不再担心你的子孙不再享有某种资源的时候,是你不再担心某个国家又再发生战争的时候的心情。绿是什么?绿就是和平,就是统一,就是年轻人的梦和使命!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 二年级 写景
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绿什么是绿色?绿色在哪里?我在这世界寻找。湖是绿色,那碧绿的颜色显得很安静。湖面就像是一面镜子,如此的宁静,如此的清澈。它照着人们那可爱的面孔,照着那无际的天空,照着那高大的山峰。一阵凉风吹来,湖水荡漾,一波接着一波地荡向前方,不禁让我想起“长江后浪推前浪”这句话。阳光也来与湖交朋友,阳光照耀在碧波上,波光粼粼。望着眼前这幅大自然的画,你难道不陶醉吗?榕树是绿色的,那淡绿的颜色彰显青春的活力。榕树繁多的树枝,数不胜数,都是那样的可爱。揭开树皮一看,好翠绿的树枝,绿中还泛着淡淡的白色,真可爱。叶——树的那顶大帽,在阳光的照耀下,折射出阳光,显得分外耀眼。每一片叶子都显得分外翠绿,即使是寒冷的冬天,它们仍然是那样坚强,富有生命力。这棵美丽的大榕树,绿让我深深的陶醉。田野是绿色的,这绿色显得格外的旷达。走在田野中,望着四周那一片一片的绿色,仿佛自己正投身于这绿海,尽情享受这安静的绿色。凉风习习,水稻开始它们的尽情狂欢,摇摆着身子欢乐的跳舞,向人们点点头,或正在做体操,煅炼身体……它们的舞姿、点头和体操,让我更加喜欢这美丽田野。绿色,你是湖,你是树,你是田野……我为你欢喜,我为你陶醉。到处都有你。500字 四年级 写景
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绿喜欢站在一棵大树下,在阳光投下的斑驳碎影里,用手去接你的影子;喜欢在春风的吹拂中,在春雨的叮咚里,冲进雨里;在细如牛毛的春雨里,迷蒙蒙的一片,然而猛一抬头,却看到你在远处的山上向我招手;喜欢在一个明媚的清晨,迎着骄阳,走到郊外,看着露水闪烁的光芒,寻觅着你。因为你是——绿。你是如此无处不在,春天的树木穿着的是你做的衣服,春天里山峰戴上你做的帽子,春天里柳树挥舞着你做的带子……曾经梦想过生活在一个深山老林里,看到的都是你的杰作,绿色的树木,绿色的流水,绿色的苔藓,绿色的草地……一阵轻风吹过,树叶发出悦耳的摩挲声,抬头一看,绿色的叶子涌动着、翻滚着,碎下满地的阳光,夹杂着几声鸟儿的欢鸣,仿佛是一曲绿林交响曲,又像是波涛的声音,我仿佛置身于绿色的海洋里。大自然是一位杰出的艺术家。他左手拿着浪漫的画笔,沾满绿色的颜料,在一张上好的宣纸上时而轻轻几点,时而自由地挥洒,时而又认真地勾勒柔和的线条。而绿,就这样在宣纸上慢慢地晕开去,像水面上荡漾的一圈圈的波纹一样,于是形成了森林,草地,绿洲。而大自然的右手拿着的却是一把又一把的黄沙。他把黄沙堆积起来,任狂风把沙子吹开去,形成一望无际,渺无人烟,炎热干旱,难以生存的不毛之地——沙漠。许多的探险家在穿越沙漠中,哪怕是看到一棵小小的树木,也会高兴得欢呼雀跃,因为有了树,就意味着有一块休息的绿荫,就意味着能找到水源,甚至意味着能找回迷失的方向。一望无际的大沙漠中,绿的出现,对于疲惫不堪的旅行家来说,就像黑夜里升起的火把,黎明前出现的曙光,甚至是一棵救命稻草。生命的绿,绿的生命,绿色带给生命的力量在这里彰显。绿色,是生命的颜色。绿色,你不仅仅代表着生命,而且在时代的发展中,你又被赋予了新的内涵,人们购买食品会选包装上印有“绿色食品”标志的,因为你象征着健康;有“绿色能效”标志的电器很畅销,因为你意味着节能;人们会选择绿色购物方式,不使用一次性塑料袋,因为你象征着环保,人们提倡少开汽车,多乘公交车或骑自行车,这是绿色的出行方式,因为你代表着低碳……一看到你,就让人不禁联想起被你装扮的春天——那是个没有夏日的骄阳,秋天的萧瑟,冬天的肃杀,洋溢着活力与希望的季节。是啊,有你,就有了希望。有你居住的树木是充满生机,没有你点缀的树木是腐朽枯木;曾经有你渲染的黄土高原是水草丰茂,没有你覆盖的黄土高原是千沟万壑;有你驻扎的沙漠,旅行家们多了几分快乐,没有你定居的沙漠,旅行家们平添几分哀愁……曾经,我们像粉刷墙壁一样,将原本绿油油的土地粉刷成我们喜欢的颜色,将你生生地抹开,却结成了多少像黄土高原难以挽回的悲剧。21世纪已过去10年。新世纪的太阳已升起发亮,开始将光芒照在我们的身上。而我们,作为新世纪的主人,不能再是目光短浅的伐木者。沐浴着21世纪的阳光,我们应该看到自己沉甸甸的责任——用自己手中的画笔,沾上绿色的染料,小心地把被粉刷过的墙壁恢复原状,给墙壁铺上一层新绿。当大地铺上了绿色的地毯,我相信,我的理想,那个绿色之梦,为期不远。1200字 高二 叙事
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美丽的绿太阳今天,学校组织学生们到潮州的绿太阳公园游玩。坐上豪华大巴车,我们的心情随着大巴车向前飞驰……很快就来到我们的目的地绿太阳。我们跟着导游走进大门,向前望去,第一眼就能看到雕像。我们走进一看,每个雕像都是站在水池中间,姿态各异,没有一个雕像是相同的。唯有一样相同的是每个雕像都面带笑容。好像在迎接我们这群可爱的小朋友。经过它们身旁,似乎能感觉到轻微的呼吸声。不知不觉的,我们便来到一座高山脚下。高山脚下有数不清的,高低不一的树木。还有静的像一面镜子,绿得像一块碧玉,美丽的景色使人陶醉在期间。走走停停,导游带我们来到一条长长的凉棚休息。凉棚前面还有一处宽阔的草地,同学们都兴高采烈的从包里拿出自带的食物,津津有味地吃起来,有的同学还互相品尝……满足了小肚子,同学们又拿出自己心爱的悠悠球,互相展示,互相切磋……场面闹的不可开交。已到回校时间,同学们都带着恋恋不舍的心情,告别了美丽的绿太阳。350字 三年级 写景
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绿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……在众多五彩缤纷的色彩中,我最喜欢的是那普普通通的绿。绿,生命的颜色。瞧,那正从地里钻出来的小草,绿绿的,嫩嫩的;那树枝上的嫩芽,绿绿的……。那些都是绿色的,绿色不就是生命的颜色吗?绿使人心旷神怡。我们的祖先古猿,世世代代生长在树林中,走到哪儿都是绿色,一睁开眼就是绿色,一伸手就能摸到绿叶,绿草。生活在城市中的人们平时多望望绿色植物,心情舒畅,烦恼也消失了一大半!绿,美丽的颜色。虽然没有红那么惹眼,没有黄那么鲜明,没有紫那么高贵。但是它的用处可大了,绿叶能进行光合作用制造氧气,阻滞灰尘,吸收噪音,使人们生活的安静而没有灰尘。绿,能美化环境。绿色植物能净化空气,给我们带来轻松愉快地心情,想想在工作的地方摆几盆绿色植物,那是多么惬意的事情啊!绿色,我喜欢的颜色,无私奉献的颜色,陶冶情操的颜色,我爱这生命的颜色!350字 四年级
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绿我第一次到未来世界时,我就领略了一个“绿”字,它使我流连忘返。在绵绵春雨中,我们乘车去杭州未来世界。一下车,印入我们眼帘的是一个“绿”字。路边,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。一大片一大片满是的,犹如一块绿色的地毯,又犹如是春姑娘送给大地的绿色的新装。一棵棵参天大树,健壮地生长着。它伸着绿色的手臂,在欢迎我们的到来,又像一把绿绸大伞,撑在路边。当我们走在弯弯曲曲的大理石铺成的小路上时,我又发现了一种绿,那是绿色的青苔,绿绿的,一直长到石头缝里。在亭中赏荷,我看见池塘边绿树环绕,池塘中,荷花富丽堂皇,荷叶又绿又圆,还滚动着水珠。池塘中,还到映着绿树的身影,此时此刻,我觉得池塘中的水也是绿色的,在静静的流淌着。树上鸟儿欢歌,花中蝴蝶飞舞,再加上泉水的歌声,组成了一曲“绿”的赞歌。此时,我也沉浸于绿色之中。啊,绿色是生命的颜色。我爱绿色,爱它那神奇的颜色。350字 小学
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绿啊!这盎然生机的绿呀!真叫人陶醉!虽然下着雨,但并没有摧毁这迷人的绿,反而给这绿增添了一点生机。这雨点黄豆般大小,打在植物的叶子上,便发出噼噼啪啪的响声。再看看叶子,已经开始不停地向下滴着一颗颗晶莹的珍珠。有的水珠似乎恋恋不舍,在叶子上滚动了好一会才随着较大的水珠滴下来。再看看这一片草莓叶,也好像是“接天莲叶无穷碧”咧!放眼望去,一片碧绿。不,不能说全是碧绿。你瞧,这小杏树的叶子,嫩绿嫩绿的,嫩的可爱,叫人看着都不敢碰。再看看学校后面的一大片树林,每一棵树都显得很成熟,起码也有三四十年了。那么看过去,一片浓浓的绿。再与家里小菜园的蔬菜一比,哎,真是天壤之别。一个绿的成熟,一个绿的可爱。雨停了。我站在门前,看着水珠在草莓叶上滚来滚去,看着杏树的叶子又一次生机勃勃,看着树林里的叶子越发绿的深了。新鲜且清爽的空气扑面而来,我毫不犹豫地接受了这份来自大自然的礼物……350字 四年级 日记
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绿绿,多么令人陶醉的名字!碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的草木……啊!简直是个碧绿的世界。绿色,不像白色那样娴雅素净;他有自身的朴实,有自己的迷人之处。那刻满活力的“绿”,那象征春天的“绿,给大地带来了无限生机,给人们带来了新春的欢乐!春姑娘抱起琵琶,探出一支和皆的绿之曲,百鸟听到就会争着亮开圆润的歌喉,放声歌唱。小草听了全都偷偷绿出了头,像钢针,像铁丝。各种花果听了,争放异彩,互相妩媚。只见那桃花浅笑,梨蕾含着,樱花烂漫,吊兰清秀,真是各有千秋,难分高下。不过,随着时代的变化,潮流的先前,社会的前进,使大会君受到的污染越来越多,空气也受到污染。如果我们社会多一些绿色,社会一定会变得更美好,如果每人能多种一棵树,多一片绿色,积少成多,日积月累,一个人种一棵树,百人、千人、、万人最后成了一小片森林,一大片森林。我们一起去改变!我喜欢绿色,但我更喜欢绿色的春天。木子文学社指导老师:李新350字 五年级 散文