这件事我做对了
【这件事我做对了】
文顾振宇
我向爸爸要了十块钱去超市买吃的。
我选好了零食,就来到了收银台。我排在第三个,伸着头看着。
“三百。”收银的阿姨淡淡地说道,同时又接过三张一百块。她把那三张钞票对着桌子碰了碰,又换个面,把那三张钞票对齐后,便放入验钞机里去了。“唰唰唰!”钱被卷了进去。在一旁看着的我,习惯性地摸了一下裤袋里的十块钱,脸色大变:怎么摸起来那么光滑!不像是平常摸到的钱那样有稍稍粗糙的感觉!我不安起来:难道是——假钞?
捏着钱的手早已经出汗了,我看了看左手拿着的薯片,又静下心来想了一下:不对,如果是假钞,爸爸应该早就察觉到了才是呀。我悬着的心又放下了。
我排在第二个了。
我看着周围的人群,又看了看一脸严肃的收银阿姨,用力地摇了下头:那么多人,如果真是假钞的话,那岂不是太丢脸了?会被叫父母,被指责,被别人看扁……我又用力地晃了一下头,已经不敢想下去了。“滴滴,十五元。”就在这时,我身前的验钞机又发出那烦人的滴滴声。我几乎要哭出来了:不行,马上就要轮到我了,如果突然走开,大家会怎么说我?万一那只是我的错觉,那张十元并不是假钞呢!
轮到我了。
阿姨指了指我左手的薯片,示意我拿过来。我咬一咬牙:不怕一万,就怕万一!我一边把手伸进口袋里,假装在翻找钱的样子,一边焦急地说:“不好意思啊,阿姨,我忘带钱了,我这就回家去取。”说完,我慌乱地把薯片丢在桌上,低下头,用我生平最快的速度跑了出去。
“咦?怎么是假钞。”爸爸在阳光下把那张十块摊开来,挠着头发说道。我的心扑通扑通地跳着:还好当时没有用假钞。
“爸,给我。”我把那张十块拿在手里,把它撕成两半,扔在垃圾桶里。
我笑着,似乎做了什么了不起的事情。
【这件事我做对了】
文陈思佳
“交作业了,交作业了……”
周一的一大清早,当阳光透过窗户,刚刚洒进在课桌上时,组长就又在催促我们交作业了。我哼着小曲儿,一如既往地从书包里掏出一样样已经完成的作业,交了过去。
“诶,陈思佳,你的语文抄写本抄在哪了?我怎么找不到呢?”组长拿着本子问我。“怎么可能?”我一把夺过本子,开始翻找,竟赫然发现,抄写本上,除了老师批过的内容,另外什么都没有。
“怎么会?我记得……我抄了的呀!”我还是不相信,把所有的抄写本都拿了出来,一本本找。
时钟的分针飞速地运动着,时间在滴滴答答声中流逝,然而却仍旧没有找到抄写的内容。我的脸涨得通红,幸好早上是数学老师的课,不至于一下子就面对语文老师。
如果现在赶紧补,也许不会在语文老师面前难堪。我马上拿出语文书,准备抄写。可是那么短的时间,可能吗?
数学老师开始在讲台上讲得唾沫横飞了,而我却只盯着桌子上空白的抄写本发呆。脑子里,浮现的尽是语文老师严肃的批评和严厉的惩罚。我感觉我的一颗心不在胸腔里,而是挂在了悬崖边的一段树枝上,惶恐不安。
怎么办?怎么办?
我已经近乎绝望了。“陈思佳,你这题怎么做的?”数学老师忽然叫到我,我蒙圈了,慌慌张张地拿起手上的同步练习,手忙脚乱地站起来。我看看同桌,再看了看前面的同学,支支吾吾地憋了白天也没憋出一个字来。数学老师看了我一眼,示意我坐下。我不敢再抬起头看老师,泪水已经在眼眶子里打转儿……
躲得过初一,躲不过十五。马上就要下课了,窗外忽然下起大雨来,闪电在雷声里若隐若现着。
要不说个谎,就说忘记带了,老师应该不会追究什么的吧?要不说抄写本找不到了,老师应该也不会怎么样吧?毕竟我一直是个好学生。
可是,要真的这样做了,我过得去自己心中的坎吗?我会心安吗?不诚信,我失去的是为人之本啊。
语文老师的身影从窗边经过,我鼓起勇气,向老师走去……
事后,老师只是让我补好而已。我悬着的心早已落下,窗外的雨还是不停地下着,而我的心中早已是晴天。
诚信是为人之本,这件事我做对了!
与书为伴
【我读《钢铁是怎样炼成的》】
文陈思佳
我第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》这本书,就惊讶于它的厚,它的沉了。我断定,这是一本很迷人,很有份量的书。
夜深了,窗外的夜空缀满了一颗颗宝石般的星星,嫦娥轻轻铺洒下月光。在这般迷人的月夜里,我捧起这本迷人的书,借着台灯的光读了起来。
月儿看着我,我看着书,这一刻,万籁俱寂,仿佛各种纷乱嘈杂都不曾存在过。在那一片片沙漠,一座座高山,一条条河流,一丛丛树林之中,唯一闪耀着的只有保尔·柯察金的铮铮铁骨。
那本是一块普通的“铁”。保尔·柯察金自幼丧父,受尽了冷嘲热讽,尝遍了生活冷暖。一个偶然的机会,他遇到了红军战士朱赫来。在朱赫来的影响下,保尔这一块普通的“铁”,在烈火的锻炼中,向“钢”前进!
但是,钢铁的炼成绝没有那么简单。在激烈的战斗中,保尔的头部受到重创,尽管他用顽强的意志挣脱了死神的召唤,但身体状况的变化让他无法再回到前线。保尔这一块火热的“铁”被“骤冷”了。
然而,这并不能阻挡他成为“钢”的脚步。保尔又参加了修筑铁路的工作。在热火朝天的筑路工地上,保尔这块被“骤冷”的铁,又被热火锻造得浑身通红。
筑路工作快要结束时,保尔发病住院。他不断地与病魔斗争,随着保尔体质的变坏,党组织不得不让他放弃工作。保尔这一块火热的“铁”,又被“骤冷”了。
但这些,怎么会打败保尔呢?“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”保尔又投入了一项几乎不可能完成的工作——文学创作。1927年,保尔全身瘫痪,接着又是双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满激情的战士永远束缚在床榻上。
保尔依旧不放弃,为了完成文学创作,他自己口述,请人代写。在母亲与妻子的帮助下,保尔用鲜血写成的、用生命炼成的书出版了!保尔,用自己钢铁般的意志告诉我们,钢铁就是在烈火与骤冷中铸造而成的!
不知什么时候,月亮不见了,东方隐隐有一片白。我看看手中的书,轻轻地对自己说,钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的,我,也要在烈火与骤冷中,不放弃,不软弱,磨炼出钢铁般的意志!
这真是一本有份量的书!
【一书一世界】
文沈佳
一本书,就是一个世界。而我,是这个世界的常客。
昨天放学的时候,我得到了一本书,是我的朋友雨灵送的。这本书的书名很吸引人——《你的名字》。《你的名字》还被拍成了电影,只是现在还没上映!我好期待进入这个世界!
回到家中,我迫不及待地走上楼,小心翼翼地打开书。我破天荒地从第一页读起——我怕漏掉一个字,以前,我可从来不这样做。目录看完了,开始了正式的内容。
“令人感怀的声音与味道,舒适治愈的光芒与温度。”啊,多么新奇的文字!果然,每一个文字,都是那么有意思。我继续瞪大眼睛细细地读着。“噗呲!”我突然笑了,这本书怎么这么好笑呢?原来“我”的说法这么多,经过了四次猜测,三叶终于猜对了。“滴答——滴答——”时间的声音从我耳边响起,可是我的心依然停在书中。
每读到一句话,一个生动的画面就会出现在我眼前,难道。我原本就生活在这本书?“沈佳!吃饭了!”妈妈叫我吃饭的声音从楼下传来。我好像没有听见一样,只顾慢悠悠地在书的世界里徜徉。
当妈妈的叫起再次响起时,我不得不应了一声,依依不舍地夹上书签。啊,106页了,已经看完一半了!我自己都不敢相信,我竟看完一半了!我再看看时间,6:32了,书的世界,太神奇了,连时间都过得快了许多。
端起饭碗,嘴里吃着饭,可心,早跑回书的世界了,也许,根本就没离开呢!
感谢书,让我拥有了一个美妙的世界。
【在这个世界里熠熠生辉】
文顾振宇
《完美世界》是妈妈送给我的生日礼物。
整本书很厚,被分成十五册,叠起来几乎有一个三四岁的小孩那样高。
“一粒尘可填海,一根草斩尽日月星辰,弹指间天翻地覆。”一上来,我就被这气势,这胸怀吸引住了,不知不觉走进了书里。
我走在群山万壑间,走在茂林修竹中,走在汪洋大海中。我跟随着主角——石昊,走出家乡,一路前行,有欢声,有笑语,有波折,有热血,有悲伤,也有无奈。
在石昊挑逗小鸟,扯着大黄狗的尾巴,嘴里叼着奶瓶,在村子里乱跑的时候,我笑;在石昊为了守护自己的家园,独自面对众多比自己强的对手时,我担心;在石昊背水一战,击败了最后的敌人时,我骄傲;在石昊失去昔日的挚友,失去自己的弟弟,失去自己的家园时,我伤心;在石昊被自己所信任的亲人背叛,被夺去最重要的东西时,我默默地流下眼泪。
“一粒尘可填海,一根草斩尽日月星辰,弹指间天翻地覆。”石昊,就是这句话最生动的诠释。起初石昊只是一个弱小的蚂蚁,在别人眼里一脚就能踩死,可是,他却爆发出无与伦比的力量,把大象也给绊倒。
《完美世界》给了我力量;石昊,给了我勇气。
于是,遇到困难,我不再逃避;遇到挑战,我不再懦弱;犯了错误,我主动承担;得到夸奖,我也坦然接受。因为我知道,“一粒尘可填海,一根草斩尽日月星辰,弹指间天翻地覆。”只要坚持,只要坚强,我,也能如三昊一般,在这个世界里熠熠生辉!
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这件事我做对了一天,我在放学回家的路上,发现了一棵小树挂着三个书包,我感到非常生气,因为树木可以挡风沙,净化空气,美化环境,是我们人类的好朋友。书包挂在树上,会把树枝压断的。于是我立刻把它们拿下来,想四周张望,看到在几米远有几个人在玩,我走过去一看,原来是小丽她们。我想:书包一定是她们的,我得想法子教训她们。我走过去,假装神秘的对她们说;“我们来做一个游戏,比比谁的力气大,很好玩的,我来做裁判。怎么样?”她们异口同声的说:“好。”于是,我让她们把手伸直,然后把书包放在他们的手臂上,刚开始,她们表现得若无其事,小丽还说:“书包不重,我肯定会赢的。”我说:“不,还没结束,你们要坚持,能坚持得最长的那个才算冠军。”旁边的小华说:“你要我举多久,我就能举久。”她们还说说笑笑。可过了两分钟,她们就不想啃声了脸也涨红了。有过了一分钟,小丽的手臂有点发抖,汗珠一大粒一大粒的往下淌,手臂似乎要垂下来,咬着牙问我:“珊,能把手放下来了吗?”我看到她们是在吃不消了,才饶了他们。我还带他们到那可小树面前。说:“你们才坚持了四分钟就吃不消,那小树呢?这时。小丽她们羞得低下了头,惭愧地说:“们以后再不敢。”我也笑了400字 六年级 叙事
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这件事改变了我每当我在公交车上看到有人让座,就会回忆起那件事。 那是三年前的一天上午,我上完兴趣班就准备乘公交车回爸爸单位。车进站了,门开了,我一个箭步跑上去,抢了一个空位,一屁股坐了上去。车开了,我往车厢一看,车厢里的人可真多,比肩继踵,拥挤不堪。我正悠闲着,透过窗户看风景,一位老奶奶上了车,朝我这边走来,我想:“老人来了我应该让座,但又一想离爸爸单位还有好多站呢,让了座在人堆里站着多累呀!何况……唉,管她呢,就当没看见吧。”此时的我转头继续欣赏车外的风景。而这时,听到一个声音对老奶奶说:“您坐我的位子吧!”转头一看,只见一位老伯伯扶着老奶奶小心翼翼地坐在了他的椅子上。车又继续向前开,可车上只有上车的人,没有下车的人,车厢变得更加拥挤了,温度好像也上升了许多。我看见那伯伯热得满脸汗珠,由于拥挤他的腰渐渐的弯下了,看他的样子很难受。 终于到了终点站,下车的人特别多,大家你推我挤地朝门走去。突然,不知哪个人把那位伯伯的腿撞了一下,伯伯“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露也痛苦的表情,捂着腿下车了。我心里觉得很奇怪:“撞一下也能疼成这样?”我带着一个“问号”走出了公交车,只见伯伯坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖。我站在那里,瞠目结舌,看看胸前的红领巾,觉的脸上火辣辣的,心想:“我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了,我今后一定要见到需要帮助的人就伸出援助之手。” 那天,我跟妈妈一块儿坐公交车出去玩儿,我见了一位老爷爷上车,我便毫不犹豫地让出座位,妈妈表扬了我。我还是头一次觉得帮助别人自己真的更快乐! 这件事虽然过去了那么久了,但我却记忆犹新。因为我知道了,生活在这个社会上的人,都要学会帮助别人。同时,我也体会到帮助别人的乐趣。我一定要做一个乐于助人的人。 真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪…… 那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。 面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。 正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱! 车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。 这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧: “与人玫瑰,留有余香!” 谓之然否?1200字以上 初一 记叙文
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我忘不了这件事每当看到我那本泪水浸透的作业本,我都会情不自禁地想起那次教训。每当看到我那本泪水浸透的作业本,我都会情不自禁地想起那次教训。那是二年级的一件事了。那天,我背着书包匆匆来到班级里,刚在自己的座位上坐下来,就看到大家手里都拿着数学的《口算》作业本准备交作业。我奇怪地问同桌:交这本作业本干嘛?同桌没好气地看了我一眼:“昨晚不是有这项作业的吗?你糊涂啦?”我仔细看了看黑板的角落,上面赫然写着:《口算》作业本两页,明天交。糟糕!都怪我昨天放学走得太匆忙,没有顾及这项作业,等会儿就要交了,我的作业本还是一大片的空白,这可怎么办?我心急火燎地开始做,可是进度很慢,情急之下,我借来同桌的作业本火速地抄起了答案。刚抄完最后一题,上课铃响了,我赶紧把作业本交了上去,长长地吁了一口气,总算是蒙混过关了。第二节就是数学课,老师似乎什么都没有察觉到,继续讲课,这让我放心了不少,以为这件事没有被老师知道。可是下课铃响了之后,老师冷冷地对我说:“南楠,你到我办公室来一下。”我心里一紧,完了完了,肯定是被发现了。我低着头来到办公室,只见数学老师拿着作业本往桌子上重重地一拍,呵斥道:你自己看!我胆怯地看了一眼桌上的作业本,上面几乎全都是鲜红的大叉,而且这笔迹好像似曾相识,这难道是我的作业本?怎么会错那么多呢?我同桌数学成绩可是非常棒的呀!我正忐忑着,数学老师严厉地问我:怎么回事,你的数学也是不错的,怎么会做成这样?我茫然地注视着那布满大叉的两页作业纸,猛然发现,自己的第三道题是空着的,从这道题开始,下面的就是全错。竟然是把题目抄串了,我怎么那么倒霉啊!我欲哭无泪。“这件事情我很生气,我已经告诉你的家长了,你先回去上课吧。”老师说完就不再理我。我悻悻地走出办公室,一路走一路想:家长?老爸老妈都在加拿大工作,家里只有一个大我9岁的亲姐姐,难道说这件事被她知道了?那我岂不是会死的很惨?她的力量我可是领教过的。总算是熬到放学了,我迈着沉重的步子回到家里,姐姐正坐在沙发上看电视。我看看她铁青着的脸,预感到情况实在是不妙,没敢吱声,只是害怕地靠在门上,不知所措。“说说吧,怎么回事。”姐姐没有看我,只是这样淡淡地说了一句。“我…我昨天忘记做一样作业了,早上找同桌抄了一份可是把题目抄串了,就这样。”我支支吾吾地回答。姐姐还是没有发火,抬起头看着我说:你要是愿意站在那儿你就站着好了,什么时候想明白了就来找我吧。”说完就起身走进了她自己的房间。我木讷地靠在门上,站得腿都发麻了,却还是不敢去找姐姐,因为我怕挨打。就这样站了大约三个小时,我实在是忍不住了,只好慢吞吞地走向了姐姐的房间。推开门,看见她正坐在床上看报纸,弱弱地叫了一声:“姐姐。”“恩?想明白了吗?”她放下报纸问我。“恩。”我小声地回答。“那你知道该怎么做了吗。”姐姐不动声色地问我。“打。”“打哪儿,自己说。”“打。。打屁股吧。”这句话连我自己都难以听清。“过来,自己把裤子脱光,趴到我腿上来吧。”姐姐的这句话没有任何的感情色彩,真是冷静地有点可怕,唉……我乖乖地把全部裤子都拉到膝盖,光着屁股趴到了姐姐腿上。还没开始打,屁股上就一阵凉气,我害怕得抽泣起来。姐姐没有说话,顺手拿起了旁边的玩具熊,朝我的屁股上抽打。“啊!!!呜呜~好疼”虽说男儿有泪不轻弹,但我还是忍不住叫起来。“啪啪啪啪啪!”原来玩具熊打在屁股上也是挺痛的,马上我的屁股就火辣辣地疼痛起来。“姐姐~呜哇~别打了,很疼!”我开始扭动身体,用手去护住屁股。“啪!”重重的一下落在我的手上,疼得我立刻把手缩回来。姐姐索性扔掉了玩具熊,扬起巴掌狠狠地打在我的屁股上,她打得很重,明显是很生气。“哇~~姐姐~我错了~”我疼得嚎啕大哭起来,不住地用手抹着眼泪。姐姐或许是心软了,停下了巴掌,但还是严厉地训斥我:你才8岁就抄作业,以后的学习要怎么办?”我默默地听着,使劲地擦干眼泪。“好了,楠楠,乖,姐姐不打了,以后不允许这样的事情发生了听见没有?”此时姐姐的语气很平静,很温柔。“恩。”我连忙答应了,费力地抬起头看看自己裸露的屁股,已经被打成了接近浅红色的粉色,还有几个清晰的手印。“把裤子穿上吧,去把那两页作业重做一遍,然后给我检查。”姐姐摸了摸我的头,说。我坐在书桌前做着作业,突然间眼泪掉在了作业本上,我明白姐姐是爱我的,即使是用了这样一种方式。从那以后,我再也没有抄过作业。1200字以上 初三 叙事
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我忘不了这件事每当看到我那本泪水浸透的作业本,我都会情不自禁地想起那次教训。每当看到我那本泪水浸透的作业本,我都会情不自禁地想起那次教训。那是二年级的一件事了。那天,我背着书包匆匆来到班级里,刚在自己的座位上坐下来,就看到大家手里都拿着数学的《口算》作业本准备交作业。我奇怪地问同桌:交这本作业本干嘛?同桌没好气地看了我一眼:“昨晚不是有这项作业的吗?你糊涂啦?”我仔细看了看黑板的角落,上面赫然写着:《口算》作业本两页,明天交。糟糕!都怪我昨天放学走得太匆忙,没有顾及这项作业,等会儿就要交了,我的作业本还是一大片的空白,这可怎么办?我心急火燎地开始做,可是进度很慢,情急之下,我借来同桌的作业本火速地抄起了答案。刚抄完最后一题,上课铃响了,我赶紧把作业本交了上去,长长地吁了一口气,总算是蒙混过关了。第二节就是数学课,老师似乎什么都没有察觉到,继续讲课,这让我放心了不少,以为这件事没有被老师知道。可是下课铃响了之后,老师冷冷地对我说:“南楠,你到我办公室来一下。”我心里一紧,完了完了,肯定是被发现了。我低着头来到办公室,只见数学老师拿着作业本往桌子上重重地一拍,呵斥道:你自己看!我胆怯地看了一眼桌上的作业本,上面几乎全都是鲜红的大叉,而且这笔迹好像似曾相识,这难道是我的作业本?怎么会错那么多呢?我同桌数学成绩可是非常棒的呀!我正忐忑着,数学老师严厉地问我:怎么回事,你的数学也是不错的,怎么会做成这样?我茫然地注视着那布满大叉的两页作业纸,猛然发现,自己的第三道题是空着的,从这道题开始,下面的就是全错。竟然是把题目抄串了,我怎么那么倒霉啊!我欲哭无泪。“这件事情我很生气,我已经告诉你的家长了,你先回去上课吧。”老师说完就不再理我。我悻悻地走出办公室,一路走一路想:家长?老爸老妈都在加拿大工作,家里只有一个大我9岁的亲姐姐,难道说这件事被她知道了?那我岂不是会死的很惨?她的力量我可是领教过的。总算是熬到放学了,我迈着沉重的步子回到家里,姐姐正坐在沙发上看电视。我看看她铁青着的脸,预感到情况实在是不妙,没敢吱声,只是害怕地靠在门上,不知所措。“说说吧,怎么回事。”姐姐没有看我,只是这样淡淡地说了一句。“我…我昨天忘记做一样作业了,早上找同桌抄了一份可是把题目抄串了,就这样。”我支支吾吾地回答。姐姐还是没有发火,抬起头看着我说:你要是愿意站在那儿你就站着好了,什么时候想明白了就来找我吧。”说完就起身走进了她自己的房间。我木讷地靠在门上,站得腿都发麻了,却还是不敢去找姐姐,因为我怕挨打。就这样站了大约三个小时,我实在是忍不住了,只好慢吞吞地走向了姐姐的房间。推开门,看见她正坐在床上看报纸,弱弱地叫了一声:“姐姐。”“恩?想明白了吗?”她放下报纸问我。“恩。”我小声地回答。“那你知道该怎么做了吗。”姐姐不动声色地问我。“打。”“打哪儿,自己说。”“打。。打屁股吧。”这句话连我自己都难以听清。“过来,自己把裤子脱光,趴到我腿上来吧。”姐姐的这句话没有任何的感情色彩,真是冷静地有点可怕,唉……我乖乖地把全部裤子都拉到膝盖,光着屁股趴到了姐姐腿上。还没开始打,屁股上就一阵凉气,我害怕得抽泣起来。姐姐没有说话,顺手拿起了旁边的玩具熊,朝我的屁股上抽打。“啊!!!呜呜~好疼”虽说男儿有泪不轻弹,但我还是忍不住叫起来。“啪啪啪啪啪!”原来玩具熊打在屁股上也是挺痛的,马上我的屁股就火辣辣地疼痛起来。“姐姐~呜哇~别打了,很疼!”我开始扭动身体,用手去护住屁股。“啪!”重重的一下落在我的手上,疼得我立刻把手缩回来。姐姐索性扔掉了玩具熊,扬起巴掌狠狠地打在我的屁股上,她打得很重,明显是很生气。“哇~~姐姐~我错了~”我疼得嚎啕大哭起来,不住地用手抹着眼泪。姐姐或许是心软了,停下了巴掌,但还是严厉地训斥我:你才8岁就抄作业,以后的学习要怎么办?”我默默地听着,使劲地擦干眼泪。“好了,楠楠,乖,姐姐不打了,以后不允许这样的事情发生了听见没有?”此时姐姐的语气很平静,很温柔。“恩。”我连忙答应了,费力地抬起头看看自己裸露的屁股,已经被打成了接近浅红色的粉色,还有几个清晰的手印。“把裤子穿上吧,去把那两页作业重做一遍,然后给我检查。”姐姐摸了摸我的头,说。我坐在书桌前做着作业,突然间眼泪掉在了作业本上,我明白姐姐是爱我的,即使是用了这样一种方式。从那以后,我再也没有抄过作业。江西抚州宜黄县宜黄二中初一:李文超1200字以上 初一 叙事
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这件事发生之后这件事发生之后 ……做这个作业,我需要换位思考。毕竟从走上工作岗位至今,我一直教的是高中。虽然我也在抱怨我们教的这些高中生整体素质是在逐年下降,但是高中的孩子毕竟还是比初中生要懂事得多,最起码他们心里还是有个“度”,做事说话前还是会考虑考虑后果。但初中生在这个方面就有很多欠缺,和高中生相比,初中生的价值观世界观还没有形成,做事比较容易冲动,情绪也比较急躁,做事经常不计后果,这时候,老师的引导显得尤为重要。师生之间的矛盾大多数时候是双方面的,可能老师在处理问题的时候情绪比较急躁、语气不够委婉,但学生一方肯定也是存在诸多问题的。这个和李老师闹矛盾的学生估计平时就比较淘气,比较“跳”,否则李老师也不会不轻易让这个孩子去上厕所。但实际上师生之间本来就应该是不平等的。毕竟我们是成年人,更重要的是我们是老师,“身正为师”,注定我们不能和这些孩子一般见识。做老师的如果不能宽容学生,不仅说明水平不高,甚至谈不上合格。说到这里,我想,无论是在我自己的班,或者是在我任教的班,都不会有这样的情况发生。如果这样的情况真的发生了,师生彼此都从自身找找原因。我会请来这位同学的家长,把事情的前因后果,来龙去脉讲清楚。当然,如果需要必要的铺垫,比如这位同学平时在学校在班级的表现,一定要在讲这件事之前告知其家长。而且和家长交流是语气一定要委婉,一是让家长比较容易从客观的角度来看待这件事,二是家长即使之前有抱怨有牢骚看到老师的态度诚恳也不好意思再发火了。然后请来这位同学,老师、学生、家长在一起对这件事进行交流。作为老师,表示对自己做的不完善的地方已经意识到并会努力完善,态度要诚恳,但一定要不卑不亢。然后再让同学反思自己的问题,如果该同学已经很好的认识到了自己的错误,老师可以宽容的表示不需要同学的口头或书面的道歉,但要看到有行动上的改变。这样事情得到了解决,同时也顾及到双方的面子。如果该同学还是不能很好的认识到错误,老师就应该和家长交流,让家长在家里做孩子的思想工作,而且交流过程中老师要表示这是站在为孩子着想的角度来考虑的,毕竟学生和老师的对立会影响学生的成绩这个道理家长也是能够理解的。王 玉附:我最近一直在怀疑自己有没有能力当好班主任。不当班主任,只是任课老师的时候,我和学生的关系相当融洽,甚至可以说是亲近。就连班上最差的学生也会找我聊天吹牛,上课的时候除了教材内容之外还会和他们谈谈人生,谈谈社会,虽然都只是我的一己之见,但他们说是教给他们做人的道理,他们放假前会请我吃饭,即使已经一年没有教他们,但是他们吃毕业散伙饭的时候还是会叫我。当然我和班主任一样希望他们有优秀的成绩,将来能出人头地,但不用去管迟到、旷课等等极为琐碎的事情时,自己情绪很好,学生们也会觉得我对他们好,我喜欢和他们在一起,他们也喜欢上我的课。自从开始当“老班”,虽然自己也想像以前一样可以和自己班的学生打成一片。但每天除了上课外,其余的时间基本都在盯着学生,怕他们违纪了,怕他们成绩下降了……特别是到了高三,学生学习上和精神上的压力都比较大,我当然也是如此。师生双方的情绪都比较容易激动,尤其是班上那几个老是出状况的学生,他们一旦出现问题,我真的就火大,有时候不能很好的控制,免不了又要“喷”他们一台。久而久之,好像是我的脸上写了几个字“不要逗我”;又好像是他们在讲台和课桌前立了道无形的栅栏。总之,我和我班学生的距离越来越远。我为寻求不到有效的解决方法困惑,纠结。但看看整个学校,好像没有一位班主任不遇到这样的情况的,我又好笑自己的庸人自扰。但是,我还是想问:对立,真的是“老班”和学生之间唯一的状态吗。1200字以上 高中 记叙文
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这件事真让我历历在目每个人的生活中都经历过许许多多的事情,其中有件事,至今让我仍记忆犹新。那天上午的第一节课下,同学们正在走廊里休息。欢声笑语间,只听有人说:“阮老师来了。”我转头一看,只见阮老师一手拿着书,一手拎着袋子,正从办公室大步流星地走向教室。同学们纷纷走进教室,双手合拢,腰杆笔直,静静地等待老师来上课。老师走进教室,从袋子里拿出了一个棕色的盒子,轻轻地放在讲台上。同学们都伸长脖子好奇地张望着,我也不例外,目不转睛地盯着盒子。这时,不知是谁,突然间冒出一句:“这是什么东西呀?”老师神秘一笑,没吭声。这下,同学们窃窃私语起来:“老师今天准备干什么?”“会不会做魔术,让我们写作文?”……大家你看着我,我看着你,都满脸疑惑。我也是丈二和尚摸不着头脑,心想:“老师莫非是卖关子?一个盒子有什么好看的?”老师见大家一副迫不及待的样子,终于开口了:“同学们猜一猜,这到底是什么?”这下,教室里炸开了锅,大家七嘴八舌地猜测起来:“杂志”“又是哪一个同学的十岁生日礼物?”……这时,我的脑海里突然闪过前几天老师曾提过的土耳其礼物,便不假思索说:“老师,是不是朋友带给你的土耳其礼物?”话音刚落,老师冲我一笑,立刻竖起了大拇指,教室里不约而同地响起了热烈的掌声。掌声还没响完,袁建翔就大声问道:“老师,能不能让我们看看,礼物是什么样的?”一听到这话,同学们犹如被打了一针兴奋剂似的,立刻精神抖擞,教室里还有人欢呼起来,几个同学禁不住跑到讲台前,围在那里想先睹为快。顿时,教室里热闹非凡起来,后面的同学也跟着接二连三地站起来,最后排的钮诗凯等几个同学,就干脆就站在椅子上了,大家都想一睹这个礼物的丰采,一双双渴望的眼神全都聚向了讲台。老师一看这个局面,连忙挥挥手说:“不急,你们先回到座位坐下来,我放到投影仪上给所有同学看仔细,这是朋友从国外带回的土耳其糖果。”说着,老师拿着盒子转身走向投影台,准备实物投影包装盒。可没想到,意想不到的事情发生了,几粒方块形的东西“啪嗒啪嗒”掉下地了,我坐在前排看得清楚,褐色的方块上沾了些白粉。看起来很精致,教室里一下传来阵阵叹息声,靠讲台前的几个同学,眼疾手快,箭一般地冲上去,蹲在地上手忙脚乱地拾了起来。只见,黄希瞳捡起糖来,用嘴轻轻一吹,居然迅速塞进嘴里了。有同学随即报告老师,老师惊讶地说:“不行,不行,那不卫生,吃下去会生病的。”黄希瞳一听,吓得又赶紧吐了出来,同时捡糖的手也缩了回来。看他那一惊一乍的模样,教室里一阵哄堂大笑,他的脸“刷”的一下红了。“老师,你是不是故意弄掉下来的?”思维敏捷的葛新锐边笑边问。“为什么这样说?”“这样的设计,你会让大家观察到更多的精彩,让我们的作文有话可写。”他不无道理地说着。接下来老师清了清嗓子说:“表扬星得到满十颗的同学,可上来兑换一粒土耳其奇糖果,尝尝异国风味。”同学们一听,争先恐后地跑到前面数星星,符合条件的同学,喜气洋洋地向前领糖,底下的同学有的羡慕,有的嫉妒,还有的说:“下次,我一定要努力得到十颗星星。”正看得入神的我,这时,被卢春印同学打断了一下,原来,她把糖果掰成了两半,另一半给同桌的我尝尝了,我的心里比吃了蜜还更甜。此时,整个教室也沸腾了,处处洋溢着欢乐。那一刻,老师和同学的举动让我明白了,好的东西需要学会分享,把快乐传递下去。同时,我们也要不断努力,因为小蜜蜂辛勤采蜜是最甜的。1200字以上 四年级