窗外,雨下着......
400字
五年级
我不时抬起头,坐在窗边,享受着雨的滋润,看着这湛蓝的天空。
人生为什么如此忐忑?一次次的成功令我骄傲,一次次的失败令我焦急。人生仅仅就是这样吗?我想,不!一次次的成功让我不自暴自弃,一次次的失败促使着我前进。
回首过去的风雨,那些记忆已经被尘封,无法改变,昨日的忧伤,今天依旧还在。为什么?人往往不把成功放在心上,往往不把失败看淡点。成功难道比失败更容易吗?牢记失败是一种自省,可牢记成功是一种骄傲吗?人心难测。
抬起头,雨已经停止了,绚丽的彩虹探出了头。人生不正如此吗?当为自己的鸿鹄之志而骄傲时,可曾想过?你得用勤劳播下种子,用汗水浇灌新芽,用智慧施下肥,用毅力摘下丰硕的果实。
天晴了,雨停了。这一瞬间,我看到了人生付出的努力,收获的果实,现在,天晴了,人老了。回暮刚才的一切,似乎随着时间流逝了,仅仅记得那付出的努力。当你历尽艰辛爬到山顶时,上山的路程最美;当你取得优异成绩时,一分一分的进步最可贵;当你梦寐以求的成功降临时,一次次的失败显得那么和蔼。
我坐在天空下沉思:人生正如这场雨。
幸福
150字
小时候,幸福是母亲的怀抱
温暖而舒适
任我们无忧无虑的嬉戏,承载我们的一切
后来啊,幸福是小小的牛皮糖
香甜而可口
我们吮吸着它的精髓,包含着所有的甜蜜
再后来,幸福是一次褒奖
欣喜而自豪
而后,我们拥有了自信,享受着无边的殊荣
而现在,幸福是忠诚的知己
知己可以让我们卸下所有的装备,找回自我
助我们成就一番事业
未来啊,幸福是拥有甜蜜的生活+功成名就
让我们在繁华中找到一份宁静
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五年级
400字
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雨淅沥的下着雨淅淅沥沥地下个不停,滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、溅起了朵朵水花,不知是谁的忧愁,突然间的爆发,始料不及。我不禁加快脚步向前跑去,在密密的雨帘之中,隐隐约约看见街上的人,稀稀落落。雨,都怪雨,街上都没人了,车都不知道会不会来,又要跑回家了。我低着头向前跑着,“嘭!”我撞到了一个人。急急忙忙抬起头,之间他踉踉仓仓地后退了几步,扶住电灯柱,稳了。“对不起,对不起!”我连忙道歉。“没关系孩子。”亲切的话语,有些熟悉的感觉。在朦胧雨雾之中,只见他只是中等个头,白发苍苍,瘦瘦的脸上滑过几滴浑浊的雨水,一双黯然无光的眼睛木然地盯着前方。他,原来,是一个——盲人。我心里感觉到了内疚,便对他说:“大伯,我扶您走吧!”他的脸上露出了笑,快乐的笑也是善意的笑:“谢谢你,好孩子。”我小心翼翼地搀扶这他,突然,我被一个东西绊了一下,险些摔跤。低头一看,原来是一块小小的水道板。我嚷了起来:“谁搞的啊?也不放好。大伯,我们——绕边走。”他走了一步,又停了下来,用拐杖敲来敲去。他说:“说不定有人经过这儿,会绊倒的。”敲好后,又蹲下来摸索了一会,找到了那块板,小心翼翼地把它盖好。然后,他站了起来,伸进口袋找手绢,这时的我早已泪满眼眶,将刚买的白手帕给了他。我湿润的眼睛似乎亮了,我从他心灵的窗口上,仿佛看到了一颗心,一颗纯洁,时时想着他人的善良的心灵。雨依旧淅淅沥沥地下着……。金乡4小五年级:蔡文怡500字 五年级 叙事
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窗外的雨下午,我来到学校,天空已经是处于昏沉的状态,慢慢的,越来越黑,像是给天空蒙上了一层黑纱。这节课是黎老师的故事课,讲的是一本名叫《少年黑卡》的书,我坐在右边的窗边,把头挪在窗边,望着窗外的天空,突然一道闪电滑过我的眼前,接着,一阵雷鸣直入我的耳膜,听起来像是老天在哀嚎,同学们都吓得面如苦色,惊慌失措,个个大呼小叫,唯独我坐在窗边发呆,突然,又一道闪电滑过我的眼前,慢慢的,下雨了,黎老师把全班安顿好后,又继续开始了她那故事的城堡旅途中。望着窗外的暴雨,我轻轻的叹了一口气,双手捧着我白皙的下巴,看的如醉如痴,雨越下越大,我越看越痴呆,不由的耸了耸肩膀,同桌看着我发呆的景象,拍了我的肩膀一下,我没感觉,只是回过头看了一下后,又继续看雨了,黎老师的故事快讲完了,该席玮嵘上台读了,我扭了扭肩膀,一阵微风,钻入了我的脖子,我叫了一声:“好冷啊!”全场的目光都投入了我,席玮嵘也停止了他的嘴巴,放下故事书,黎老师四处看了看,说:“把电风扇关了,认真听故事!”说了后,便问了我一下有事没,我把头摇了摇,又继续看窗外的雨。雨越来越小了,天空的黑纱也揭开了,可是,老天还在哀嚎,听着老天的哀嚎,看着窗外的雨,我感觉,雨就像是老天那璀璨、饱满的泪珠,我听着老天对我的哭诉,慢慢的,我自己也哭了起来,一颗诺大而又晶莹的泪珠滑过了我的脸颊,我抹了抹脸颊上的泪珠,想到了我小时候别人欺负我,我向奶奶哭诉的情景,可如今奶奶却上了西天,与爷爷相聚,雨小了,天空已经完全亮了,太阳公公出来了,我也恢复正常了,老天也不再继续向我哭诉了,我又笑了,笑容是那么的舒展,是那么的开朗呀!和刚开始那悲伤的心情有明显的对比,下课了,我一个人坐在座位上,享受自然,享受天地之精华,听着同学们的笑声,看着窗外的阳光,我闭上了眼睛,享受着大自然的力量!放学后,我回到家,仍然在享受中,便写下了这篇文章!湖南长沙天心区沙湖桥小学五年级:林珑800字 五年级 叙事
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下雨浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)周彬彬今天下午放学,天下起了大雨。我没有带雨伞,只好和一个同学拼一把雨伞回家。在路上,两个人拼一把伞,遮住了他就遮不住我,遮住了我就遮不住他。拼着雨伞走路还非常困难,顾上了他就顾不上我,一个不小心,我踩在了一个水坑里,泥水立刻灌进了我的鞋子,让人觉得非常难受。那个同学说:“雨下得这么大,我们找个地方躲一躲吧!”我说:“好!”我们就找了一个地方躲起了雨来。躲了一会儿,那位同学的爸爸来了。他爸爸说:“这样走回家是不行的,我还是去找一辆三轮车来带你们回家。”可是,他爸爸找了许久都没有找到,就回来了。我们又等了一会儿。我们看到一辆三轮车过来了。可是,里面有人。那个骑三轮车的人却说:“没有问题,还可以坐两个人。”我们一听非常高兴,觉得回家不成问题了。我们就坐上了三轮车回家去了。这时,我心里在想:雨呀,你下吧,现在,我不怕你了!指导教师:冯永康投稿:2004-11-1613:46:29400字 五年级 写人
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窗外,雨淅淅沥沥地下着......窗外,雨淅淅沥沥地下着。不时抬起头,坐在窗边,享受着雨的滋润,看着这湛蓝的天空。人生为什么如此忐忑?一次次的成功令我骄傲,一次次的失败令我焦急。人生仅仅就是这样吗?我想,不!一次次的成功让我不自暴自弃,一次次的失败促使着我前进。回苜过去的风雨,那些记忆已经被尘封,无法改变,昨日的忧伤,今天依旧还在。为什么?人往往不把成功放在心上,往往不把失败看淡点。成功难道比失败更容易吗?牢记失败是一种自省,可牢记成功是一种骄傲吗?人心难测。抬起头,雨已经停止了,绚丽的彩虹探出了头。人生不正如此吗?当为自己的鸿鹄之志而骄傲时,可曾想过?你得用勤劳播下种子,用汗水浇灌新芽,用智慧施下肥,用毅力摘下丰硕的果实。天晴了,雨停了。这一瞬间,我看到了人生付出的努力,收获的果实,现在,天晴了,人老了。回暮刚才的一切,似乎随着时间流逝了,仅仅记得那付出的努力。当你历尽艰辛爬到山顶时,上山的路程最美;当你取得优异成绩时,一分一分的进步最可贵;当你梦寐以求的成功降临时,一次次的失败显得那么和蔼。我坐在天空下沉思:人生正如这场雨。四川资阳雁江区雁江二小六年级:刘思淼400字 六年级 议论文
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窗外雨连绵雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,则是觉察人生苦闷后的洒脱。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来,皆似飘风一般不知其所终。雨声渺渺而带哀色,似最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,而与之一起律动,一起摇撼着灵魂。人生的苦闷遂纷至沓来,心灵饱受淋漓之苦。此种雨声带来的感受虽不得意,但隐隐然自有一种淡而高远的孤清。似乎天地荒芜,惟有淅沥的雨声与听雨者自己才是宇宙中唯一的存在。雨声不自觉地寄托了听雨者绝对的孤独,而听雨者呢,因雨声自应有不可言传地一笑,是心有灵犀的会意,还是放开怀抱的欢畅?听雨,最妙犹在深夜。夜色苍茫,抹去了所有的颜色,遮掩了一切的亮光。窗外一切若无,惟有雨声潺潺。张耳细听,在无穷的暗夜里,真是清妙的天籁呀!如飞珠溅玉,声声滴在心灵的最敏锐处,给予听雨者最直接地震荡,像落叶飘风,像静夜飞花,像寒山寺的钟声,像赤壁的划然一啸。夜雨潇潇,空阶滴到明的惆怅都因这空灵的妙音而冰雪消融了。李义山吟咏,“留得残荷听雨声”。真是悲秋后的旷达!听雨,能听出人生的一种况味来,又岂止留在残荷上的一片雨声。400字 初一 散文
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