刻骨的回忆之枯草
“你想怎么着!?”我问他。
“我来朝鲜战场是为了赎罪。”那个日本人说,“为了赎罪。”
我想他可能需要用奢求来圆他的心愿了,因为没人回相信他这种解释,所以我告诉他,我直白的告诉他我不相信什么赎罪;并且告诉他这是白费力气没人会相信。至少中国人不会。
哪怕他是真心的。
事实证明我错怪他了:他只握着个手雷就往坦克上冲过去。
“我信你了!!回来!!!!”我声嘶力竭的喊他,“没有命啦!!怎么赎罪!”我用力拍着壕沟。
那日本人看来是要做次有去无回的事情了,根本不去理我的嘶叫与疯狂。
我还发现他头上系着一块白色的头巾,不用想就是东瀛武士们抱定必死信念的行为,说白了就是“死定了。”
“你就是鲁莽棒子。”我抱着一支夺来的机枪蜷缩在壕沟里,“你改变了我对日本人的看法————真的——————我先原谅你————承认你是来赎罪的。”
我顶着寒风,看着一个日本人在抗美援朝战场上拼命。我羞愧。
日本人摔了一下,他中了一枪,从后背穿透。他摔倒了但没能站起来,蠕动着。
我又端正上机枪为那日本人掩护:“你得活啊…~”我不管他是不是能听得到。不过他倒是把握住了机会,用手抓住了旁边开过的坦克履带。
“会绞烂的!!”我又叫了一声。
不过一个垂死而又必死的人不会听我的,他有百分之九十九是神经已经麻木了,听不见了。
我清晰的听见他的骨头绞烂了后的呻吟声。
求救声。
挣扎。
我帮不了他。
他的旁边来了个美鬼,朝着他开了几枪,这次我无法去帮他掩护:我没有子弹了。没子弹了?哼!混帐理由!我识相的给自己来了几耳光。
{轰}
游虎跳峡
爸爸妈妈带我去向往已久的金沙江虎跳峡旅游。
那是一个阳光灿烂的星期二,我们从丽江古城出发去虎跳峡。旅游车在崇山峻岭中艰难地爬行了两三个小时之后,再顺着金沙江行驶。一路上,美丽的大自然风光令人目不暇接,我还看到了闻名世界的长江第一湾。
据导游介绍,虎跳峡是金沙江穿过两座大雪山形成的一条大峡谷,是仅次于美国科罗拉多大峡谷的世界第二大峡谷。它的右边是玉龙雪山,左边是哈巴雪山。玉龙雪山和哈巴雪山原来是一座山,很久很久以前发生的一次大地震把它们分开成了两座山,形成了这条大峡谷。峡谷底宽十七八米,江中有一块巨大的石头,江水冲击在石头上发出震耳欲聋的声音。传说古时候有一只大老虎被猎人追赶到江边时,因无路可走了,就跳到竖立在江中的大石头上,又跳到对岸逃走了。虎跳峡的名字就是这样得来的。
因为游览虎跳峡的人太多,我们走走停停,排了两个多小时队才进入景区。进入景区后,旅游车顺着金沙江边缓慢地行驶,山势越来越高,公路越走越险,峡谷越来越窄,江水越流越急。山体滑坡区的大石头好像要掉下来似的,让人心惊胆战。湍急的江水发出哗啦啦的声音,好像愤怒的老虎在咆哮,使人不寒而栗。突然,我看见一只石头雕刻的大老虎雄踞在江对岸的栈道边,好像要奋力跳入江中的样子。
“啊,虎跳峡到啦!”我情不自禁地喊了起来。
到了停车场,司机叔叔刚一开门,我就迫不及待地冲下车去。可是,天公不作美,突然下起小雨来。从停车场到虎跳峡谷底还要走一段陡峭弯曲的栈道,我和爸爸妈妈小心翼翼地下到观景台,我们一边照相,一边尽情地欣赏雨中虎跳峡的美景。雨中的虎跳峡真美呀!那陡峭的峡谷刀削斧劈一样险峻,真有一夫当关万夫莫开之势;玉龙雪山和哈巴雪山高耸的峰顶像和人们捉迷藏一样,躲进云雾里,看不见真面目,使人浮想联翩;悬崖绝壁上无数生机盎然的松树和灌木,在雨雾中时隐时现,展示着无比顽强的生命力……
啊,大自然真是太神奇太伟大了!虎跳峡真是太雄奇太壮美了!我爱大自然,我爱这雄奇壮美的虎跳峡。
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草枯草荣草它会枯萎凋谢,但也会再次生长出来,比原来更茂盛,更美丽。无论什么东西都毁不掉它,“野火烧不尽,春风吹又生。”落红不是无情物,化作春泥更护花。”在我的记忆中,有一个小孩,他的生命就像重复了草枯草荣的全过程…。在一场车祸中,有一个小孩不幸被撞出了脑死亡,是的,一个小孩被卷入其中。当他被送到医院时已经脑死亡了,他只有5岁左右,却失去了他的美丽的童年。他的父母心中无比伤悲,但想到世上还有许多跟他们的孩子一样的可怜人,在经历了仿佛几个世纪般漫长的时间后,他们做出了一个艰难却善良的决定——把儿子的身体上的器官给更加需要帮助的人。当医生递给他们协议书的时候,他们的手擅抖个不停,终于他们下定了决心便签了下去。心想:都怪我们没有保护好孩子,只能让自己的孩子的生命在他人身上以另一种形式存在。如果不是一个记者,把他们的经历写成了一篇报道这才出现了我的眼前,我还不知有这种事,但这样的人实在是太多太多了,虽然他们的儿子不幸死了,但却把许许多多的人从死亡的边缘拉了回来,他的父母放弃了自己儿子完整的遗身而是让自己的儿子把更多的光明给别人,把更多生的希望给别人。他们的儿子就像是一根草,自己虽然已经死亡,但却把更多的养份给其他的草,让他们健康成长。离离原上草,一岁一枯荣。这根草枯萎了,可生命却还在这个世界上。500字 六年级
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刻纸前几天,我帮老爸整理书橱,发现了一本发黄的初三语文书,我好奇的翻开。哇噻!里面有好多精致的刻纸呀!有栩栩如生的大熊猫,有翩翩起舞的蝴蝶,有活灵活现的小鸟,有美不胜收的风景,有活泼可爱的孩子,还有许多许多。我眼花缭乱,应接不暇。我捧着书问老爸:“老爸,这些那来的呀?”“我刻的。”“真的?”我半信半疑,“那你教教我吧!”我恳切地希望老爸教我。“好呀!”老爸爽快地答应了。我按老爸的吩咐,准备好了蜡光纸、单面刀片、铅笔。老爸让我挑一张较简单的刻纸作品,我挑了一张小女孩与兔子玩耍的。老爸让我拿一张红色的蜡光纸,蜡光纸背面朝上,覆盖在刻纸作品上,用铅笔涂一下。涂完后,我发现蜡光纸背面有着清晰的刻纸的图样。老爸看了看说:“这下你只要拿刀片将颜色较淡的地方刻掉,在刻好轮廓,就行了。不过刀法要圆润,还要小心手被刀片割破。”听了爸爸的话,我迫不及待地开工了。我在蜡光之下垫了块木头,开始了刻,一刀,两刀,三刀……渐渐的,我游刃自如,熟练地刻着。大约过了一个钟头,我终于完成了刻纸。红色的小姑娘,红色的小兔子,一片喜庆的气氛。我完成了第一件刻纸作品,心里高兴的不得了。我将这件刻纸作品做成了书签,夹在了书中。今天我又学会了一门“手艺”,能不高兴吗?500字 初中
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